四川四川雅州新區(qū)發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：fd6dc03182f6b97f94f68641a37c9cb5

四川四川雅州新區(qū)發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、沒(méi)有18世紀(jì)的蒸汽機(jī)和紡織機(jī)，也就沒(méi)有工業(yè)革命；沒(méi)有19世紀(jì)的電氣技術(shù)和汽車，沒(méi)有20世紀(jì)的半導(dǎo)體、集成電路以及生物制藥、互聯(lián)

網(wǎng)，也就沒(méi)有今天眾多的新產(chǎn)業(yè)和極大豐富的產(chǎn)品。但是，21世紀(jì)的智能化手機(jī)能和蒸汽機(jī)、汽車相比嗎？今天的很多技術(shù)雖然改變了生活方

式，但沒(méi)有帶來(lái)新的動(dòng)力和產(chǎn)業(yè)的巨變；許多高科技公司雖然搶眼風(fēng)光，但對(duì)經(jīng)濟(jì)的實(shí)際影響并不像社會(huì)關(guān)注的那么大。我們面對(duì)的不單單是

金融危機(jī)，其實(shí)也是一場(chǎng)產(chǎn)業(yè)危機(jī)和創(chuàng)新性危機(jī)。

這段文字表達(dá)了作者：

A．對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展缺乏革命性創(chuàng)新的批評(píng)

B．對(duì)缺乏提振經(jīng)濟(jì)的重大創(chuàng)新的憂慮

C．對(duì)新技術(shù)革命不如傳統(tǒng)技術(shù)的遺憾

D．對(duì)創(chuàng)新性危機(jī)引發(fā)金融危機(jī)的警惕

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇通過(guò)并列結(jié)構(gòu)指出18世紀(jì)的蒸汽機(jī)和紡織機(jī)帶來(lái)工業(yè)革命，19、20世紀(jì)的汽車、半導(dǎo)體等成果促成了新產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)

生，即科技發(fā)展帶來(lái)了產(chǎn)業(yè)的變革，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”提出問(wèn)題，后通過(guò)并列結(jié)構(gòu)給出答案，強(qiáng)調(diào)如今的技術(shù)沒(méi)有帶來(lái)

新的動(dòng)力和產(chǎn)業(yè)的巨變，最后基于前文得出結(jié)論，即“目前面對(duì)的是產(chǎn)業(yè)危機(jī)和創(chuàng)新性危機(jī)”。由此可知，作者對(duì)于當(dāng)今技術(shù)

帶來(lái)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展持否定態(tài)度，認(rèn)為其沒(méi)有發(fā)生巨變，缺乏創(chuàng)新，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“經(jīng)濟(jì)”表述不準(zhǔn)確，文段強(qiáng)調(diào)的是“產(chǎn)業(yè)危機(jī)”，排除；C項(xiàng)“新技術(shù)革命不如傳統(tǒng)技術(shù)”對(duì)應(yīng)結(jié)論前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；D

項(xiàng)“創(chuàng)新性危機(jī)引發(fā)金融危機(jī)”無(wú)中生有，文段并無(wú)此類因果關(guān)系，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《徐康寧：蘋果、谷歌算不上革命性的創(chuàng)新》

2、隨著城鎮(zhèn)化的快速推進(jìn)，傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村文化主體受到?jīng)_擊，如傳統(tǒng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站，由于人手不夠、資金不足、條件簡(jiǎn)陋等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，長(zhǎng)期運(yùn)行

艱難，已經(jīng)難以承載鄉(xiāng)村文化振興的重任。當(dāng)前，____________________，成為改變當(dāng)下鄉(xiāng)村文化發(fā)展建設(shè)問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一是建立共

生發(fā)展、層次多樣的文化人才體系。二是創(chuàng)新基層文化組織的用人機(jī)制，激活基層文化生態(tài)。三是激活人才培育機(jī)制，引導(dǎo)公益組織、社群組

織建立鄉(xiāng)村人才小高地，吸引優(yōu)秀文化人才以鄉(xiāng)村為陣地參與文化生態(tài)建設(shè)，通過(guò)與農(nóng)民的良性互動(dòng)融入鄉(xiāng)村建設(shè)，改善鄉(xiāng)村文化生態(tài)氛圍，

形成可持續(xù)發(fā)展的文化機(jī)制。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．依托于建構(gòu)新型的鄉(xiāng)村文化生態(tài)實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村文化振興

B．將鄉(xiāng)村文化主體作為基層人才隊(duì)伍建設(shè)的重中之重

C．通過(guò)激活鄉(xiāng)村文化主體人才培育機(jī)制振興鄉(xiāng)村文化

D．以推動(dòng)鄉(xiāng)村振興為基點(diǎn)、以建構(gòu)人才體系為著重點(diǎn)

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前先提出傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村文化主體受到?jīng)_擊，并通過(guò)“如”進(jìn)行舉例說(shuō)

明，橫線后從人才體系、用人機(jī)制、人才培育機(jī)制三方面闡述對(duì)策，所以橫線處所填內(nèi)容應(yīng)該圍繞“鄉(xiāng)村文化主體”提出對(duì)

策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段圍繞“鄉(xiāng)村文化主體”展開論述，“鄉(xiāng)村文化生態(tài)”偷換概念，排除；

C項(xiàng)“激活人才培育機(jī)制”、D項(xiàng)“建構(gòu)人才體系”均屬于后文解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《重塑鄉(xiāng)村文化生態(tài)的目標(biāo)與進(jìn)路》

3、①同樣，市場(chǎng)規(guī)模更大的企業(yè)將能夠更好地?cái)偙∑涔?yīng)鏈成本，從而在低毛利環(huán)境中生存下來(lái)，打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

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3、①同樣，市場(chǎng)規(guī)模更大的企業(yè)將能夠更好地?cái)偙∑涔?yīng)鏈成本，從而在低毛利環(huán)境中生存下來(lái)，打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

②有些生鮮平臺(tái)稱呼其商業(yè)模式為“自來(lái)水模式”，立志要讓好的食材像自來(lái)水一樣，觸手可得

③在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，生鮮電商能否盈利不是問(wèn)題，誰(shuí)能成為最后的贏家才是問(wèn)題

④由于生鮮電商平臺(tái)具備很強(qiáng)的消費(fèi)者粘性，先占據(jù)更多核心區(qū)消費(fèi)者的企業(yè)便能獲得先發(fā)優(yōu)勢(shì)，后進(jìn)入者往往需要付出更高的獲客成本

⑤這種現(xiàn)象在經(jīng)濟(jì)學(xué)上被稱作“自然壟斷”，即某些產(chǎn)品和服務(wù)由單個(gè)企業(yè)大規(guī)模生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)比多個(gè)企業(yè)同時(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)更有效率

⑥而“自來(lái)水行業(yè)”便是自然壟斷最普遍出現(xiàn)的行業(yè)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．②⑤⑥①④③

B．②④⑤①③⑥

C．④①⑤②⑥③

D．④⑤③①②⑥

《正確答案》

C

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②句指出有些生鮮平臺(tái)的商業(yè)模式為“自來(lái)水模式”，④句指出消費(fèi)者對(duì)生鮮電商平臺(tái)非常重要，均可

作首句。

繼續(xù)觀察文段，①句出現(xiàn)“同樣”，表示并列關(guān)系，可尋找捆綁關(guān)系，①句指出市場(chǎng)規(guī)模更大的企業(yè)能夠減少成本，從而打敗

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，故前文應(yīng)介紹企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中能夠成為贏家的其他優(yōu)勢(shì)。結(jié)合選項(xiàng)分析，①句前分別是③④⑤⑥四句，④句指出擁

有更多消費(fèi)者的企業(yè)能獲得先發(fā)優(yōu)勢(shì)，故④①兩句均介紹了企業(yè)能夠打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、成為贏家的優(yōu)勢(shì)，可構(gòu)成并列關(guān)系，而

③句指出生鮮電商面臨的問(wèn)題，⑤句介紹了“自然壟斷”這一概念，⑥句介紹了自然壟斷最普遍出現(xiàn)的行業(yè)是“自來(lái)水行業(yè)”，均

無(wú)法和①句構(gòu)成捆綁，排除A、B、D三項(xiàng)，鎖定C項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《誰(shuí)是贏家？生鮮電商的崛起》

4、平潭海峽公鐵兩用大橋是國(guó)內(nèi)首座公鐵兩用跨海峽大橋，位于被稱為“建橋禁區(qū)”的世界三大風(fēng)口海域之一的平潭海峽，建設(shè)條件惡劣，是目

前世界上在建的建造難度最大的海峽大橋。為了應(yīng)對(duì)海上的惡劣環(huán)境、降低施工安全風(fēng)險(xiǎn)、提高施工工效，大型化、整孔架設(shè)安裝成為必然的

選擇。但是焊接完成后整孔鋼梁的重量超過(guò)1000噸，而且在大風(fēng)環(huán)境中起吊，需要在本身重量上增加將近一倍的重量才能保證吊裝過(guò)程的穩(wěn)

定，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有起重船能完成這項(xiàng)工作。為此，施工單位歷時(shí)3年、耗資3.4億打造了造橋“神器”——“大橋海鷗號(hào)”自航雙臂架變幅式起重船，其

起重能力達(dá)3600噸，主鉤起升高度達(dá)110米，是國(guó)內(nèi)首創(chuàng)。

這段文字主要介紹平潭海峽公鐵兩用大橋工程：

A．面臨大風(fēng)環(huán)境吊裝等建設(shè)困難

B．是降風(fēng)險(xiǎn)、提工效的必然選擇

C．首創(chuàng)“神器”以應(yīng)對(duì)超重起吊

D．以大型整孔架設(shè)應(yīng)對(duì)惡劣環(huán)境

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹平潭海峽公鐵兩用大橋建設(shè)條件惡劣，建造難度大，接著提出為了應(yīng)對(duì)惡劣條件需要使用大型化、整孔架設(shè)安

裝，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”強(qiáng)調(diào)大型化、整孔架設(shè)需要安裝的鋼梁極重，缺乏相應(yīng)的起重船，最后介紹國(guó)內(nèi)首創(chuàng)的起重船“神

器”——“大橋海鷗號(hào)”可以解決這一問(wèn)題。故文段主要介紹了國(guó)內(nèi)首創(chuàng)的起重船解決了平潭海峽公鐵兩用大橋建設(shè)中超重起吊

的難題，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“面臨大風(fēng)環(huán)境吊裝等建設(shè)困難”只涉及問(wèn)題部分，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“降風(fēng)險(xiǎn)、提工效的必然選擇”指的是大型化、整孔架設(shè)安裝，而非平潭海峽公鐵兩用大橋，表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，“大型整孔架設(shè)”非文段重點(diǎn)內(nèi)容，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《跨越海峽的世界級(jí)橋梁：平潭海峽公鐵兩用大橋》

5、讓銀發(fā)族安享晚年，需要發(fā)展__________的養(yǎng)老服務(wù)。從明確老年人住院期間子女享受陪護(hù)假，到支持社區(qū)開展互助性養(yǎng)老服務(wù)，再到探

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5、讓銀發(fā)族安享晚年，需要發(fā)展__________的養(yǎng)老服務(wù)。從明確老年人住院期間子女享受陪護(hù)假，到支持社區(qū)開展互助性養(yǎng)老服務(wù)，再到探

索機(jī)構(gòu)養(yǎng)老模式等，各地將實(shí)踐探索融入本地法規(guī)，________多層次養(yǎng)老服務(wù)體系，從全局的高度為養(yǎng)老服務(wù)出臺(tái)法規(guī)，為養(yǎng)老服務(wù)高質(zhì)量

發(fā)展________“路線圖”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．多樣化搭建繪制

B．全方位打造貫徹

C．差異化構(gòu)建擘畫

D．多層次營(yíng)造描繪

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“從明確老年人住院期間子女享受陪護(hù)假，到支持社區(qū)開展互助性養(yǎng)老服務(wù)，再到探索機(jī)構(gòu)養(yǎng)老模式等”可知，

橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)養(yǎng)老服務(wù)是多種多樣的。A項(xiàng)“多樣化”、B項(xiàng)“全方位”、D項(xiàng)“多層次”均符合文意，保留。C項(xiàng)“差異化”側(cè)

重不同，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，搭配“養(yǎng)老服務(wù)體系”，A項(xiàng)“搭建”指搭蓋，建立，B項(xiàng)“打造”指創(chuàng)造，均符合文意，且與“養(yǎng)老服務(wù)體系”搭配恰當(dāng)，保

留。D項(xiàng)“營(yíng)造”指有目的地造，常搭配“風(fēng)氣”“氛圍”，與“養(yǎng)老服務(wù)體系”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，搭配“路線圖”，A項(xiàng)“繪制”與“路線圖”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“貫徹”通常搭配“方針”“政策”，與“路線圖”搭配不當(dāng)，排

除。

故正確答案為A。

【文段出處】《為養(yǎng)老服務(wù)筑牢法治之基（人民時(shí)評(píng)）》

6、節(jié)日影像志在方法論上，一方面繼承了中國(guó)傳統(tǒng)史志的客觀原則，同時(shí)也進(jìn)一步提出文化尊重。文化尊重具有多重面向：第一，尊重所記錄

的節(jié)日本身的規(guī)律和過(guò)程，不采取主觀價(jià)值判斷的姿態(tài)進(jìn)行記錄。第二，尊重所記錄的節(jié)日參與主體的文化主體性。在其實(shí)施的體例規(guī)范中明

確要求避免采用專家、學(xué)者的單方觀點(diǎn)來(lái)解釋節(jié)日文化，提出要通過(guò)讓當(dāng)?shù)厝恕鞍l(fā)聲”，從而秉持尊重文化持有者看待和理解他們自己的節(jié)日立

場(chǎng)。因此，節(jié)日影像志旨在立足于當(dāng)下活態(tài)傳承，要求采用田野調(diào)查和拍攝工作模式，深入民族民間，以大眾生活的視角記錄當(dāng)下中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)

日的現(xiàn)狀。

對(duì)上述文字概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。

A．我國(guó)文化尊重的多重內(nèi)涵與意義

B．節(jié)日影像志與文化傳承互相促進(jìn)

C．節(jié)日記錄要立足當(dāng)下也要扎根人民

D．節(jié)日影像志傳承傳統(tǒng)節(jié)日的方法論

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首句引出“節(jié)日影像志方法論”的話題，即繼承了中國(guó)傳統(tǒng)史志的客觀原則，并提出文化尊重；隨后對(duì)于文化尊重的多重

面向進(jìn)行解釋說(shuō)明；尾句通過(guò)結(jié)論詞“因此”總結(jié)全文，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)節(jié)日影像志記錄當(dāng)下中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日現(xiàn)狀的具體方法論。故文

段為“分總”結(jié)構(gòu)，尾句為中心所在，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“文化尊重”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“互相促進(jìn)”文段未提及，文段側(cè)重節(jié)日影像志對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的單向傳承，故無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“節(jié)日記錄”擴(kuò)大文段核心話題“節(jié)日影像志”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《從中國(guó)節(jié)日影像志看中華文化傳承》

7、北庭故城是唐朝北庭都護(hù)府、北庭大都護(hù)府、北庭道的治所，規(guī)模之宏大，居天山北麓第一、全疆第二。歷經(jīng)歲月滄桑，雖已化作遺世獨(dú)立

的龐大廢墟，猶可依稀窺見(jiàn)當(dāng)重城繁堞、深塹高垣的雄偉氣象。這座千年古城同時(shí)還是唐代重要軍政機(jī)構(gòu)瀚海軍、庭州府衙的所在地，成為記

錄古代歷史輝煌的永恒標(biāo)志。其故址在今新疆昌吉回族自治州吉木薩爾縣境，南距今縣城僅12公里，為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

從這段文字中無(wú)法得知北庭故城哪一方面的信息？（）

A．地理位置

B．文化價(jià)值

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C．城市功能

D．人口變遷

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng)，“其故址在今新疆昌吉回族自治州吉木薩爾縣境，南距今縣城僅12公里”一句介紹了北庭故城的“地理位置”；“這座千年

古城同時(shí)還是唐代重要軍政機(jī)構(gòu)瀚海軍、庭州府衙的所在地，成為記錄古代歷史輝煌的永恒標(biāo)志”一句介紹了北庭故城的“文

化價(jià)值”；“北庭故城是唐朝北庭都護(hù)府、北庭大都護(hù)府、北庭道的治所”一句介紹了北庭故城的“城市功能”，而文段中并未提

及“人口變遷”。

8、文具盲盒是孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中解乏紓困的小小調(diào)劑，還是本末倒置成為影響學(xué)習(xí)的成癮品，關(guān)鍵在于度的把握。警惕盲目跟風(fēng)，確保

____________，理性購(gòu)買，至關(guān)重要。堵不如疏，對(duì)于孩子購(gòu)買文具盲盒問(wèn)題同樣適用。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．張弛有道

B．適可而止

C．恰如其分

D．防微杜漸

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)“關(guān)鍵在于度的把握”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)購(gòu)買文具盲盒要適度。B項(xiàng)“適可而止”指到了適當(dāng)?shù)牡胤骄屯Ｖ梗?/p>

文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“張弛有道”比喻工作的緊松和生活的勞逸要適當(dāng)調(diào)節(jié)，有節(jié)奏地進(jìn)行，強(qiáng)調(diào)“勞逸結(jié)合”，文段并非強(qiáng)調(diào)“勞

逸結(jié)合”，與文意不符，排除；C項(xiàng)“恰如其分”表示辦事或說(shuō)話十分恰當(dāng)，側(cè)重“恰當(dāng)”而非“適度”，與文意不符，排除；D

項(xiàng)“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或壞事剛露出苗頭時(shí)就及時(shí)制止，不讓它發(fā)展，無(wú)法體現(xiàn)“適度”之意，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《盲盒雖“盲”，監(jiān)管不該“盲”》

9、無(wú)線電通信等傳統(tǒng)通信方式要求基站等有關(guān)設(shè)備的支持，量子通信作為一種先進(jìn)的通信手段，自然也離不開諸多先進(jìn)的設(shè)備。那么直接連接

一條光纖是否足以滿足遠(yuǎn)距離量子通信的需要呢？答案顯然是否定的。量子具有不可克隆原理，因此單光子量子信息不能像經(jīng)典通信那樣被放

大。一旦傳輸距離較遠(yuǎn)，損耗問(wèn)題就會(huì)變得極其嚴(yán)重。既然地面走不通，上天就成了一個(gè)選擇。利用外太空幾乎真空、光信號(hào)損耗非常小的特

點(diǎn)，通過(guò)衛(wèi)星的輔助可以大大擴(kuò)展量子通信的距離。此外，由于衛(wèi)星具有方便覆蓋整個(gè)地球的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，使用衛(wèi)星進(jìn)行量子通信是全球尺度上

實(shí)現(xiàn)超遠(yuǎn)距離實(shí)用化量子通信最有希望的途徑之一。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．沒(méi)有光纖也能實(shí)現(xiàn)量子通信

B．長(zhǎng)距離通信的密匙——衛(wèi)星

C．量子衛(wèi)星通信將用于深空探測(cè)

D．發(fā)展量子通信為何要上天

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出傳統(tǒng)通信方式和量子通信都需要設(shè)備的支持，隨后通過(guò)一問(wèn)一答提出問(wèn)題，即光纖能否滿足遠(yuǎn)距離量子通信的

需要，接著圍繞這一問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)分析，然后提出對(duì)策，利用外太空幾乎真空、光信號(hào)損耗非常小的特點(diǎn)，通過(guò)衛(wèi)星的輔助

可以大大擴(kuò)展量子通信的距離，最后通過(guò)“此外”引導(dǎo)的并列分述句進(jìn)行原因分析，故文段重點(diǎn)介紹了發(fā)展量子通信為何要上

天，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，與D項(xiàng)相比表述不夠明確，排除；

B項(xiàng)，缺少文段核心話題“量子通信”，排除；

C項(xiàng)，“將用于深空探測(cè)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《發(fā)展量子通信為何要上天？》

10、歷史與文學(xué)是兩個(gè)不同的領(lǐng)域。但是，歷史與文學(xué)也并非水火不相容?！妒酚洝纷鳛槭穼W(xué)經(jīng)典，能夠“跨界”到文學(xué)領(lǐng)域，既有其內(nèi)在原

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10、歷史與文學(xué)是兩個(gè)不同的領(lǐng)域。但是，歷史與文學(xué)也并非水火不相容?！妒酚洝纷鳛槭穼W(xué)經(jīng)典，能夠“跨界”到文學(xué)領(lǐng)域，既有其內(nèi)在原

因，也有外部的諸多因素?！妒酚洝繁蛔u(yù)為“不虛美，不隱惡”的“實(shí)錄”著作，但司馬遷的審美觀有“愛(ài)奇”傾向。他所寫的奇特之人都是“有故事

的人”，有熱乎乎的生命，具有文學(xué)的傳奇色彩、故事特征和審美享受?！妒酚洝肥俏氖方Y(jié)合的典范，文學(xué)家把《史記》作為自己創(chuàng)作的標(biāo)本進(jìn)

行借鑒、學(xué)習(xí)、模仿。另外，不同時(shí)代的文學(xué)思潮以《史記》為旗幟、文學(xué)教育以《史記》為教材以及海外學(xué)者對(duì)《史記》文學(xué)的研究等因

素，也促進(jìn)了《史記》進(jìn)入文學(xué)領(lǐng)域。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．何為《史記》的文學(xué)之美

B．《史記》何以“跨界”文學(xué)

C．司馬遷與盛譽(yù)在外的《史記》

D．司馬遷如何在文學(xué)領(lǐng)域“出圈”

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出歷史與文學(xué)是兩個(gè)不同的領(lǐng)域，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”強(qiáng)調(diào)二者并非水火不相容，緊接著指出《史記》能夠“跨

界”到文學(xué)領(lǐng)域有內(nèi)在和外部的原因，而后具體論述作者司馬遷的審美觀讓其內(nèi)容具有文學(xué)性，又指出文學(xué)家的學(xué)習(xí)、模仿和

不同時(shí)代的文學(xué)思潮、文學(xué)教育等共同促進(jìn)《史記》進(jìn)入文學(xué)領(lǐng)域，故文段重點(diǎn)論述《史記》為什么能夠在文學(xué)領(lǐng)域廣泛傳

播，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段主要講的不是《史記》本身的文學(xué)之美，而是《史記》在文學(xué)領(lǐng)域廣為流傳的原因，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，該項(xiàng)出現(xiàn)并列關(guān)系，反推文段應(yīng)該為并列結(jié)構(gòu)，分別論述司馬遷和《史記》兩個(gè)部分，但是文段中重點(diǎn)論述《史記》，

并沒(méi)有對(duì)司馬遷進(jìn)行單獨(dú)的介紹，排除；

D項(xiàng)，文段重點(diǎn)論述《史記》而非“司馬遷”，偏離文段核心話題，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《<史記>何以“跨界”文學(xué)》

11、新任領(lǐng)導(dǎo)干部面對(duì)“舊賬”，特別是一些“麻煩事”，不能____________，要認(rèn)真對(duì)待、善始善終。遇到問(wèn)題，不能____________，要積

極應(yīng)對(duì)、妥善解決。在技術(shù)創(chuàng)新變革迭代不斷加快的當(dāng)下，更需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部以政治擔(dān)當(dāng)提高治理能力，既要避免政策“翻燒餅”，也要根據(jù)變

化的實(shí)際情況及時(shí)________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．另起爐灶置之不理調(diào)整

B．畏首畏尾陽(yáng)奉陰違整頓

C．改弦更張不以為然改進(jìn)

D．剛愎自用束之高閣優(yōu)化

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不能······要認(rèn)真對(duì)待、善始善終”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)未善始善終之意，A項(xiàng)“另起爐灶”比喻放棄原來(lái)的，另外

從頭做起，C項(xiàng)“改弦更張”比喻改革制度或變更方法，均符合文意，保留。B項(xiàng)“畏首畏尾”比喻做事膽子小，顧慮多，D項(xiàng)“剛

愎自用”形容十分固執(zhí)自信，不考慮別人的意見(jiàn)，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，橫線處應(yīng)與“積極應(yīng)對(duì)、妥善解決”語(yǔ)義相反，A項(xiàng)“置之不理”指放在一邊，不予理睬，體現(xiàn)了不積極應(yīng)對(duì)，符合文

意，保留。C項(xiàng)“不以為然”指不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意，含有輕視意味，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“調(diào)整”體現(xiàn)了根據(jù)變化的實(shí)際情況及時(shí)應(yīng)對(duì)之意，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《穩(wěn)定企業(yè)預(yù)期需要新官理舊賬》

12、近年來(lái)，《封神演義》有接棒《西游記》，成為中國(guó)最熱傳統(tǒng)神話IP之勢(shì)。在豆瓣搜索以“封神”為題的影視作品就有五六十部，包括電影、

網(wǎng)絡(luò)電影、電視劇、動(dòng)畫多個(gè)門類。____________________。尤其是近年來(lái)的作品，紛紛在顛覆、解構(gòu)經(jīng)典上花樣百出，也誕生了不少爛

片、雷片。比如許安導(dǎo)演，李連杰、范冰冰等人主演的《封神傳奇》豆瓣評(píng)分僅2.6分，故事改成紂王受妲己蠱惑，聯(lián)手申公豹試圖召喚滅世黑

龍毀滅世界，雷震子、哪吒等人尋找光明之劍斬妖除魔，西方式內(nèi)核已經(jīng)和原著八竿子打不著。去年播出的新版《封神演義》電視劇讓楊戩升

級(jí)為男主角，和妲己談起了戀愛(ài)。

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填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．近年來(lái)改編的影視作品數(shù)量多、質(zhì)量參差不齊

B．影視改編雖多，真正打“還原”牌的寥寥無(wú)幾

C．要嚴(yán)格控制改編作品數(shù)量、審核改編作品質(zhì)量

D．影視改編要杜絕嚴(yán)重偏離原著、顛覆經(jīng)典作品現(xiàn)象

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線在文段中間，需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文闡述《封神演義》有成為中國(guó)最熱傳統(tǒng)神話IP之勢(shì)，緊接著說(shuō)明在豆

瓣搜索以“封神”為題的影視作品有五六十部，而且涉及多個(gè)門類，故前文強(qiáng)調(diào)的是“封神”影視改編的作品數(shù)量多。文段后半部

分通過(guò)“尤其”強(qiáng)調(diào)近年來(lái)出現(xiàn)了顛覆、解構(gòu)經(jīng)典的現(xiàn)象，通過(guò)“比如”進(jìn)一步說(shuō)明如何顛覆、解構(gòu)經(jīng)典，因此后半部分主要闡述

影視改編不尊重原著經(jīng)典，隨意改編的亂象，所以橫線處承上啟下，應(yīng)該圍繞影視改編作品數(shù)量多，但尊重原著經(jīng)典改編的

作品少展開，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“參差不齊”指的是有好有壞，而后文只論述了“爛片、雷片”，與后文銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，“改編作品”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“影視改編”，排除；

D項(xiàng)，未體現(xiàn)文段前半部分“影視改編作品數(shù)量多”，只側(cè)重與后半部分的銜接，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“封神”影視作品扎堆，能不能換個(gè)IP拍？》

13、珠穆朗瑪峰是世界第一高峰，珠峰海拔高程測(cè)量一直是人們關(guān)注的熱點(diǎn)之一?！案叱獭保傅氖菧y(cè)定點(diǎn)在起算面以上的垂直高度。起算面不

同，得到的高程值自然不同。好比給一個(gè)物體量“身高”，從哪里算起，會(huì)直接影響最終的測(cè)量結(jié)果。處于印度板塊和歐亞板塊交界地的珠峰，

其“身高”變化是印度板塊向歐亞板塊的俯沖引起地殼變化的結(jié)果。測(cè)量珠峰的海拔高程，對(duì)研究地質(zhì)變化乃至預(yù)測(cè)自然災(zāi)害、氣候變化等，都具

有重要的科學(xué)意義。

從這段文字中，我們可明確哪一信息？

A．怎樣界定珠峰高程測(cè)算的起算面

B．給珠峰量“身高”的難點(diǎn)是什么

C．珠峰“身高”動(dòng)態(tài)變化的科學(xué)意義

D．影響珠峰“身高”測(cè)量結(jié)果的因素

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng)，根據(jù)“起算面不同，得到的高程值自然不同······從哪里算起，會(huì)直接影響最終的測(cè)量結(jié)果”可知，明確“起算面”是影響珠

峰“身高”測(cè)量結(jié)果的因素，符合文意，當(dāng)選；

A項(xiàng)，根據(jù)“‘高程’，指的是測(cè)定點(diǎn)在起算面以上的垂直高度。起算面不同，得到的高程值自然不同”可知，文段僅指出起算面

會(huì)影響珠峰高程測(cè)量，并未指出怎樣界定珠峰高程測(cè)算的起算面，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，文段并未指出測(cè)量珠峰“身高”難在哪里，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，文段尾句介紹了測(cè)量珠峰的科學(xué)意義，并未指出珠峰“身高”高了或低了能帶來(lái)的科學(xué)意義，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《怎樣給珠峰量“身高”》

14、西方文明起源為“__________”型態(tài)，然而中華文明起源表現(xiàn)為“連續(xù)性”型態(tài)。中華文明起源了，但原始氏族社會(huì)的諸多因素并沒(méi)有因文

明的出現(xiàn)而消亡，而是獲得更具體、更系統(tǒng)的發(fā)展。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．分散式

B．?dāng)嗔咽?/p>

C．跳躍式

D．?dāng)嘌率?/p>

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《正確答案》

B

《專家解析》

由“然而”可知，橫線處所在分句與橫線后分句構(gòu)成轉(zhuǎn)折，含義相反，橫線處對(duì)應(yīng)“連續(xù)性”，應(yīng)體現(xiàn)不連續(xù)之意，B項(xiàng)“斷裂

式”，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“分散”反面是集中，并非“連續(xù)”，排除；C項(xiàng)“跳躍”反面是“穩(wěn)定”或“漸進(jìn)”，亦不是“連續(xù)”，排除；

D項(xiàng)“斷崖式”指價(jià)格、數(shù)量等直線下降，側(cè)重“下降幅度大”，與“不連續(xù)”含義無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《文明起源的中國(guó)模式》

15、近年來(lái)，圍繞探案類綜藝展開的競(jìng)逐不斷升級(jí)，各大平臺(tái)紛紛入局、持續(xù)加碼。但一邊是節(jié)目紛至沓來(lái)，一邊卻是口碑____________。

大部分節(jié)目的同質(zhì)化現(xiàn)象明顯，此外，有的探案類綜藝________推理環(huán)節(jié)，試圖以大量后期特效另辟蹊徑，卻導(dǎo)致劇情倉(cāng)促、故事缺乏張

力，這些都阻礙了這一綜藝類型進(jìn)一步迭代升級(jí)。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．參差不齊削弱

B．毀譽(yù)參半遺漏

C．差強(qiáng)人意模糊

D．一落千丈淡化

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“大部分節(jié)目的同質(zhì)化現(xiàn)象明顯”可知，一部分節(jié)目口碑好，一部分口碑不好，A項(xiàng)“參差不齊”形容不一致，不整

齊，B項(xiàng)“毀譽(yù)參半”指說(shuō)壞話的和說(shuō)好話的各占一半，均符合文意，保留。C項(xiàng)“差強(qiáng)人意”指尚能使人滿意，與文意不符，排

除：D項(xiàng)“一落千丈”形容景況、地位急劇下降，橫線處僅體現(xiàn)“口碑有好有壞”，并未體現(xiàn)“急劇下降”之意，與文意不符，排

除。

第二空，根據(jù)“試圖以大量后期特效另辟蹊徑，卻導(dǎo)致劇情倉(cāng)促、故事缺乏張力”可知，探案類綜藝的推理環(huán)節(jié)被壓縮、刪減

了，A項(xiàng)“削弱”指使減弱，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“遺漏”指因疏忽而漏掉，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《探案類綜藝應(yīng)承擔(dān)更多社會(huì)責(zé)任》

16、隨著各種操縱方便的遙控直升機(jī)、多旋翼飛行器日漸________，“黑飛”無(wú)人機(jī)干擾航空秩序等意外事件頻發(fā)，對(duì)重要地域安全保衛(wèi)、治

安管理等構(gòu)成了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，________各國(guó)對(duì)反無(wú)人機(jī)系統(tǒng)的高度關(guān)注。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．深入激起

B．興起加劇

C．流行導(dǎo)致

D．普及引發(fā)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“頻發(fā)”可知，當(dāng)前各種操縱方便的遙控直升機(jī)、多旋翼飛行器逐漸興盛，B項(xiàng)“興起”、C項(xiàng)“流行”、D項(xiàng)“普

及”均符合文意，保留；A項(xiàng)“深入”指深刻、透徹，置于此處搭配不當(dāng)，排除。

第二空，意外事件的頻發(fā)對(duì)治安管理等構(gòu)成了挑戰(zhàn)，從而使得各國(guó)對(duì)反無(wú)人機(jī)系統(tǒng)高度關(guān)注，D項(xiàng)“引發(fā)”指引起、觸發(fā)，為中

性詞，符合語(yǔ)境，當(dāng)選；B項(xiàng)“加劇”指使程度變得更為嚴(yán)重，局勢(shì)加劇惡化，不符合文意，排除；C項(xiàng)“導(dǎo)致”指使產(chǎn)生，造成

（常用于不好的結(jié)果），與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《反無(wú)人機(jī)技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生》

17、國(guó)際能源機(jī)構(gòu)認(rèn)為，全世界已知的“能回收”的煤的儲(chǔ)藏量雖大約是1萬(wàn)億噸，但是，地下煤氣化技術(shù)很可能把“可回收”的煤的儲(chǔ)藏量增加到

大約6萬(wàn)億噸。把它們?nèi)咳紵耆珪?huì)使從化石燃料中排人大氣層的二氧化碳總量增加到目前的20倍，對(duì)氣候的影響竟比科學(xué)家預(yù)計(jì)的最糟糕的

情況還要糟糕。

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這段文字意在說(shuō)明（）。

A．地下煤氣化技術(shù)可以使煤炭資源得到更充分的利用

B．地下煤氣化技術(shù)可能會(huì)增加環(huán)境的污染程度

C．目前的環(huán)境污染主要源于化石燃料產(chǎn)生的二氧化碳

D．目前科學(xué)家對(duì)地球環(huán)境污染程度的預(yù)計(jì)過(guò)于樂(lè)觀

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先指出地下煤氣技術(shù)可能會(huì)增加“可回收”的煤的儲(chǔ)藏量；接著指出這些增加的“可回收”的煤如果全部燃燒，會(huì)大量增加

大氣中二氧化碳的含量，進(jìn)而對(duì)氣候產(chǎn)生很糟糕的影響。意在強(qiáng)調(diào)地下煤氣化技術(shù)可能會(huì)增加大氣中二氧化碳含量，進(jìn)而增

加環(huán)境的污染程度。因此B項(xiàng)正確。

18、改革開放之后，西方文藝?yán)碚撆c作品被全面引進(jìn)國(guó)內(nèi)，西方話語(yǔ)憑借其科學(xué)性與系統(tǒng)性“鳩占鵲巢”般地占據(jù)了中國(guó)文學(xué)領(lǐng)域。很長(zhǎng)一段時(shí)

間內(nèi)，一些學(xué)者在西方文藝?yán)碚摰膹?qiáng)力________下亦步亦趨，逐漸迷失于外來(lái)話語(yǔ)體系中?；谶@一現(xiàn)狀，很多富于民族責(zé)任感與前瞻意識(shí)

的學(xué)者自覺(jué)地肩負(fù)起了________中國(guó)文藝?yán)碚撛捳Z(yǔ)的使命。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．裹挾重建

B．威懾修正

C．遏制振興

D．支配樹立

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“亦步亦趨”可知，一些學(xué)者受到西方文藝?yán)碚摰挠绊?，迷失了自我，只?huì)跟從西方文藝?yán)碚?。A項(xiàng)“裹挾”指人或

物被迫卷入其中，D項(xiàng)“支配”指安排、調(diào)派，均可以表示一些學(xué)者跟從西方文藝?yán)碚摚衔囊?，保留。B項(xiàng)“威懾”指憑借力

量或勢(shì)力使對(duì)方感到恐懼，理論不會(huì)讓人感到恐懼，與文意不符，排除；C項(xiàng)“遏制”指抑制、控制，如遏制對(duì)方的攻勢(shì)，文段

意在強(qiáng)調(diào)一些學(xué)者在西方文藝?yán)碚摰膹?qiáng)力洗腦下亦步亦趨，而非遏制，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，學(xué)者們以前有中國(guó)文藝?yán)碚撛捳Z(yǔ)，但后來(lái)一些學(xué)者迷失了，故一些有民族責(zé)任感與前瞻意識(shí)的學(xué)者

要開始重新構(gòu)建中國(guó)文藝?yán)碚撛捳Z(yǔ)，A項(xiàng)“重建”指重新建設(shè)或建立，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“樹立”指建立，側(cè)重于從無(wú)到有，

根據(jù)文意可知，“中國(guó)文藝?yán)碚撛捳Z(yǔ)”以前便有，只是現(xiàn)在被西方理論話語(yǔ)鳩占鵲巢了，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《不套用西方理論剪裁中國(guó)人的審美》

19、只要真心實(shí)意地施善行善，再小的善意，都值得尊敬。相反，為善而“善”，連真實(shí)性都成了問(wèn)題，更遑論讓正能量____________？古人

云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。真正的行善之道，要____________，要身體力行。做到了這兩點(diǎn)，才是對(duì)正能量的傳播，對(duì)主旋律

的弘揚(yáng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．如沐春風(fēng)名副其實(shí)

B．深入人心無(wú)所不為

C．蔚然成風(fēng)不遺余力

D．成風(fēng)化人問(wèn)心無(wú)愧

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，由“更遑論”可知，橫線處所填成語(yǔ)與“真實(shí)性”構(gòu)成遞進(jìn)，表示正能量的作用。B項(xiàng)“深入人心”指理論、學(xué)說(shuō)、政策等

為人們深切了解和信服，C項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，形成風(fēng)氣，D項(xiàng)“成風(fēng)化人”指通過(guò)倡導(dǎo)樹立一種社會(huì)

風(fēng)氣來(lái)影響、教育感化社會(huì)大眾，三者均比“真實(shí)性”程度重，能體現(xiàn)正能量的重要作用，保留。A項(xiàng)“如沐春風(fēng)”指好像置身于

和暖的春風(fēng)里，形容受到良師的教誨、熏陶，一般搭配人，與“正能量”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，“要······要······”相同句式表并列，橫線處所填成語(yǔ)與“身體力行”并列，且呼應(yīng)前文“勿以善小而不為，勿以惡小而為

之”。D項(xiàng)“問(wèn)心無(wú)愧”指反躬自問(wèn)，沒(méi)有對(duì)不起人的地方，是從心理層面介紹真正的行善之道，與“身體力行”并列恰當(dāng)，當(dāng)選。

B項(xiàng)“無(wú)所不為”指什么壞事都干，含貶義，與文段感情色彩不符，排除；C項(xiàng)“不遺余力”指毫無(wú)保留地使出全部力量，文段只

是說(shuō)善小也要為，惡小不能為，而非毫無(wú)保留地使出全部力量去行善，程度過(guò)重，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《廣州日?qǐng)?bào)：“擺拍的正能量”蒼白無(wú)力》

20、文學(xué)再造生活當(dāng)然不可能窮盡生活中的所有，甚或只是無(wú)邊無(wú)際生活的____________，但文學(xué)是對(duì)生活洪流的辛苦淘漉，是對(duì)生活礦石

的____________，因而其所再造的生活比日常生活更加________、更加飽滿、更加激動(dòng)人心，也更加意味深長(zhǎng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一鱗半爪千錘百煉濃縮

B．細(xì)枝末節(jié)披沙揀金完善

C．冰山一角去糙取精曲折

D．吉光片羽精雕細(xì)琢精煉

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，橫線前指出文學(xué)再造生活不可能窮盡生活中的所有，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)指出文學(xué)只是生活的一小部分。A項(xiàng)“一鱗

半爪”比喻零星片段的事物，B項(xiàng)“細(xì)枝末節(jié)”比喻事情或問(wèn)題的細(xì)小而無(wú)關(guān)緊要的部分，C項(xiàng)“冰山一角”一般指非常大的事物只

顯露出很小的一部分，均符合文意，保留。D項(xiàng)“吉光片羽”用來(lái)喻指殘存的藝術(shù)珍品，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，把“生活”比作“礦石”，A項(xiàng)“千錘百煉”比喻經(jīng)過(guò)艱苦的斗爭(zhēng)和長(zhǎng)時(shí)期的鍛煉，C項(xiàng)“去糙取精”指除去雜質(zhì)，留取精華，

均符合語(yǔ)境，且與“礦石”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“披沙揀金”比喻從大量的東西中選取精華，本意是從“沙子”中選取，與“礦石”搭

配不當(dāng)，排除。

第三空，“因而”引導(dǎo)因果關(guān)系，前文指出文學(xué)再造生活是對(duì)生活的“淘漉”，是生活的一部分，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)文學(xué)所

再造的生活是過(guò)濾后的日常生活。A項(xiàng)“濃縮”泛指減少事物不需要的部分，使需要部分的含量相對(duì)增加，體現(xiàn)出提煉的過(guò)程，

符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“曲折”指彎曲、復(fù)雜、不順當(dāng)?shù)那楣?jié)，文段并沒(méi)有體現(xiàn)復(fù)雜、不順當(dāng)，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《好作品如電流，貫通文學(xué)世界與現(xiàn)實(shí)生活》

21、病毒借助現(xiàn)代化的交通體系________，成為全球性疫情。雖然現(xiàn)代化問(wèn)題叢生，但不可否認(rèn)的是二戰(zhàn)以后的人類在物質(zhì)文明上取得了

____________的成就，人類整體的醫(yī)療水平都達(dá)到了歷史新高。只是，這也造成了一種“文恬武嬉”的松弛氛圍，導(dǎo)致人們面對(duì)突如其來(lái)的公

共衛(wèi)生災(zāi)難時(shí)____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．肆虐無(wú)出其右束手無(wú)策

B．濫觴震古爍今張皇失措

C．爆發(fā)蔚為大觀焦頭爛額

D．蔓延前所未有措手不及

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)病毒擴(kuò)散到全球之意。A項(xiàng)“肆虐”指大肆侵?jǐn)_或破壞，C項(xiàng)“爆發(fā)”指突然發(fā)作，D項(xiàng)“蔓

延”指像蔓草一樣不斷向周圍擴(kuò)展，均符合文意，保留。B項(xiàng)“濫觴”指事物的開始或起源，與文意不符，排除。

第二空，由后文“人類整體的醫(yī)療水平都達(dá)到了歷史新高”可知，二戰(zhàn)以后的人類在物質(zhì)文明上取得了巨大的成就，故橫線處

所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)巨大的意思。D項(xiàng)“前所未有”指歷史上從來(lái)沒(méi)有過(guò)，符合文意，保留。A項(xiàng)“無(wú)出其右”指沒(méi)有能超過(guò)他的，程

度過(guò)重，排除；C項(xiàng)“蔚為大觀”指豐富多彩，成為盛大的景象，文段并非強(qiáng)調(diào)成就豐富，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，由前文可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)應(yīng)付效果不好的意思。D項(xiàng)“措手不及”指臨時(shí)來(lái)不及應(yīng)付，能體現(xiàn)出

應(yīng)付效果不好的意思，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《被疫病影響的歷史》

22、故宮博物院為啥這么火？不僅因?yàn)樗恰芭f時(shí)帝王家”，而且因?yàn)樗浅Ｗ⒅嘏c公眾的__________。拋棄了高冷范，玩起了“剪刀手”雍

正，賣起了御貓神器，推出了爆紅的口紅膠帶，做起了宮廷飲食······與時(shí)代同頻、和年輕人同行，這樣的故宮當(dāng)然更聚人氣，這樣的故宮文物

展示當(dāng)然更具活力，這大概就是好的公共博物館應(yīng)有的樣子。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．貼近性

B．分寸感

C．距離感

D．互動(dòng)性

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)后文“拋棄了高冷范”“與時(shí)代同頻、和年輕人同行”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)故宮博物院注重拉近和公眾之間的距離，A項(xiàng)“貼近

性”指靠攏、緊緊靠近，可以體現(xiàn)注重拉近和公眾之間的距離，當(dāng)選。

B項(xiàng)“分寸感”指在人際交往中把握恰當(dāng)?shù)木嚯x和尺度，懂得尊重他人的邊界，不逾越雷池，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“距離感”指存在距離，與文意相悖，排除；

D項(xiàng)“互動(dòng)性”指人與人之間的互動(dòng)交流，強(qiáng)調(diào)的是交流的重要性，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《博物館“火”起來(lái)的秘訣在哪里》

23、“智能+”“共享教育”“在線教育”等一眾新興概念開始了對(duì)傳統(tǒng)教育的廣域________。在實(shí)際中，教育模式不能____________，因?yàn)楦?/p>

個(gè)地方必然存在高校師資水平的差異、教育設(shè)備的差異，這是天塹鴻溝。在此基礎(chǔ)上，應(yīng)以自身教育情況為基準(zhǔn)進(jìn)行交流指導(dǎo)，擯棄各家

____________，在協(xié)作共享中，收獲靈感和思路，從而打破思維的局限。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．侵襲一概而論照本宣科

B．浸潤(rùn)千篇一律固步自封

C．滲透生搬硬套閉門造車

D．影響急于求成紙上談兵

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，修飾“新興概念”。B項(xiàng)“浸潤(rùn)”、C項(xiàng)“滲透”、D項(xiàng)“影響”均符合文意，保留。A項(xiàng)“侵襲”指侵入并襲擊，感情色彩偏消

極，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“因?yàn)楦鱾€(gè)地方必然存在高校師資水平的差異、教育設(shè)備的差異”可知，橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)教育模式

需要有差異，不能都一樣。B項(xiàng)“千篇一律”指辦事按一個(gè)格式，非常機(jī)械，C項(xiàng)“生搬硬套”指不顧實(shí)際情況，機(jī)械地運(yùn)用別人

的經(jīng)驗(yàn)，照抄別人的辦法，均符合文意，保留。D項(xiàng)“急于求成”指急于達(dá)到目的或取得成功，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第三空，根據(jù)橫線后“在協(xié)作共享中，收獲靈感和思路，從而打破思維的局限”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)不協(xié)作之意。C

項(xiàng)“閉門造車”意思是關(guān)起門來(lái)造車，側(cè)重與外界缺乏交流，比喻不考慮客觀實(shí)際情況，只憑主觀想法辦事，符合文意，當(dāng)

選。B項(xiàng)“固步自封”比喻守著老一套，不求進(jìn)步，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以智能跨過(guò)山河大海，用共享助力教育公平》（南方網(wǎng)評(píng)）

24、當(dāng)我們端起歷史的望遠(yuǎn)鏡，從歷史長(zhǎng)河、時(shí)代大潮、全球風(fēng)云中分析演變機(jī)理、探究歷史規(guī)律、認(rèn)識(shí)當(dāng)下問(wèn)題，就不難發(fā)現(xiàn)，一個(gè)國(guó)家、

一個(gè)民族要發(fā)展、要振興，就必須在歷史前進(jìn)的邏輯中前進(jìn)、在時(shí)代發(fā)展的潮流中發(fā)展。當(dāng)今世界的各種亂象給人類提出巨大挑戰(zhàn)，歸根到底

緣于和平與發(fā)展的時(shí)代主題沒(méi)有解決好?！啊笔窃陂_放包容中走向合作共贏，還是在分裂對(duì)抗中落得一損俱損？歷史的鐘擺朝向何方，取決于人

類的選擇。全人類共同價(jià)值終將指引各國(guó)人民作出符合歷史潮流的正確選擇。浪花一時(shí)的翻騰，不能阻擋百川歸海的奔涌。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．正其道不謀其利，修其理不急其功

B．思其艱以圖其易，言有物而行有恒

C．順理而舉易為力，背時(shí)而動(dòng)難為功

D．不以居高易其志，不以榮辱累其神

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，起到承上啟下的作用。橫線前通過(guò)對(duì)策標(biāo)志詞“必須”強(qiáng)調(diào)發(fā)展要順應(yīng)時(shí)代潮流，隨后結(jié)合當(dāng)今世界亂

象進(jìn)行分析，橫線處應(yīng)體現(xiàn)解決當(dāng)今亂象問(wèn)題的對(duì)策，后文繞此進(jìn)行解釋，強(qiáng)調(diào)在亂象中必須做好正確的抉擇，要符合潮

流。故橫線處應(yīng)與前后文話題一致，體現(xiàn)做事要順應(yīng)潮流，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)，意為做事順乎義理，就容易見(jiàn)效，行動(dòng)違背時(shí)勢(shì)，就難

以成功。

A項(xiàng)，意為“人要端行自己的正義，而不要去謀求當(dāng)下的小利益，并要修養(yǎng)自己信奉的事物，并不急于取的成果”，與文意無(wú)

關(guān)，排除；

B項(xiàng)，意為“思考的過(guò)程是艱深的，必須深入，得出的結(jié)果才會(huì)簡(jiǎn)單有效；說(shuō)話要言之有物，行動(dòng)要合乎規(guī)律”，與文意無(wú)關(guān)，

排除；

D項(xiàng)，意為“不因?yàn)樯硖幐呶欢淖冏约旱闹鞠颍灰驗(yàn)閭€(gè)人的榮辱而影響精神”，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

25、縱觀中國(guó)有文字記載的歷史，秦朝、元朝都曾經(jīng)是不可一世的強(qiáng)國(guó)，但很快就____________了；漢、唐所謂盛世也只有幾百年，朝生暮

死的小朝代更是不計(jì)其數(shù)。歷史反復(fù)證明，為政者在功成名就時(shí)保持創(chuàng)業(yè)初期那種____________的狀態(tài)不容易，執(zhí)掌政權(quán)后做到節(jié)儉內(nèi)斂、

____________不容易，這些都是上述王朝衰亡的原因。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．風(fēng)雨飄搖臥薪嘗膽事必躬親

B．日暮途窮廢寢忘食謹(jǐn)小慎微

C．日薄西山勵(lì)精圖治慎終如始

D．草木皆兵兢兢業(yè)業(yè)一以貫之

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，由“漢、唐所謂盛世也只有幾百年”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)強(qiáng)調(diào)秦朝、元朝曾經(jīng)很強(qiáng)盛，但很快就衰亡了。A項(xiàng)“風(fēng)

雨飄搖”比喻形勢(shì)動(dòng)蕩不安，很不穩(wěn)定，B項(xiàng)“日暮途窮”比喻到了末日或衰亡的境地，C項(xiàng)“日薄西山”比喻人已經(jīng)衰老或事物衰

敗腐朽，臨近死亡，均符合文意，保留。D項(xiàng)“草木皆兵”形容人極度驚慌時(shí)疑神疑鬼，與文意不符，排除。

第二空，橫線處所填成語(yǔ)用于形容“為政者”的狀態(tài)。A項(xiàng)“臥薪嘗膽”形容人刻苦自勵(lì)，發(fā)奮圖強(qiáng)，C項(xiàng)“勵(lì)精圖治”指振奮精神，

想辦法治理好國(guó)家，均符合文意，保留。B項(xiàng)“廢寢忘食”形容非常專心和勤奮，在和“為政者”的搭配上不如A、C兩項(xiàng)恰當(dāng)，排

除。

第三空，由后文可知，橫線處所在句子需體現(xiàn)王朝衰亡的原因，即好的執(zhí)政狀態(tài)不能持續(xù)下去。C項(xiàng)“慎終如始”形容做事自始

至終都謹(jǐn)慎，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“事必躬親”指凡事都一定要自己親自去做，體現(xiàn)不出堅(jiān)持的意思，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《從黨的千秋偉業(yè)看、制度的建立》

26、長(zhǎng)期以來(lái)，合成生物學(xué)家都對(duì)人造細(xì)胞抱有很大希望。與一般簡(jiǎn)單的合成結(jié)構(gòu)相比，相對(duì)復(fù)雜的人造細(xì)胞更________，能夠迅速感知環(huán)

境中的化學(xué)變化并模仿天然細(xì)胞產(chǎn)生反應(yīng)。不過(guò)，天然細(xì)胞的功能和特征是在悠遠(yuǎn)歷史中進(jìn)化形成的，要實(shí)現(xiàn)人造細(xì)胞與天然細(xì)胞

____________，恐怕仍需漫長(zhǎng)的研發(fā)歷程。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．敏感難分伯仲

B．頑強(qiáng)珠聯(lián)璧合

C．活躍相得益彰

D．精密并駕齊驅(qū)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后所述，人造細(xì)胞能夠“迅速感知”環(huán)境中的化學(xué)變化并“產(chǎn)生反應(yīng)”，體現(xiàn)其感知和反應(yīng)能力更強(qiáng)。A項(xiàng)“敏

感”指感覺(jué)敏銳，對(duì)外界事物反應(yīng)很快，C項(xiàng)“活躍”指行動(dòng)積極、踴躍，均符合文意，保留。B項(xiàng)“頑強(qiáng)”指強(qiáng)硬或堅(jiān)強(qiáng)、不屈

服，文段沒(méi)有體現(xiàn)出人造細(xì)胞堅(jiān)強(qiáng)，排除；D項(xiàng)“精密”指精致細(xì)密，側(cè)重形容結(jié)構(gòu)，而橫線后突出功能，排除。

第二空，“不過(guò)”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折，指出人造細(xì)胞雖然可以模仿天然細(xì)胞，但與天然細(xì)胞仍存在一定差距，要想二者不相上下，還需

要“漫長(zhǎng)的研發(fā)歷程”。A項(xiàng)“難分伯仲”比喻人或事物不相上下，難分優(yōu)劣高低，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“相得益彰”指兩個(gè)人或兩

件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)，文段沒(méi)有體現(xiàn)出人造細(xì)胞與天然細(xì)胞互相配合，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人造細(xì)胞能模仿天然細(xì)胞感知環(huán)境》

27、應(yīng)用前景廣闊，短板也不少，是潛射無(wú)人機(jī)當(dāng)前發(fā)展的現(xiàn)狀。受客觀條件制約，潛射無(wú)人機(jī)一般載重較小、續(xù)航力有限。同時(shí)，有限的續(xù)

航力和通信距離，使它只能在距潛艇較近的地方活動(dòng)，這可能會(huì)造成潛艇位置的暴露。更讓人無(wú)奈的是，由于要跨越空氣與海水兩種介質(zhì)，目

前還無(wú)法實(shí)現(xiàn)空中潛射無(wú)人機(jī)與深海潛艇的順暢、隱蔽通信。這意味著，探索先進(jìn)潛空通信手段將成為今后潛射無(wú)人機(jī)發(fā)展必須解決的問(wèn)題。

只有這樣，潛艇才能真正借力潛射無(wú)人機(jī)，獲得更大范圍的情報(bào)偵察能力和持續(xù)的態(tài)勢(shì)感知能力。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．有待提升戰(zhàn)斗力的潛射無(wú)人機(jī)

B．潛射無(wú)人機(jī)的功能仍然需要開發(fā)

C．潛射無(wú)人機(jī)的窘境：續(xù)航短、通信難

D．?dāng)U大覆蓋范圍：潛射無(wú)人機(jī)的目標(biāo)

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇指出潛射無(wú)人機(jī)應(yīng)用前景廣闊但短板也不少，隨后詳細(xì)介紹了其諸多短板，并通過(guò)“更讓人無(wú)奈的是”指出其另外的

問(wèn)題，之后通過(guò)“這意味著”總結(jié)前文，指出今后潛射無(wú)人機(jī)發(fā)展必須解決的問(wèn)題，尾句通過(guò)“只有這樣”指出，只有進(jìn)一步提升

功能，解決短板問(wèn)題，潛射無(wú)人機(jī)才能真正發(fā)揮作用，B項(xiàng)體現(xiàn)了潛射無(wú)人機(jī)需要進(jìn)一步提升功能，適合做文段標(biāo)題，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“提升戰(zhàn)斗力”文段并未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，為潛射無(wú)人機(jī)的短板，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“擴(kuò)大覆蓋范圍”對(duì)應(yīng)文段尾句，為“才能”之后的意義表述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《潛射無(wú)人機(jī)功用仍在“挖潛”》

28、思政課講授是一種德育敘事，這種敘事要有合適的________，即教學(xué)話語(yǔ)。思政課教師通常把教材作為教學(xué)基本依據(jù)，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不

夠。在教學(xué)中，如果僅從教材出發(fā)，就容易出現(xiàn)“____________”的現(xiàn)象。講好思政課，需要有一個(gè)從教材體系向教學(xué)體系的轉(zhuǎn)換過(guò)程，根據(jù)

教學(xué)實(shí)際需要，實(shí)現(xiàn)教學(xué)話語(yǔ)有效________，不僅要善于用學(xué)術(shù)話語(yǔ)講好政治，還要善于用日常話語(yǔ)講透理論。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．方式人云亦云延伸

B．載體照本宣科轉(zhuǎn)化

C．主體生搬硬套擴(kuò)充

D．手段買櫝還珠匹配

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“敘事”，且根據(jù)“即教學(xué)話語(yǔ)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)以合適的方法進(jìn)行敘事，A項(xiàng)“方式”指說(shuō)話做事所采取的方法

和形式，B項(xiàng)“載體”泛指能夠承載其他事物的事物，D項(xiàng)“手段”指為達(dá)到某種目的而采取的具體方法，均符合文意，保留。C

項(xiàng)“主體”指事物的主要部分，哲學(xué)上指有認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力的人，文段中教學(xué)話語(yǔ)并非思政課的主要部分，且與“敘事”搭配不

當(dāng)，排除。

第二空，雙引號(hào)提示形象化表達(dá)，根據(jù)“思政課教師通常把教材作為教學(xué)基本依據(jù)，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在教學(xué)中，如果僅從教

材出發(fā)”“根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)照著教材生硬教學(xué)，未能結(jié)合客觀實(shí)際，B項(xiàng)“照本宣科”指死板地照現(xiàn)成文章

或稿子宣讀，形容不能靈活運(yùn)用，符合文意，保留。A項(xiàng)“人云亦云”指人家說(shuō)什么自己也跟著說(shuō)什么，形容沒(méi)有主見(jiàn)，置于此

處即使通過(guò)雙引號(hào)的形象化表達(dá)也未能體現(xiàn)“教材”的特點(diǎn)，排除；D項(xiàng)“買櫝還珠”比喻沒(méi)有眼光，取舍不當(dāng)，與文意不符，排

除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“需要有一個(gè)從教材體系向教學(xué)體系的轉(zhuǎn)換過(guò)程”“不僅要善于用學(xué)術(shù)話語(yǔ)講好政治，還要善于用日常

話語(yǔ)講透理論”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)話語(yǔ)有所變化，B項(xiàng)“轉(zhuǎn)化”指轉(zhuǎn)變、改變，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《守正創(chuàng)新，講好新時(shí)代思政課》

29、很多網(wǎng)文作者缺少知識(shí)積累，于是講述的故事____________。沒(méi)有扎實(shí)的存量閱讀和深入思考，沒(méi)有建立在知識(shí)修養(yǎng)基礎(chǔ)上的美學(xué)積

淀，作品就會(huì)顯得蒼白與________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．差強(qiáng)人意空洞

B．乏善可陳膚淺

C．引經(jīng)據(jù)典脆弱

D．味同嚼蠟混亂

《正確答案》

B

第13頁(yè)四川四川雅州新區(qū)發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024

四川四川雅州新區(qū)發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：fd6dc03182f6b97f94f68641a37c9cb5

《專家解析》

第一空，搭配“故事”，由“缺少知識(shí)積累”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)講述的故事沒(méi)有知識(shí)底蘊(yùn)，B項(xiàng)“乏善可陳”比喻沒(méi)有什么好

的可以稱道的，D項(xiàng)“味同嚼蠟”形容說(shuō)話或文章枯燥乏味，均符合文意，保留。A項(xiàng)“差強(qiáng)人意”指大體上尚能令人勉強(qiáng)滿意，

與文意不符，排除；C項(xiàng)“引經(jīng)據(jù)典”指引用經(jīng)典中的話作為立論的根據(jù)，與“缺少知識(shí)積累”相悖，排除。

第二空，與“蒼白”構(gòu)成并列，由文意可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)作品內(nèi)容淺薄，B項(xiàng)“膚淺”指局限于表面的、淺薄的等等，符合

文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“混亂”指沒(méi)條理、沒(méi)秩序，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作者如何全面提升職業(yè)素養(yǎng)》

30、習(xí)近平總書記指出：“學(xué)習(xí)理論最有效的辦法是讀原著、學(xué)原文、悟原理?！陛o導(dǎo)教材、參考資料、拓展材料這些書籍，無(wú)論怎樣忠于原

著，都不能代替原著。因?yàn)橹挥醒芯俊霸旧怼?，才“不?huì)讓一些簡(jiǎn)述讀物和別的第二手資料引入迷途”。經(jīng)典的精華、精髓和靈魂都附著在原著

的字里行間，只有尊重原著從頭到尾細(xì)心研讀，用心體味，才可能得其要領(lǐng)。經(jīng)典原著的基礎(chǔ)性、原創(chuàng)性文化價(jià)值和精神內(nèi)涵在非原著輔導(dǎo)讀

物里有時(shí)是無(wú)法充分體現(xiàn)的。輔導(dǎo)讀物僅僅是輔助“引路”而已，真正要“上道”“入行”，還是要按原本的樣子從頭到尾研讀原著，從而取得“真

經(jīng)”。

這段文字意在說(shuō)明在研讀經(jīng)典時(shí)應(yīng)：

A．精讀和深讀

B．熟讀加精思

C．原汁原味讀

D．結(jié)合實(shí)際讀

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇以習(xí)近平總書記的話引出研讀原著這一話題，指出研讀原著應(yīng)該讀原著本身，接下來(lái)進(jìn)行詳細(xì)的原因解釋，即只有

研究原著本身才可能得其要領(lǐng)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)研讀原著本身的重要性，文段尾句再次強(qiáng)調(diào)按原本的樣子從頭到尾研讀原著的重

要性，故文段強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)該原汁原味讀經(jīng)典，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B、D三項(xiàng)，文段并未提及“精讀”“熟讀”“結(jié)合實(shí)際讀”，均無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《把握研讀經(jīng)典的基本要領(lǐng)》

31、與岳麓書院深厚的人文底蘊(yùn)和千年的歷史積淀相呼應(yīng)，那副頗負(fù)盛名的大門聯(lián)“惟楚有材，于斯為盛”，顯得相當(dāng)有氣魄。單從文字上看，

無(wú)論是把“惟”字理解為“唯獨(dú)”義，還是無(wú)實(shí)義的發(fā)語(yǔ)詞，都能解通?！坝谒篂槭ⅰ痹臼菑臅r(shí)間維度取義，表示時(shí)代需要人才，需要經(jīng)世之才。

而“時(shí)代”，當(dāng)表世代變遷發(fā)展時(shí)，是從時(shí)間取義；當(dāng)它表一時(shí)之社會(huì)時(shí)，是從空間取義。雖然“于斯為盛”的本義表時(shí)間，但在后世的運(yùn)用和理解

中，賦予它空間義，使之兼具時(shí)空二義。所以說(shuō)，岳麓書院大門聯(lián)，可謂兼具時(shí)空兩個(gè)維度的意義，空間義，指楚地人才眾多，而岳麓書院尤

為興盛；時(shí)間義，指楚地和岳麓書院的人才今時(shí)尤比古時(shí)多。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．岳麓書院——千年學(xué)府

B．岳麓書院的時(shí)空二義

C．岳麓大門聯(lián)——久負(fù)盛名

D．岳麓書院大門聯(lián)解義

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇指出岳麓書院的大門聯(lián)“惟楚有材，于斯為盛”與岳麓書院的人文底蘊(yùn)、歷史積淀相呼應(yīng)，顯得相當(dāng)有氣魄，隨后論

述了關(guān)于“惟”字的解讀，接著指出“于斯為盛”原本是從時(shí)間維度取義，但在后世的運(yùn)用和理解中賦予了它空間義，之后論述岳

麓書院大門聯(lián)兼具時(shí)空兩個(gè)維度的意義。故文段重在論述關(guān)于岳麓書院大門聯(lián)“惟楚有材，于斯為盛”的解讀，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“千年學(xué)府”僅對(duì)應(yīng)文段首句，非重點(diǎn)，且偏離文段核心話題“大門聯(lián)”，排除；

B項(xiàng)，“岳麓書院的時(shí)空二義”偷換概念，文段論述的是“岳麓書院大門聯(lián)”的時(shí)空二義，排除；

C項(xiàng)，“久負(fù)盛名”非重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是關(guān)于岳麓書院大門聯(lián)的解讀，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《岳麓書院大門聯(lián)解義》

32、科普?qǐng)鲳^，是傳播科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)的前沿，嚴(yán)謹(jǐn)是第一位的。在這里，每一幀畫面的制作，每一張圖片的采用，每一件展品的說(shuō)

明，都應(yīng)力求精準(zhǔn)無(wú)誤，在信息生產(chǎn)制造與供給過(guò)程中更要做到____________。孩子們處于知識(shí)體系建構(gòu)的初期，對(duì)科普?qǐng)鲳^有天然信任，

如果館內(nèi)展陳____________、錯(cuò)漏頻出，很容易誤導(dǎo)孩子，導(dǎo)致“____________”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一絲不茍文過(guò)其實(shí)千錘百煉

B．精益求精張冠李戴以訛傳訛

C．百折不撓模棱兩可不遺余力

D．孜孜不倦似是而非誤人子弟

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“嚴(yán)謹(jǐn)是第一位的”“都應(yīng)力求精準(zhǔn)無(wú)誤”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)認(rèn)真的態(tài)度。A項(xiàng)“一絲不茍”形容辦事認(rèn)真，連最細(xì)微

的地方也不馬虎，B項(xiàng)“精益求精”比喻已經(jīng)很好了，還要求更好，均符合文意，保留。C項(xiàng)“百折不撓”指無(wú)論受到多少挫折也

不退縮，強(qiáng)調(diào)意志頑強(qiáng)，D項(xiàng)“孜孜不倦”指勤勤懇懇，不知疲倦，強(qiáng)調(diào)勤奮，均與文意不符，排除。

第二空，與頓號(hào)后“錯(cuò)漏頻出”構(gòu)成同義并列，橫線處強(qiáng)調(diào)“館內(nèi)展陳”有紕漏、錯(cuò)誤。B項(xiàng)“張冠李戴”比喻弄錯(cuò)了對(duì)象或弄錯(cuò)了

事實(shí)，符合文意，保留。A項(xiàng)“文過(guò)其實(shí)”指文辭浮夸，不切實(shí)際，強(qiáng)調(diào)文章夸大事實(shí)的描寫，與“展陳”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。根據(jù)“錯(cuò)漏頻出，很容易誤導(dǎo)孩子”可知，會(huì)導(dǎo)致不好的結(jié)果。B項(xiàng)“以訛傳訛”意思是事情經(jīng)過(guò)一傳再傳，

離真實(shí)情況越來(lái)越遠(yuǎn)，在文中指孩子將“科普?qǐng)鲳^”內(nèi)獲取的錯(cuò)誤信息傳遞給其他人，會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤信息傳播，符合文意，當(dāng)

選。

故正確答案為B。

【文段出處】《科普?qǐng)鲳^別被科普對(duì)象看笑話》

33、射電望遠(yuǎn)鏡是一種利用無(wú)線電波來(lái)“觀看”遠(yuǎn)方物體的科學(xué)儀器。通過(guò)天線、接收機(jī)和一系列設(shè)備，射電望遠(yuǎn)鏡把遠(yuǎn)處物體發(fā)射的無(wú)線電波

接收進(jìn)來(lái)，然后轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢暤男盘?hào)，例如熒屏上的亮點(diǎn)、記錄儀上的曲線、電腦打印的數(shù)字和圖表等，然后再進(jìn)行觀看。因而是一種間接的“觀

看”，與普通光學(xué)望遠(yuǎn)鏡是大不相同的。

文中“觀看”二字加引號(hào)的理由不包括：

A．媒介是肉眼看不見(jiàn)的無(wú)線電波

B．所觀測(cè)的都是極其遙遠(yuǎn)的物體

C．所獲得的只是信號(hào)而并非物象

D．不同于光學(xué)望遠(yuǎn)鏡的直接觀看

《正確答案》

B

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《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“射電望遠(yuǎn)鏡是一種利用無(wú)線電波來(lái)‘觀看’遠(yuǎn)方物體的科學(xué)儀器”可知，“媒介是肉眼看不見(jiàn)的無(wú)線電波”屬于“觀看”二

字加引號(hào)的理由，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“通過(guò)天線、接收機(jī)和一系列設(shè)備，射電望遠(yuǎn)鏡把遠(yuǎn)處物體發(fā)射的無(wú)線電波接收進(jìn)來(lái)，然后轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢暤男盘?hào)”可

知，射電望遠(yuǎn)鏡接收的是遠(yuǎn)處物體發(fā)射的無(wú)線電波而非直接觀測(cè)遠(yuǎn)方的具體物體，因此“所觀測(cè)的都是極其遙遠(yuǎn)的物體”不屬

于“觀看”二字加引號(hào)的理由，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“······把遠(yuǎn)處物體發(fā)射的無(wú)線電波接收進(jìn)來(lái)，然后轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢暤男盘?hào)，例如熒屏上的亮點(diǎn)、記錄儀上的曲線

······”可知，“所獲得的只是信號(hào)而并非物象”屬于“觀看”二字加引號(hào)的理由，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“因而是一種間接的‘觀看’，與普通光學(xué)望遠(yuǎn)鏡是大不相同的”可知，“不同于光學(xué)望遠(yuǎn)鏡的直接觀看”屬于“觀看”二字

加引號(hào)的理由，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

34、傳統(tǒng)的鋰離子電池要獲得更高的能量和更快的充電速度，往往要依靠更高功率的充電器，而量子電池里低功率的充電器卻可以為電池帶來(lái)

更高的電量和充電效率。這樣看似悖論的結(jié)果卻真實(shí)地發(fā)生在量子世界?？梢韵胂螅@種扭轉(zhuǎn)因果的效應(yīng)或許可以發(fā)現(xiàn)新一代低功耗設(shè)備充電

以外的用途。太陽(yáng)能電池板發(fā)電效率取決于光的強(qiáng)度，但更高的光的強(qiáng)度使得電池板熱量升高，從而降低效率，量子電池或許會(huì)實(shí)現(xiàn)兩者之間

的平衡，甚至將熱量轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)。隨著技術(shù)進(jìn)一步成熟，量子電池有望應(yīng)用于需要高功率充電放電的場(chǎng)景中，如軍事設(shè)備、應(yīng)急響應(yīng)裝置等，

可以極大縮短能量轉(zhuǎn)移所需要的時(shí)間，加快響應(yīng)速度。

根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法不正確的是：

A．量子電池或能建立電池充電新規(guī)則

B．量子電池使得因果關(guān)系已不再重要

C．量子電池可應(yīng)用于軍事設(shè)備領(lǐng)域

D．若用量子電池或可提高充電效率

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“傳統(tǒng)的鋰離子電池要獲得更高的能量和更快的充電速度······這種扭轉(zhuǎn)因果的效應(yīng)或許可以發(fā)現(xiàn)新一代低功耗設(shè)備

充電以外的用途”可知，量子電池可以扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)因果關(guān)系規(guī)則提升充電效率，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“傳統(tǒng)的鋰離子電池要獲得更高的能量和更快的充電速度······這種扭轉(zhuǎn)因果的效應(yīng)或許可以發(fā)現(xiàn)新一代低功耗設(shè)備

充電以外的用途”可知，量子電池可以扭轉(zhuǎn)因果關(guān)系，“量子電池使得因果關(guān)系已不再重要”偷換概念，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“隨著技術(shù)進(jìn)一步成熟······可以極大縮短能量轉(zhuǎn)移所需要的時(shí)間，加快響應(yīng)速度”可知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“隨著技術(shù)進(jìn)一步成熟······可以極大縮短能量轉(zhuǎn)移所需要的時(shí)間，加快響應(yīng)速度”可知，量子電池或許可以大大提

升充電效率，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《量子電池：改變電池