黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音寫字詞。

2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，寫詞語。

cuìniǎo

chángzuǐ

wánshuǎ

diào

yú

nǎo

dai

shìxiàn

(

)(

)(

)(

)

(

)

(

)2）.詩叢擷英：根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。

祖國(guó)，我愛您，愛您“天門中斷楚江開，_______________的波瀾壯闊；愛您“______________，潭面無風(fēng)鏡未磨”的和諧淡雅；愛您“仁者愛人，______________”的文明禮儀；愛您“_____________，輕舟已過萬重山”的灑脫飄逸；愛您“數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像_____________”的美麗。3）.讀拼音，寫詞語。

qīngchén()róngqiú()kuánghuān()fázhàn()

fàngjià()

hánlěng()

tújìng()

xiépō()

lièjǔ()guīzé

()4）.積累。

（1）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，______。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，_______。（按原文內(nèi)容填空）

（2）與人交流，要說善意的話，而不能出口傷人，正如《荀子》說，______，暖于布帛；______，深于矛戟。

（3）長(zhǎng)江三峽風(fēng)景優(yōu)美，可李白因?yàn)楦吲d，船行得太快，兩岸猿聲的啼叫也來不及細(xì)聽，他寫下了《早發(fā)白帝城》的千古名句“_______，輕舟已過萬重山”。他還在《望天門山》中用“兩岸青山相對(duì)出，______”贊美長(zhǎng)江兩岸青山美景。5）.寫出下面句子所用的修辭方法

（1）同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼。(

)

（2）太陽出來了像一個(gè)大火球。(

)

（3）下課了，同學(xué)們有的跳高，有的跳遠(yuǎn)，有的跑步。(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.3.下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（

）A．讀這句話時(shí)，我會(huì)這樣停頓：眾皆棄/去，光/持石/擊甕/破之。B．文章的題目、插圖和內(nèi)容中的一些線索，都可以幫助我們預(yù)測(cè)。C．《美麗的小興安嶺》是按照四季的順序?qū)懙模牡慕Y(jié)構(gòu)是先分后總。D．默讀時(shí)要把不理解的詞語畫下來，立刻弄明白意思。2）.猜一猜，“眾目睽睽”中的“睽睽”一詞的意思最有可能是下面哪一項(xiàng)？（）A．眼淚B．向日葵C．太陽D．注視3）.下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．老麻雀失望地尖叫著。B．我奮力向峰頂爬去。C．一只小麻雀無可奈何地拍打著小翅膀。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。（用加點(diǎn)詞語寫句子）

_______________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線組成新字再組詞。

身

蟲

女

日

竹

眉

音

官

胡

寸

（

）（）（

）（

）（

）（

）

（

）（

）

（

）（

）2）.根據(jù)課文內(nèi)容連一連。

輕快有力的

春天

爛漫無比的

湖面

伶俐可愛的

翅膀

光彩奪目的

小燕子

波光粼粼的

圖畫

曠亮無比的

天空6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列句子。

()馬叔叔拿出一面往外凸(tū)的鏡子遞給鼠寶寶。

()一天，鼠寶寶到馬叔叔開的鏡子店里去買鏡子。

()鼠寶寶接過凹鏡子一照，這回卻變成了“瘦子”，它被嚇哭了。

()鼠寶寶接過凸鏡子一照，立刻就變成了“胖子”，它被逗笑了。

()馬叔叔又拿出一面往里凹的鏡子說：“再試試這個(gè)?！?）.按照青頭救紅頭的過程給句子排排序。

(

)青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。

(

)青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上。

(

)青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說話。

(

)青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來大聲喊：“躲過它的牙齒……”7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

1．我們要學(xué)習(xí)偉大革命家孫中山先生不懂就要問的學(xué)習(xí)態(tài)度和他勤奮好學(xué)的精神。(

)

2．《秋天的雨》一文描繪出一個(gè)美麗、豐收的秋天，表達(dá)出作者對(duì)秋天的喜愛和贊美之情。(

)

3．小狐貍誠(chéng)心誠(chéng)意地教“不會(huì)叫的狗”學(xué)小狗叫。(

)

4．正是同學(xué)們給予英子無數(shù)次的掌聲，英子才變得開朗活潑了，才找到了自信，她的人生才充滿了色彩。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。夜書所見［宋］葉紹翁蕭蕭①梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情②。知有兒童挑③促織④，夜深籬落⑤一燈明。注釋：①［蕭蕭］這里形容風(fēng)吹梧桐葉發(fā)出的聲音。②［客情］旅人的思鄉(xiāng)之情。③［挑］用細(xì)長(zhǎng)的東西撥弄。④［促織］蟋蟀，也叫蛐蛐。⑤［籬落］籬笆。楓橋①夜泊②［唐］張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇③城外寒山寺④，夜半鐘聲到客船。注釋：①［楓橋］在今蘇州市閶門外。②［夜泊］夜間把船停靠在岸邊。③［姑蘇］蘇州的別稱，因城西南有姑蘇山而得名。④［寒山寺］在楓橋附近，始建于南朝梁代。1．通過對(duì)比閱讀這兩首詩，我發(fā)現(xiàn)它們都是描寫___________（季節(jié)）的古詩。

2．通過仔細(xì)閱讀，我們發(fā)現(xiàn)這兩首詩有很多相似的地方。（用“\”劃去不正確的理解）

（1）時(shí)間相同，都是（早上中午晚上）；

（2）地點(diǎn)相同，都是（村莊江邊城市）；

（3）詩中不僅寫了作者見到的，還寫了作者（聽到聞到觸摸到）的。

3．兩首詩分別描寫了哪些景物？

《夜書所見》：______________________

《楓橋夜泊》：_____________________

4．這兩首詩中都有一個(gè)“客”字，說明兩位作者都是（）A．去別人家里做客B．客人C．來迎接客人D．遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在他鄉(xiāng)5．請(qǐng)寫出下列詩句的意思。

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。

句意：____________________________________________

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。

句意：____________________________________________

6．這兩首詩讀起來應(yīng)該是()的，都通過景物的描寫，表達(dá)詩人()的情感。

A．歡快

B．傷感

C．窮苦愁悶

D．孤寂憂愁

E．陌生

F．遺憾9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

你印象最深的是誰？他（她）有哪些特別的地方？請(qǐng)選擇一兩點(diǎn)寫下來。

要求：題目自擬，語句通順，250字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀·感悟鋪滿金色巴掌的水泥道（節(jié)選）①我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……②每一片法國(guó)梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。③我一步一步小心地走著，一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著，歌唱著……1．單選題。

（1）上面第①自然段為我們描繪的是(

)

A．走在水泥道上的心情美

B．鋪滿落葉的水泥道的整體美

C．水泥道上的每片樹葉

（2）聯(lián)系上下文理解第②自然段中“規(guī)則”一詞不正確的是(

)

A．制度或章程

B．不凌亂

C．整齊

2．照樣子，寫詞語。

例：閃閃發(fā)光（AABC）：______

一片一片（ABAB）：______

3．讀了文段中描寫落葉的句子，我不禁想起了描寫秋天的詩句：________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“√”。

①他這個(gè)人做事情比較馬虎，每次出差（chā

chāi）回來，總要出一點(diǎn)差（chāchà）錯(cuò)。

②爺爺很辛苦，由于他常年累（lěi

lèi）月的工作和勞累（lěi

lèi），導(dǎo)致晚年疾病纏身。

③媽媽和（hé

huò）我一起做包子，我們先把水倒進(jìn)面里，和（huò

huó）弄和弄，把面揉成團(tuán)，做好準(zhǔn)備工作。2）.選詞填空。懦弱虛弱（1）“我就知道你不敢，_______的東西！”鐵罐帶著更加輕蔑的神氣說