第五課做守法的公民5.3善用法律01、遇到侵害依法求助新課講解

遇到侵害依法求助1運用你的經(jīng)驗中學(xué)生小華從超市出來，門口的報警器鳴叫起來，再次通過仍然鳴叫。隨后，小華被保安帶到一邊詢問，并強迫小華脫下衣服接受檢查。（1）你對此事的看法是什么？（2）如果你是小華的朋友，你會怎樣幫助他討回公道？商場保安的行為侵犯了小華的名譽權(quán)。幫助小華尋求法律救助，可以當(dāng)場報警或向有關(guān)部門投訴，要求經(jīng)營者對其恢復(fù)名譽、消除影響、賠禮道歉，并賠償損失，依靠法律維護自己的合法權(quán)益。探究與分享小組討論：結(jié)合教材58頁閱讀感悟，為小倩出主意：

小倩自幼喪母，父親沈某常年在外經(jīng)商，小倩跟奶奶一起生活。小倩15歲時，沈某突發(fā)心肌梗死去世，小倩的叔叔（沈某的弟弟）第一時間趕來主持料理后事，并蠻橫地獨占了沈某的遺產(chǎn)。小倩的奶奶提起讓小倩繼承遺產(chǎn)的事情時，小倩的叔叔則以小倩是未成年人為借口，予以拒絕。提示：通過法律服務(wù)機構(gòu)來維護合法權(quán)益，如法律服務(wù)所、律師、法律援助中心、公證處......小倩想要維權(quán)，可以向誰尋求法律救助？法律服務(wù)所能幫助我們解釋法律問題、代寫法律文書、幫助出主意、解決涉及法律的事務(wù)。律師事務(wù)所律師事務(wù)所回答法律問題，出主意，想辦法，處理涉及法律的事務(wù)，打官司，出庭辯護。有經(jīng)濟困難，無力支付法律服務(wù)費用，又需要打官司來討回公道，可到法律援助中心請求援助。公證處依照法律和事實，證明合同、遺囑、親屬關(guān)系、身份、學(xué)歷等情況的真實性和合法性。思考：（1）上述材料表明，法律服務(wù)機構(gòu)有什么作用？

提示：（1）提供法律服務(wù)和幫助。（2）當(dāng)遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，我們應(yīng)該怎么做？探究與分享（2）通過法律服務(wù)機構(gòu)維護合法權(quán)益。公安機關(guān)人民法院人民檢察院我們可以依法到公安機關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關(guān)控告、舉報，必要時可以直接向人民法院起訴。點撥：受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟。知識鏈接：法律救濟是指法律關(guān)系主體的合法權(quán)益受到侵犯并造成損害時，獲得恢復(fù)和補救的法律制度。

思考：結(jié)合上述圖片，談?wù)劗?dāng)我們受到非法侵害時，應(yīng)該怎么做？探究與分享訴訟分類民事訴訟

民事訴訟是人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動。行政訴訟

行政訴訟，俗稱“民告官”，是指人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下，依照司法訴訟程序解決行政爭議案件的活動。刑事訴訟

刑事訴訟是指國家司法機關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法查明犯罪事實、懲罰犯罪分子、保障無罪的人不受刑事追究的活動。

黃曉明稱北京豐臺某醫(yī)院擅用其照片，因此將該醫(yī)院起訴到法院，要求法院判決被告立即收回并銷毀涉嫌侵權(quán)雜志，在全國公開發(fā)行的報紙上向原告賠禮道歉，賠償原告經(jīng)濟損失、精神損失等共計人民幣133000元。案例一民事訴訟

陸先生在為自己創(chuàng)辦的公司取名時，以“資本家”三字為公司冠名，他的申請被上海市工商行政管理局駁回。陸先生一紙訴狀將上海市工商行政管理局告上法庭。案例二

甲某，16歲。乙某，17歲。一日，甲與乙因故發(fā)生口角，經(jīng)當(dāng)時在場的丙勸說無效，繼而打斗。甲用石塊砸乙頭部，致使乙當(dāng)場倒地昏迷，后被送往醫(yī)院。法醫(yī)丁對乙的傷情作了鑒定，鑒定結(jié)論為重傷致殘。乙某的母親向法院提起訴訟。案例三行政訴訟刑事訴訟

當(dāng)我們遇到侵害時，應(yīng)如何依法求助？（1）我們可以通過法律服務(wù)機構(gòu)來維護合法權(quán)益。（2）受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟。（3）使用訴訟手段,通過打官司討回公道二有勇有謀，應(yīng)對違法犯罪同違法犯罪作斗爭的常見方法方法與技能方法與技能①及時撥打110報警電話或爭取其他成人的幫助。②了解犯罪分子的去向。③記住違法犯罪分子的體貌特征。④保護好作案現(xiàn)場?！嗌倌暝鯓油`法犯罪行為作斗爭？②在面對違法犯罪時，我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪行為作斗爭。P61

③我們要積極弘揚社會主義法治精神，做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，努力成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。P62④掌握一些同違法犯罪作斗爭的方法，如及時撥打110、記住其體貌特征等。P61①當(dāng)國家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時，我們要敢于并善于依法維護正當(dāng)權(quán)益。P60為什么要有勇有謀應(yīng)對違法犯罪？(原因）

P61AB①同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。見義勇為作為高尚的品質(zhì)，歷來受到全社會的褒揚和敬佩?！矩?zé)任所在】（有勇）②我們身為未成年人，體力不具優(yōu)勢，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止違法犯罪?！咀陨碓颉浚ㄓ兄\）有勇有謀

應(yīng)對違法犯罪5月12日，吉首市公安局石家沖派出所一行來到吉首市民族中學(xué)，為該校報警鏟除罌粟的楊同學(xué)（化姓）送上“禁毒小能手”稱號榮譽證書。據(jù)悉，5月8日，石家沖派出所民警接到一起報警電話，報警稱：在學(xué)校附近的居民房樓頂有幾株疑似罌粟的植物。民警趕到現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)報警人是一名學(xué)生。經(jīng)民警調(diào)查確認，該居民樓樓頂確實種植有毒品原植物罌粟，民警當(dāng)場予以鏟除并對涉嫌非法種植罌粟的居民依法進行了批評教育，并現(xiàn)場普及相關(guān)禁毒知識。目前，鏟除的罌粟已經(jīng)移交給禁毒部門處理。鑒于楊同學(xué)的禁毒意識和積極舉報，石家沖派出所特意制作了一份榮譽證書，送到了楊同學(xué)的班級，并現(xiàn)場為同學(xué)們講解相關(guān)禁毒知識?！吨腥A人民共和國刑法》第二十條第一款規(guī)定為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負刑事責(zé)任?！?dāng)防衛(wèi)《中華人民共和國刑法》第二十ー條第一款規(guī)定為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險，不得已采取的緊急避險行為，造成損害的，不負刑事責(zé)任?！o急避險同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。在面對違法犯罪時，我們不僅要勇于斗爭，而且要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。（2）善于斗爭我們要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法，解決問題靠法，努力做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。（3）踐行法治（1）勇于斗爭青少年應(yīng)對違法犯罪？法律法律法律法律法律法律方法技巧記住違法犯罪分子的體貌特征了解違法分子的去向保護好作案現(xiàn)場虛張聲勢，與違法犯罪分子巧妙周旋撥打110報警電話或爭取其他成人的幫助21543同違法犯罪作斗陣的常見方法法律法律法律法律法律法律法律③努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。（努力目標）②做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法（行為）拓展：青少年怎樣做守法公民？

（做守法的公民，對青少年有什么要求？）1.社會是復(fù)雜的，未成年人難免會受到傷害。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時，我們可以采用非訴訟手段和訴訟手段來依法維權(quán)。對此，下列觀點正確的是（）①非訴訟手段是保護我們權(quán)益的最后屏障②“打官司”指的是訴訟③訴訟通常分為刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟④刑事訴訟俗稱“民告官”A.①②B.③④C.②③D.①③C解析：本題考查訴訟?！按蚬偎尽敝傅氖窃V訟，訴訟通常分為刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟，②③符合題意；①錯誤，訴訟手段是保護我們權(quán)益的最后屏障；④錯誤，行政訴訟俗稱“民告官”。檢測提升2.中學(xué)生李某因父母離異，和奶奶一起生活，但是奶奶因生病導(dǎo)致沒有能力繼續(xù)撫養(yǎng)他，可李某的父母又相互推脫，不肯為李某提供生活費用，李某只好準備將父母告上法庭。此時，最適合為李某提供法律幫助的機構(gòu)是