一年級(jí)蘇教版豎式計(jì)算學(xué)習(xí)策略一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元《豎式計(jì)算》，具體包括兩位數(shù)的加法、減法豎式計(jì)算，以及進(jìn)位、退位的處理方法。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠理解豎式計(jì)算的原理和方法，并能正確進(jìn)行兩位數(shù)的加法、減法豎式計(jì)算。2.學(xué)生能夠掌握進(jìn)位、退位的處理方法，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性。3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力和解決問(wèn)題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：豎式計(jì)算的方法和步驟。難點(diǎn)：進(jìn)位、退位的處理方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體課件、黑板、粉筆。學(xué)具：練習(xí)本、鉛筆、橡皮。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入（5分鐘）教師通過(guò)多媒體課件展示日常生活中的計(jì)算場(chǎng)景，如購(gòu)物、算賬等，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)計(jì)算的需求，引出豎式計(jì)算的重要性。2.知識(shí)講解（10分鐘）教師在黑板上用粉筆講解豎式計(jì)算的原理和方法，包括兩位數(shù)的加法、減法豎式計(jì)算，以及進(jìn)位、退位的處理方法。學(xué)生在練習(xí)本上跟隨老師一起書寫，加深對(duì)知識(shí)的理解。3.例題講解（10分鐘）教師選取具有代表性的例題，講解豎式計(jì)算的具體步驟，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律，掌握方法。例題包括兩位數(shù)的加法、減法豎式計(jì)算，以及涉及進(jìn)位、退位的情況。4.隨堂練習(xí)（10分鐘）教師給出幾道練習(xí)題，學(xué)生獨(dú)立完成，然后互相檢查，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，糾正錯(cuò)誤，鞏固所學(xué)知識(shí)。5.課堂小結(jié)（5分鐘）六、板書設(shè)計(jì)板書內(nèi)容包括豎式計(jì)算的步驟、方法，以及進(jìn)位、退位的處理方法。板書設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了，突出重點(diǎn)，方便學(xué)生理解和記憶。七、作業(yè)設(shè)計(jì)（1）23+45=（2）7632=（3）58+27=（4）9945=（1）58+47（2）7638八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過(guò)實(shí)踐情景引入，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師通過(guò)講解、例題、練習(xí)等多種教學(xué)手段，使學(xué)生掌握了豎式計(jì)算的方法和步驟，以及進(jìn)位、退位的處理方法。但在教學(xué)過(guò)程中，要注意關(guān)注學(xué)困生，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，提高他們的計(jì)算能力。拓展延伸：教師可以布置一些有趣的豎式計(jì)算題目，讓學(xué)生在課后進(jìn)行練習(xí)，提高計(jì)算水平。同時(shí)，可以組織一些計(jì)算比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)關(guān)注1.豎式計(jì)算原理講解：需要重點(diǎn)關(guān)注豎式計(jì)算的基本原理，包括數(shù)位的對(duì)齊、從低位到高位的計(jì)算方法，以及進(jìn)位和退位的處理。2.豎式計(jì)算方法步驟：需要詳細(xì)講解兩位數(shù)的加法和減法豎式計(jì)算的具體步驟，以及如何處理進(jìn)位和退位。3.實(shí)際應(yīng)用情景：通過(guò)引入日常生活中的計(jì)算場(chǎng)景，使學(xué)生能夠理解豎式計(jì)算的實(shí)際應(yīng)用，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)細(xì)節(jié)關(guān)注1.進(jìn)位處理方法：在豎式計(jì)算中，當(dāng)某一位相加的結(jié)果大于等于10時(shí)，需要進(jìn)行進(jìn)位處理。需要重點(diǎn)講解進(jìn)位的規(guī)則和方法，以及如何在豎式計(jì)算中正確表示進(jìn)位。2.退位處理方法：當(dāng)某一位相減的結(jié)果小于0時(shí)，需要進(jìn)行退位處理。需要重點(diǎn)講解退位的規(guī)則和方法，以及如何在豎式計(jì)算中正確表示退位。3.豎式計(jì)算的準(zhǔn)確性：由于豎式計(jì)算涉及到數(shù)位的對(duì)齊和進(jìn)退位處理，學(xué)生容易出錯(cuò)。因此，需要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的計(jì)算準(zhǔn)確性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤。三、教學(xué)過(guò)程細(xì)節(jié)關(guān)注1.實(shí)踐情景引入：通過(guò)展示日常生活中的計(jì)算場(chǎng)景，引發(fā)學(xué)生的思考和興趣，使他們能夠更好地理解和接受豎式計(jì)算的概念。2.知識(shí)講解：在講解豎式計(jì)算的原理和方法時(shí)，需要注意數(shù)位的對(duì)齊和進(jìn)退位處理，通過(guò)舉例和示范，使學(xué)生能夠清晰地理解和掌握。3.例題講解：選擇具有代表性的例題，通過(guò)stepstep的講解，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)豎式計(jì)算的規(guī)律和方法，使他們能夠更好地應(yīng)用和運(yùn)用。4.隨堂練習(xí)：給出一些練習(xí)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成并進(jìn)行互相檢查，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和糾正錯(cuò)誤，以鞏固所學(xué)知識(shí)并提高計(jì)算能力。四、板書設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)關(guān)注板書設(shè)計(jì)需要簡(jiǎn)潔明了，突出重點(diǎn)，方便學(xué)生理解和記憶?？梢圆捎脠D示和文字結(jié)合的方式，將豎式計(jì)算的步驟、方法和進(jìn)退位處理清晰地展示給學(xué)生。五、作業(yè)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)關(guān)注1.豎式計(jì)算題目：布置一些實(shí)際的豎式計(jì)算題目，使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際計(jì)算中，提高計(jì)算能力。2.進(jìn)退位處理：特別強(qiáng)調(diào)進(jìn)退位的處理方法，讓學(xué)生能夠正確理解和運(yùn)用進(jìn)退位規(guī)則，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性。六、課后反思及拓展延伸細(xì)節(jié)關(guān)注1.關(guān)注學(xué)困生：在教學(xué)過(guò)程中，要注意關(guān)注學(xué)困生，及時(shí)糾正他們的錯(cuò)誤，提供額外的輔導(dǎo)和幫助，提高他們的計(jì)算能力。2.計(jì)算比賽：組織一些計(jì)算比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也能夠檢驗(yàn)和提高他們的計(jì)算水平。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解豎式計(jì)算的原理和方法時(shí)，教師需要使用清晰、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)要抑揚(yáng)頓挫，富有感染力。通過(guò)語(yǔ)調(diào)的變化，引起學(xué)生的注意，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。2.時(shí)間分配：在教學(xué)過(guò)程中，要合理分配時(shí)間，保證每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行講解和練習(xí)。例如，實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)可以分配5分鐘，知識(shí)講解環(huán)節(jié)可以分配10分鐘，例題講解環(huán)節(jié)可以分配10分鐘，隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)可以分配10分鐘，課堂小結(jié)環(huán)節(jié)可以分配5分鐘。3.課堂提問(wèn)：在教學(xué)過(guò)程中，教師可以通過(guò)提問(wèn)的方式，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與。例如，在講解豎式計(jì)算原理時(shí)，可以提問(wèn)學(xué)生：“為什么我們要對(duì)齊數(shù)位？”或者在講解例題時(shí)，可以提問(wèn)學(xué)生：“這道題應(yīng)該如何進(jìn)行進(jìn)位處理？”4.情景導(dǎo)入：通過(guò)展示日常生活中的計(jì)算場(chǎng)景，引發(fā)學(xué)生的思考和興趣，使他們能夠更好地理解和接受豎式計(jì)算的概念。例如，可以展示購(gòu)物時(shí)如何使用豎式計(jì)算找零，讓學(xué)生感受到豎式計(jì)算的實(shí)際應(yīng)用。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容：在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和接受能力，選取適當(dāng)?shù)呢Q式計(jì)算題目和進(jìn)退位處理方法。同時(shí)，要注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，確保學(xué)生能夠扎實(shí)掌握。2.教學(xué)方法：在教學(xué)過(guò)程中，要靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法，如講解、示范、練習(xí)等，以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。同時(shí)，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏。3.教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)：在講解豎式計(jì)算時(shí)，要特別關(guān)注進(jìn)退位的處理方法