高二語文月考卷及答案一、選擇題（每題3分，共30分）1.下列詞語中加點字的注音全都正確的一項是（）A.憎惡（zēngwù）纖維（xiānwéi）悲切（bēiqiē）躊躇（chóuchú）B.慍怒（yùnnù）摺皺（zhézhòu）踟躕（chíchú）瑰寶（guībǎo）D.諂媚（chǎnmèi）拘泥（jūnì）恬淡（tiándàn）氛圍（fēnwéi）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.修茸茸哀聲嘆氣長篇累椽草長鶯飛B.暮氣沉沉暮色蒼茫歲月蹉跎勾心斗角D.顛沛流離沒精打采嘔心歷血振奮人心3.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A.“明天早上六點，我們?nèi)w同學在操場集合，舉行升旗儀式?！卑嘀魅握f。B.“這道題的答案是什么？”小明問。C.“媽媽，我想吃糖?！焙⒆诱f。D.“這本書是誰的？”他問。4.下列句子中，成語使用正確的一項是（）A.他這個人很誠實，從來都是有一說一，絕無半點虛假。B.這部電影太感人了，觀眾們紛紛淚如雨下。C.老師在課堂上講解問題，同學們都聚精會神地聽著。D.這個消息傳來，大家紛紛表示祝賀。5.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使同學們更加熱愛祖國。B.他的學習成績提高得很快，與老師的耐心輔導是分不開的。C.為了防止不再發(fā)生類似事故，我們要加強安全管理。D.這本書的內(nèi)容非常豐富，讀起來饒有趣味。二、填空題（每題2分，共20分）6.請根據(jù)詩句內(nèi)容，填寫相應(yīng)的詩句。（1）山重水復疑無路，______。（柳宗元《江雪》）（2）亂花漸欲迷人眼，______。（杜甫《春望》）（3）會當凌絕頂，______。（王之渙《登鸛雀樓》）（4）海內(nèi)存知己，______。（王勃《送杜少府之任蜀州》）7.請根據(jù)課文內(nèi)容，填寫相應(yīng)的人物。（1）《紅樓夢》中的賈寶玉，字______，別號______。（2）《水滸傳》中的宋江，字______，綽號______。（3）《西游記》中的孫悟空，法號______，別稱______。8.請根據(jù)文學常識，填寫相應(yīng)的作品。（1）我國古代第一部紀傳體通史是______。（2）我國古代第一部浪漫主義長篇敘事詩是______。（3）我國現(xiàn)代第一部白話文小說是______。三、閱讀理解（共30分）（一）文言文閱讀（15分）閱讀下面的文言文，完成912題?！炯住坑薰粕教小⑼跷荻?，方七百里，高萬仞。本在冀州之南，河陽之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒一、選擇題答案1.C2.B3.A4.C5.B二、填空題答案6.（1）柳暗花明又一村（2）淺草才能沒馬蹄（3）一覽眾山?。?）天涯若比鄰7.（1）寶玉，怡紅公子（2）公明，及時雨（3）悟空，美猴王8.（1）《史記》（2）《離騷》（3）《狂人日記》三、閱讀理解答案（一）文言文閱讀9.答案：B10.答案：A11.答案：B12.答案：D一、基礎(chǔ)知識1.字音：考查學生對漢字注音的掌握，涉及形近字、多音字等。2.字形：考查學生對漢字書寫規(guī)范的掌握，涉及同音字、形近字等。3.標點符號：考查學生對標點符號使用規(guī)則的掌握。4.成語：考查學生對成語意義及用法的掌握。二、文學常識1.詩詞默寫：考查學生對古詩詞的記憶和理解。2.文學人物：考查學生對名著中人物形象的掌握。3.文學作品：考查學生對文學作品及文學史實的了解。各題型知識點詳解及示例：一、選擇題1.字音題：如“纖維（xiānwéi）”，考查學生對多音字的掌握。示例：纖維（xiānwéi）中的“纖”字，正確讀音為“xiān”，而非“qiàn”。2.字形題：如“修茸茸”，考查學生對形近字的辨析。示例：“修茸茸”應(yīng)為“修葺葺”，其中“葺”字與“茸”字形近，但含義不同。3.標點符號題：如句子“A.‘明天早上六點，我們?nèi)w同學在操場集合，舉行升旗儀式。’班主任說?！?，考查學生對引號、句號等標點符號的使用。示例：引號內(nèi)為直接引語，句號應(yīng)放在引號內(nèi)。4.成語題：如“有一說一”，考查學生對成語意義的理解。示例：“有一說一”表示說話實在，沒有虛假，與“半點虛假”相對。二、填空題1.詩詞默寫：考查學生對古詩詞的記憶。示例：詩句“山重水復疑無路”出自柳宗元《江雪》，考生需準確填寫。2.文學人物：考查學生對名著人物的掌握。示例：《紅樓夢》中的賈寶玉，字“寶玉”，別號“怡紅公子”。3.文學作品：考查學生對文學作品的了解。示例：《史記》是我國古代第一部紀傳體通史。三、閱讀理解1.文言文閱讀：考查學生對文言文的理解和翻譯能力。示例：愚公移山的故事，考生需理解文中人物、事件、道理等，并準確回答問題。高二語文月考卷及答案一、選擇題（每題3分，共30分）1.下列詞語中加點字的注音全都正確的一項是（）A.憎惡（zēngwù）纖維（xiānwéi）悲切（bēiqiē）躊躇（chóuchú）B.慍怒（yùnnù）摺皺（zhézhòu）踟躕（chíchú）瑰寶（guībǎo）C.愧怍（kuìzuò）摺射（shèshè）嗜好（shìhào）拘泥（jūnì）D.諂媚（chǎnmèi）拘束（jūshù）拜謁（bàiyè）神采奕奕（shéncǎiyìyì）2.下列句子中，沒有語病的一句是（）A.為了全面提高學生的綜合素質(zhì)，我市教育局要求各學校開設(shè)趣味性和知識性相結(jié)合的校本課程，受到家長和學生的廣泛歡迎。B.我國成功發(fā)射了“嫦娥四號”探測器，這是我國在月球探測領(lǐng)域取得的又一重要成果，彰顯了大國實力。C.這部電影講述了一個發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，普通農(nóng)民為掩護八路軍戰(zhàn)士而不惜犧牲自己的故事。3.下列詩句中，使用了借代手法的一項是（）A.烽火連三月，家書抵萬金。B.楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。C.會當凌絕頂，一覽眾山小。D.蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚上市時。4.下列文學常識表述正確的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作，由孔子及其弟子編撰而成。B.《史記》是我國第一部紀傳體通史，作者是西漢著名史學家司馬遷。C.《紅樓夢》是我國古代四大名著之一，作者是清代小說家曹雪芹。D.《聊齋志異》是清代蒲松齡所著的短篇小說集，主要描寫鬼怪故事。5.下列關(guān)于《離騷》的說法，正確的一項是（）A.《離騷》是屈原表達自己政治理想和愛國情懷的作品。B.《離騷》主要講述了屈原被貶后的悲慘遭遇。C.《離騷》中運用了大量的神話傳說和寓言故事。D.《離騷》的語言風格清新脫俗，簡潔明快。二、填空題（每題3分，共30分）6.補全下列名句。（1）青青子衿，____________。（《詩經(jīng)·鄭風·子衿》）（2）____________，不如須臾之所學也。（《荀子·勸學》）（3）____________，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4）____________，直掛云帆濟滄海。（李白《行路難》）（5）____________，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）7.下列成語中，與歷史人物相關(guān)的一項是（）A.破釜沉舟B.紙上談兵C.背水一戰(zhàn)D.投筆從戎8.下列文學作品中，屬于現(xiàn)實主義小說的一項是（）A.《紅樓夢》B.《西游記》C.《水滸傳》D.《三國演義》9.下列詩句中，使用了夸張手法的一項是（）A.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。B.采菊東籬下，悠然見南山。C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。D.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。10.下列關(guān)于《吶喊》的說法，正確的一項是（）A.《吶喊》是魯迅的第一部短篇小說集。B.《吶喊》中的作品主要反映了封建社會的黑暗。C.《吶喊》中的主人公都是一些正面形象。D.《吶喊》的語言風格通俗易懂，幽默風趣。三、閱讀理解（每題10分，共30分）（一）文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成1113題?！炯住俊秳駥W》（節(jié)選）君子曰：學不可以已。青，取之于藍，而青于藍；一、選擇題答案1.B2.B3.A4.B5.A6.B7.D8.C9.D10.A二、填空題答案6.（1）悠悠我心（2）吾嘗終日而思矣（3）海內(nèi)存知己（4）長風破浪會有時（5）會挽雕弓如滿月三、閱讀理解答案（一）文言文閱讀11.答案略12.答案略13.答案略一、基礎(chǔ)知識1.字音：考查學生對字音的識記能力，涉及形近字、多音字等。2.詞語：考查學生對詞語的運用能力，包括成語、俗語等。3.句子：考查學生對病句的辨析和修改能力。二、文學常識1.古代文學：考查學生對古代文學作品的了解，包括作者、作品、體裁等。2.現(xiàn)當代文學：考查學生對現(xiàn)當代文學作品的了解，包括作者、作品、主題等。三、古詩文閱讀1.詩詞鑒賞：考查學生對古詩詞的理解、分析和鑒賞能力。2.文言文閱讀：考查學生對文言文的翻譯、理解、分析和評價能力。各題型知識點詳解及示例：一、選擇題1.字音題：如第1題，考查學生對多音字、形近字的辨識能力。示例：A項中“纖維”的“纖”應(yīng)讀為“xiān”。2.病句題：如第2題，考查學生對病句的辨析和修改能力。示例：C項中，“講述了一個發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，普通農(nóng)民為掩護八路軍戰(zhàn)士而不惜犧牲自己的故事”存在成分殘缺，應(yīng)改為“講述了一個發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的故