云南省楚雄彝族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.字詞學(xué)習(xí)。

（1）下列字詞你能讀準(zhǔn)嗎？快來試試吧！有不理解的詞語，請查一下工具書來解決。

慰藉

掃蕩

威力

銳利

河灘

帳子

奇幻

蝙蝠

霸氣

貓頭鷹

（2）易錯(cuò)字

慰

鷹

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)情境，填寫詩句。

中華詩詞博大精深，源遠(yuǎn)流長。古詩里藏著典故，如《夏日絕句》中的“________，不肯過江東”，讓我們想起英雄烏江自刎的故事；古詩里含著哲理，如《題西林壁》中的“不識廬山真面目，__________”，讓我們明白“要想全面看問題，就要跳出局部，整體上把握”的道理；古詩里飽含情懷，如《出塞》中的“但使龍城飛將在，__________”表達(dá)了詩人對鞏固邊關(guān)、統(tǒng)一國家的愿望。2）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容完成填空。

（1）浪潮越來越近，________千萬匹白色戰(zhàn)馬___________，____________；那聲音如同_____________，好像大地都被震得_________起來。

（2）誦讀古詩，你能欣賞到不一樣的風(fēng)景。讀著蘇軾的“_____________，___________”眼前就會出現(xiàn)廬山峰巒起伏的千姿百態(tài)；讀到王維《鹿柴》中的“______________，____________”就仿佛置身于幽靜的山林中；再讀高適的“千里黃云白日曛，___________”似乎又來到了塞外。真是一首詩，一種意境！

（3）我們在學(xué)習(xí)和生活中有疑惑是很正常的，正如韓愈所說：“______________，_________？”對此，我們應(yīng)該保持“智能之士，__________，__________”的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，勤于發(fā)問。3）.讀一讀，寫一寫。

（1）我們看到了廬山“橫看成嶺側(cè)成峰，____________?！钡钠嫣鼐跋螅吹较﹃栂隆癬___________，半江瑟瑟半江紅?！钡膲邀惷谰?。

（2）我們聽到了錢塘江大潮猶如__________齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同_______，好像大地都被震得顫動起來。

（3）我們想到了王昌齡“但使龍城飛將在，__________?！敝惺叡Ｐl(wèi)國家的豪情壯志；盧鉞在“梅須遜雪三分白，__________?！敝斜磉_(dá)人各有長各有短的哲理。4）.學(xué)習(xí)多音字時(shí)，我們可以借助字典先理解意思，然后確定讀音。扎（）zhā

①刺：～針|～花（刺繡）。②駐扎：～營。③鉆：～猛子（游泳時(shí)頭朝下鉆人水中）。扎（）zā

①捆，纏束：～辮子|～褲腿，②把兒（1）在“過年扎燈籠，是我老家的風(fēng)俗習(xí)慣?！币痪渲校霸弊值囊馑际莀______，讀音是_____。

（2）在“雙休日，我就一頭扎進(jìn)書店津津有味地看書?！币痪渲?，“扎”字的意思是_______，讀音是______。5）.讀拼音，寫詞語。

shènzhì

pángdà

zhǐwàng

qīngxī

(

)

(

)

(

)

(

)

gānhàn

yánsù

yùliào

yīnqiè

(

)

(

)

(

)

(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的知識，下面句子表達(dá)正確的一項(xiàng)是（）A．“是誰來呼風(fēng)喚雨？當(dāng)然是人類。”是一個(gè)反問句。B．安慰朋友用自己喜歡的方式就可以。C．神話故事都是想象出來的，都是不科學(xué)的，我們沒有必要閱讀。D．讀文章時(shí)，遇到寫得好的、有疑問的、有啟發(fā)的地方……都可以做批注。2）.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．在戰(zhàn)斗的緊要關(guān)頭，團(tuán)長斬釘截鐵的下達(dá)了沖鋒的命令。B．為摧毀敵人的火力點(diǎn)，黃繼光舍生忘死，用自己的胸膛抵住了敵人的槍口。C．這匪徒英勇無畏，拒不束手就擒。D．將士們站在戰(zhàn)場上，一個(gè)個(gè)全副武裝，威風(fēng)凜凜。3）.下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是（）A．葷食（hūn）

倔強(qiáng)（juè）B．負(fù)荷（hè）

炫耀（xuàn）C．親戚（qì）

效率（lǜ）D．懲罰（chěng）

機(jī)械（xiè）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這件事我們應(yīng)該這么做。（改為反問句）

______________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連，填一填

日長籬落無人過

無限風(fēng)光盡被占

無論平地與山尖

只留清氣滿乾坤

黃師塔前江水東

惟有蜻蜓蛺蝶飛

不要人夸顏色好

春光懶困倚微風(fēng)

（1）《芙蓉樓送辛漸》中，王昌齡借“_______________，_______________?！北磉_(dá)了自己潔身自好的品格與志向。

（2）詩歌中常常寫到植物，我能默寫一句含有植物的古詩：“_______________，_______________?！?）.讀一讀，連一連。

兵來將擋

焉得虎子

眼見為實(shí)

水來土掩

不入虎穴

耳聽為虛

近朱者赤

近墨者黑6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

(

)它不利用現(xiàn)成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘的，從大廳一直到臥室。

(

)別的昆蟲大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。

(

)蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。

(

)它們的隱蔽所得來不費(fèi)功夫，棄去毫不可惜。

(

)它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。2）.回憶課文，按事情的先后順序給下列句子排序。

()找了一位老大爺了解情況。

()西門豹看到田地荒蕪、人煙稀少。

()不動聲色，想好妙計(jì)。

()懲治官紳頭子，投進(jìn)漳河。

()巧用辦法，救下姑娘。

()懲治巫婆，投進(jìn)漳河。

()懲治邪惡，教育百姓。

()興修水利，造福于民。7、判斷題（每題5分共1題）1）.我能給下列說法正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》題目中“呼風(fēng)喚雨”形象地說明了20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，也突出了科學(xué)技術(shù)的力量很強(qiáng)大。(

)

2．“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！敝械摹帮w將”指的是岳飛。(

)

3．“炎帝之少女”中的“少女”是指女孩。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀小木屋（閱讀詩歌，回答問題）。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵

李白

故人西辭黃鶴樓，

煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，

唯見長江天際流。

1．解釋詩句中加橫線詞語。

故人西辭黃鶴樓____________

唯見長江天際流____________

2．這首詩和《贈汪倫》一樣都是(

)的作品，都屬于()言絕句。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.8.習(xí)作樂園。丟沙包，搶椅子，跳長繩，兩人三足跑，一二三木頭人……游戲可以鍛煉我們各方面的能力，可以讓我們進(jìn)入自由自在的快樂天地。你玩過什么樣的游戲呢？請選一次游戲?qū)懴聛?。要求：①題目自擬；②按照一定的順序把游戲過程及印象比較深的地方寫清楚；③寫出自己的想法和感受；④語句通順，感情真摯，不寫錯(cuò)別字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀：閱讀選文，完成練習(xí)。追求不同①海洋水族萬米游泳比賽結(jié)束了。比目魚惋惜地對飛魚說：“真可惜，你的時(shí)速達(dá)每小時(shí)72公里，如果再游快點(diǎn)兒，你一定會戰(zhàn)勝金槍魚而獲得冠軍！”②飛魚傲慢地回答：“不，我的成績已相當(dāng)不錯(cuò)了，你看海豚，它的時(shí)速只有每小時(shí)60多公里?！雹郾饶眶~不解地問海豚：“你為什么不再游快點(diǎn)兒？否則，你也會超過飛魚的?！雹芎ｋ嘁沧载?fù)地回答：“難道我的速度還不快嗎？你有看海龜、企鵝，它們的時(shí)速只有……”⑤比目魚感到很失望，正巧碰到了金槍魚。比目魚高興地說：“祝賀你，游泳冠軍！”⑥金槍魚不好意思地回答：“不，我的成績還不理想！”⑦比目魚又困惑地問：“你的時(shí)速已達(dá)每小時(shí)90公里，難道還不滿足？”⑧金槍魚誠懇地回答：“真正的游泳冠軍是劍魚，它的時(shí)速達(dá)每小時(shí)110公里，我離它還差得遠(yuǎn)呢！”⑨比目魚聽后，若有所悟地說：“今天我終于明白了你們成功和失敗的原因。”1．從文中分別找出一對近義詞和一對反義詞。

(

)——(

)

(

)——(

)

2．文中幾種魚說話時(shí)的態(tài)度各不相同，請寫出描寫比目魚、飛魚、海豚和金槍魚的態(tài)度的詞語，你明白了什么？

______________________

3．海洋水族萬米游泳比賽的冠軍到底是誰？（

）A．金槍魚B．飛魚C．海豚D．劍魚4．飛魚和海豚有能力獲得冠軍嗎？它們失敗的原因是什么？

_________________

5．這篇短文告訴我們（

）A．虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。B．樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，不斷追求進(jìn)步，就可能取得成功。C．不同的魚給自己制定了不同的游泳速度，最終比賽的結(jié)果也不相同。D．比目魚明白了金槍魚、飛魚、海豚成功和失敗的原因。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。

璀璨（cànchàn）

靜謐（nìmì）

輝煌（kuánghuáng）

炊煙（cuīchuī）

肥沃（wōwò）

雞犬相聞（quǎnquān）2）.用“

”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

戰(zhàn)役（yìmò）

屢次（lǔ

lǚ）

摧毀（cuī

chuī）

胸膛（fánɡtánɡ）

犧牲（qī

xī）

槍彈（dàn

tán）

冰雹（bāo

báo）

暈倒（yūnyùn）

占領(lǐng)（zhān

zhàn）

我經(jīng)常暈（yūnyùn）車，一坐車就頭暈（yūnyùn）。12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）霎時(shí)、過了一會兒、忽然、一會兒功夫。（任選兩個(gè)詞造句）

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