2025屆海北市重點中學八年級數(shù)學第一學期期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆海北市重點中學八年級數(shù)學第一學期期末調(diào)研模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.把一個圖形先沿著一條直線進行軸對稱變換,再沿著與這條直線平行的方向平移,我們把這樣的圖形變換叫做滑動對稱變換.在自然界和日常生活中,大量地存在這種圖形變換(如圖1).結(jié)合軸對稱變換和平移變換的有關(guān)性質(zhì),你認為在滑動對稱變換過程中,兩個對應三角形(如圖2)的對應點所具有的性質(zhì)是()A.對應點連線與對稱軸垂直B.對應點連線被對稱軸平分C.對應點連線被對稱軸垂直平分D.對應點連線互相平行2.如圖,已知由16個邊長為1的小正方形拼成的圖案中,有五條線段PA、PB、PC、PD、PE,其中長度是有理數(shù)的有()A.1條 B.2條 C.3條 D.4條3.下列關(guān)于分式方程增根的說法正確的是()A.使所有的分母的值都為零的解是增根B.分式方程的解為零就是增根C.使分子的值為零的解就是增根D.使最簡公分母的值為零的解是增根4.如圖所示,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,DE=4,BC=9,則BD的長為()A.6 B.5 C.4 D.35.如圖,在中,,是的角平分線,點是上的一點,則下列結(jié)論錯誤的是()A. B. C. D.6.如圖,在中,,是的兩條中線,是上一個動點,則下列線段的長度等于最小值的是()A.2 B. C.1 D.7.如圖,已知MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列哪個條件不能判定△ABM≌△CDN(

)A.∠M=∠N B.AB=CD C.AM∥CN D.AM=CN8.如果等腰三角形兩邊長為和,那么它的周長是().A. B. C.或 D.9.下列分式中和分式的值相等的是()A. B.C. D.10.已知等腰三角形的周長是10,底邊長y是腰長x的函數(shù),則下列圖象中,能正確反映y與x之間函數(shù)關(guān)系的圖象是()A. B. C.D二、填空題(每小題3分,共24分)11.若式子4x2-mx+9是完全平方式,則m的值為__________________.12.一把工藝剪刀可以抽象為下圖,其中,若剪刀張開的角為,則.13.如果正方形的邊長為4,為邊上一點,,為線段上一點,射線交正方形的一邊于點,且,那么的長為__________.14.如圖,若△ABC≌△ADE,且∠B=65°,則∠BAD=.15.如圖,在△ABC中,AB=3,AC=4,則BC邊上的中線AD的長x取值范圍是___;16.若等腰三角形的兩邊長為10,6,則周長為______.17.把無理數(shù),,﹣表示在數(shù)軸上,在這三個無理數(shù)中,被墨跡(如圖所示)覆蓋住的無理數(shù)是_____.18.計算:__________________.三、解答題(共66分)19.(10分)一次函數(shù)的圖像經(jīng)過、兩點.(1)求直線AB的函數(shù)表達式;(2)與直線AB交于點C,求點C的坐標.20.(6分)一列火車從車站開出,預計行程450千米.當它開出3小時后,因特殊任務多停一站,耽誤30分鐘,后來把速度提高了0.2倍,結(jié)果準時到達目的地.求這列火車的速度.21.(6分)列方程或方程組解應用題:小馬自駕私家車從地到地,駕駛原來的燃油汽車所需油費108元,駕駛新購買的純電動車所需電費27元,已知每行駛1千米,原來的燃油汽車所需的油費比新購買的純電動汽車所需的電費多元,求新購買的純電動汽車每行駛1千米所需的電費.22.(8分)甲、乙兩人相約周末沿同一條路線登山,甲、乙兩人距地面的高度y(米)與登山時間x(分鐘)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題(1)甲登山的速度是每分鐘米;乙在A地提速時,甲距地面的高度為米;(2)若乙提速后,乙的速度是甲登山速度的3倍;①求乙登山全過程中,登山時距地面的高度y(米)與登山時間x(分鐘)之間的函數(shù)解析式;②乙計劃在他提速后5分鐘內(nèi)追上甲,請判斷乙的計劃能實現(xiàn)嗎?并說明理由;(3)當x為多少時,甲、乙兩人距地面的高度差為80米?23.(8分)如圖,在中,,,以為一邊向上作等邊三角形,點在垂直平分線上,且,連接,,.(1)判斷的形狀,并說明理由;(2)求證:;(3)填空:①若,相交于點,則的度數(shù)為______.②在射線上有一動點,若為等腰三角形,則的度數(shù)為______.24.(8分)如圖,在中,,點、、分別在、、邊上,且,.(1)求證:是等腰三角形;(2)當時,求的度數(shù).25.(10分)對于兩個不相等的實數(shù)心、,我們規(guī)定:符號表示、中的較大值,如:.按照這個規(guī)定,求方程(為常數(shù),且)的解.26.(10分)某社區(qū)準備在甲、乙兩位射箭愛好者中選出一人參加集訓,兩人各射了箭,他們的總成績(單位:環(huán))相同.小宇根據(jù)他們的成績繪制了如圖尚不完整的統(tǒng)計圖表,并計算了甲成績的平均數(shù)和方差(見小宇的作業(yè)).第次第次第次第次第次甲成績乙成績(1)a=_________(2)(3)參照小宇的計算方法,計算乙成績的方差;(4)請你從平均數(shù)和方差的角度分析,誰將被選中.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】根據(jù)軸對稱的性質(zhì)結(jié)合圖形分析可得.【詳解】解:觀察原圖,有用進行了平移,所以有垂直的一定不正確,A、C是錯誤的;對應點連線是不可能平行的,D是錯誤的;找對應點的位置關(guān)系可得:對應點連線被對稱軸平分.故選B.2、B【分析】先根據(jù)勾股定理算出各條線段的長,即可判斷.【詳解】,,,,,、的長度均是有理數(shù),故選B.考點:本題考查的是勾股定理點評:解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握網(wǎng)格的特征,靈活選用恰當?shù)闹苯侨切问褂霉垂啥ɡ恚?、D【解析】試題分析:分式方程的增根是最簡公分母為零時,未知數(shù)的值.解:分式方程的增根是使最簡公分母的值為零的解.故選D.考點:分式方程的增根.4、B【分析】利用角平分線性質(zhì)定理可得,角平分線上的點到角兩邊的距離相等,通過等量代換即可得.【詳解】解:∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DC⊥AC,∴DC=DE=4,∴BD=BC﹣CD=9﹣4=1.故選:B.【點睛】掌握角平分線的性質(zhì)為本題的關(guān)鍵.5、D【分析】根據(jù)等腰三角形“三線合一”的性質(zhì)及全等三角形的判定即可確定正確的結(jié)論.【詳解】∵AB=AC,AE是△ABC的角平分線,∴AE垂直平分BC,∴故A正確.∵AE垂直平分BC,∴BE=CE,∠BED=∠CED.∵DE=DE,∴△BED≌△CED,故B正確;∵AE是△ABC的角平分線,∴∠BAD=∠CAD.∵AB=AC,AD=AD,∴△BAD≌△CAD,故C正確;∵點D為AE上的任一點,∴∠ABD=∠DBE不正確.故選:D.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)及全等三角形的判定與性質(zhì),屬于等腰三角形的基礎題,比較簡單.6、B【分析】根據(jù)軸對稱的性質(zhì)可知,點B關(guān)于AD對稱的點為點C,故當P為CE與AD的交點時,BP+EP的值最?。驹斀狻拷猓骸摺鰽BC是等邊三角形,AD是BC邊上的中線,∴AD⊥BC∴點B關(guān)于AD對稱的點為點C,∴BP=CP,∴當P為CE與AD的交點時,BP+EP的值最小,即BP+EP的最小值為CE的長度,∵CE是AB邊上的中線,∴CE⊥AB,BE=,∴在Rt△BCE中,CE=,故答案為:B.【點睛】本題考查了等邊三角形的性質(zhì)、軸對稱的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是找到當P為CE與AD的交點時,BP+EP的值最小.7、D【分析】A、在△ABM和△CDN中由ASA條件可證△ABM≌△CDN,則A正確,B、在△ABM和△CDN中由SAS可證△ABM≌△CDN則B正確,C、AM∥CN,得∠A=∠C,在△ABM和△CDN中AAS△ABM≌△CDN,則C正確,D、只有在直角三角形中邊邊角才成立,則D不正確.【詳解】A、在△ABM和△CDN中,∠M=∠N,MB=ND,∠MBA=∠NDC,△ABM≌△CDN(ASA),則A正確;B、在△ABM和△CDN中,MB=ND,∠MBA=∠NDC,AB=CD,△ABM≌△CDN(SAS),則B正確;C、AM∥CN,得∠A=∠C,在△ABM和△CDN中,∠A=∠C,∠MBA=∠NDC,MB=ND,△ABM≌△CDN(AAS),則C正確;D、AM=CN,MB=ND,∠MBA=∠NDC≠90o,則D不正確.故選擇:D.【點睛】本題考查在一邊與一角的條件下,添加條件問題,關(guān)鍵是掌握三角形全等的判定方法,結(jié)合已知與添加的條件是否符合判定定理.8、B【分析】分兩種情況:①底為3cm,腰為7cm時,②底為7cm,腰為3cm時;還要應用三角形的三邊關(guān)系驗證能否組成三角形.【詳解】分兩種情況:

①底為3cm,腰為7cm時,∵,

∴等腰三角形的周長(cm);

②底為7cm,腰為3cm時,

∵,

∴不能構(gòu)成三角形;

綜上,等腰三角形的周長為17cm;

故選:B.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)、三角形的三邊關(guān)系定理;解此類題注意分情況討論,還要看是否符合三角形的三邊關(guān)系.9、C【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì)進行判斷.【詳解】解:A、分式的分子、分母變化的倍數(shù)不一樣,所以該分式與分式的值不相等.故本選項錯誤;B、分式的分子、分母變化的倍數(shù)不一樣,所以該分式與分式的值不相等.故本選項錯誤;C、分式的分子、分母同時乘以不為零的因式(x-3),分式的值不變,所以該分式與分式的值相等.故本選項正確;D、分式的分子、分母變化的倍數(shù)不一樣,所以該分式與分式的值不相等.故本選項錯誤;故選:C.【點睛】本題考查了分式的基本性質(zhì).分式的分子與分母同乘(或除以)一個不等于0的整式,分式的值不變.10、D【分析】先根據(jù)三角形的周長公式求出函數(shù)關(guān)系式,再根據(jù)三角形的任意兩邊之和大于第三邊,三角形的任意兩邊之差小于第三邊求出x的取值范圍,然后選擇即可.【詳解】由題意得,2x+y=10,所以,y=-2x+10,由三角形的三邊關(guān)系得,,解不等式①得,x>2.5,解不等式②的,x<5,所以,不等式組的解集是2.5<x<5,正確反映y與x之間函數(shù)關(guān)系的圖象是D選項圖象.故選:D.二、填空題(每小題3分,共24分)11、±12【分析】由完全平方公式進行計算即可得解.【詳解】由可知,則,故答案為:±12.【點睛】本題主要考查了完全平方式的應用,熟練掌握完全平方式的相關(guān)公式是解決本題的關(guān)鍵.12、1【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和即可得到結(jié)論.【詳解】解:∵AC=AB,∠CAB=40°,∴∠B=(180°-40°)=1°,

故答案為:1.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和,熟練掌握等腰三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.13、或【分析】因為BM可以交AD,也可以交CD.分兩種情況討論:①BM交AD于F,則△ABE≌△BAF.推出AF=BE=3,所以FD=EC,連接FE,則四邊形ABEF為矩形,所以M為該矩形的對角線交點,所以BM=AC的一半,利用勾股定理得到AE等于5,即可求解;②BM交CD于F,則BF垂直AE(通過角的相加而得)且△BME∽△ABE,則,所以求得BM等于.【詳解】分兩種情況討論:①BM交AD于F,∵∠ABE=∠BAF=90°,AB=BA,AE=BF,∴△ABE≌△BAF(HL)∴AF=BE,∵BE=3,∴AF=3,∴FD=EC,連接FE,則四邊形ABEF為矩形,∴BM=AE,∵AB=4,BE=3,∴AE==5,∴BM=;②BM交CD于F,∵△ABE≌△BCF,∴∠BAE=∠CBF,∵∠BAE+∠BEA=90°,∴∠BEM+∠EBM=90°,∴∠BME=90°,即BF垂直AE,∴△BME∽△ABE,∴,∵AB=4,AE=5,BE=3,∴BM=.綜上,故答案為:或【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì)和勾股定理,以及三角形的全等和相似,解題的關(guān)鍵是熟知相似三角形的判定與性質(zhì).14、50°【解析】試題分析:由全等三角形的性質(zhì)可知AB=AD,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理即可得到答案.∵△ABC≌△ADE,∴AB=AD,∴∠B=∠ADB,∵∠B=65°,∴∠BAD=180°﹣2×65°=50°考點:全等三角形的性質(zhì).15、0.1<x<3.1【解析】延長AD到E,使AD=DE,連接BE,∵AD是△ABC的中線,∴BD=CD,在△ADC和△EDB中,,∴△ADC≌△EDB(SAS),∴EB=AC=4,∵AB=3,∴1<AE<7,∴0.1<AD<3.1.故答案為0.1<AD<3.1.16、26或1【分析】題目給出等腰三角形有兩條邊長為10和6,而沒有明確腰、底分別是多少,所以要進行討論,還要應用三角形的三邊關(guān)系驗證能否組成三角形.【詳解】解:(1)若10為腰長,6為底邊長,符合三角形的兩邊之和大于第三邊,∴周長=10+10+6=26;(2)若6為腰長,10為底邊長,符合三角形的兩邊之和大于第三邊,∴周長=6+6+10=1.故答案為:26或1.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系,涉及分類討論的思想方法.求三角形的周長,不能盲目地將三邊長相加起來,而應養(yǎng)成檢驗三邊長能否組成三角形的好習慣,把不符合題意的舍去.17、【分析】由數(shù)軸先判斷出被覆蓋的無理數(shù)的范圍,再確定出,,–的范圍即可得出結(jié)論.【詳解】解:由數(shù)軸知,被墨跡覆蓋住的無理數(shù)在3到4之間,∵9<11<16,∴3<<4,∵4<5<9,∴2<<3,∵1<3<4,∴1<<2,∴–2<–<–1,∴被墨跡覆蓋住的無理數(shù)是,故答案為.【點睛】此題主要實數(shù)與數(shù)軸,算術(shù)平方根的范圍,確定出,,–的范圍是解本題的關(guān)鍵.18、x1-y1【分析】根據(jù)平方差公式(a+b)(a-b)=a1-b1計算,其特點是:一項的符號相同,另一項項的符號相反,可得到答案.【詳解】x1-y1.故答案為:x1-y1.【點睛】此題主要考查了平方差公式,運用平方差公式計算時,關(guān)鍵要找相同項和相反項,其結(jié)果是相同項的平方減去相反項的平方.三、解答題(共66分)19、(1);(2).【分析】(1)利用待定系數(shù)法即可求得;(2)聯(lián)立兩個函數(shù),它們的交點的x和y值對應的就是C點的橫、縱坐標.【詳解】解:(1)將、分別代入得,,解得,即;(2)聯(lián)立,解得,故C點的坐標為:.【點睛】本題考查求一次函數(shù)解析式,一次函數(shù)與二元一次方程組.理解一次函數(shù)交點與二元一次方程組的解之間的關(guān)系是解題關(guān)鍵.20、這列火車原來的速度為每小時2千米【分析】如果設這列火車原來的速度為每小時x千米,那么提速后的速度為每小時(x+0.2x)千米,根據(jù)等量關(guān)系:按原速度行駛所用時間-提速后時間=,列出方程,求解即可.【詳解】設這列火車原來的速度為每小時x千米.由題意得:-=.整理得:12x=1.解得:x=2.經(jīng)檢驗:x=2是原方程的解.答:這列火車原來的速度為每小時2千米.【點睛】列分式方程解應用題與所有列方程解應用題一樣,重點在于準確地找出相等關(guān)系,這是列方程的依據(jù).而難點則在于對題目已知條件的分析,也就是審題,一般來說應用題中的條件有兩種,一種是顯性的,直接在題目中明確給出,而另一種是隱性的,是以題目的隱含條件給出.如本題:車速提高了0.2倍,是一種隱含條件.21、純電動車行駛一千米所需電費為0.18元【解析】試題分析:此題的等量關(guān)系是:A地到B地的路程是不變的,即:試題解析:設新購買的純電動汽車每行駛一千米所需電費為x元.由題意得:解得:x=0.18經(jīng)檢驗0.18為原方程的解答:純電動車行駛一千米所需電費為0.18元.考點:分式方程的應用22、(1)10,1;(2)①,②能夠?qū)崿F(xiàn).理由見解析;(3)當x為2.5或10.5或3時,甲、乙兩人距地面的高度差為80米.【分析】(1)由時間,速度,路程的基本關(guān)系式可解;(2)①分段代入相關(guān)點的坐標,利用待定系數(shù)法來求解即可;②分別計算甲乙距離地面的高度再比較即可;(3)求出甲的函數(shù)解析式,分0≤x≤2時,2<x≤11時,11<x≤20時來討論即可求解.【詳解】(1)甲登山的速度為:(300﹣2)÷20=10米/分,2+10×2=1米,故答案為10,1.(2)①V乙=3V甲=30米/分,t=2+(300﹣30)÷30=11(分鐘),設2到11分鐘,乙的函數(shù)解析式為y=kx+b,∵直線經(jīng)過A(2,30),(11,300),∴解得∴當2<x≤11時,y=30x﹣30設當0≤x≤2時,乙的函數(shù)關(guān)系式為y=ax,∵直線經(jīng)過A(2,30)∴30=2a解得a=15,∴當0≤x≤2時,y=15x,綜上,②能夠?qū)崿F(xiàn).理由如下:提速5分鐘后,乙距地面高度為30×7﹣30=180米.此時,甲距地面高度為7×10+2=170米.180米>170米,所以此時,乙已經(jīng)超過甲.(3)設甲的函數(shù)解析式為:y=mx+2,將(20,300)代入得:300=20m+2∴m=10,∴y=10x+2.∴當0≤x≤2時,由(10x+2)﹣15x=80,解得x=4>2矛盾,故此時沒有符合題意的解;當2<x≤11時,由|(10x+2)﹣(30x﹣30)|=80得|130﹣20x|=80∴x=2.5或x=10.5;當11<x≤20時,由300﹣(10x+2)=80得x=3∴x=2.5或10.5或3.∴當x為2.5或10.5或3時,甲、乙兩人距地面的高度差為80米.【點睛】本題是一道一次函數(shù)的綜合試題,考查了行程問題中路程=速度×時間的關(guān)系變化的運用,待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式的運用,圖象的交點坐標的求法.在解答中注意線段的解析式要確定自變量的取值范圍.23、(1)△CBE是等邊三角形理由見解析;(2)見解析;(3)①60o,②15o或60o或105o【分析】(1)由垂直平分線的性質(zhì)可得EC=EB,再算出∠CBE=60°,可判定;(2)通過證明△ABE≌△DBC可得;(3)①由(2)中全等可得∠EAB=∠CDB,再根據(jù)三角形內(nèi)角和可得∠AFD的度數(shù);②分PB=PB,BP=BC,CP=CB三種情況討論,通過等腰三角形的性質(zhì),借助∠ABC的度數(shù)計算∠ACP的度數(shù).【詳解】解:(1)△CBE是等邊三角形理由如下:∵點E在BC垂直平分線上∴EC=EB∵EB⊥AB∴∠ABE=90o∵∠ABC=30o∴∠CBE=60o∴△CBE是等邊三角形(2)∵△ABD是等邊三角形∴AB=DB,∠ABD=60o∵∠ABC=30o∴∠DBC=90o∵EB⊥AB∴∠ABE=90o∴∠ABE=∠DBC由(1)可知:△CBE是等邊三角形∴EB=CB∴△ABE≌△DBC(SAS)∴AE=DC(3)①設AB與CD交于點G,∵△ABE≌△DBC∴∠EAB=∠CDB,又∵∠AGC=∠BGD∴∠AFD=∠ABD=60°.②∵△BCP為等腰三角形,如圖,當BC=BP時,∠ABC=∠BCP+∠BPC=30°,∴∠BCP=15°,∴∠ACP=90°+15°=105°;當PC=PB時,∵∠ABC=30°,∴∠PCB=30°,∵∠ACB=90°,∴∠ACP=60°;當BP=BC時,∵∠ABC=30°,∴∠PCB=∠CPB=(180°-30°)=75°,∴∠ACP=90°-75°=15°.綜上:∠ACP的度數(shù)為15o或60o或105o.【點睛】本題考查了垂直平分線的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),等邊三角形的判定和性質(zhì),等腰

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