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文檔簡(jiǎn)介
安徽省淮南市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).把下面的句子抄在田字格里,注意工整美觀。
一夜秋風(fēng),一夜秋雨。
2、填空題(每題2分共5題)1).精彩回放,我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)我忽然覺(jué)得自己(
)就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就(
),雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在腳下游過(guò),告訴我昨夜做的好夢(mèng)……
——《3.荷花》
(2)鮮花朵朵,(
),芬芳迷人。要是我們(
)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。
——《13.花鐘》
(3)這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒(
)的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒(
),一會(huì)兒半灰半白合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。
——《24.火燒云》2).把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
守株_____兔
沒(méi)精打_____
杯弓_____影
學(xué)_____五車(chē)
欣然_____放
井_____之蛙
例:竊竊私語(yǔ)______________
_______________
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮______________
_______________3).根據(jù)理解填寫(xiě)原文。
(1)“何物最關(guān)情
黃鸝三兩聲”,黃鸝鳥(niǎo)鳴聲清脆婉轉(zhuǎn),富有彈音,被元代詩(shī)人楊載稱(chēng)為“春來(lái)第一聲”。宋代詩(shī)人曾幾在“三衢道中”聽(tīng)到過(guò)它歡快的鳴叫:“_____________,_________________”,唐代詩(shī)人___________在“滁州西澗”邊也聽(tīng)到過(guò)它悅耳的歌聲:“獨(dú)憐幽草澗邊生,____________”。
(2)“眼見(jiàn)為實(shí),_________”勸誡人們不要輕信傳聞,看到的才是事實(shí)。4).我會(huì)把下面的名言、詩(shī)句等補(bǔ)寫(xiě)完整。
(1)劉可欣同學(xué)因?yàn)樽鲥e(cuò)了事一直很自責(zé),班長(zhǎng)勸慰他:“人誰(shuí)無(wú)過(guò)?____________,善莫大焉?!敝灰阏J(rèn)真改正,就不算太晚。
(2)通過(guò)學(xué)習(xí),加深了我對(duì)傳統(tǒng)文化的了解:“文房四寶”指的是“____________”。古詩(shī)中也蘊(yùn)藏著中國(guó)人深厚的文化、習(xí)俗,“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,____________”([宋]王安石《元日》)記載著春節(jié)人們除塵、貼春聯(lián)的習(xí)俗;“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,____________”([唐]王維《九月九日憶山東兄弟》)描繪了重陽(yáng)節(jié)游子懷鄉(xiāng)的傷感,這都體現(xiàn)了古人的智慧和才干。5).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ),注意把字寫(xiě)正確、美觀。
公園真美麗啊!鮮花朵朵,zhēngqídòuyàn(
),fēnfāng()迷人,
wànshòujú(
)欣然怒放,荷花露出嫩黃色的小liánpéng(
);池táng()邊的diàogān(
)上立著一只fēijuàn()了的紅蜻蜓;青蛙對(duì)著池水xīnshǎng()自己的身影,mòfēi(
)它也覺(jué)得自己很美?3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.威武
創(chuàng)舉
辯別
光彩奪目B.智慧
迅速
蘇醒
爭(zhēng)奇斗艷C.垂柳
負(fù)責(zé)
干燥
沒(méi)精打彩D.流淌
仿拂
繼續(xù)
相提并論2).下列句子中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.翠鳥(niǎo)的眼睛很靈巧,一下子就看到了水底的小魚(yú)。B.鐘南山爺爺邁著輕快的步伐走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。C.五彩的泡泡輕悠悠地飄向天空。D.我國(guó)的航空母艦在波濤澎湃的大海上巡航。3).下列加點(diǎn)的字讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.融化(rónɡ)纖細(xì)(qiān)破碎(suì)B.勻稱(chēng)(chēnɡ)折騰(zhē)差別(ch?。〤.逆風(fēng)(nì)襯衫(cèn)海豚(tún)D.模樣(mú)顫抖(chàn)閑散(sǎn)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).顧客噌的一下子跳起來(lái):“這么慢??!”(仿寫(xiě)句子,注意劃線(xiàn)部分。)
____________________________________5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).連線(xiàn)。
溫故而知新
小人比而不周
君子周而不比
不知為不知
知之為知之
可以為師矣
見(jiàn)義不為
思而不學(xué)則殆
學(xué)而不思則罔
無(wú)勇也
今之孝者
是謂能養(yǎng)2).把搭配合適的詞語(yǔ)用線(xiàn)連起來(lái)。
輕輕柔柔的
海洋大合唱
輕快的
呢喃細(xì)語(yǔ)
波瀾壯闊的
山中小曲6、排序題(每題5分共2題)1).連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)
①太陽(yáng)
光明
都是
地球上的
送來(lái)的
和
溫暖
_______________________________
②柳絲
千萬(wàn)條
微風(fēng)
嫩綠的
吹拂著
_______________________________
③輕輕地
我
它
脫落的
搖動(dòng)
快要
乳牙
_______________________________
④兩排
笑了
牙齒
露出了
的
他
潔白
_______________________________
⑤他
為什么
醫(yī)生
問(wèn)
哭呢
_______________________________2).將下列句子排列成一段通順的話(huà)
________田野盡頭,連綿的山峰像大海里起伏的波濤。
________溪水是那么清澈、明凈,水里的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。
________小溪的另一邊是田野,如今黃澄澄的,正報(bào)告著豐收的喜訊。
________一條小溪從我們村子里靜靜地流過(guò)。
________山腰上的公路像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。
________小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,碩果累累。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。
1.《清明上河圖》是畫(huà)家張澤端的作品。(
)
2.《清明上河圖》可以稱(chēng)得上是一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)。(
)
3.“擇”按部首查字法,先查“扌”,除去部首還有五畫(huà)。(
)
4.“欄”是左右結(jié)構(gòu),“木”字旁。(
)
5.“驢”的第三筆是橫。(
)
6.“眼看就要撞上對(duì)面來(lái)的一乘轎子?!敝小俺恕弊xchénɡ。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).詩(shī)詞歌賦,我會(huì)做。
讀《山行》回答后面的問(wèn)題。遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。1.這首詩(shī)寫(xiě)的是________季節(jié)的景色。
2.“生”的意思是________。
3.說(shuō)說(shuō)你對(duì)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”的理解。
________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作表達(dá)。
茂密的森林、神秘的大海、路邊的美食店、裸露的樹(shù)根、飄落的樹(shù)葉、丟棄的塑料瓶、亂亂的書(shū)包、小小的文具……我們眼中的世界,處處都有可能藏著一個(gè)個(gè)童話(huà)故事。請(qǐng)選擇一個(gè)你最感興趣的內(nèi)容,大膽想象,寫(xiě)下屬于自己的童話(huà)故事吧!
要求:①給你的故事起一個(gè)有意思的題目;②書(shū)寫(xiě)工整,字跡清楚,卷面整潔;③不少于150字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)。魯迅先生珍惜時(shí)間①有人說(shuō)魯迅是天才,可他自己說(shuō):“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?!濒斞缚傁朐谳^少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“節(jié)約時(shí)間,就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命?!彼ぷ髌饋?lái)從不知道疲倦,常常白天做別的工作,晚上寫(xiě)文章,一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。他在書(shū)房里,總是坐在書(shū)桌前不停地工作,有時(shí)也靠在躺椅上看書(shū),他認(rèn)為這就是休息。②魯迅到了晚年,對(duì)時(shí)間抓得更緊。不管斗爭(zhēng)多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他仍是如饑似渴地學(xué)習(xí)馬列主義,夜以繼日地忘我工作。甚至逝世前幾天也堅(jiān)持工作,一直戰(zhàn)斗到離開(kāi)人世的那一天,從沒(méi)浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間,也珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì)議,從來(lái)不遲到,絕不叫別人等他。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命,無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間,和圖財(cái)害命沒(méi)有什么兩樣?!?.根據(jù)意思在文中找出詞語(yǔ)寫(xiě)在橫線(xiàn)上。
①比喻要求很迫切,如同餓了想吃、渴了想喝那樣。_______
②用晚上的時(shí)間接上白天。形容晝夜不停。________
2.用橫線(xiàn)畫(huà)出短文中的兩句魯迅名言。
3.文章從_______和________兩個(gè)方面寫(xiě)魯迅珍惜時(shí)間。
4.“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?!睂?duì)這句話(huà)的理解正確的是()。A.魯迅不承認(rèn)自己是天才。B.魯迅不喝咖啡,別人喝咖啡時(shí)他在工作。C.魯迅抓住一切可以抓住的時(shí)間,緊張地工作。5.這篇短文給你最大的啟示是什么?
________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給畫(huà)線(xiàn)字選擇正確的讀音。
處罰(chùchǔ)
拆遷(chāicāi)
衣裳(shangshāng)
模仿(múmó)
答應(yīng)(dādá)
召開(kāi)(zhāozhào)
一骨碌(gǔgū)
融化(róngyóng)2).下面句子中的情景,可以用哪個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容?
A.畫(huà)蛇添足
B.杞人憂(yōu)天
C.道聽(tīng)途說(shuō)
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