2025屆宜春市袁州區(qū)數(shù)學(xué)三上期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．用1、2、3、4這四個(gè)數(shù)組成三位數(shù)乘一位數(shù)的算式，其中積最大的算式是（________），積最小的算式是（________）。2．在括號(hào)里填合適的單位。一袋大米重25（________）。一個(gè)橙子大約重150（________）。3．在括號(hào)里填合適的數(shù)。8分米＝（________）厘米9000米＝（________）千米1分30秒＝（________）秒1噸－400千克＝（________）千克4．15.38元讀作（________）元，六十點(diǎn)零五元寫作（________）元。5．在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”。30﹣15+9____34（25+7）÷4____1018+8×2____326．用24時(shí)計(jì)時(shí)法，下午3時(shí)是（______）；晚上12時(shí)既是第一天的（______）時(shí)，也是第二天的（_______）時(shí)。7．用一根24分米長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是（________）分米，也就是（________）厘米。8．寫出鐘面上的時(shí)刻，并算出所經(jīng)過的時(shí)間。（________）（________）（_________）（_________）（_________）9．把一根44厘米的鐵絲圍成長(zhǎng)是16厘米的長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是（______）厘米。10．在估算“498×6”時(shí)，可以把498看作________，估算結(jié)果大約是________。11．在估算78×4時(shí)，應(yīng)把78看作（______），乘積大約是（______）．二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．b的1倍可以寫作b1．（______）13．一個(gè)因數(shù)的中間有0，積的中間也一定有0。（________）14．一輛大卡車的載重質(zhì)量是5千克。（________）15．5平方分米比5分米大．_____16．劉老師的身份證號(hào)碼劉老師是一位男老師，出生日期是1963年11月。（________）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17．一面靠墻的長(zhǎng)方形雞舍（如圖），籬笆有多長(zhǎng)？列式錯(cuò)誤的是（

）。A．6+4+4

B．6×2+4×2

C．6+4×2

D．（6+4）×2-618．下面圖形周長(zhǎng)最長(zhǎng)的是（）。A． B．

C．

19．一根鐵絲正好圍成一個(gè)長(zhǎng)10厘米，寬8厘米的長(zhǎng)方形，如果把這根鐵絲圍成正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是（

）A．8厘米 B．9厘米 C．10厘米20．下圖是一個(gè)正方形，甲、乙兩部分的周長(zhǎng)相比較，（）。A．甲長(zhǎng) B．乙長(zhǎng) C．一樣長(zhǎng)21．如果□96×5的積最接近3500，那么□里的數(shù)字是（）。A．6 B．7 C．8四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22．口算。24＋38＝________

300＋80＝________600＋700＝________

7×4＋50＝________23．用遞等式計(jì)算，能巧算的要巧算。465＋266－16599×9+9972-72÷9808÷8＋89158+242×55×398-29824．畫一畫，算一算。11×5=84÷4=五、操作題25．下面是麗麗上課時(shí)觀察到的同學(xué)的樣子,連一連。26．連一連。六、解決問題27．一塊長(zhǎng)方形布料長(zhǎng)125厘米、寬90厘米（如下圖），媽媽從這塊布料上剪下一個(gè)最大的正方形做桌布，剩下布料的周長(zhǎng)是多少厘米？28．明明每天步行上學(xué)，從家到學(xué)校單程需要5分，如果他中午放學(xué)回家，一天上學(xué)、放學(xué)一共要走大約多少米？29．王老師家住桂林，春節(jié)坐火車回老家廣州，途徑永州、韶關(guān)，最后到達(dá)廣州。桂州－永州207千米桂林－韶關(guān)643千米韶關(guān)－廣州221千米（1）桂林到廣州多少千米？（2）永州到廣州多少千米？30．媽媽要去商場(chǎng)買衣服，買下邊兩件衣服，帶800元錢夠嗎？31．生活中會(huì)制造出大量的垃圾，而這些垃圾亂丟會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的危害，因此要對(duì)垃圾進(jìn)行分類再利用，這樣不僅可以保護(hù)環(huán)境，還可以節(jié)約資源。希望小學(xué)36個(gè)班級(jí)一周收集大約360千克的垃圾，各類垃圾收集情況如下：（1）餐廚垃圾是可回收垃圾的6倍少23千克，餐廚垃圾有多少千克？（2）希望小學(xué)三年級(jí)共49名學(xué)生參加垃圾收集，其中是女生，是男生，男生比女生多多少人？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、【分析】要使積最大，大數(shù)要放在高位，小數(shù)放在低位，并且三位數(shù)的百位上的數(shù)與一位數(shù)相乘積要是最大，有321×4和421×3兩種算式，很顯然321×4比421×3要大，所以積的最大的算式是321×4；要使積最小，小數(shù)放在高位，大數(shù)放在低位，并且三位數(shù)的百位上的數(shù)與一位數(shù)相乘積要是最小，有234×1和134×2兩種算式，很顯然234×1比134×2要小，所以積的最小的算式是234×1?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，用1、2、3、4這四個(gè)數(shù)組成三位數(shù)乘一位數(shù)的算式，其中積最大的算式是321×4，積最小的算式是234×1。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)三位數(shù)乘一位數(shù)知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。2、千克克【分析】結(jié)合生活實(shí)際，較重的物體的質(zhì)量可以用千克作單位，例如小明的體重是25千克；稱比較輕的物品時(shí)用克作單位，例如1個(gè)貳分硬幣大約是1克，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)選擇合適的質(zhì)量單位?！驹斀狻恳淮竺字?5（千克）；一個(gè)橙子大約重150（克）?！军c(diǎn)睛】本題考查的是質(zhì)量單位，了解質(zhì)量單位并根據(jù)實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)是解題的關(guān)鍵。3、80990600【分析】根據(jù)1分米＝10厘米，1千米＝1000米，1分鐘＝60秒，1噸＝1000千克，據(jù)此來?yè)Q算單位?！驹斀狻?×10＝80，8分米＝80厘米；9000米＝9千米；1分＝60秒，60＋30＝90，1分30秒＝90秒；1噸＝1000千克，1000－400＝600，1噸－400千克＝600千克?！军c(diǎn)睛】大單位化小單位乘進(jìn)率。4、十五點(diǎn)三八1．05【詳解】略5、＜＜＞【詳解】30﹣15+9＝15+9＝2424＜34所以30﹣15+9＜34；（25+7）÷4＝32÷4＝88＜10所以（25+7）÷4＜10；18+8×2＝18+16＝3434＞32所以18+8×2＞32；故答案為：＜，＜，＞.【點(diǎn)睛】本題考查了簡(jiǎn)單的四則混合運(yùn)算和整數(shù)大小比較的方法，計(jì)算時(shí)先理清楚運(yùn)算順序，根據(jù)運(yùn)算順序逐步求解即可。6、15時(shí)24時(shí)0時(shí)【詳解】略7、660【分析】正方形的邊長(zhǎng)＝周長(zhǎng)÷4，據(jù)此求出正方形的邊長(zhǎng)。厘米和分米之間的進(jìn)率是10，據(jù)此將正方形的邊長(zhǎng)換算為厘米?！驹斀狻?4÷4＝6（分米）＝60（厘米）則這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是6分米，也就是60厘米?！军c(diǎn)睛】熟練掌握正方形的周長(zhǎng)公式：正方形的邊長(zhǎng)＝周長(zhǎng)÷4，靈活運(yùn)用公式解決問題。長(zhǎng)度單位換算時(shí)，高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。8、40分30分12：501：302：00【分析】分別讀出各鐘面顯示的時(shí)間，再根據(jù)經(jīng)過時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開始時(shí)間解答。注意先將時(shí)間用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示，再進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻?：30即13：30，2：00即14：0013時(shí)30分－12時(shí)50分＝40（分）14時(shí)－13時(shí)30分＝30（分）（40分）（30分）（12：50）（1：30）（2：00）【點(diǎn)睛】將普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成24時(shí)計(jì)時(shí)法時(shí)，中午12點(diǎn)以后的，去掉限制詞，“整時(shí)”加上12。熟練掌握經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算公式：經(jīng)過時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開始時(shí)間。9、6【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的寬＝長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)÷2－長(zhǎng)方形的長(zhǎng)，計(jì)算即可求解。【詳解】44÷2－16＝22－16＝6（厘米）【點(diǎn)睛】考查了長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，本題關(guān)鍵是得知長(zhǎng)44厘米的鐵絲的長(zhǎng)即為長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。10、5003000【詳解】略11、80320【詳解】略二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、錯(cuò)誤【解析】這道題主要考查了代數(shù)式的寫法，b的1倍列式為b×1，一般把字母與數(shù)字相乘時(shí)，數(shù)字寫在字母的前面，省略乘號(hào)?！驹斀狻縝的1倍可以寫作1b．故答案為:錯(cuò)誤。13、×【分析】根據(jù)題意，假設(shè)中間有0的因數(shù)是204，另一個(gè)因數(shù)是2或是3，然后再進(jìn)一步解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)題意，假設(shè)中間有0的因數(shù)是204，另一個(gè)因數(shù)是2或是3；204×2＝408204×3＝612408的中間有0，612的中間沒有0；所以，一個(gè)因數(shù)的中間有0，積的中間可能有0，也可能沒有0；原題判斷錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類問題。14、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)質(zhì)量單位大小的認(rèn)識(shí)，可知稱物品的質(zhì)量用質(zhì)量單位來計(jì)量；稱物體有多重常用噸（t）、千克（kg）、和克（g）作單位，稱一般的物品的質(zhì)量，通常用千克作單位；稱比較輕的物品，常用克作單位；計(jì)量比較重的或大宗物品有多重，通常用噸作單位；據(jù)此判斷解答?！驹斀狻繐?jù)分析得出：一輛大卡車的載重質(zhì)量是5噸，所以原題判斷錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】解答此題時(shí)要緊密聯(lián)系生活實(shí)際對(duì)其數(shù)據(jù)大小選擇合適的質(zhì)量單位。15、×【詳解】因?yàn)槠椒椒置资敲娣e單位，分米是長(zhǎng)度單位，所以5平方分米比5分米大，說法錯(cuò)誤，因?yàn)椴荒芟啾容^．故答案為：×．16、×【分析】身份證號(hào)碼中第1~6位為省市地區(qū)代碼，第7~14位表示出生年月日，第15、16為順序碼，第17位表示性別，其中單數(shù)為男、雙數(shù)為女。第18位是校驗(yàn)碼。據(jù)此解答即可?！驹斀狻縿⒗蠋煹纳矸葑C號(hào)碼劉老師是一位男老師，出生日期是1963年6月。故答案為：×。【點(diǎn)睛】熟練掌握身份證各個(gè)數(shù)位表示的意義是解決本題的關(guān)鍵。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17、B【詳解】觀察圖可知，這個(gè)籬笆的長(zhǎng)包括一條長(zhǎng)與兩條寬的和，據(jù)此列式解答。18、B【分析】利用線段的平移，把求組合圖形的周長(zhǎng)轉(zhuǎn)化成求長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)?！驹斀狻緼.B.轉(zhuǎn)化成C.轉(zhuǎn)化成觀察發(fā)現(xiàn)，B圖形的周長(zhǎng)最長(zhǎng)。故答案為：B【點(diǎn)睛】利用線段的平移可使求一些圖形的周長(zhǎng)轉(zhuǎn)化成求長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)從而使計(jì)算簡(jiǎn)便。19、B【詳解】略20、C【分析】根據(jù)周長(zhǎng)的意義：周長(zhǎng)是圍成平面圖形線段的長(zhǎng)度和可知，甲乙的周長(zhǎng)都是整個(gè)圖形周長(zhǎng)一半再加上公共邊，所以周長(zhǎng)相等。【詳解】根據(jù)分析可知，甲和乙的周長(zhǎng)相等。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解周長(zhǎng)的意義。解題時(shí)要明白，曲線部分是二者的公共邊長(zhǎng)，從而解答。21、A【分析】700×5＝3500，則要使□96×5的積最接近3500，□96應(yīng)接近700，□里應(yīng)填6。據(jù)此解答即可?！驹斀狻咳绻?6×5的積最接近3500，那么□里的數(shù)字是6。故答案為：A。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確當(dāng)□96接近700時(shí)，□96×5的積最接近3500。四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22、62380130078【詳解】略23、566；900；964190；1368；1692【詳解】略24、55；21【詳解】略五、操作題25、【詳解】略26、見詳解【分析】小亮在左邊，看到的是恐龍的正面，小明在前面，看到的是恐龍的側(cè)面，小紅在右邊，看到的是恐龍的背面，據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。六、解決問題27、250厘米【詳解】125－90=35（厘米）35+90=125（厘米）125×2＝250（厘米）答：剩下布料的周長(zhǎng)是250厘米。28、1000米【分析】用明明每分鐘走的路程乘從家到學(xué)校單程需要的時(shí)間，求出家到學(xué)校的距離為50×5＝250米。明明中午放學(xué)回家，則他早上上上學(xué)，中午放學(xué)，中午上學(xué)，下午放學(xué)，一天一共走4個(gè)家到學(xué)校的距離，即250×4＝1000米?！驹斀狻?0×5×4＝250×4＝1000（米）答：一天上學(xué)、放學(xué)一共要走大約1000米。【點(diǎn)睛】靈活運(yùn)用公式路程＝速度×?xí)r間，求出