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《2.2.4均值不等式及其應(yīng)用》主講人:于海飛北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)審核指導(dǎo):李梁北京市西城區(qū)教育研修學(xué)院人教版高中數(shù)學(xué)B版必修第一冊(cè)第二章2.2.4第2課時(shí)復(fù)習(xí)回顧
探索研究
新課講解【任務(wù)】(1)已知矩形的面積為100,則這個(gè)矩形的長(zhǎng)、寬各為多少時(shí),矩形的周長(zhǎng)最短?最短周長(zhǎng)是多少?(2)已知矩形的周長(zhǎng)為36,則這個(gè)矩形的長(zhǎng)、寬各為多少時(shí),它的面積最大?最大面積是多少?結(jié)論:當(dāng)兩個(gè)正數(shù)的積為常數(shù)時(shí),它們的和有最小值;當(dāng)兩個(gè)正數(shù)的和為常數(shù)時(shí),它們的積有最大值.你能用字母表示嗎?新課講解
新課講解
想想什么特殊情況?新課講解
結(jié)論:該題也是均值不等式延伸,你能夠了解它們的意義嗎?歸納小結(jié)1.三個(gè)及以上個(gè)正數(shù)的均值不等式2.均值不等式(又稱基本不等式)的應(yīng)用之求最值的方法3.用均值不等式求最值的要求(六字真言)課堂練習(xí)教材P76練習(xí)A3;練習(xí)B1、4.可以讓學(xué)生板書哦.課后作業(yè)1.基礎(chǔ)作業(yè):教材P77,習(xí)題2-2A7、8;B5、9、11、122.能力作業(yè):教材P77,習(xí)題2-2C1、3、4、
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