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文檔簡(jiǎn)介

河北省滄州市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷

一、選擇題

1.取5mL液體,應(yīng)當(dāng)選用()

A.托盤天平B.帶刻度試管C.10mL量筒D.100mL量筒

2.下列凈水操作中,效果最好的是()

A.靜置B.吸附C.過濾D.蒸儲(chǔ)

3.下列裝置都可用于測(cè)定空氣里氧氣的含量,a、b兩物質(zhì)的選擇正確的是()

a

曲頸祖

玻瑞鐘請(qǐng)

A.a是銅,b是紅磷B.a是銅,b是木炭

C.a是汞,b是紅磷D.a是汞,b是木炭

4.節(jié)日期間的商場(chǎng)里顧客很多,有人會(huì)感覺到悶熱缺氧,測(cè)定出氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能是

()

A.1%B.19%C.25%D.78:%

5.下列是“木炭在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)操作示意圖,其中屬于物理變化的是()

A

用煙鉗夾取木炭

加熱木炭到發(fā)紅

c.

木炭在氧氣里燃燒

澄清石灰水變渾濁

6.我國(guó)“遼寧號(hào)”航母甲板上涂有耐高溫、耐磨的碳化硅(SiC)涂層,碳化硅的結(jié)構(gòu)類似

于金剛石的結(jié)構(gòu),則構(gòu)成碳化硅的粒子是()

A.分子B.原子C.離子D.中子

7.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()

A.空氣B.海水C.生鐵D.干冰

元素信息不全).下列說法正確的是()

A.碳的化學(xué)性質(zhì)活潑

B.X表示N?

C.氧原子的質(zhì)子數(shù)是8

D.三種元素原子的核外電子數(shù)相同

9.某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下,下列說法正確的是()

“o”和“■”表示不同元素的原子

A.反應(yīng)物與生成物共有5種物質(zhì)

B.反應(yīng)后原子的個(gè)數(shù)增多

C.該圖可示意SOz與的反應(yīng)

D.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

10.SbzOs是一種重要的阻燃劑,工業(yè)制取該物質(zhì)的化學(xué)方程式為:Sb2O3+2X=Sb2O5+2H2O,則

X的化學(xué)式為()

A.H2B.。2C.H2O2D.HzSbOd

11.一定溫度下,向圖I燒杯中加入一定量的水,如圖H所示,所得溶液與原溶液相比,下

列判斷一定正確的是()

加入一定量的水

舒飽和氯化鉀港淆

圖I圖n

A.所得溶液是飽和溶液B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

C.溶質(zhì)的質(zhì)量增加D.溶質(zhì)的溶解度變大

12.有X、Y、Z三種金屬,將X、Y、Z分別加入到相同的稀鹽酸溶液中,只有Y表面產(chǎn)生氣

泡,另將X加入到Z的硝酸鹽溶液中,無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生,由此判斷金屬活動(dòng)性順序正確的是

A.X>Y>ZB.Y>Z>XC.Y>X>ZD.Z>Y>X

13.2015年10月,諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)被授予中國(guó)科學(xué)家屠呦呦,以表彰她所負(fù)責(zé)的研

究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了治療瘧疾的藥物--青蒿素.下列關(guān)于青蒿素(35電。5)的說法錯(cuò)誤的是()

A.青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的

B.青蒿素是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子構(gòu)成的

C.青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282

D.青蒿素中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為22:5

14.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān).下列說法不正確是()

A.銅用于制導(dǎo)線,是由于銅有良好的導(dǎo)電性

B.氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣,是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

C.二氧化碳用于滅火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大

D.鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹,是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定

15.下列符號(hào)中,表示2個(gè)氯原子的是()

A.Cl2B.2CLC.2C1D.2CU

16.下列化學(xué)用語(yǔ)與所表達(dá)的意義對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()

A.Mg-金屬鎂

B.

+2

C.Mg0-氧化鎂中鎂元素為+2價(jià)

D.N2-1個(gè)氮分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成

17.“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡(jiǎn)稱,“一帶一路”是合作

發(fā)展的理念和倡議,古絲綢之路將我國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外,下列古代生產(chǎn)工藝中主要

體現(xiàn)的物理變化的是()

A.糧食釀酒B.紡紗織布C.燒制瓷器D.冶煉生鐵

18.在餐廳,服務(wù)員將蓋子合攏熄滅酒精火鍋,該滅火方法的主要原理是()

A.隔絕空氣

B.降低可燃物著火點(diǎn)

C.清除可燃物

D.使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下

19.自然界中的物質(zhì)大多數(shù)是化合物.下列物質(zhì)屬于氧化物的是()

A.KC1B.CuS04C.MnO2D.HNO3

20.含硫元素物質(zhì)間發(fā)生轉(zhuǎn)化:S9S0°9s()3反壓SO,0AL(S04)3,其中硫元素化合價(jià)發(fā)生

變化的是()

A.①②B.③④C.①③D.②④

二、填空及簡(jiǎn)答題

21.化學(xué)和生產(chǎn)、生活緊密相關(guān),請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答下列問題.

(1)家庭生活中一種節(jié)水做法是—

(2)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是—(填字母).

A.車白金飾品B.鐵鍋C.鋁導(dǎo)線

(3)電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由—組成的.

(4)小明家新裝修的房間中放有幾包活性炭,其目的是:—.

22.去除粗鹽中的泥沙

(1)實(shí)驗(yàn)的主要步驟依次是—、過濾、—.

(2)制作過濾器的過程如圖所示,其正確操作順序?yàn)椤ㄌ钚蛱?hào)).

o④0

①②③

23.如圖,根據(jù)KNOs和NaCl的溶解度曲線,回答下列問題:

(1)10℃時(shí)KNOs的溶解度NaCl溶解度(填“>”、或"=").

(2)t℃時(shí),將mgKNO3、ngNaCl分別溶解在20mL水中恰好飽和,則mn(填“>”、

或"=,,).

溫度七

24.材料:我國(guó)第四套人民幣中的一元硬幣是鋼芯鍍銀(Ni),銀與稀硫酸能發(fā)生下列反應(yīng):

Ni+H2S04—NiS04+H2t.根據(jù)此材料及金屬活動(dòng)性順序,請(qǐng)回答:

(1)鑄造硬幣用到的材料是—(填“合成材料”或“金屬材料”);

(2)寫出Ni與CuSO,溶液發(fā)生置換反應(yīng)的方程式—.

25.正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,合理改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置,是科學(xué)素養(yǎng)的重要方面.請(qǐng)回答下列問題:

(1)如圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取CO,的裝置,實(shí)驗(yàn)中收集集滿一瓶CO,后,應(yīng)將蓋有玻璃片的集氣

瓶(選填“正放”或“倒放”)在桌面上.

(2)有兩位同學(xué)對(duì)圖甲中的氣體發(fā)生裝置進(jìn)行了簡(jiǎn)化,簡(jiǎn)化后的裝置如圖乙和圖丙所示,

26.化學(xué)課上我們?cè)?jīng)觀察過如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)中,銅片上的白磷很快燃燒,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為—;

(2)該實(shí)驗(yàn)主要利用了銅片良好的—性,燃著的白磷熄滅后,去掉銅片上的白色固體,

可看到銅片表面變黑,該黑色物質(zhì)是—(填化學(xué)式);

(3)燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中沒有起到的作用是—(填序號(hào)).

A、作反應(yīng)物B、隔絕空氣C、升高溫度.

80

27.如圖所示的幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A,B,C,D,E是單質(zhì),甲、乙、丙、丁是

氧化物.已知:B和丙是紅色固體,E是最清潔的燃料,丙高溫下與乙反應(yīng)可生成D.(部

分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)

(1)丁的化學(xué)式為:—;

(2)甲的化學(xué)式為:—;

(3)甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為:—;

(4)寫出A的一條用途:.

BC

三、實(shí)驗(yàn)探究題

28.科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的保障.

A.取用大理石B.稱量粗鹽C.稀釋濃硫酸D.研碎膽帆

(2)根據(jù)圖1和圖2,讀出液體的體積為mL,精鹽的質(zhì)量是g.

(3)實(shí)驗(yàn)室用圖3所示的裝置制取和收集某種氣體,由裝置可推知該氣體的物理性質(zhì)

是—,制取氣體的反應(yīng)一定是—(填序號(hào)).

A.不需要加熱B.需要催化劑C.制取氧氣的反應(yīng)D.反應(yīng)物都是固體.

四、計(jì)算應(yīng)用題(共6分)

29.為檢查某石灰石樣品中碳酸鈣的純度,取該樣品12g放入燒杯中,再向燒杯中加入35g

稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中剩余固體物質(zhì)共42.6g,計(jì)算:

(1)反應(yīng)生成CO?的質(zhì)量為g;

(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量.(要求寫出計(jì)算過程)

河北省滄州市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題

1.取5mL液體,應(yīng)當(dāng)選用()

A.托盤天平B.帶刻度試管C.10mL量筒D.100mL量筒

【考點(diǎn)】測(cè)量容器-量筒.

【專題】常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.

【分析】量取液體時(shí)要用到量筒和膠頭滴管,關(guān)鍵是如何選用量筒.選取量筒時(shí),量筒的最

大量程應(yīng)大于或等于所量取液體的體積且數(shù)值最接近量取的液體體積的量筒,這樣誤差最

小.

【解答】解:要量取5mL的液體,應(yīng)選用10ml的量筒.故選C.

【點(diǎn)評(píng)】本題注重考查如何選用合適的量筒量取一定量的液體.

2.下列凈水操作中,效果最好的是()

A.靜置B.吸附C.過濾D.蒸儲(chǔ)

【考點(diǎn)】水的凈化.

【專題】空氣與水.

【分析】根據(jù)靜置、吸附、過濾、蒸儲(chǔ)的凈水原理進(jìn)行分析判斷即可.

【解答】解:A、通過靜置可使水中懸浮的大顆粒固體沉降,所得到的水中可能還會(huì)含有小

顆粒的固體及可溶性雜質(zhì),不是純水.

B、吸附可以除去水中的色素和異味,所得的水中含有可溶性的鈣鎂化合物,不是純水.

C、過濾可以除去水中的不溶性雜質(zhì),所得的水中含有可溶性的雜質(zhì)、鈣鎂化合物等,不是

純水.

D、蒸儲(chǔ)得到的水為純水,蒸僧凈化程度最高.

故選D.

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,凈化水通常所采取的沉降、吸附、過濾、蒸儲(chǔ)等操作中,由于蒸儲(chǔ)

后所得到的水為純凈物,凈化程度最高.

3.下列裝置都可用于測(cè)定空氣里氧氣的含量,a、b兩物質(zhì)的選擇正確的是(

A.a是銅,b是紅磷B.a是銅,b是木炭

C.a是汞,b是紅磷D.a是汞,b是木炭

【考點(diǎn)】空氣組成的測(cè)定.

【專題】空氣與水.

【分析】用燃燒法除去密閉容器中空氣成分里的氧氣,要求物質(zhì)可在空氣中燃燒并不再生成

氣體物質(zhì).因此在測(cè)定空氣成分時(shí)選用的物質(zhì)必須滿足以下要求:該物質(zhì)在空氣中能夠燃燒;

該物質(zhì)是非氣體狀態(tài)的物質(zhì);對(duì)應(yīng)的生成物不能是氣體.

【解答】解:銅被加熱生成氧化銅,沒有生成新的氣體;紅磷燃燒后生成五氧化二磷固體,

沒有生成新的氣體;汞加熱生成氧化汞是固體,沒有生成新的氣體;

木炭和氧氣反應(yīng)后生成二氧化碳?xì)怏w,生成了新的氣體;

故選C

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,燃燒法測(cè)定空氣中氧氣體積的實(shí)驗(yàn),弄清實(shí)驗(yàn)原理、熟練掌握氧氣

的性質(zhì)是正確解題的關(guān)鍵.

4.節(jié)日期間的商場(chǎng)里顧客很多,有人會(huì)感覺到悶熱缺氧,測(cè)定出氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能是

()

A.1%B.19%C.25%D.78%

【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù).

【專題】空氣與水.

【分析】根據(jù)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為2遙,進(jìn)行分析判斷.

【解答】解:空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,節(jié)日期間的商場(chǎng)里顧客很多,有人會(huì)感覺到悶

熱缺氧,則氧氣的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)略小于21%.

A、氧氣的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)略小于21%,空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)不可能低至1%,否則人類沒法生

存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

B、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能為19%,故選項(xiàng)正確.

C、氧氣的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)略小于2遙,空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)不可能為25%,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

D、氧氣的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)略小于21%,空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)不可能為78%,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選:B.

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,了解空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)(21%)是正確解答本題的關(guān)鍵.

5.下列是“木炭在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)操作示意圖,其中屬于物理變化的是()

用煙鉗夾取木炭

加熱木炭到發(fā)紅

木炭在氧氣里燃燒

澄清石灰水變渾濁

【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別.

【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì).

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變

化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

【解答】解:A、夾取木炭過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

B、木炭發(fā)紅過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.

C、木炭燃燒過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.

D、二氧化碳使石灰水變渾濁過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.

故選A.

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬

于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

6.我國(guó)“遼寧號(hào)”航母甲板上涂有耐高溫、耐磨的碳化硅(SiC)涂層,碳化硅的結(jié)構(gòu)類似

于金剛石的結(jié)構(gòu),則構(gòu)成碳化硅的粒子是()

A.分子B.原子C.離子D.中子

【考點(diǎn)】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系.

【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.

【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子進(jìn)行分析解答即可,金剛石是由原子直接構(gòu)成的.

【解答】解:金剛石是由原子直接構(gòu)成的,碳化硅的結(jié)構(gòu)類似于金剛石的結(jié)構(gòu),故構(gòu)成碳化

硅的粒子是原子.

故選B.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的知識(shí),要善于從題干中發(fā)現(xiàn)有用的解題信息并

且做出解答.

7.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()

A.空氣B.海水C.生鐵D.干冰

【考點(diǎn)】純凈物和混合物的判別.

【專題】物質(zhì)的分類.

【分析】本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微

觀上只有一種分子.

【解答】解:A、空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物,故A錯(cuò);

B、海水中含有氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì),屬于混合物,故B錯(cuò);

C、生鐵中含有鐵和碳,屬于混合物,故C錯(cuò);

D、干冰是固態(tài)二氧化碳,由二氧化碳一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故D正確.

故選D.

【點(diǎn)評(píng)】在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來判斷純凈物和混合物,還要從社會(huì)

實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成.

元素信息不全).下列說法正確的是()

A.碳的化學(xué)性質(zhì)活潑

B.X表示N?

C.氧原子的質(zhì)子數(shù)是8

D.三種元素原子的核外電子數(shù)相同

【考點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用.

【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.

【分析】A.根據(jù)碳在元素周期表中的信息來分析;

B.根據(jù)元素符號(hào)的寫法來分析;

C.根據(jù)氧元素在周期表中信息來分析;

D.根據(jù)原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)來分析.

【解答】解:A.碳是6號(hào)元素,其原子核外電子排布為2、4結(jié)構(gòu),最外層有4個(gè)電子,既

不易得電子,也不易失電子,化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,故錯(cuò)誤;

B.7號(hào)元素是氮元素,其元素符號(hào)為N,故錯(cuò)誤;

C.由元素周期表的信息可知,氧的原子序數(shù)為8,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),所以氧原子的質(zhì)子數(shù)

為8,故正確;

D.三種元素的原子序數(shù)不同,即質(zhì)子數(shù)不同,所以核外電子數(shù)也不相同,故錯(cuò)誤.

故選C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生根據(jù)元素周期表的信息及周期律進(jìn)行分析解題的能力,理解元素周期

表的意義是解答本題的基礎(chǔ).

9.某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下,下列說法正確的是()

“O”和表示不同元素的原子

A.反應(yīng)物與生成物共有5種物質(zhì)

B.反應(yīng)后原子的個(gè)數(shù)增多

C.該圖可示意SO?與的反應(yīng)

D.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;反應(yīng)類型的判定.

【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型;模型思想;物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.

【分析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,對(duì)比反應(yīng)前后微粒的變化:分析分子、原子的變化;

分析反應(yīng)物、生成物的種類及反應(yīng)的特點(diǎn),判斷反應(yīng)的類型;分析反應(yīng)物的微粒種類等得出

正確結(jié)論.

【解答】解:A、觀察微觀示意圖可知,反應(yīng)前的一種分子經(jīng)過變化產(chǎn)生了兩種新的分子,

因此該反應(yīng)涉及三種分子,共有3種物質(zhì),故A說法錯(cuò)誤;

B、由微粒的變化話可知,反應(yīng)后原子的個(gè)數(shù)沒有變化,故B說法錯(cuò)誤;

C、由微粒的構(gòu)成及微粒的變化可知,該圖不可示意SO?與。的反應(yīng),故C說法錯(cuò)誤;

D、該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng).

故選:D.

【點(diǎn)評(píng)】本題是有關(guān)微觀示意圖的考查,學(xué)會(huì)利用微觀的觀點(diǎn)及微觀示意圖的意義對(duì)反應(yīng)基

本類型判斷及化學(xué)變化的微觀信息的獲取等是解題的關(guān)鍵,難度不大.

10.SbzOs是一種重要的阻燃劑,工業(yè)制取該物質(zhì)的化學(xué)方程式為:Sb,O3+2X—Sb2O5+2H2O,則

X的化學(xué)式為()

A.H2B.02C.H202D.H2SbO4

【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.

【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.

【分析】在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律,即反應(yīng)前后元素的種類不變,原子的種類、個(gè)數(shù)

不變.比較反應(yīng)前后的原子的種類和個(gè)數(shù)可以完成對(duì)X的化學(xué)式的推斷.

【解答】解:從SbzO3+2X=Sbn+ZHzO看,反應(yīng)前有2個(gè)Sb原子、有3個(gè)氧原子,反應(yīng)后有

2個(gè)Sb原子、有4個(gè)H原子、7個(gè)0原子;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可以判斷在2X中含有4個(gè)

0原子、4個(gè)H原子,即其化學(xué)式為:H202.

故選C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查物質(zhì)化學(xué)式的推斷,學(xué)生應(yīng)正確理解質(zhì)量守恒定律,利用原子守恒來解答.

H.一定溫度下,向圖I燒杯中加入一定量的水,如圖n所示,所得溶液與原溶液相比,下

列判斷一定正確的是()

加入一定量的水J.......

鳴F-飽和氯化鉀溶液彥目

日日體0?0^

摩II圖II

A.所得溶液是飽和溶液B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

C.溶質(zhì)的質(zhì)量增加D.溶質(zhì)的溶解度變大

【考點(diǎn)】飽和溶液和不飽和溶液;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

【專題】化學(xué)計(jì)算中的轉(zhuǎn)化思想;溶液、濁液與溶解度.

【分析】根據(jù)溶解度的影響因素和溶液顏色的深淺與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)考慮本題.

【解答】解:A、向圖1燒杯中加入一定量的水,氯化鉀晶體溶解,所以所得溶液可能是飽

和溶液,也可能是不飽和溶液,故A錯(cuò)誤;

B、因?yàn)槿苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)二福溶質(zhì)露質(zhì)量嬴熊

X100%,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小只與溶質(zhì)質(zhì)

量和溶劑質(zhì)量有關(guān),向圖1燒杯中加入一定量的水,氯化鉀晶體溶解,溶質(zhì)的量增加,但溶

劑的量也增加,無法判斷溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是變大還是變小,故B錯(cuò)誤;

C、向圖1燒杯中加入一定量的水,氯化鉀晶體溶解,所以溶質(zhì)的質(zhì)量增加,故C正確;

D、溶質(zhì)溶解度與溫度有關(guān),溫度不變,所以溶解度不變,故D錯(cuò)誤.

故選:C.

【點(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵是要知道溶解度的影響因素是溫度,溶液顏色的深淺與溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分

數(shù)有關(guān)即溶液的濃度有關(guān).

12.有X、Y、Z三種金屬,將X、Y、Z分別加入到相同的稀鹽酸溶液中,只有Y表面產(chǎn)生氣

泡,另將X加入到Z的硝酸鹽溶液中,無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生,由此判斷金屬活動(dòng)性順序正確的是

()

A.X>Y>ZB.Y>Z>XC.Y>X>ZD.Z>Y>X

【考點(diǎn)】金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用.

【專題】金屬與金屬材料.

【分析】Y表面有氣泡產(chǎn)生說明,Y的位置在金屬活動(dòng)性順序中排在氫前,而X、Z排在氫后,

將X加入到Z的硝酸鹽溶液中,無明顯現(xiàn)象,說明X在Z后.據(jù)此可以判斷三種金屬的活動(dòng)

性.

【解答】解:將X、Y、Z分別加入到相同的稀鹽酸溶液中,只有Y表面產(chǎn)生氣泡,說明Y>

X、Z,而X不能將Z從它的硝酸鹽溶液中置換出來,所以可以知道X的活動(dòng)性不如Z強(qiáng),故

這三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋篩>Z>X,與選項(xiàng)B一致

故選B.

【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握金屬活動(dòng)性順序的三點(diǎn)應(yīng)用,并能根據(jù)所給的條件對(duì)金屬的活動(dòng)性順序進(jìn)

行判斷和排列.

13.2015年10月,諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)被授予中國(guó)科學(xué)家屠呦呦,以表彰她所負(fù)責(zé)的研

究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了治療瘧疾的藥物--青蒿素.下列關(guān)于青蒿素(Q5H項(xiàng)5)的說法錯(cuò)誤的是()

A.青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的

B.青蒿素是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子構(gòu)成的

C.青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282

D.青蒿素中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為22:5

【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義;相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算.

【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.

【分析】A.根據(jù)化學(xué)式的意義來分析;

B.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析;

C.根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法來分析;

D.根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析.

【解答】解:A.由青蒿素的化學(xué)式可知,青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的,故正確;

B.青蒿素是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,一個(gè)青蒿素分子是由15個(gè)碳原子、

22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的,故錯(cuò)誤;

C.青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為12X15+1X22+16X5=282,故正確;

D.一個(gè)青蒿素分子是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的,故其中氫、氧原

子個(gè)數(shù)比為22:5,故正確.

故選B.

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分

析問題、解決問題的能力.

14.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān).下列說法不正確是()

A.銅用于制導(dǎo)線,是由于銅有良好的導(dǎo)電性

B.氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣,是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

C.二氧化碳用于滅火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大

D.鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹,是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定

【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用.

【專題】物質(zhì)的性質(zhì)與用途.

【分析】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.

【解答】解:A、銅用于制導(dǎo)線,是由于銅有良好的導(dǎo)電性,正確.

B、氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣,是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,正確.

C、二氧化碳用于滅火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大,正確.

D、鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹,是因?yàn)殇X和氧氣反應(yīng)生成了致密而堅(jiān)硬的氧化

物薄膜,阻止了鋁和氧氣的進(jìn)一步反應(yīng),不是因?yàn)殇X的性質(zhì)比鐵穩(wěn)定,不正確.

故選D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面的知識(shí),可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

15.下列符號(hào)中,表示2個(gè)氯原子的是()

A.Cl2B.2CLC.2C1D.2CU

【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義.

【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.

【分析】原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)

前加上相應(yīng)的數(shù)字,進(jìn)行分析判斷.

【解答】解:A、CL可表示1個(gè)氯分子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

B、2c1,可表示2個(gè)氯分子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

C、由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前

加上相應(yīng)的數(shù)字,2cl可表示2個(gè)氯原子,故選項(xiàng)說法正確.

D、2C「可表示2個(gè)氯離子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

故選:C.

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、分子符號(hào)、離子符號(hào)等)的書寫方

法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

16.下列化學(xué)用語(yǔ)與所表達(dá)的意義對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()

A.Mg-金屬鎂

B.包)鎂原子

+2

c.Mg0-氧化鎂中鎂元素為+2價(jià)

D.N2-1個(gè)氮分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成

【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義;原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖.

【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.

【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、

原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意

義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

【解答】解:A、金屬元素的元素符號(hào)可表示這種物質(zhì),故Mg可表示為金屬鎂,故正確;

B、由原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義可知,該微粒核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12,核外電子數(shù)為10,故為鎂離子,

故錯(cuò)誤;

C、元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該

元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化鎂中鎂元素為+2價(jià),

故可表示為:Mg0;故正確;

D、根據(jù)化學(xué)式的意義可知,岫可表示1個(gè)氮分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成,故正確;

故選B

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義

的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

17.“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡(jiǎn)稱,“一帶一路”是合作

發(fā)展的理念和倡議,古絲綢之路將我國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外,下列古代生產(chǎn)工藝中主要

體現(xiàn)的物理變化的是()

A.糧食釀酒B.紡紗織布C.燒制瓷器D.冶煉生鐵

【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別.

【專題】化學(xué)反應(yīng)的分類思想;物質(zhì)的變化與性質(zhì).

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變

化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

【解答】解:A、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化.

B、紡紗織布過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

C、燒制瓷器過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.

D、冶煉生鐵過程中有新物質(zhì)鐵生成,屬于化學(xué)變化.

故選:B.

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬

于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

18.在餐廳,服務(wù)員將蓋子合攏熄滅酒精火鍋,該滅火方法的主要原理是()

A.隔絕空氣

B.降低可燃物著火點(diǎn)

C.清除可燃物

D.使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下

【考點(diǎn)】滅火的原理和方法.

【專題】化學(xué)與生活.

【分析】根據(jù)滅火原理:①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的

著火點(diǎn)以下,據(jù)此結(jié)合滅火方法進(jìn)行分析解答.

【解答】解:根據(jù)燃燒的條件可知,只要破壞燃燒的一個(gè)條件使燃燒停止,就可以達(dá)到滅火

的目的;在餐廳看到服務(wù)員用蓋子熄滅酒精火鍋,是隔絕了空氣,從而達(dá)到了滅火的目的.

A、服務(wù)員將蓋子合攏熄滅酒精火鍋,是利用了隔絕了空氣的原理,故選項(xiàng)正確.

B、服務(wù)員將蓋子合攏熄滅酒精火鍋,是利用了隔絕了空氣的原理;可燃物的著火點(diǎn)一般情

況下不能改變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

C、服務(wù)員將蓋子合攏熄滅酒精火鍋,是利用了隔絕了空氣的原理,不是利用了清除可燃物

的原理,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

D、服務(wù)員將蓋子合攏熄滅酒精火鍋,是利用了隔絕了空氣的原理,不是利用了使可燃物的

溫度降到著火點(diǎn)以下的原理,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選A.

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握滅火的原理(清除或隔離可燃物,隔絕氧氣或空氣,使溫度降

到可燃物的著火點(diǎn)以下)并能靈活運(yùn)用是正確解答此類題的關(guān)鍵.

19.自然界中的物質(zhì)大多數(shù)是化合物.下列物質(zhì)屬于氧化物的是()

A.KC1B.CuSOiC.MnO2D.HNO3

【考點(diǎn)】從組成上識(shí)別氧化物.

【專題】物質(zhì)的分類.

【分析】根據(jù)氧化物的概念:氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,

據(jù)此進(jìn)行分析解答.

【解答】解:A、KC1是由鉀元素和氯元素組成的化合物,但不含氧元素,不屬于氧化物,

故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

B、CuS04是由銅、硫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

C、MnO,是由鎰、氧兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物,屬于氧化物,故選項(xiàng)正確.

D、HNOs是由氫、氮、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選:C.

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,抓住氧化物的特征、熟悉常見的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵.

20.含硫元素物質(zhì)間發(fā)生轉(zhuǎn)化:S9so29so39H2s049Al2(S04)3,其中硫元素化合價(jià)發(fā)生

變化的是()

A.①②B.③④C.①③D.②④

【考點(diǎn)】有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算.

【專題】化學(xué)式的計(jì)算.

【分析】根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合含硫元素

的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.

【解答】解:根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0,S屬于單質(zhì),故硫元素的化合價(jià)為0.

氧元素顯-2價(jià),設(shè)二氧化硫中硫元素的化合價(jià)是X,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為

零,可得:x+(-2)X2=0,則x=+4價(jià).

氧元素顯-2價(jià),設(shè)三氧化硫中硫元素的化合價(jià)是y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為

零,可得:y+(-2)X3=0,則y=+6價(jià).

氫元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)硫酸中硫元素的化合價(jià)是z,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合

價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)X2+z+(-2)X4=0,則z=+6價(jià).

鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)硫酸鋁硫元素的化合價(jià)是w,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合

價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+3)X2+3w+(-2)X4X3=0,則w=+6價(jià).

故硫元素化合價(jià)發(fā)生變化的是①②.

故選:A.

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零

并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

二、填空及簡(jiǎn)答題

21.化學(xué)和生產(chǎn)、生活緊密相關(guān),請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答下列問題.

(1)家庭生活中一種節(jié)水做法是隨手關(guān)閉水龍頭

(2)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是C(填字母).

A.柏金飾品B.鐵鍋C.鋁導(dǎo)線

(3)電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的.

(4)小明家新裝修的房間中放有幾包活性炭,其目的是:吸附異味.

【考點(diǎn)】保護(hù)水資源和節(jié)約用水;水的組成;金屬的物理性質(zhì)及用途;碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及

用途.

【專題】空氣與水;碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途;金屬與金屬材料.

【分析】根據(jù)節(jié)約用水的措施、物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系以及水的組成、活性炭的吸附性進(jìn)

行分析解答即可.

【解答】解(1)在家中使用水要隨手關(guān)閉水龍頭,可以節(jié)約用水,故填:隨手關(guān)閉水龍頭;

(2)鋁導(dǎo)線主要利用的是金屬的導(dǎo)電性,故填:C;

(3)電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的,故填:氫元素和氧元素;

(4)新裝修的房間中放有幾包活性炭,可以利用活性炭的吸附性吸附異味,故填:吸附異

味.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是常見的物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)

行.

22.去除粗鹽中的泥沙

(1)實(shí)驗(yàn)的主要步驟依次是溶解、過濾、蒸發(fā).

(2)制作過濾器的過程如圖所示,其正確操作順序?yàn)棰邰佗冢ㄌ钚蛱?hào)).

O◎O'

①②③

【考點(diǎn)】氯化鈉與粗鹽提純;過濾的原理、方法及其應(yīng)用.

【專題】化學(xué)學(xué)習(xí)中的實(shí)驗(yàn)思想;常見的鹽化學(xué)肥料.

【分析】(1)根據(jù)粗鹽提純是將粗鹽中含有的泥沙等不溶物除去,進(jìn)行分析解答.

(2)根據(jù)過濾器中漏斗的正確折疊方法,進(jìn)行分析解答.

【解答】解:(1)粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過溶解(把不溶物與食鹽初步

分離)、過濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程),

實(shí)驗(yàn)的主要步驟依次是溶解、過濾、蒸發(fā).

(2)首先將濾紙對(duì)折兩次成一個(gè)扇形,即③一①,然后打開中間,使其中一邊是3層,一

邊1層,即②,故正確的順序是③①②.

故答案為:(1)溶解;蒸發(fā);(2)③①②.

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握粗鹽提純的原理、實(shí)驗(yàn)步驟(溶解、過濾、蒸發(fā))、所需的儀

器是正確解答本題的關(guān)鍵.

23.如圖,根據(jù)KNC)3和NaCl的溶解度曲線,回答下列問題:

(1)10°。時(shí)KNOs的溶解度<NaCl溶解度(填“>”、或"=").

(2)t℃時(shí),將mgKNOs、ngNaCl分別溶解在20mL水中恰好飽和,則m=n(填“>”、

或).

溫度七

【考點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用;結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用.

【專題】溶液、濁液與溶解度.

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:KNOs和NaCl兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫

度升高而增大,而KN03的溶解度隨溫度的升高變化比NaCl大;10℃時(shí)KNO3的溶解度小于NaCl

溶解度;t℃時(shí),將mgKNOs、ngNaCl分別溶解在20mL水中恰好飽和,則m等于n,因?yàn)樵谠?/p>

溫度下,它們的溶解度相等;從海水中提取食鹽常用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶,因?yàn)槁然c的溶解

度受溫度的影響變化不大.

【解答】解:(1)由溶解度曲線可知:10℃時(shí)KNOs的溶解度小于NaCl溶解度;故答案為:

<;

(2)t℃時(shí),將mgKNOs、ngNaCl分別溶解在20mL水中恰好飽和,則m等于n,因?yàn)樵谠摐?/p>

度下,它們的溶解度相等;故答案為:=;

(3)從海水中提取食鹽常用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶,因?yàn)槁然c的溶解度受溫度的影響變化不

大;故答案為:蒸發(fā)結(jié)晶;

【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考

查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空

題中.

24.材料:我國(guó)第四套人民幣中的一元硬幣是鋼芯鍍銀(Ni),銀與稀硫酸能發(fā)生下列反應(yīng):

Ni+H2S04—NiS04+H2t.根據(jù)此材料及金屬活動(dòng)性順序,請(qǐng)回答:

(1)鑄造硬幣用到的材料是金屬材料(填“合成材料”或“金屬材料”);

(2)寫出Ni與CuSOq溶液發(fā)生置換反應(yīng)的方程式Ni+CuS04=Cu+NiS04

【考點(diǎn)】金屬材料及其應(yīng)用;金屬的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式.

【專題】金屬與金屬材料.

【分析】(1)依據(jù)硬幣的組成成分分析材料的種類;

(2)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的具體應(yīng)用對(duì)金屬的活動(dòng)性進(jìn)行分析,保能置換出硫酸銅中的銅.

【解答】解:(1)根據(jù)題干所知硬幣的組成成分都是金屬的合金,所以鑄造以上硬幣用到

的材料都是金屬材料;故填:金屬材料;

(2)銀與稀硫酸能發(fā)生下列反應(yīng):Ni+H2S04=NiS04+H2t.說明保在氫的前面,銀的化合價(jià)

為+2價(jià),故鎮(zhèn)的活潑性比銅強(qiáng),鎂與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸保,反應(yīng)的方程式為:Ni+CuS04

—Cu+NiS04.

答案:(1)金屬材料;(2)Ni+CuS04—Cu+NiSOi.

【點(diǎn)評(píng)】此題是一道與金屬相關(guān)的考查題,解題的關(guān)鍵是充分理解和掌握金屬活動(dòng)性順序表

的意義以及其它相關(guān)的知識(shí).

25.正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,合理改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置,是科學(xué)素養(yǎng)的重要方面.請(qǐng)回答下列問題:

(1)如圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置,實(shí)驗(yàn)中收集集滿一瓶CO2后,應(yīng)將蓋有玻璃片的集氣

瓶正放(選填“正放”或“倒放”)在桌面上.

(2)有兩位同學(xué)對(duì)圖甲中的氣體發(fā)生裝置進(jìn)行了簡(jiǎn)化,簡(jiǎn)化后的裝置如圖乙和圖丙所示,

【考點(diǎn)】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法.

【專題】常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.

【分析】(1)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來分析;

(2)根據(jù)兩套裝置的特點(diǎn)進(jìn)行分析解答.

【解答】解:(1)二氧化碳的密度比空氣大,所以收集滿的二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該蓋上玻璃片

正放在桌面上;故填:正放;

(2)乙裝置中的導(dǎo)管伸入了液面以下,生成的氣體無法導(dǎo)出;而丙裝置中的導(dǎo)管剛好露出

橡皮塞,利用氣體的導(dǎo)出;故填:丙.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的裝置以及二氧化碳的相關(guān)性質(zhì),難度不大.

26.化學(xué)課上我們?cè)?jīng)觀察過如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)中,銅片上的白磷很快燃燒,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+50「、'小',2PQ;

(2)該實(shí)驗(yàn)主要利用了銅片良好的導(dǎo)熱性,燃著的白磷熄滅后,去掉銅片上的白色固

體,可看到銅片表面變黑,該黑色物質(zhì)是CuO(填化學(xué)式);

(3)燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中沒有起到的作用是(填序號(hào)).

A、作反應(yīng)物B、隔絕空氣C、升高溫度.

【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件;金屬的物理性質(zhì)及用途;書寫化學(xué)方程式.

【專題】實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題.

【分析】(1)根據(jù)白磷燃燒的反應(yīng)物、生成物、質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式;

(2)根據(jù)銅的性質(zhì)來分析;

(3)根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行分析解答,燃燒需要可燃物與氧氣接觸且溫度達(dá)到可燃物的著火

點(diǎn),據(jù)此解答.

【解答】解:(1)白磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+50?EM2P

點(diǎn)燃

故填:4P+507—2P2O5;

(2)銅具有良好的導(dǎo)熱性,能傳遞熱量,銅片表面變黑是因?yàn)殂~與氧氣反應(yīng)生成了氧化銅,

故填:導(dǎo)熱,CuO;

(3)此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水可以為白磷的燃燒提供熱量,還可以為水中的白磷隔絕氧氣.

故填:A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是燃燒的條件的實(shí)驗(yàn)測(cè)定,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

27.如圖所示的幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A,B,C,D,E是單質(zhì),甲、乙、丙、丁是

氧化物.已知:B和丙是紅色固體,E是最清潔的燃料,丙高溫下與乙反應(yīng)可生成D.(部

分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)

(1)丁的化學(xué)式為:H20;

(2)甲的化學(xué)式為:CuO;

(3)甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+CO?—-Cu+COz;

(4)寫出A的一條用途:供給呼吸.

⑥忌

【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷;書寫化學(xué)方程式.

【專題】框圖型推斷題.

【分析】首先根據(jù)題干描述,判斷出A為氧氣,丙為三氧化二鐵,D為鐵,E為氫氣,丁為

水,乙為一氧化碳,C為碳;然后根據(jù)甲為氧化物,B是紅色單質(zhì),與氧氣反應(yīng)生成的甲是

氧化銅,據(jù)此解答.

【解答】解:根據(jù)A,B,C,D,E是單質(zhì),甲、乙、丙、丁是氧化物,可推知A為氧氣,又

因氧化物丙為紅色固體,故丙為氧化鐵,即D為鐵;又因E是清潔燃料,氫氣燃燒的產(chǎn)物是

水無污染,被稱為清潔燃料,故E為氫氣,故丁為水;又因丙高溫下與乙反應(yīng)可生成D,與

三氧化二鐵高溫下反應(yīng)生成的鐵的氧化物為一氧化碳,故乙為一氧化碳,則C為碳;

(1)故丁的化學(xué)式為:H20;

(2)紅色單質(zhì)B是銅,銅與氧氣反應(yīng)生成的甲是氧化銅,化學(xué)式為CuO.

(3)氧化銅與一氧化碳在加熱反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

Cu0+C0l?,?""*Cu+C02;

(4)A為氧氣,其用途有供給呼吸、支持燃燒等.

故答案為:(1)H20;(2)CuO;(3)CuO+CO10u+CO2;(4)供給呼吸.

【點(diǎn)評(píng)】本題屬于文字?jǐn)⑹黾訄D示型推斷題,給出物質(zhì)范圍和反應(yīng)過程,要求考生推出單質(zhì)

和氧化物分別是什么物質(zhì).解答時(shí)以文字信息為序,尋找并抓住“題眼”,逐步分析“篩

選”.這就要求考生熟悉這類題目的常見“題眼”,也就是解題的“突破口”.

實(shí)驗(yàn)探究題

28.(10分)(2015?重慶)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的保障.

(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全第一,下列實(shí)驗(yàn)要特別注意安全的是C(填序號(hào)).

A.取用大理石B.稱量粗鹽C.稀釋濃硫酸D.研碎膽磯

(2)根據(jù)圖1和圖2,讀出液體的體積為4.7mL,精鹽的質(zhì)量是13.2g.

(3)實(shí)驗(yàn)室用圖3所示的裝置制取和收集某種氣體,由裝置可推知該氣體的物理性質(zhì)是上

度比空氣小,制取氣體的反應(yīng)一定是D(填序號(hào)).

A.不需要加熱B.需要催化劑C.制取氧氣的反應(yīng)D.反應(yīng)物都是固體.

【考點(diǎn)】固體藥品的取用;稱量器-托盤天平;濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋;實(shí)驗(yàn)室制取

氣體的思路.

【專題】常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.

【分析】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)存在的危險(xiǎn)性來分析;

(2)根據(jù)量筒和托盤天平的度數(shù)方法來分析;

(3)根據(jù)制取氣體的裝置與收集氣體的方法來分析.

【解答】解:(1)如果水加入濃硫酸時(shí),水的密度小于濃硫酸的密度,在濃硫酸的上面,

濃硫酸溶解放出大熱量,使水沸騰,液體就會(huì)噴出傷人,因此,稀釋濃硫酸時(shí),一定要把濃

硫酸慢慢倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,使產(chǎn)生的熱量及時(shí)散發(fā);故填:C;

(2)量筒度數(shù)時(shí),實(shí)現(xiàn)要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平;藥品的質(zhì)量為托盤上祛碼的

質(zhì)量與橫梁上游碼質(zhì)量之和,故填:4.7;13.2;

(3)用該裝置來制取氣體,說明反應(yīng)物是固體加熱制取氣體,但不能說明一定使用了催化

劑;用向下排空氣法來收集,說明該氣體的密度比空氣小,不會(huì)是氧氣.故填:密度比空氣

小;D.

【點(diǎn)評(píng)】掌握常見實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)、儀器的使用方法以及制取和收集氣體裝置的選擇依據(jù)是

解題的關(guān)鍵.

四、計(jì)算應(yīng)用題(共6分)

29.為檢查某石灰石樣品中碳酸鈣的純度,取該樣品12g放入燒杯中,再向燒杯中加入35g

稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中剩余固體物質(zhì)共42.6g,計(jì)算:

(1)反應(yīng)生成CO?的質(zhì)量為4.4g;

(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量.(要求寫出計(jì)算過程)

【考點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算.

【專題】有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算.

【分析】碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;

反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)

量.

【解答】解:(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為:12g+35g-42.6g=4.4g,

故填:4.4.

(2)設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x,

CaCO3+2HCl—CaCl2+H20+C02t,

10044

x4.4g

10044

x4.4g)

x=10g,

答:石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是10g.

【點(diǎn)評(píng)】反應(yīng)過程中只有二氧化碳逸出,因此反應(yīng)前后的質(zhì)量差就是反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)

量,只要計(jì)算出二氧化碳的質(zhì)量,再根據(jù)化學(xué)方程式就可以計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)量了.

化學(xué)反應(yīng)及考點(diǎn)化學(xué)方程式

紅磷在空氣中燃燒、除去空氣中的氧氣

14P+5O2點(diǎn)燃2P2O5

硫在空氣中燃燒

2S+o2蛾so2

碳在空氣中充分燃燒

3c+o2雌co2

鐵在氧氣中燃燒

43Fe+2O2Fe3O4

鎂在空氣中燃燒

52Mg+O2.2MgO

6氫氣在空氣中燃燒2+Ch點(diǎn)燃2H’O

碳在空氣中不充分燃燒

72C+O2點(diǎn)型2CO

一氧化碳在空氣中燃燒

8

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