六年級學生給校長的一封建議書(錦集11篇)_第1頁
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文檔簡介

第六年級學生給校長的一封建議書(錦集11篇)【導語】下面小編給大家整理的六年級學生給校長的一封建議書(共11篇),歡迎閱讀與借鑒!

篇1:學生給校長寫一封建議書親愛的校長:

請您想像一間間的教室,望進去是與各項科目相映的空間。地理課,有實體模型,細膩地呈現(xiàn)世界各地的風采??纯锤呗柕奈洚斏剑倏纯磁e世聞名的中國喜馬拉雅山,即能真切感受到兩座山之間小巫見大巫的震撼。歷史課,有服裝道具,縫製出一件件符合著名歷史人物的衣裳??粗龂αr吳國策士周瑜的代表性服飾──羽扇綸巾,再看看蜀國忠義之士關(guān)羽的寶刀──青龍偃月刀,即能喚起許多人對古人勇猛威武、足智多謀的印象。數(shù)學課,以故事性的方式教導莘莘學子們?nèi)绾瓮高^想像釐清難以理解的概念。實踐課,則是以實際操作實驗,在安全的前提下,使學生們腦中抽象的想法具體化,了解萬物成形的奧妙之處。語文課,帶領(lǐng)大家到模擬課文而製成情境中,一一的將課文導讀出來,再讓每個人親自體驗到不同的作者,擁有不同的想法、不同的感受,使用獨特的筆觸表達他們內(nèi)心的奇異世界。

但是現(xiàn)今,我們的教室里僅僅只有書寫著滿滿課文的黑板。上方垂下的白色布簾透過單槍投影我們無法觸摸或親眼見識的事物??迫卫蠋焸円仓荒芤愿魇礁鳂拥谋绢I(lǐng),活絡(luò)課堂上沉悶的氣氛。學生們總是掛著疲憊的神情上著課,有時累了或感覺課程乏味,終究敵不過睡意而倒頭睡去。如果學習只是讓學生們痛苦,甚至是厭惡,那當我們成年后憶起童年的時光,就可能只余滿滿的考卷及老師滔滔不絕的講課聲吧!再請您想像上語文課時,若是講到黑與白──虎鯨,就能徜徉于一片蔚藍的汪洋;若是講到常常,我想起那座山,就能沉浸于一刷刷連綿不絕的碧綠山巒;若是講到夏夜,就能翱翔于漆黑的夜空中,還有如一顆顆珍珠的滿天星斗懸在天上。這會是多么令人難忘的學習歷程呀!感謝您愿意傾聽我的想法,也期望您能將我們的校園變得更加美好。如果我的意見可以為每個學生換得學習的喜悅,還懇請您幫助我實踐打造出一個理想校園的微小心愿。

篇2:學生給校長寫一封建議書給校長的一封建議書

尊敬的校長:

您好!

當我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的身影。操場上的.嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書聲......校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?

馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎?

校長,我建議,學校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨游書的王國。我明白,我們是畢業(yè)生,此時的學習是十分緊張的??墒?,我們不想整天學習,成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學習中。校長,您說對嗎?

校長,我還有一個請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學習,還應(yīng)靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉,可以發(fā)展動作的和諧,還可以鍛煉意志力,對學習有很大的幫助喲!

抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝!

此致

敬禮

您的學生:王**

20**年6月18日

篇3:小學六年級給校長的一封建議書敬愛的校長:

在小學度過六年了,作為一個即將畢業(yè)的學生,出于對母校的熱愛,也為了讓學校更受學生和家長的歡迎,我向您提一點建議。

我希望學校能對廁所衛(wèi)生進行徹底改善。學校的廁所非常不衛(wèi)生,臭得讓人“聞而卻步”。這樣不僅影響基本的衛(wèi)生,而且對同學們的健康也非常不利。走進廁所一看:水缸里扔滿了廢物,地上、墻上、窗上是一層厚厚的污垢,水龍頭壞的、堵住的非常多。同學們不分下溝和廁位,“混合使用”,而且竟然連沖廁都沒有,洗完手連水龍頭都沒關(guān),把飲料瓶隨意塞進廁坑和公用水缸中,負責清理廁所的同學只沖幾桶水了事……

如今,我覺得應(yīng)該對廁所衛(wèi)生問題進行徹底改善。為了改善廁所衛(wèi)生,保持母校的清潔,我還想到了一些具體辦法。

首先,對全校廁所進行徹底清理打掃,保證基本的衛(wèi)生。

然后,對全體同學進行衛(wèi)生思想教育,要把“保證廁所衛(wèi)生,保證校園清潔”這一思想貫徹到底,要使每位同學形成良好廁所衛(wèi)生習慣。如有發(fā)現(xiàn)破壞廁所衛(wèi)生的行為,應(yīng)予處罰。

第三,將損壞的衛(wèi)生間設(shè)施(如水龍頭)全部修復(fù),把堵塞的坑道全部疏通,重新安裝破損的門窗。

第四,改革輪班清理廁所制度,應(yīng)把各個廁所的`清理任務(wù)分配給具體班級,幾個班級輪流負責同一個廁所,使每個班級都分配到廁所清理任務(wù)。每班的同學實施輪流制,每天在早讀、上午課間操、上午放學、午寫和下午放學五個時間清理廁所衛(wèi)生。應(yīng)該設(shè)有衛(wèi)生檢查監(jiān)督人員,保證廁所的基本衛(wèi)生。

最后,如果有條件,請考慮每月進行一次消毒清理以及對各種衛(wèi)生間設(shè)施進行升級。

以上就是我的建議,望校長能夠采納。

篇4:小學六年級給校長的一封建議書敬愛的校長:您好!

我是一名即將小學畢業(yè)的學生。我想:畢業(yè)之前,能為學校做點有意義的事,也是快樂的。

我們的校園十分美麗,但是在這美麗的學校中,也存在一些不足,為此,我向您提出以下的幾個建議:

1、我們學校有草坪,上面開滿了小花和小草。我發(fā)現(xiàn)有許多同學去踐踏草坪,我希望學校能夠讓同學們意識到不能夠隨意踩踏草坪,當然,合理的處罰條約也需列舉出來。

2、我希望學校的“心天地”圖書室能夠重新開放,需要有一位專門的老師管理,給學生們辦理借書證。這樣一來,大家也會有充足的時間來讀書。

3、學校最好能夠制定統(tǒng)一的校服,在校服上扣一枚徽章,春季和秋季制定長袖和長褲;夏季,男孩穿短袖和七分褲,女孩穿短袖和短裙;冬季;最好制定厚一點的套裝。校服大家想制定幾套就定幾套。

以上三點就是我的建議,望校長能夠采納!

篇5:給校長一封建議書尊敬的校長:

您好!我是本校的一名學生,在這一學期的學習生活中,我對我們學校的建設(shè)有一些尊敬的個人想法,請您對我接下來提出的建議或意見進行批改或者給我一些可行的想法,我也衷心的希望,如果我提出的建議校長能斟酌或接受,在您組織全校老師和管理者開會的時候,可以制定出一套有效的方法,在下學期能執(zhí)行,為我們的學校建設(shè)出更加美好的明天!

在學習方面,我發(fā)現(xiàn)了如下幾個問題:第一,同學們對學習的興趣不是很大;第二,老師教學的方法不夠靈活多變;第三,同學們的紀律性不強,同時導致老師對學生們的管理幾乎沒有了威嚴。針對以上的問題,我希望老師在教學上可以多多鼓勵同學們,可以多采用計算機多媒體等設(shè)施來教學,在一段時間采取實驗性的課程來考察同學們的學習情況,這樣既能引起同學們對學習的興趣,還可以讓老師們的教學方法靈活多變;在紀律方面,加強學校的校規(guī)班規(guī)的管理,嚴格執(zhí)行每一條規(guī)則,領(lǐng)導們也可以增加巡邏的次數(shù),以加強紀律的管理。

要有好的學習,就要有好的校園環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)部分同學們都不愛護學校的環(huán)境,有的亂扔垃圾,有的隨地吐痰等等不文明現(xiàn)象。因此,我希望在每一次的主題班會上都要提出者一個現(xiàn)象,在每一個組織一個文明監(jiān)督小組,輪流負責值日督查,發(fā)現(xiàn)不文明的學生,就要進行及時的教育,讓我們的校園出去的學生都是文明的。

以上就是我對文明學校的一些建議,希望校長能對我提出的建議進行思考。希望我們的學校會建設(shè)的更加的美好。

您的學生:×××

201x年5月3日

篇6:給校長一封建議書尊敬的校長:

您好!

我是六年級的一名同學。六年級的小學生活即將結(jié)束了,作為一個快要畢業(yè)的學生,我向您提一點兒建議,希望您可以考慮一下。

一、我已經(jīng)是六年級的學生了,學習非常緊張。每到上課或者考試的時候,窗外都是嘰嘰喳喳,風場亂很影響上課時的注意力,容易分心,考試剛剛想出來的解題思路,就被亂哄哄的聲音打亂了。常常去不到高分,這也是原因之一。

二、我們班的學生很多,再加上教室很小,常常因為誰的空大,誰的空小,去打去鬧。我和同學們也非常擔心,到了冬天,穿上棉衣棉褲時,可能轉(zhuǎn)身都成問題。

三、現(xiàn)在中午的時間少了,11:25放學,我們六年級的`常常最后出來,出校門時已經(jīng)11:35了,再加上有些同學自己騎自行車回家路上有耽誤了20分鐘,回到家已經(jīng)11:55了,吃完午飯,可能都已經(jīng)12:20分了,還有作業(yè)那么多,做完作業(yè),可能都1:10分了,加上20分鐘到校的時間,又已經(jīng)1:30了,又遲到了,還要被老師罰站??偠灾焊嬖V老師們中午最好不要有作業(yè)!

四、我們應(yīng)該每隔一段時間舉行一次戶外活動,讓同學們親身感受大自然,體會大自然的美。

我的意見就是這些,希望貴校長采納。

謝謝校長百忙之中,抽出時間看看我寫的建議書。

祝校長:身體健康,工作順利!

建議人:xxx

20xx年x月xx日

篇7:給校長一封建議書敬愛的校長:

您好!我是六(二)班的一名學生,在小學六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我從幼稚的小孩成為一名成熟的小學生,在此我向您和老師們表示深深的感謝。如今,我們就要離開學校了,離開朝夕相處的同學,還真有點舍不得。

現(xiàn)在,我們學校發(fā)展的很好,學校建筑設(shè)計合理,各種器材應(yīng)有盡有,大家在這里學習也很輕松,愉快。在將要離開母校之前,我想給學校提兩點建議:

1、學校多派一些同學管理樓梯口,特別是升旗和做操時,維持秩序,不讓樓道造成擁擠,造成堵塞,如果可以的話,把大家上下樓的時間措開,讓樓下的先進去,這樣樓道就會寬松的多,不容易發(fā)生意外事故。

2、在體育課上多開設(shè)一些課外小組,比如打籃球、乒乓球等這樣我們可以多掌握一些技巧,再加上長期的鍛煉我們的身體會更強健。

3、我覺得學校應(yīng)該多去春游和秋游,讓課堂上學到的知識和大自然的實踐相結(jié)合?,F(xiàn)在我們的學習任務(wù)很重,壓力很大,我們整天都把時間用在書本的學習上,常常很疲勞,也很厭倦,所以我們應(yīng)該到外邊放松一下。

敬愛的校長,為了我們更好的成長,生活、學習請你接受我提的意見吧。

祝您青春常在!笑口常開!希望母校的明天更加美好!

篇8:給校長一封建議書尊愛的校長:

您好!我是五年級的一名學生,我在學校讀了六年的書,也在學校生活了六年,學校就像是一個大家庭,歡笑聲,追逐聲……可我在學校發(fā)現(xiàn)幾個問題,就是同學們亂吐痰,亂扔垃圾,不講禮貌……為了學校,我向你提出以下建議:

1、讓同學不亂吐痰,不亂扔垃圾,如果被抓到的話,一個同學就扣1分。

2、讓每位同學把果皮,包裝袋都扔到垃圾桶里去。而易拉罐呢,就把易拉罐賣給廢品回收那里,得到的錢用來買書放進圖書館。

3、多種一些花草,使學校的空氣更清新,也美化了學校。

4、每當我們?nèi)ド显绮僬n和上完早操課,上下樓梯時,同學們都推,擠,使的我們有的同學都摔倒了。為了不讓同學們受傷,所以要讓體育老師維持秩序,必須要做得快,齊。

5、許多同學都亂說臟話和粗口,所以,您應(yīng)該嚴格要求他們,做個文明禮貌的小學生。

以上建議是否可采用,請參考。

此致

敬禮

建議人:XXX

20XX年X月X日

篇9:如何寫一封建議書給校長敬愛的校長:

您好!

我是六年級一班的一名普通學生。每天清晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;傍晚,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

我們的校園好似一座美麗的大花園,這里有百花盛開的花池;有郁郁蔥蔥的樹木;有莊嚴的升旗臺和迎風飄揚的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我,在即將小學畢業(yè)之際,出于對母校的熱愛和感激,特向?qū)W校提出幾點建議如下:

(1)將老師用的黑板改成白板。擦黑板的時候,粉筆灰在空中翩翩起舞,會對老師和同學們的身體造成一定的傷害。如果使用白板,用水彩筆在上面寫字,就一點灰塵也沒有了。

(2)在樓道里和校園里多設(shè)一些垃圾桶。一些同學本不想污染環(huán)境,但剛吃完了東西,手里拿著食品包裝袋,準備扔進垃圾桶,但一看垃圾桶在離這兒至少還有500米的地方,也就望而卻步,隨手將塑料袋扔在了地上。

(3)不要在學校大會上,集體教育愛護校園環(huán)境,像這類事情應(yīng)該放到班會課上來講,在大會上,至少有40%的同學沒有集中精力,在這樣的狀態(tài)下講如何保護環(huán)境,起不到什么作用,但在班會課上講就不一樣了,每一個班60人左右,大家的精力相對來說比較集中,效果就肯定會比在大會上宣傳效果好了。

(4)愛護環(huán)境方面,希望同學們能做到以下幾點:1、不要隨便撕毀本子,浪費紙張,這樣可以節(jié)約森林資源、2、出門時不要忘記關(guān)燈,每天節(jié)約一度電、3、洗完手以后請立即關(guān)閉水龍頭、4、愛護樹木花草、不要隨便采摘花草樹枝玩、5、少用塑料袋,減輕白色污染、6、少用一次性筷子,減輕森林資源匱乏。

(5)紀律方面。沒有規(guī)矩,不成方園“,對遵守紀律的同學進行獎勵和表揚;可以建立一個“紀律表”,如果同學們一個星期內(nèi)都遵守課堂紀律的話,就可以獎勵一顆星星貼在上面,鼓勵其它沒有貼到星星的同學繼續(xù)努力。

這就是我的建議,或許它可能那么地不成熟,幼稚,但這都是我在六年的小學生活中發(fā)現(xiàn)的一個個漏洞,望校長您能從百忙之中抽出時間來,看一看,讀一讀,采納好的建議,這就是我寫下它們的意義和初衷了。

篇10:如何寫一封建議書給校長敬愛的校長:

您好!

我們是六年級一班的學生。光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,我們已經(jīng)從一群無知的小孩子長成一個個懂事的大孩子了。對學校的管理制度,我們基本滿意,不過總覺得還有一些美中不足之處。

比如,學?,F(xiàn)在禁止學生買零食到學校吃,雖然我們都比較好吃,但覺得這個規(guī)定是為了我們的身體健康,所以大家都很支持。但規(guī)定有了,我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)有一小部分同學正大光明地在校園里吃零食。要知道,零食很容易上火,也很不衛(wèi)生,某些同學吃了會鬧肚子,還會出現(xiàn)頭暈、牙痛、喉嚨發(fā)炎等煩人的癥狀。

為了同學們的健康,為了學校的管理更完善一些,我們建議:

1。學校以后要多開展豐富多彩的課外活動,培養(yǎng)同學們健康的興趣。同學們有事兒可做,就沒時間亂花錢購買零食了。

2。請家長配合與支持。讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”,控制同學們的零花錢。

3。學校要時常凈化校園文化,讓學生們不再接觸“流行垃圾”,讓同學們養(yǎng)成不攀比的習慣。

4。多通過班隊活動教育同學們不要亂花錢買零食,教育他們要合理使用零花錢。

5。經(jīng)常有學生去學校后門購買零食,這是學校管理的死角,因此,希望學校加強對后門的管理力度。

6。呼吁政府定期對小賣部進行檢查。

為了同學們的健康,希望我們的建議能被采納!

六年級三班全體師生

篇11:給校長的一封建議書尊敬的校長:

您好!

我們的校園好似一座美麗的公園,那里有百花盛開的花池,有具滿笑聲足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園

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