畢業(yè)生自我總結范文集錦六篇一、思想政治方面

函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培育自己的文學興趣。敬重師長，喜愛自己的班級，與班級同學和諧相處，且關系融洽。

二、學習目的及態(tài)度

本人能根據學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，專心參與集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。上課期間，我持續(xù)以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課仔細聽教師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和教師共同探討。把握了所學學問，并透過了所學課程考核。

三、收獲和體會

函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種專業(yè)書籍，并把它與平常的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素養(yǎng)也得到了很大提高。

四、業(yè)務方面

除了理論學習之外，還把學到的理論學問用到我此刻的工作中來，我的實踐潛力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注意獨立思索。在學習時，以“獨立思索”作為自己的座右銘，時刻不忘戒備。為適應社會進展的需求，為了提高我的業(yè)務潛力，我仔細運用我所學習的各種專業(yè)學問，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合我工作時所操作的旅游團隊，為我解決了許多實際操作中的困難。

五、存在問題及努力方向。

雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課仔細負責，我們真正能從教師那學到的東西并不多。大局部的學問還得靠自己的積存和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中，我將以此為根底，不斷的討論學習，提升自己。

畢業(yè)生自我總結篇5

在校期間，我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標，以自我的全面進展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

為適應社會進展的需求，我仔細學習各種專業(yè)學問，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐時機，從而逐步提高了自己的學習力量和分析處理問題的力量以及肯定的協(xié)調組織和治理力量。

我喜愛醫(yī)學事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)。我決心竭盡全力除人類之病痛，助安康之完善，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的進展和人類身心安康奮斗終生。

在臨床課的學習中，我對內科，外科，婦產科，兒科等專業(yè)課的學習更加努力，重點把握了疾病的診斷和治療，對一些常見病的特點，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的根底，但從中也知道了還有很多疾病我們人類是無法克制的，對它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上責任，還要在以后的工作中刻苦努力，注意理論與實踐的結合，為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的奉獻，為人類的醫(yī)學事業(yè)做出更大的奉獻。

中專三年，塑造了一個安康、布滿自信的我，自信來自實力，但同時也要熟悉到，眼下社會變革快速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、進展的，要用進展的眼光看問題，自身還有許多的缺點和缺乏，要適應社會的進展，得不斷提高思想熟悉，完善自己，改正缺點。作為一名醫(yī)學專業(yè)的大學生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的進展要求。

鑒定二：醫(yī)學畢業(yè)生自我鑒定

3年的大學生涯中，我不斷的充實自己，挑戰(zhàn)自我。為實現(xiàn)人生的價值打下了扎實的根底。在教師和同學的幫忙下，我具備了特別扎實的專業(yè)根底只是，并系統(tǒng)的把握了醫(yī)學專業(yè)課程。于此同時，在不滿意與學好理論課的同時，也注意于對各種相關醫(yī)學學問的學習，我特別喜愛醫(yī)學事業(yè)，并立志投身于醫(yī)學事業(yè)中去！我決心竭盡全力除人類之病痛，助安康之完善，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的進展還有人類身心安康而奮斗一生。進入大學始終是我的幻想，但真正的大學生活并不是我所想象的那樣，在進入大學前，腦子中想的是自由了，可以從緊急的學習中解放出來了，但我很快就明白了，大學更要努力學習，面對四周更多，更優(yōu)秀的同學，我消除了以前的念頭，開頭了進入大學后各課程的.學習。

在這一年根底課的學習中，我對醫(yī)學學問有了更大更深厚的興趣，我漸漸了解了人體的構造，生理特點，病理過程等，為自己其次的臨床課打下了堅實的根底，同時在這一年的根底課學習過程中也遇到了很多困難，但是在教師和同學的幫忙下，自己都逐一克制了，另外我也總結了學多科學的學習方法，并在自己的實際學習生活中得到了扎實的運用。

通過這一年的理論學習，我自己堅信但是的選擇是沒錯的，今后我還要連續(xù)努力，為下一步的學習和生活鋪平道路。

通過第一年根底課的學習，我對其次年的專業(yè)課的學習有了跟深更濃的興趣，在學習中，我比第一學年的學習更加努力，課下努力復習以前的根底學問，還要去圖書館查閱一些相關的資料和學問，自己各方面的學問得到了提高，我的各方面力量也相應地得到了進展。

在臨床課的學習中，我對內科，外科，婦產科，兒科等專業(yè)課的學習更加努力，重點把握了疾病的診斷和治療，對一些常見病的特點，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的根底。

深深的熟悉到現(xiàn)在還有很多疾病我們人類是無法克制的，對它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上責任，還要在以后的工作中刻苦努力，注意理論與實踐的結合，為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的奉獻，為人類的醫(yī)學事業(yè)做出更大的奉獻。

畢業(yè)生自我總結篇6

光陰荏荏，時間白駒過隙般的，又是三年?既一般又失常的三年，一場離奇的夢。最終醒來，危險已快過去，往昔的安靜，照舊那么欣欣向榮，和諧進展著，她向我溫馨的張開雙臂，我向它她狂奔，投入她的懷抱??數(shù)不盡的艱辛，數(shù)不盡的淚水。她悄悄地傾聽著我的訴說，目光慈愛地告知我：“孩子，不怕，再向前走，你將看到榮譽的曙光?！贝髮W三年，并不如我想像的那樣明朗、和諧、安康奮進。我對我經受的大學是絕望的，本不想再回憶什么。千篇一律的步驟，還是要按部就班，推委不得。該到畢業(yè)鑒定自我的時候了，我只得提筆添描幾畫，好留下點痕跡。

提筆之前還在思考，該實事求是的寫，還是該按那個面目全非的“事情”

寫呢？假如實事求是，現(xiàn)實中事情的外表又面目全非了，一般人不愿意聽什么本質問題；假如按那個面目全非的事情來寫，我就不是我，人也就不為人了，而“我”在事情中又扮演了一員。怎么辦?

期間，我堅持的唯一理念是：千萬不要連最初的水平都淡化了。

在校期間，專業(yè)學習，政治思想，道德品德，課外活動，社會實踐，都有所成績。以提高自身綜合素養(yǎng)為目標，促進自身全面進展，堅固樹立世界觀、人生觀、價值觀；以順當踏進社會為思想底線，仔細學習專業(yè)學問，發(fā)揮自身特長，挖掘自身的潛力，理論與實踐相結合，提高自己學習再學習，分析解決問題，及協(xié)調組織和治理力量。

專業(yè)學習上修身先須示智。仔細學習核心課程，并取得了優(yōu)異的成績。同時，涉獵自己感興趣的其他課程，開闊視野，拓寬拓廣學問面，為自己的將來鋪奠基石。對整個學科構造有了宏觀的熟悉。學習與力量并重，理論與實踐結合，提高自身綜合素養(yǎng)水平。

思想覺悟上一方面，提高自己綜合素養(yǎng)。閱讀名人傳記，吸取偉人經受中的養(yǎng)分，充實自己；閱讀文學作品，提高鑒賞水平；學習處世的倫理哲學，提高自身修養(yǎng)。品嘗人生追求的意義。另一方面，提高自己政治品質。關注實政，并主動向黨組織靠攏，盡管沒有計入黨組織，但始終以黨的高標準要求自己。能用科學進展關來熟悉世界，熟