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文檔簡介

我的學習成果展示農安縣第四初級中學：趙國明成果項目授導型教學設計授導型演示文稿教學實施計劃作品最出色的地方作品要改進的地方學習心得體會我的作品最出色的地方1.從生活情境引入，激發(fā)學生的學習熱情。2.在活動中探索，感知探究特性。3.采用結合典型事例，進行比較分析的方法。引發(fā)學生思考自己應該走怎樣的道路，體現(xiàn)政治與生活的聯(lián)系。

從課堂教學實況來看，提升學生情感態(tài)度價值方面還做得不夠好。如：設計自己青春之路的環(huán)節(jié)，可以多給一點時間，讓學生暢想青春，放飛自己的理想，拿起手中的筆，勾勒出最美麗的人生畫卷。謝謝

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