八年級(jí)物理上冊(cè)第一章1.2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述期末模擬試卷(必考題)（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、神舟十三號(hào)載人飛船16日在長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭的托舉下點(diǎn)火升空，開始中國(guó)迄今時(shí)間最長(zhǎng)的載人飛行。這是中國(guó)載人航天工程立項(xiàng)實(shí)施以來的第21次飛行任務(wù)，也是空間站階段的第二次載人飛行任務(wù)。下列說法中正確的是（

）

A.發(fā)射前，神舟十三號(hào)是絕對(duì)靜止的B.升空時(shí)，神舟十三號(hào)相對(duì)于運(yùn)載火箭是運(yùn)動(dòng)的C.升空時(shí)，神舟十三號(hào)相對(duì)于月球是運(yùn)動(dòng)的D.進(jìn)入太空后，神舟十三號(hào)與空間站對(duì)接之前，兩者相對(duì)靜止2、2021年6月17日，我國(guó)的“神舟十二號(hào)”采用自主快速交會(huì)對(duì)接模式，成功對(duì)接于“天和核心艙”前向端口，與此前已對(duì)接的天舟二號(hào)貨運(yùn)飛船一起構(gòu)成三艙（船）組合體，如圖所示，若認(rèn)為“神舟十二號(hào)”處于靜止?fàn)顟B(tài)，則選取的參照物是（）A.地球B.太陽(yáng)C.“天和核心艙”D.月亮3、如圖是建黨100周年慶典時(shí)飛行表演的情景，29架直升機(jī)排列成“100”字樣，當(dāng)直升機(jī)隊(duì)形不變時(shí)，小明認(rèn)為直升機(jī)是靜止的，則他所選的參照物為（

）A.地面B.隊(duì)列中的其他直升機(jī)C.天空中的云朵D.站在地面的人4、動(dòng)車組列車滿載旅客從車站緩緩駛出.下列說法正確的是（

）A.坐在列車上的乘客相對(duì)于車站是靜止的B.列車由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),列車的慣性減小了C.列車受到的牽引力和鐵軌對(duì)它的支持力是平衡力D.列車在水平路面上加速前進(jìn)時(shí),它受到的牽引力大于它受到的阻力5、靜止在水平地面上的密閉裝置內(nèi)部如左圖所示，裝置內(nèi)部固定著一根豎直的桿，桿頂有一小球，忽略桿和球間的摩擦.由于裝置開始沿某一水平方向做直線運(yùn)動(dòng)，小球從桿上落下，剛離開桿時(shí)的俯視圖如右所示，請(qǐng)由此判斷裝置是向那個(gè)方向運(yùn)動(dòng)A.東B.南C.西D.北6、中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中蘊(yùn)含很多物理知識(shí)，下列說法正確的是（

）A.接力比賽時(shí)，接力棒相對(duì)于下一位要接棒的運(yùn)動(dòng)員是靜止的B.800m賽跑中，運(yùn)動(dòng)員勻速通過彎道時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C.鉛球離開手后向前飛行，是受到了手對(duì)鉛球的推力作用D.用腳踢球時(shí)，腳有疼痛感，說明力的作用是相互的7、2021年5月15日，祝融號(hào)火星車成功降落在火星上，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)航天史無前例的突破。以下分析正確的是（

）A.火星車與地球間通過超聲波傳遞信息B.火星車在降落過程中相對(duì)火星是靜止的C.火星車減速著陸過程動(dòng)能不變D.火星車上的攝像頭成像原理是凸透鏡成像8、2021年10月16日，神舟十三號(hào)載人飛船成功發(fā)射，17日早上，神舟十三號(hào)與天和核心艙完成了對(duì)接。對(duì)接后若認(rèn)為“天和核心艙”處于靜止?fàn)顟B(tài)，則選取的參照物是（）A.天和核心艙B.太陽(yáng)C.地球D.神舟十三號(hào)二、填空題（每小題5分，共計(jì)40分）1、圖為高空跳傘運(yùn)動(dòng)員在極速下降過程中的一個(gè)畫面，在圖示的情景中，以地面為參照物，他們是的，以其中一個(gè)運(yùn)動(dòng)員為參照物，其他運(yùn)動(dòng)員是的．（填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）2、2021年6月17日，神州十二號(hào)載人飛船成功發(fā)射，并與我國(guó)空間站天和核心艙成功交會(huì)對(duì)接。對(duì)接后，載人飛船相對(duì)于核心艙是的。航天員進(jìn)駐空間站后通過與地面指揮中心傳遞信息?？臻g站可以利用太陽(yáng)能電池板獲得能量，太陽(yáng)能是太陽(yáng)內(nèi)部的氫原子核發(fā)生（選填“裂變”或“聚變”）釋放出的核能。3、小李在一次體育考試中，50m米跑的成績(jī)是8.0s，他跑步的平均速度是m/s；在接力賽中，為了保證交接棒的順利進(jìn)行，交接棒時(shí)兩運(yùn)動(dòng)員要盡可能做到。4、2021年10月16日，“神舟十三號(hào)”載人飛船在“長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三”運(yùn)載火箭的托舉上順利升空（如圖），屆時(shí)我國(guó)航天員將打破太空生活最長(zhǎng)時(shí)限，在“天和核心艙”展開為期6個(gè)月的航天生活。小明在日記中這樣寫道：搭載神舟十三號(hào)載人飛船的運(yùn)載火箭騰空而起，火箭升空瞬間，看到有迅速擴(kuò)展的龐大“氣團(tuán)”是水蒸氣，載人飛船和火箭在空中勻速上升，載人飛船與地面相對(duì)靜止，約582秒后，神舟十三號(hào)載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射取得圓滿成功。請(qǐng)你從物理學(xué)的角度，指出這段文字中的兩處科學(xué)性錯(cuò)誤并改正。錯(cuò)誤之處和；改正：和（開放性試題，答案合理即可）。5、小明在馬路邊上拍街景照片，先后連續(xù)拍了兩張，如圖甲、乙所示，如果以小轎車為參照物，大卡車向運(yùn)動(dòng)（選填“左”或“右”）；若以地面為參照物，運(yùn)動(dòng)速度最慢的物體是

（選填“小轎車”、“大卡車”或“自行車”）6、甲、乙、丙三位同學(xué)在平直的路面上均向東運(yùn)動(dòng)，他們運(yùn)動(dòng)的圖像如圖（a）、（b）所示，由圖可知，甲同學(xué)比乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)得（選填“快”或“慢”）；甲同學(xué)的速度為

m/s，以甲同學(xué)為參照物，丙同學(xué)向（選填“東”或“西”）運(yùn)動(dòng)。7、在一條南北方向的平直公路上，有甲、乙、丙汽車依次向北行駛，甲車速度大于乙丙兩車的速度，而乙丙兩車速度相等，則以為參照物三車均向北運(yùn)動(dòng)；以甲為參照物乙車向運(yùn)動(dòng)，以為參照物乙車靜止。8、我國(guó)高鐵總路程居世界第一，人們出行更加方便快捷，暑假小紅和父母外出旅游，她們乘坐的高鐵正以300km/h的速度向南行駛，旁邊平行鐵軌一列普通列車以120km/h的速度也向南行駛，小紅發(fā)現(xiàn)自己超過普通列車用的時(shí)間為16s．以小紅為參照物，普通列車向（選填“南”或“北”）行駛，普通列車的長(zhǎng)度為m．三、解答題（每小題4分，共計(jì)20分）1、如圖所示，對(duì)于坐在小轎車?yán)锏某丝?，司機(jī)說他靜止的；在路邊行走的學(xué)生說他運(yùn)動(dòng)得很快．司機(jī)和小學(xué)生誰(shuí)說得對(duì)？為什么？

2、仔細(xì)觀察圖中的煙和小旗方向，說明甲、乙兩車相對(duì)于房子的可能運(yùn)動(dòng)情況．并說明發(fā)生該現(xiàn)象的條件．

3、神舟十號(hào)飛船是中國(guó)“神舟”號(hào)系列飛船之一，它是中國(guó)第五艘搭載太空人的飛船．飛船由推進(jìn)艙、返回艙、軌道艙和附加段組成．升空后再和目標(biāo)飛行器天宮一號(hào)對(duì)接，并對(duì)其進(jìn)行短暫的有人照管試驗(yàn)．對(duì)接完成之后的任務(wù)將是打造太空實(shí)驗(yàn)室．神舟十號(hào)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心“921工位”，于2013年6月11日17時(shí)38分02.666秒，由長(zhǎng)征二號(hào)F改進(jìn)型運(yùn)載火箭（遙十）“神箭”成功發(fā)射．在軌飛行15天，并首次開展中國(guó)航天員太空授課活動(dòng)．飛行乘組由男航天員聶海勝、張曉光和女航天員王亞平組成，聶海勝擔(dān)任指令長(zhǎng)；6月26日，神舟十號(hào)載人飛船返回艙返回地面．請(qǐng)根據(jù)這段材料和圖片，寫出物理現(xiàn)象相關(guān)的物理知識(shí)序號(hào)物理現(xiàn)象物理知識(shí)例：火箭飛行中不斷噴出火焰內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能124、幾個(gè)同學(xué)在討論物體的運(yùn)動(dòng)和靜止．甲認(rèn)為一切物體都是運(yùn)動(dòng)的，絕對(duì)不動(dòng)的物體是沒有的；乙說有的物體，如高山、森林、房屋等都是不動(dòng)的，它們是靜止在地球上的．如果你也參與這場(chǎng)討論，那么經(jīng)過這一章的學(xué)習(xí)后，你的觀點(diǎn)是什么呢？5、在南北走向的平直公路上，有甲、乙、丙三輛汽車，甲車上的人看到乙車勻速向南運(yùn)動(dòng)，丙車上的人看到甲車勻速向北運(yùn)動(dòng)，乙車上的人看到路旁的樹勻速向南運(yùn)動(dòng)，這三車中相對(duì)地面可能靜止的是哪輛車？四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題4分，共計(jì)16分）1、下面是關(guān)于汽車中的物理現(xiàn)象，請(qǐng)?jiān)跈M線上填上相關(guān)的內(nèi)容．（1）如圖所示，汽車行駛期間，坐在后排的乘客相對(duì)于路邊的樹是運(yùn)動(dòng)的，相對(duì)于司機(jī)是靜止的，說明物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是的．（2）目前國(guó)家在大力推廣環(huán)保節(jié)能的電動(dòng)汽車．電動(dòng)汽車在行駛期間將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，而傳統(tǒng)汽車則是在發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)把燃料燃燒產(chǎn)生的能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．（3）絕大多數(shù)汽車的前窗都是傾斜的，當(dāng)汽車行駛時(shí)，車內(nèi)乘客經(jīng)玻璃所成的虛像出現(xiàn)在車的前上方，這樣就將車內(nèi)乘客的像與路上的行人區(qū)分開采，司機(jī)就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)覺．（4）如圖所示，汽車前燈由燈泡、反射鏡和燈前玻璃罩組成，反射鏡則相當(dāng)于面鏡，它能把放在其焦點(diǎn)上的光源發(fā)出的光經(jīng)反射后接近于平行光射出．汽車前燈裝有橫豎條紋的玻璃燈罩，它相當(dāng)于一個(gè)透鏡和棱鏡的組合體，光線通過它們時(shí)會(huì)發(fā)生現(xiàn)象，將光分散照射到需要的方向上，使光均勻柔和地照亮汽車前進(jìn)的道路和路邊的景物．2、小明同學(xué)從桂城乘車去南國(guó)桃園游玩，所乘車的速度計(jì)如圖甲所示，他也看見路邊一個(gè)交通標(biāo)志牌，如圖乙所示，則：（1）該車的速度是km/h？（2）該車以速度計(jì)上的平均速度行駛，從交通標(biāo)志牌處到南國(guó)桃園至少需要多少小時(shí)？（3）如果以轎車為參照物，則小明是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？3、為了鍛煉陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)的獨(dú)立能力，今年五·一節(jié)，媽媽讓她獨(dú)自乘火車去合肥看望姥姥.（1）她媽媽上車送行，正談著，忽然聽到一聲長(zhǎng)鳴，陽(yáng)陽(yáng)看見并列的另一輛列車徐徐向后離去，于是催促媽媽快下車.陽(yáng)陽(yáng)媽媽朝窗外站臺(tái)看了一眼，又看了看表說：“別著急，我們的車還沒有開動(dòng)呢.”想一想，他們?yōu)槭裁磿?huì)得出不同的結(jié)論？（2）在行駛的列車上，陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)看見鄰座一位細(xì)心的媽媽叫幾歲的小孩“別動(dòng)”，這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是________.A.鐵路邊的樹木B.小孩子的座位C.車廂里的流動(dòng)服務(wù)車D.鐵軌（3）因?yàn)榛疖囋陂_動(dòng)時(shí)不斷的顛簸，在開動(dòng)的火車上寫字就成了一件很難的事情.陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)看到有人用皮帶把寫字板固定在手臂上，這樣就能在寫字板寫上漂亮的字了，如圖所示.你能幫她解釋其中的原理嗎？4、某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙、丙電動(dòng)小車做直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的路程﹣﹣時(shí)間