2024年河南省商丘市六上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024年河南省商丘市六上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1.一個長方體的棱長總和是84cm,相交于同一個頂點(diǎn)的3條棱長的和是21cm.(_______)2.正方體是特殊的長方體。(______)3.所有的偶數(shù)都是合數(shù)。(_______)4.1小時的與2小時的相等。(______)5.平行四邊形的面積不變,它的底與高成反比例.____二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6.下面是六(1)班同學(xué)“十一”度假方式統(tǒng)計(jì)表.度假方式旅游探親訪友在家休息其它人數(shù)151762用()統(tǒng)計(jì)圖可以清晰地看出選擇不同度假方式的人數(shù)是多少.A.條形 B.折線 C.扇形7.小明在電腦上制作了如下圖所示的一串符號:○表示白色,●表示黑色,表示紅色,表示藍(lán)色表示綠色,表示紫色,然后全部進(jìn)行復(fù)制,則第2008個符號的顏色是(

)A.紅色 B.白色 C.綠色 D.藍(lán)色8.,且和都不為0。當(dāng)一定時,和()。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.以上都不對9.小明調(diào)查了一些同學(xué)最喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目是什么,他把收集的數(shù)據(jù)記錄在如圖表內(nèi).如果用藍(lán)條表示男生,紅條表示女生.如圖中()是小明調(diào)查的結(jié)果.A.B.C.10.學(xué)校教學(xué)樓有四層,六(1)班同學(xué)第一節(jié)在三樓上數(shù)學(xué)課,第二節(jié)在操場上體育課,第三節(jié)在二樓上電腦課,中午在一樓食堂吃飯,下面()圖能大致描述這一情況。A. B. C.三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11.(______)平方米比80平方米多75%;120千克比(______)千克少;比20噸多20%是(______)噸;比(______)噸多是15噸。12.()÷24==37.5%=15:()13.用一張長18厘米、寬12厘米的長方形紙剪出6個完全相同并盡可能大的圓,每個圓的面積是________平方厘米,剩下紙的面積是________平方厘米。14.下圖是一面外方內(nèi)圓的銅鏡和一枚外圓內(nèi)方的銅錢。兩個圖形中圓的直徑都是4cm,正方形和圓之間的面積分別是多少。(1)求出的面積是(____)cm2,(2)求出的面積是(____)cm2。15.把36分米長的鐵絲折成一個最大的正方形,它的面積是(______)平方米;如果把這根鐵絲折成一個最大的正方體,它的體積是(______)立方分米。16.學(xué)校食堂里有面粉a千克,每天用去4.5千克,用了b天,剩下的千克數(shù)用式子表示是(_____);如果a=100,b=6,那么剩下(_____)千克。17.20米增加后,是(______)米。18.把一根5米長的鋼管平均鋸成4段,每段占全長的(____),每段長(____)米.19.如圖是正方體的展開圖,在頂點(diǎn)處標(biāo)有1~12個自然數(shù).當(dāng)折疊正方體時,與數(shù)字2重合的數(shù)字為_____.20.7.01立方米=(____)立方米(____)立方分米時=(____)分0.6平方千米=(____)公頃8噸50千克=(____)噸四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數(shù)。0.65-35%=0.1÷10%=×32%=22.計(jì)算下面各題,能簡便計(jì)算的要簡便計(jì)算。(每題2分,共10分)-+3--+-(2.88+3.52)÷0.169.6×57+430×0.9623.解方程.①4.5×1.4-0.6X=2.1②5(X+4)=26.6-X五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24.在方格紙上按要求畫圖。(1)畫出圖形A繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到的圖形B。(2)畫出圖形A關(guān)于直線l的軸對稱圖形C。(3)畫出圖形C向右平移4格后的圖形D。(4)畫出圖形A按2∶1放大后的圖形E。25.解下列方程.x+=+x=六、靈活運(yùn)用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.附加題某商店進(jìn)了一批貨,出售時要在進(jìn)價的基礎(chǔ)上加上一定的利潤,若數(shù)量x(kg)與銷售額y(元)之間的關(guān)系如下表:(表內(nèi)銷售額欄內(nèi)的0.06是包裝所用塑料袋的價錢)27.一篇稿件,甲打字員獨(dú)打6小時完成,乙打字員獨(dú)打4小時可打完這篇稿件的,兩人合打,幾小時可以打完這篇稿件的?28.秋、冬是傳染病的高發(fā)季節(jié),學(xué)校需要定期對環(huán)境進(jìn)行消毒。衛(wèi)生老師需要消毒水,現(xiàn)在只有消毒液,夠用嗎?對環(huán)境進(jìn)行消毒需要將消毒液按照1∶200稀釋成消毒水。29.兩車同時從甲、乙兩地相對而行,經(jīng)過幾個小時,兩車首次相距40千米?30.學(xué)校圖書館有科技書2000冊,故事書的冊數(shù)是科技書的,故事書的冊數(shù)又相當(dāng)于學(xué)校圖書館全部書的12.5%,學(xué)校圖書館共有圖書多少冊?

參考答案一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1、√【分析】在長方體中,相交于一個頂點(diǎn)的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高,長方體的棱長總和=(長+寬+高)×4,所以用棱長總和除以4即可.【詳解】84÷4=21(厘米),相交于一個頂點(diǎn)的三條棱的總和是21厘米.故答案為:√.【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解長方體的長、寬、高的意義,掌握長方體的棱長總和公式.2、√【分析】由6個完全相同的正方形圍成的立體圖形叫做正方體,也叫立方體,是特殊的長方體?!驹斀狻空襟w是特殊的長方體,說法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】本題考查了正方體的特征,長方體和正方體都有6個面,8個頂點(diǎn),12條棱。3、×【解析】偶數(shù)不一定是合數(shù),例如,2是偶數(shù),但2不是合數(shù)。4、√【分析】1小時的是多少用1×計(jì)算;2小時的是多少用2×計(jì)算;【詳解】1×=(時)2×=(時)=,1小時的與2小時的相等。此說法正確。故答案:√。【點(diǎn)睛】求一個數(shù)的幾分之幾是多少?用乘法計(jì)算。5、√【分析】根據(jù)正反比例的意義,分析數(shù)量關(guān)系.既然平行四邊形的面積一定,那么就看那兩個變量(底與高)是比值一定還是乘積一定,從而判定成什么比例關(guān)系.【詳解】根據(jù)題意可得以下數(shù)量關(guān)系式:平行四邊形的底×高=面積(一定),可以看出,底與高是兩種相關(guān)聯(lián)的量,底隨高的變化而變化,平行四邊形的面積是一定的,也就是底與高相對應(yīng)數(shù)的乘積一定,所以底與高成反比例關(guān)系.故答案為:√.【點(diǎn)睛】此題重點(diǎn)考查正比例和反比例的意義.二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6、A【解析】略7、D【解析】觀察題干可知:20個符號一個循環(huán)周期:分別表示:白、黑、白、紅、白、藍(lán)、白、綠、白、紫,依次計(jì)算出第2008個符號是第幾個周期的第幾個即可解答問題.【詳解】2008÷20=100…8,所以第2008個符號是第101個周期的第8個符號,與第一個循環(huán)周期的第8個符號相同,表示藍(lán)色.故選D.8、B【分析】判斷和成不成比例,成什么比例,就看這兩種量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘積一定,就成反比例,如果是其它的量一定或乘積、比值不一定,就不成比例,據(jù)此進(jìn)行判斷并選擇。【詳解】因?yàn)閯t有,一定,則就一定,和對應(yīng)的乘積一定,所以和成反比例。故答案為:B【點(diǎn)睛】掌握兩種量成正比例、反比例的方法是解答此題的關(guān)鍵。9、C【詳解】略10、C【分析】根據(jù)題意得出趨勢分為四段:第一節(jié)課到三樓上數(shù)學(xué)課,是上升趨勢,停留一段時間;第二節(jié)課到操場上體育課,呈下降趨勢,下降到最底層,停留一段時間;第三節(jié)課到二樓上電腦課,呈上升趨勢,停留一段時間,而且位置比第一節(jié)課低;中午到一樓食堂吃飯,呈下降趨勢,而且下降到最底層,所以如C圖能大致描述這一情況?!驹斀狻坑煞治龅贸觯谝还?jié)課到三樓上數(shù)學(xué)課,是上升趨勢,停留一段時間;第二節(jié)課到操場上體育課,呈下降趨勢,下降到最底層,停留一段時間;第三節(jié)課到二樓上電腦課,呈上升趨勢,停留一段時間,而且位置比第一節(jié)課低;中午到一樓食堂吃飯,呈下降趨勢,而且下降到最底層,所以只有答案C能大致描述這一情況。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)描述分析每一過程的趨勢。三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11、1401602410【分析】比80平方米多75%,把80平方米看作單位“1”,則未知平方米數(shù)是80平方米的(1+75%),用乘法計(jì)算求出未知數(shù)量;把未知重量看作單位“1”,則120千克是單位“1”的(1-),用除法計(jì)算即可解答;比20噸多20%,把20噸看作單位“1”,則未知噸數(shù)是20噸的(1+20%),用乘法計(jì)算求出未知噸數(shù);把未知噸數(shù)看作單位“1”,則15噸是單位“1”的(1+),用除法計(jì)算即可解答?!驹斀狻?0×(1+75%)=80×1.75=140(平方米)120÷(1-)=120÷=160(千克)20×(1+20%)=20×1.2=24(噸)15÷(1+)=15÷=10(噸)【點(diǎn)睛】求比一個數(shù)多(或少)百分之幾(或幾分之幾)的數(shù)是多少,先求出未知數(shù)量占單位“1”的百分率(分率),再用乘法計(jì)算;已知比一個數(shù)多(或少)百分之幾(或幾分之幾)的數(shù)是多少,求這個數(shù),先求出已知數(shù)量占單位“1”的百分率(分率),再用除法計(jì)算。12、9,3,40【解析】略13、28.2646.44【分析】要在一張長18厘米、寬12厘米的長方形紙剪出6個完全相同并盡可能大的圓,因?yàn)?8和12的最大因數(shù)是6,所以可以剪2排,每排剛好3個圓,這時的圓是最大的圓,即可得每個圓的直徑就是6cm。再根據(jù)圓的面積公式計(jì)算圓的面積,長方形的面積-6個圓的面積=剩下的面積?!驹斀狻?8=2×3×312=2×2×3所以18和12的最大公因數(shù)是6,即圓的直徑d=6厘米(1)3.14×=3.14×9=28.26(平方厘米)(2)18×12-28.26×6=216-28.26×6=216-169.56=46.44(平方厘米)故答案為:28.26;46.44【考點(diǎn)】找出圓的直徑與長方形的長和寬之間的關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵,掌握圓的面積公式:=π。14、3.444.56【詳解】略15、8127【分析】由題意可知:36分米就是正方形的周長,從而利用正方形的周長公式求出其邊長,再利用正方形的面積公式即可求其面積;根據(jù)正方體的特征可知:正方體有12條棱長,且每條棱長都相等,鐵絲的總長度就是正方體的棱長總和,從而可以求出正方體的棱長,再據(jù)正方體的體積公式,即可求出其體積?!驹斀狻空叫蔚倪呴L:36÷4=9(分米)正方形的面積:9×9=81(平方分米)正方體的棱長:36÷12=3(分米)正方體的體積:3×3×3=27(立方分米)【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是:依據(jù)鐵絲的長度已知,分別求出正方形的邊長和正方體的棱長,即可分別求出正方形的面積和正方體的體積。16、a-4.5b73【解析】略17、25【分析】把20米看成單位“1”,先用20米乘,算出增加了多少,再用20米加上增加的即可求解?!驹斀狻?0+20×=20+5=25【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是找清單位“1”,進(jìn)一步理清解答思路,列式的順序,進(jìn)而較好的解答問題。18、【解析】每段占全長的1÷4=每段長為:5×=(米)故答案為:,.19、5和1【詳解】此圖為正方體展開圖的“1﹣4﹣1”結(jié)構(gòu),折成正方體后,“4”中的4個正方形圍成側(cè)面,2與1重合;兩個“1”面相對,1與5重合,因此,與2重合的點(diǎn)是5、1.20、710458.0560【解析】略四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21、35,0.3,,1,,0.4【詳解】略22、;1;40;960【詳解】-++-<1分>-<1分>3--=3-+<1分>=3-2=1<1分>+-+-<1分><1分>(2.88+3.52)÷0.16=6.4÷0.16<1分>=40<1分>9.6×57+430×0.96=9.6×57+43×9.6=9.6×(57+43)=9.6×100<1分>=960<1分>答案正確,沒有用簡便計(jì)算扣一半1分簡便計(jì)算,一共安排5題,主要結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)加減法和之前學(xué)習(xí)的運(yùn)算律,及減法和除法性質(zhì),會運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行一些簡便計(jì)算。主要有運(yùn)用減法性質(zhì)、加法交換律和結(jié)合律、乘法交換律和結(jié)合律,最后,9.6×57+430×0.96,結(jié)合多種運(yùn)算律。23、X=7;X=1.1【詳解】略五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24、【解析】略25、x=x=【詳解】略六、靈活運(yùn)用,解決問題。(每小題6分,共

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