邕衡金卷·南寧市第三中學(xué)（五象校區(qū)）2024屆高三第一次適應(yīng)性考試生物學(xué)注意事項(xiàng)：12．答選擇題時(shí)，必須使用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置上，在試題卷上答題無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共16小題，共40分。第1~12小題，每小題2分；第13~16小題，每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1中，正確的是A．調(diào)查作物植株上蚜蟲(chóng)的種群密度時(shí)，宜采用標(biāo)記重捕法B．調(diào)查不同植物的種群密度時(shí)，樣方面積大小不一定相同C．使用樣方法調(diào)查種群密度時(shí)，應(yīng)在目標(biāo)個(gè)體集中分布的區(qū)域取樣D．統(tǒng)計(jì)土壤小動(dòng)物相對(duì)數(shù)量時(shí)，記名計(jì)算法常用于個(gè)體較小、種群數(shù)量較多的物種2．含酶牙膏是添加了溶菌酶、蛋白酶等多種酶的牙膏，因?yàn)槊溉菀浊宄例X上的菌斑，達(dá)到清潔美白牙齒的效果，深受人們喜愛(ài)。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是A．牙膏中的酶為清除菌斑提供了能量B．酶一般置于低溫和最適pH條件下保存C．高溫使酶分子的空間結(jié)構(gòu)改變而失活D．溶菌酶可分解細(xì)菌的細(xì)胞壁進(jìn)而減少牙齒上的菌斑3．利用酵母菌的呼吸作用可以獲得人類(lèi)需要的不同產(chǎn)物。下列相關(guān)敘述中，正確的是A．依據(jù)溴麝香草酚藍(lán)溶液是否變色可判斷酵母菌的呼吸方式B．酵母菌在無(wú)氧條件下可以大量增殖，其產(chǎn)物酒精可以被人類(lèi)利用C．酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)，葡萄糖中的大部分能量以熱能形式散失D．酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的中間產(chǎn)物丙酮酸可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)或線(xiàn)粒體基質(zhì)中被利用4法。下列關(guān)于太空育種與雜交育種的相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是A．太空育種的原理是基因突變，可以提高種子的突變率B．強(qiáng)輻射、微重力等因素可能改變基因的堿基序列C．雜交育種將親本的優(yōu)良性狀組合在一起，能產(chǎn)生新的基因型D．雜交育種的基因重組發(fā)生在雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程中生物學(xué)試題第1頁(yè)（共6頁(yè)）5是真核細(xì)胞中的一類(lèi)單鏈非編碼RNARNADNA轉(zhuǎn)錄而來(lái)但不能翻譯出蛋白質(zhì)），它能抑制W蛋白質(zhì)的合成，其形成與作用的機(jī)理如圖所示。下列相關(guān)敘述中，正確的是細(xì)胞核加工miRNA—蛋白質(zhì)復(fù)合物細(xì)胞質(zhì)加工轉(zhuǎn)錄W基因mRNAmiRNA基因核糖體A．基因轉(zhuǎn)錄成miRNA的過(guò)程需要解旋酶的催化B．形成過(guò)程的加工階段有RNA分子的磷酸二酯鍵斷裂C．識(shí)別并結(jié)合到W基因mRNA上是因?yàn)閮烧哂邢嗤瑝A基序列D．miRNA—蛋白質(zhì)復(fù)合物通過(guò)抑制W基因的轉(zhuǎn)錄進(jìn)而抑制蛋白質(zhì)的合成6列相關(guān)敘述中，正確的是A．抗生素直接對(duì)細(xì)菌的耐藥性基因進(jìn)行選擇B．抗生素直接誘導(dǎo)細(xì)菌產(chǎn)生定向的基因突變，進(jìn)而產(chǎn)生耐藥性C．細(xì)菌的耐藥性突變屬于有利變異，可使細(xì)菌更好地適應(yīng)環(huán)境D．若沒(méi)有自然選擇的作用，細(xì)菌種群的基因頻率不發(fā)生改變7敘述中，正確的是A．若該病為常染色體隱性遺傳病，則1號(hào)個(gè)體不一定攜帶有致病基因B．若該病為常染色體顯性遺傳病，則2號(hào)個(gè)體不可能是純合子C．若該病為伴X染色體隱性遺傳病，則1號(hào)和2號(hào)夫婦再生一個(gè)兒子不一定患病D．若該病為伴X染色體顯性遺傳病，則該病在男性中發(fā)病率高于女性8種激素和環(huán)境因素的共同調(diào)節(jié)。下列相關(guān)敘述中，正確的是A．由色氨酸轉(zhuǎn)變成的生長(zhǎng)激素會(huì)影響黃瓜苗的向光生長(zhǎng)B．黃瓜莖端脫落酸與赤霉素的比值大小會(huì)影響花的雌雄分化C．黃瓜植株產(chǎn)生的乙烯利既可促進(jìn)開(kāi)花也可促進(jìn)果實(shí)的成熟D．光敏色素主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光用于光合作用生物學(xué)試題第2頁(yè)（共6頁(yè)）9．慢性髓細(xì)胞性白血病是一種惡性疾病，該病是由9號(hào)染色體和22號(hào)染色體互換片段所致，如圖所示，融合后的號(hào)染色體上會(huì)形成一個(gè)新的融合基因BCR-ABL基因（簡(jiǎn)稱(chēng)BA基因），BA基因表達(dá)出的融合蛋白能導(dǎo)致造血干細(xì)胞增殖失控，使患者骨髓內(nèi)快速出現(xiàn)大量惡性增殖的白細(xì)胞。下列相關(guān)敘述中，正確的是A．慢性髓細(xì)胞性白血病是9號(hào)染色體與號(hào)染色體發(fā)生基因重組所致B．慢性髓細(xì)胞性白血病發(fā)生了基因融合，該病無(wú)法在光學(xué)顯微鏡下觀察到是否變異C．圖示基因融合后，細(xì)胞中基因的排列順序改變但基因的總數(shù)目不發(fā)生改變D．BA基因表達(dá)出的融合蛋白可能會(huì)導(dǎo)致造血干細(xì)胞的細(xì)胞周期明顯的縮短10-蔽場(chǎng)所，河蟹能攝食雜草和害蟲(chóng)，河蟹的糞便可作為水稻的肥料。下列相關(guān)敘述中，正確的是A．河蟹在此生態(tài)系統(tǒng)中位于多個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)B．水稻可以直接利用河蟹糞便中的物質(zhì)和能量C．該生態(tài)模式能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用D．該生態(tài)模式能提高相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率AA、A的細(xì)菌（目的菌）。實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下圖所示。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是A．振蕩培養(yǎng)的目的是提高培養(yǎng)液的溶氧量，并使目的菌和培養(yǎng)液充分接觸B．若干天后應(yīng)選擇化合物A含量最低的培養(yǎng)液再接種到新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)C．該實(shí)驗(yàn)可以選擇平板劃線(xiàn)法或稀釋涂布平板法向固體培養(yǎng)基接種D．重復(fù)多次上述實(shí)驗(yàn)后獲得的目的菌可直接用于環(huán)境保護(hù)實(shí)踐生物學(xué)試題第3頁(yè)（共6頁(yè)）12-GM-CSF的GM-CSF基因?qū)氪竽c桿菌可大量生產(chǎn)GM-CSF治療。下列相關(guān)敘述中，正確的是A．可通過(guò)PCR的方法獲取人的GM-CSF基因B．構(gòu)建GM-CSF表達(dá)載體需要限制酶和DNA聚合酶C．基因表達(dá)載體上的復(fù)制原點(diǎn)可調(diào)控GM-CSF基因的表達(dá)D．可通過(guò)顯微注射的方法將GM-CSF基因?qū)氪竽c桿菌13SOS信號(hào)通路是植物重要的抗鹽信號(hào)通路。植物受外界鹽脅迫時(shí)，細(xì)胞內(nèi)SOS3蛋白感受脅迫信號(hào)并傳遞給SOS2蛋白，SOS2被激活后轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上，進(jìn)一步引發(fā)細(xì)胞膜上Na+-H+共轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白SOS1SOS1借助細(xì)胞膜兩側(cè)的H+的濃度梯度將細(xì)胞內(nèi)的Na+排到細(xì)胞外（如下圖所示），減少Na+在細(xì)胞中的積累，幫助植物抵抗鹽脅迫。下列相關(guān)敘述中，正確的是A．Na+借助SOS1蛋白排出細(xì)胞的方式屬于被動(dòng)運(yùn)輸B．SOS1蛋白運(yùn)輸離子過(guò)程中自身空間結(jié)構(gòu)不會(huì)改變C．Na+轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)需要與SOS1蛋白的特定部位結(jié)合D．降低SOS3蛋白的表達(dá)可達(dá)到增強(qiáng)植物耐鹽性的效果14．研究人員將早產(chǎn)的羔羊放在一個(gè)充滿(mǎn)電解質(zhì)溶液的大塑料袋里培養(yǎng)了4到的小羊與在母羊子宮中足月出生的小羊一樣健康。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是A．電解質(zhì)溶液為羔羊的生長(zhǎng)發(fā)育提供適宜的內(nèi)環(huán)境BCD生物學(xué)試題第4頁(yè)（共6頁(yè)）15定在槍響后0.1s內(nèi)起跑視為搶跑。下列相關(guān)敘述中，正確的是A．運(yùn)動(dòng)員從聽(tīng)到槍響到做出起跑反應(yīng)的過(guò)程屬于非條件反射B．運(yùn)動(dòng)員從聽(tīng)到槍響到做出起跑反應(yīng)過(guò)程的效應(yīng)器是骨骼肌C．運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到槍響信號(hào)后神經(jīng)產(chǎn)生的興奮在反射弧中以電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)進(jìn)行傳導(dǎo)D．“搶跑”規(guī)定的科學(xué)依據(jù)是興奮從感受器傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞所需的時(shí)間至少為0.1s162023年8月24日，日本福島第一核電站啟動(dòng)核污水排海，我國(guó)海關(guān)總署隨后發(fā)布公影響。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是A．核能的使用在一定程度上可減少溫室氣體的排放，緩解全球變暖現(xiàn)象B．核污水中放射性物質(zhì)釋放的輻射能損傷DNA，屬于誘發(fā)基因突變的化學(xué)因素CD．核污水中放射性物質(zhì)可以通過(guò)水、生物遷移等途徑擴(kuò)散到世界各地，具有全球性二、非選擇題（本題共5小題，共分）1713RubiscoCO固定的關(guān)鍵酶，它在低濃度CO條件下的催化效率低。22一些生物在進(jìn)化過(guò)程中形成多樣的CO濃縮機(jī)制以提高細(xì)胞內(nèi)CO濃度，從而促進(jìn)22CO的固定。下圖是衣藻細(xì)胞濃縮CO的示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：22（1）圖中物質(zhì)X是C3接受光反應(yīng)提供的，吸收CO2的方式是釋放的能量，并被還原才能生成有機(jī)物。（2）衣藻吸收HCO3-的方式是。（3）據(jù)圖分析，衣藻在低濃度CO的水體中濃縮CO的機(jī)制是。2218aA6號(hào)染色體Bb2選用不耐鎘耐鹽純合品種甲和耐鎘不耐鹽純合品種乙雜交，獲得F，F(xiàn)自交獲得F。112回答下列問(wèn)題：（1）兩對(duì)相對(duì)性狀在遺傳上遵循定律，判斷的依據(jù)是。（2）讓F1與純合品種乙雜交，理論上子代的基因型為，其比例為。（3F2后代性狀分離比為39331狀分離比為：1的F2植株的基因型有（4）若用較高濃度的鹽水澆灌F2植株幼苗，讓剩余植株在開(kāi)花前自交，則理論上F3中表現(xiàn)耐鹽植株的比例為。。生物學(xué)試題第5頁(yè)（共6頁(yè)）192023年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了因發(fā)現(xiàn)核苷酸堿基修飾為RNA疫苗的研發(fā)做出杰大貢獻(xiàn)的科學(xué)家。RNAS的S答下列問(wèn)題：（1）RNA疫苗進(jìn)入人體細(xì)胞的運(yùn)輸方式是（2）抗原蛋白S被抗原呈遞細(xì)胞攝取，刺激機(jī)體發(fā)生特異性免疫中的除巨噬細(xì)胞外，抗原呈遞細(xì)胞還包括細(xì)胞。（3BS直接和B細(xì)胞接觸；②（4）極少數(shù)人在接種第二劑該病毒RNA疫苗后出現(xiàn)速發(fā)型過(guò)敏反應(yīng)，如哮喘或皮膚紅腫等。其中哮喘是由于吸附在某些細(xì)胞表面的S結(jié)合，使得這些細(xì)胞釋放出等物質(zhì)而引起。。。20林”。珊瑚礁是由珊瑚蟲(chóng)分泌的碳酸鈣外骨骼構(gòu)成的，為大量海洋生物提供了產(chǎn)卵、能獨(dú)立生活?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1間關(guān)系為。（2起珊瑚蟲(chóng)死亡的原因：①；②。（3的方法是建立自然保護(hù)區(qū)，這屬于保護(hù)生物多樣性措施中的。21物模型的研究處于國(guó)際領(lǐng)先水平。下圖是該項(xiàng)技術(shù)的流程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：Kdm4d的mRNA用滅活的仙臺(tái)病毒短暫處理取出采集胎猴母猴體細(xì)胞注入融合培養(yǎng)胚胎代孕出生移植母猴重構(gòu)胚處理去核的卵母細(xì)胞卵母細(xì)胞TSA注：①Kdm4d:組蛋白去甲基化酶②TSA:組蛋白脫乙酰酶抑制劑（1處理進(jìn)行“去核”操作。（2移植的意義在于其可以大大縮短供體本身的繁殖周期，充分發(fā)揮（3（4）體細(xì)胞克隆猴的技術(shù)難點(diǎn)之一是胚胎發(fā)育率低。研究人員用Kdm4d的和。。TSA提高胚胎的發(fā)育率。生物學(xué)試題第6頁(yè)（共6頁(yè)）邕衡金卷·南寧市第三中學(xué)（五象校區(qū)）2024屆高三第一次適應(yīng)性考試生物參考答案1-56-10CBBDADACACB1713分，除特別標(biāo)注外每空2分）（1）五碳化合物（或C5或核酮糖—1,5—二磷酸）和NADPHNADPH（2）主動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散（答“被動(dòng)運(yùn)輸”不得分）（3CO轉(zhuǎn)化成HCO，并通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸富集HCOHCO轉(zhuǎn)化為2333高濃度的CO（31812分，每空2分）（1）自由組合控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上（控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于非同源染色體上或控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于6號(hào)染色體和2（2）AaBbAabb、aaBb、aabb（不分順序，答全得分，錯(cuò)答漏答均不得分）（3）AaBB和（答對(duì)1個(gè)得一分，有對(duì)有錯(cuò)不得分）（4）5/6：1：1：119分，除標(biāo)注外，每空2分）（）胞吞（1分）（）體液（）輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合（）抗體組胺2012分，每空2（1）垂直互利共生樹(shù)突狀（1分）B1（2）①大量懸浮物和沉積泥沙會(huì)使水下的光照強(qiáng)度減弱，從而降低蟲(chóng)黃藻的光合作用，使珊瑚蟲(chóng)缺乏有機(jī)物（能量）來(lái)源而死亡；②大量沉積泥沙覆蓋在珊瑚礁表面，導(dǎo)致珊瑚蟲(chóng)呼吸作用減弱或停止而死亡（3）直接價(jià)值和間接就地保護(hù)2112分，每空2（1）Ⅱ（減數(shù)分裂Ⅱ中）顯微操作（2）同期發(fā)情雌性?xún)?yōu)良個(gè)體的繁殖潛力（3）動(dòng)物體細(xì)胞比胚胎細(xì)胞的分化程度高，表現(xiàn)全能性較困難（或動(dòng)物胚胎細(xì)胞比體細(xì)胞的分化程度較低，表現(xiàn)全能性較容易）（4）改變組蛋白的表觀遺傳來(lái)調(diào)控基因表達(dá)1．【詳解】A、作物植株上蚜蟲(chóng)的活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小，調(diào)查其種群密度時(shí)，宜采用樣方法，A錯(cuò)誤；B、不同植物的種群密度有差異，如果所調(diào)查植物種群的個(gè)體較少，可以適當(dāng)擴(kuò)大樣方面積，故調(diào)查不同植物的種群密度時(shí)，樣方面積大小不一定相同，B正確；C、使用樣方法調(diào)查種群密度時(shí)，應(yīng)隨機(jī)取樣，不應(yīng)在目標(biāo)個(gè)體集中分布的區(qū)域取樣，C錯(cuò)誤；D、統(tǒng)計(jì)土壤小動(dòng)物相對(duì)數(shù)量時(shí)，記名計(jì)算法常用于個(gè)體較大、種群數(shù)量較少的物種，D錯(cuò)誤。2．A【詳解】A、酶的作用原理是降低反應(yīng)所需的活化能，并沒(méi)有提供能量的作用，A錯(cuò)誤；B、低溫下在低溫和最適pH條件下保存，B正確；、高溫使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶失去活性，C正確；D、溶菌酶能夠分解細(xì)菌的細(xì)胞壁，使細(xì)菌生長(zhǎng)受到限制，進(jìn)而達(dá)到清除牙齒上菌斑的效果，D正確。3A、酵母菌進(jìn)行有氧呼吸或無(wú)氧呼吸均能產(chǎn)生均使溴麝香草酚藍(lán)22溶液變色，因此不能根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)溶液是否變色來(lái)判斷呼吸的方式，A錯(cuò)誤；、酵母菌在有氧條件BCC錯(cuò)誤；D、酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的中間產(chǎn)物丙酮酸，可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中參與無(wú)氧呼吸第二階段，也可以1進(jìn)入線(xiàn)粒體基質(zhì)參與有氧呼吸第二階段，D正確。4．D【詳解】A、太空育種利用強(qiáng)輻射、微重力等物理因素處理種子，使種子發(fā)生基因突變，可以提高ABDNA能誘發(fā)基因突變，基因堿基序列發(fā)生改變，B正確；C、雜交育種是人們有目的地將不同優(yōu)良性狀的兩個(gè)生新的基因型，C正確；D、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中，不是雌雄配子隨機(jī)結(jié)合形成受D錯(cuò)誤。5B【詳解】A聚合酶與DNADNAA錯(cuò)誤。B形成的過(guò)程中，在加工階段會(huì)修剪掉一部分的是由核糖核苷酸通過(guò)磷酸二酯鍵連接而成，故在修剪過(guò)程中會(huì)有磷酸二酯鍵的斷裂，B正確。CmiRNA與mRNA的結(jié)合是通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)結(jié)合的，因此它們的堿基序列應(yīng)該互補(bǔ)而不是相同，CD圖可知，蛋白質(zhì)復(fù)合物是抑制了W基因的翻譯，而不是轉(zhuǎn)錄，D錯(cuò)誤。6．C【詳解】A、抗生素是自然選擇，自然選擇直接作用的是生物個(gè)體的表型，不是基因，A錯(cuò)誤；、基因突變是隨機(jī)的、不定向的，抗生素不能直接誘導(dǎo)細(xì)菌產(chǎn)生定向的基因突變，B錯(cuò)誤；C、在抗生素自然選擇的作用下，具有耐藥性的個(gè)體有更多的機(jī)會(huì)產(chǎn)生后代，不耐藥的個(gè)體會(huì)死亡，耐藥性突變使細(xì)菌適應(yīng)抗生素的環(huán)境，屬于有利變異，C正確；D、若沒(méi)有自然選擇的作用，種群中也可能發(fā)生基因突變，基因突變可以使種群的基因頻率發(fā)生改變，D錯(cuò)誤。7．【詳解】假設(shè)該病由基因控制。A、若該病為常染色體隱性遺傳病，4號(hào)個(gè)體（aa）的致病基因分別來(lái)自1211號(hào)個(gè)體基因型為A31號(hào)和22號(hào)2號(hào)個(gè)體基因型為AaB、若該病為伴X染色體隱性遺傳病，2號(hào)個(gè)體必為隱性XaXCDX率高于男性發(fā)病率，D錯(cuò)誤。8．【詳解】A、由色氨酸轉(zhuǎn)變成且影響黃瓜苗的向光生長(zhǎng)的是生長(zhǎng)素而不是生長(zhǎng)激素，A錯(cuò)誤；B瓜莖端脫落酸與赤霉素的比值較高有利于分化成雌花，比值較低有利于分化成雄花，B正確；C、具有催熟作用的乙烯利是一種人工合成的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，植物合成的是乙烯，C錯(cuò)誤；D、光敏色素是一種能感受光信號(hào)的蛋白質(zhì)，主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光，但不是用于光合作用，D錯(cuò)誤。9DA、由圖可知，慢性髓細(xì)胞性白血病是9號(hào)染色體與22號(hào)染色體的片段互換，因此屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，不是基因重組，A錯(cuò)誤；、慢性髓細(xì)胞性白血病是染色體變異，所以可以在光學(xué)顯微鏡下觀察到變異，B錯(cuò)誤；C基因與基因融合后形成新的基因（CD基因表達(dá)出的融合蛋白量惡性增殖的白細(xì)胞，D正確。10A、河蟹能攝食雜草和害蟲(chóng)，在此生態(tài)系統(tǒng)中位于多個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，A土壤中的微生物分解為無(wú)機(jī)物，可為水稻提供礦質(zhì)元素，但不能直接提供能量，B錯(cuò)誤；C、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是單向的，不能循環(huán)利用，C錯(cuò)誤；D、該生態(tài)模式提高了能量的利用率，但不能提高營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率，D錯(cuò)誤。D【詳解】A、振蕩培養(yǎng)的目的是提高培養(yǎng)液的溶氧量及增加目的菌和培養(yǎng)液的充分接觸，以達(dá)到增大目的菌數(shù)量的目的，A正確；、振蕩培養(yǎng)后，應(yīng)選擇目的菌濃度最大，即化合物A含量最少的錐形瓶進(jìn)行選擇接種，B正確；C正確；D、境有害的代謝廢物，大量使用目的菌時(shí)會(huì)不會(huì)使目的菌成為優(yōu)勢(shì)菌群，對(duì)其他微生物的生存構(gòu)成威脅，從而打破微生物菌群的平衡等，D錯(cuò)誤。12APCR是一項(xiàng)體外擴(kuò)增DNAPCR的方法獲取AB基因表達(dá)載體是基因工程的核心，該過(guò)程需要限制DNAB2GM-CSF基因的表達(dá)，C錯(cuò)誤；