試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)-2024-2025學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)(3)一、單選題1．我校八年級(jí)同學(xué)們參加了學(xué)校組織的體育測(cè)試，你認(rèn)為下列成績(jī)記錄符合實(shí)際的是（

）A．立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?yōu)?mB．?dāng)S實(shí)心球成績(jī)?yōu)?.5mC．女子800m成績(jī)?yōu)?0sD．男子1000m成績(jī)?yōu)?0s2．2019年的閱兵儀式上20架直升機(jī)呈現(xiàn)“70”字型出現(xiàn)在天安門廣場(chǎng)上空，當(dāng)飛行員感覺地面“迎”他而來，這時(shí)飛機(jī)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是（）A．垂直起飛 B．垂直降落 C．水平飛行 D．空中懸停3．甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,分析圖象可知()A．甲車的速度最快B．以甲車為參照物,則乙車向后運(yùn)動(dòng)C．以甲車為參照物,則丙車是靜止的D．以乙車為參照物,則丙車是靜止的4．某學(xué)習(xí)小組對(duì)一輛在平直公路上做直線運(yùn)動(dòng)的小車進(jìn)行觀測(cè)研究。他們記錄了小車在某段時(shí)間內(nèi)通過的路程與所用的時(shí)間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時(shí)間的關(guān)系圖象，如圖所示。根據(jù)圖象可以判斷（）A．0~7s內(nèi)，小車的平均速度是1.5m/s B．0~5s內(nèi)，小車的平均速度是0.4m/sC．5s~7s內(nèi)，小車的平均速度是3m/s D．2s~5s內(nèi)，小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)5．如圖所示為某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)路程隨時(shí)間變化的圖像，下列判斷正確的是（）A．該物體全程做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．0～5min時(shí)間內(nèi)的速度小于5～25min時(shí)間內(nèi)的速度C．0～25min時(shí)間內(nèi)，物體的平均速度是2.16m/sD．以上答案都不正確6．用皮卷尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，若用力拉伸尺子進(jìn)行測(cè)量，測(cè)得的結(jié)果將A．比實(shí)際長(zhǎng)度偏小 B．比實(shí)際長(zhǎng)度偏大 C．跟實(shí)際長(zhǎng)度一樣長(zhǎng) D．無法判斷7．用刻度尺測(cè)一根木桿長(zhǎng)度為3.564m，此刻度尺的分度值為（）A．1mm B．1cm C．1dm D．1m8．三輛小車沿平直公路向前行駛，站在路邊的小紅先后兩次看到的情景如圖所示。下列描述正確的是（）?A．相對(duì)丙車，乙車靜止 B．相對(duì)丙車，乙車向南行駛C．相對(duì)乙車，甲車向南行駛 D．相對(duì)乙車，丙車向北行駛9．小明和寧寧兩人多次進(jìn)行百米賽跑，同時(shí)出發(fā)，每次小明都比寧寧提前10m到達(dá)終點(diǎn)。如果兩人都以原來的速度跑，將小明的起跑線向后移動(dòng)10m，寧寧仍在原起跑線，兩人同時(shí)出發(fā)，結(jié)果是（）A．兩人同時(shí)到終點(diǎn) B．小明先到達(dá)終點(diǎn)C．寧寧先到達(dá)終點(diǎn) D．無法確定誰先到10．生活中人們常用身體的某些部位充當(dāng)“尺”，對(duì)一個(gè)中等身材的成年人來說，符合實(shí)際情況的是（）A．“一拃”的長(zhǎng)度約為10cm B．“一庹”的長(zhǎng)度為170dmC．“一步”約為45cm D．“食指”的寬度約為200mm二、填空題11．小明用刻度尺測(cè)量某金屬塊的長(zhǎng)度，如圖所示，木塊的長(zhǎng)度為cm。他所使用刻度尺的分度值是mm。12．給下列單位進(jìn)行換算或填上適當(dāng)?shù)膯挝唬海?）1.5km=m；（2）正在高速公路正常行駛的汽車速度為30。（3）90min=h；（4）初中物理課本的長(zhǎng)約為26。13．觀察如圖的停表（秒表），此時(shí)的停表所表示的時(shí)間是s．14．小明用塑料卷尺測(cè)一張桌子的長(zhǎng)度，他不怕麻煩測(cè)了五次，這是為了。五次測(cè)量記錄分別是：75.1cm、75.2cm、75.1cm、77.2cm、75.3cm，但以上測(cè)量記錄有一次記錯(cuò)了，是第次。剔除錯(cuò)誤數(shù)據(jù)后，這一物體的長(zhǎng)度應(yīng)記作。若測(cè)量時(shí)用力拉塑料卷尺，那么，會(huì)引起測(cè)量結(jié)果。（填“變大、不變、變小”）15．一列長(zhǎng)200m的列車，以20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，整列火車通過1.8km的大橋所用時(shí)間是s.坐在列車上的小明發(fā)現(xiàn)道旁的樹木向后退去，他是以為參照物做出判斷的.三、作圖題16．一物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)的路程時(shí)間圖像如圖所示，根據(jù)甲圖像在乙圖中畫出其運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖像。四、實(shí)驗(yàn)題17．在如圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度：（1）該實(shí)驗(yàn)所需的測(cè)量工具是刻度尺和。（2）小車所放的斜面應(yīng)保持較（填“大”或“小”）的坡度，便于測(cè)量小車在斜面上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。（3）圖中AB段的路程sAB＝cm，如果測(cè)得時(shí)間tAB＝1.6s，則AB段的平均速度vAB＝m/s。（4）實(shí)驗(yàn)中，小車通過全程的平均速度（選填“大于”、“小于”或“等于”）小車通過下半程的平均速度。18．如圖所示，在測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑并開始計(jì)時(shí)，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可算出小車在各段的平均速度。(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理，需要測(cè)量的物理量是小車運(yùn)動(dòng)的路程和所用的時(shí)間。對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的各段長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量并分段做了標(biāo)記，因的測(cè)量誤差較大，需多次測(cè)量。(2)圖中段的距離，段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為1.2s；段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為2s，則小車在BC段的平均速度為。(3)如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則測(cè)得的平均速度vBC會(huì)偏。(4)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測(cè)量，每次測(cè)量時(shí)必須讓小車從同一高度由靜止開始下滑，則下滑的速度vBCvAC（填“>”、“<”或“=”）(5)物體的運(yùn)動(dòng)常?？梢杂脠D像來描述，圖中能反映小車運(yùn)動(dòng)情況的是（選填“A”或“B”）19．在“在比較紙錐下落快慢”實(shí)驗(yàn)中，首先取兩張等大的圓形紙，分別剪去兩個(gè)大小不等的扇形（如圖甲所示），再將它們做成圖乙所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐。（1）為了比較紙錐下落的快慢，可將紙錐按如圖乙（選填“A”或“B”）所示的位置釋放；若紙錐從同一高度同時(shí)由靜止釋放，可通過比較下落至地面的來比較紙錐下落的快慢；（2）在測(cè)量過程中，發(fā)現(xiàn)紙錐（選填“