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溫州市南陸港開發(fā)建設(shè)有限公司招聘筆試題庫2024編號:d3628ab3ef887a0b5562d093e0148a7a
溫州市南陸港開發(fā)建設(shè)有限公司招聘筆試題庫2024
一、第一部分言語理解與表達(本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題
目要求,在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢?。?/p>
1、喀斯特地貌是具有溶蝕力的水對可溶性巖石進行溶蝕等作用所形成的地表和地下形態(tài)的總稱。石灰?guī)r在略有酸性的水中容易發(fā)生溶解,像雨
水就可以沿裂縫滲透到石灰?guī)r中,將石灰?guī)r溶解并帶走。由于地表物質(zhì)也被流水帶走,還沒有被溶解的石灰?guī)r就形成了石灰?guī)r喀斯特地貌。世
界上的大洞穴,大多數(shù)都是在喀斯特地區(qū)。如果洞穴足夠大且頂部接近地表面,則洞頂會發(fā)生坍塌,接著就會產(chǎn)生名叫落水洞的洼地。它們常
常合并成坡立谷,并由石灰?guī)r中不溶殘余形成的土壤所覆蓋。在一些降雨量很大的喀斯特地區(qū),所有降水都完全滲透到地下,甚至使那一地區(qū)
連生活用水都難以找到。
關(guān)于這段文字,下列說法正確的是:
A.喀斯特地貌要靠雨水的侵蝕形成
B.落水洞的洼地經(jīng)常會有坍塌發(fā)生
C.坡立谷的底部有可以耕種的土壤
D.部分喀斯特地區(qū)存在干旱的情況
《正確答案》
D
《專家解析》
A項,由“喀斯特地貌是具有溶蝕力的水對可溶性巖石進行溶蝕等作用所形成的地表和地下形態(tài)的總稱”可知,“要靠雨水”偷換
概念,排除;
B項,由“如果洞穴足夠大且頂部接近地表面,則洞頂會發(fā)生坍塌,接著就會產(chǎn)生名叫落水洞的洼地”可知,是洞頂坍塌形成落
水洞的洼地,而不是落水洞的洼地發(fā)生坍塌,無中生有,排除;
C項,由“它們常常合并成坡立谷,并由石灰?guī)r中不溶殘余形成的土壤所覆蓋”可知,土壤是在坡立谷的表面,而不是底部,說
法錯誤,且文段未提及土壤是否可以耕種,排除;
D項,由“在一些降雨量很大的喀斯特地區(qū),所有降水都完全滲透到地下,甚至使那一地區(qū)連生活用水都難以找到”可知,說法
正確,當選。
故正確答案為D。
【文段出處】《喀斯特地貌——大自然的藝術(shù)作品》
2、舌頭上并沒有所謂的“味覺分布圖”。因為每個區(qū)域的味蕾所包含的味覺感受器的種類都大致相同,所以都能識別各種各樣的味道。味覺感受
器不只存在于味蕾中,科學家已經(jīng)在人體的許多其他部位發(fā)現(xiàn)了獨立的味覺感受器,比如肺、胰腺、腸道、鼻子,甚至牙齦中都有味覺感受
器。其實,這些味覺感受器的外觀和功能與味蕾中的味覺感受器相似,同樣能夠識別酸、甜、苦、咸和鮮味,但這些器官中的味覺感受器不會
把“嘗到的味道”告訴大腦,而是利用味覺信息來調(diào)控各種生理過程,比如在腸道中參與消化后期的調(diào)控,以及在鼻子和肺中充當?shù)钟≡w入侵
的第一道防線。
下列說法與這段文字相符的是:
A.味覺通常和嗅覺相輔相成共同發(fā)揮作用
B.人體腸道味覺感受器能夠分辨有毒物質(zhì)
C.人體多個味覺感受器之間可以互相連通
D.味覺感受器能夠抵御某些病原體的入侵
《正確答案》
D
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《專家解析》
A項,文段并未提及味覺和嗅覺的關(guān)系,無中生有,排除;
B項,文段并未提及人體腸道味覺感受器能夠分辨有毒物質(zhì),無中生有,排除;
C項,文段僅介紹“科學家已經(jīng)在人體的許多其他部位發(fā)現(xiàn)了獨立的味覺感受器,比如肺、胰腺、腸道、鼻子,甚至牙齦中都
有味覺感受器”,“互相連通”表述錯誤,排除;
D項,根據(jù)尾句“在鼻子和肺中充當?shù)钟≡w入侵的第一道防線”可知,表述正確,當選。
故正確答案為D。
【文段出處】《人類為何進化出味覺和嗅覺》
3、對年輕干部來說,只有堅定理想信念,信一輩子、守一輩子,才能不斷________信仰之基、把穩(wěn)思想之舵,做到“風雨不動安如山”。在困
難面前迎難而上,不逃避、不________,在摸爬滾打中增長才干,在層層歷練中積累經(jīng)驗,更好肩負起新時代的職責和使命。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.筑牢推諉
B.鞏固抵觸
C.打造畏難
D.奠定退縮
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,搭配“不斷”,且后文對應“把穩(wěn)”,說明橫線處詞語表達讓基礎(chǔ)不斷牢固之意,A項“筑牢”表示使之堅固,B項“鞏固”表
示使牢固,均符合文意,保留。C項“打造”、D項“奠定”均側(cè)重形成的過程,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處詞語表達沒有迎難而上、害怕退縮之意,A項“推諉”指推卸責任,符合文意,當選。B項“抵
觸”指跟另一方有矛盾,發(fā)生沖突,文段沒有發(fā)生沖突之意,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《人民網(wǎng)評:在新時代新征程上留下無悔的奮斗足跡》
4、社會發(fā)展史表明,和對食物的追求一樣,人類對美、對藝術(shù)的追求始終未變。如果我們將這種追求稱為“藝欲”的話,“藝欲”不會像“食欲”那
樣在滿足后減弱,反而會不斷增強,這種增強。我們都有這樣的體驗,即便是獨自閱讀一部文學作品、欣賞一部影視劇或聽一場音
樂會,也會產(chǎn)生與人交流的內(nèi)在要求,這種內(nèi)在要求反過來又會刺激和增強新的文藝需求,此種新需求主要不是重復欣賞某部作品,而是希望
欣賞到更加精良的作品。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.推動著文藝需求更多元豐富
B.強化了對人們文藝需求的敏銳感知
C.使文藝更加深刻而廣泛地嵌入人們的生活
D.主要表現(xiàn)為希望獲得質(zhì)量更優(yōu)的文藝作品
《正確答案》
D
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《專家解析》
語句填空題,橫線在中間,需結(jié)合前后文共同把握所填內(nèi)容。橫線前以“食欲”作對比,引入“藝欲”這一話題,并強調(diào)其會隨著
滿足后“不斷增強”;橫線后則通過我們?nèi)粘5拈喿x、視聽體驗,闡釋“藝欲”滿足后的具體表現(xiàn),表現(xiàn)為“希望欣賞到更加精良
的作品”。結(jié)合前后文,橫線處則要體現(xiàn)“藝欲”增強后的具體表現(xiàn),“希望獲得質(zhì)量更優(yōu)的文藝作品”恰好對應后文“希望欣賞到
更加精良的作品”,對應D項。
A項,“多元豐富”表述錯誤,后文強調(diào)的是對“更加精良的作品”的需求,并非需求多元化,排除;
B項,“強化······敏銳感知”文段未提及,無中生有,排除;
C項,“嵌入人們的生活”文段未提及,無中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《形塑健康向上的網(wǎng)絡(luò)審美情趣》
5、在疫情防控形勢依然嚴峻的當下,經(jīng)濟新熱點卻正在戰(zhàn)“疫”中加速________,經(jīng)濟新動能也正在加快成長。疫情對經(jīng)濟的影響,如同罩上
了一層“磨玻璃影”,如果看不透就會____________,失去轉(zhuǎn)型發(fā)展的良機。綜合評估疫情影響,必須避免片面,用全面、辯證、長遠的眼光
看待我國發(fā)展,把握住我國經(jīng)濟長期向好的基本面。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.滋生霧里看花
B.勃發(fā)目無全牛
C.萌發(fā)一葉障目
D.孕育諱疾忌醫(yī)
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,橫線后“也”表并列,且根據(jù)“正在加快成長”可知,橫線處詞語應表示經(jīng)濟新熱點正在產(chǎn)生,B項“勃發(fā)”指蓬勃生發(fā),
也可以指突然興起、爆發(fā),C項“萌發(fā)”是指植物開始發(fā)芽,常用于比喻事物的開端,D項“孕育”比喻醞釀新的事物,均符合文
意,保留。A項“滋生”指引起,發(fā)生,與文段感情色彩不符,排除。
第二空,根據(jù)“磨玻璃影”“看不透”可知,橫線處成語應表示如果看不透就會被迷惑,C項“一葉障目”比喻被局部或暫時的現(xiàn)象
所迷惑,符合文意,當選。B項“目無全?!毙稳菁妓囘_到極純熟的境界,D項“諱疾忌醫(yī)”指怕人知道有病而不肯醫(yī)治,比喻掩
飾缺點,不愿改正,均與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《堅定信心奪取雙勝利》
6、面對呼吸道傳染病就診高峰,很多醫(yī)院管理前移,力求滿足患者需求。有的醫(yī)院增開輸液、霧化區(qū);有的醫(yī)院啟動急診分診分流應急預案,
開通預約輸液專用通道······無論是設(shè)備增量、場地擴容,還是醫(yī)生增援、分段預約,這些都是全社會上下全力做好呼吸道疾病防治工作,保護
人民群眾身體健康的體現(xiàn)。需要注意的是,當下很多家長覺得去醫(yī)院排隊就診“麻煩”,就自行給孩子服藥,把孩子當成成人的“縮小版”,認為只
要給孩子減少劑量服藥,就不會對孩子的身體造成傷害。事實上,兒童的臟器功能發(fā)育不健全,濫用藥物有可能造成一些不良反應,尤其是有
可能造成臟器損害等。
這段文字意在說明()。
A.家長切不可給孩子“經(jīng)驗治療”
B.濫用藥物有可能造成臟器損害
C.要在醫(yī)生、藥師指導下使用藥品
D.全社會做好呼吸道疾病防治工作
《正確答案》
A
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《專家解析》
文段開篇指出面對呼吸道傳染病就診高峰,很多醫(yī)院管理前移,力求滿足患者需求。接著進行舉例論述,接下來指出需要注
意的是,當下很多家長覺得去醫(yī)院排隊就診“麻煩”,就自行給孩子服藥,最后通過“事實上”進行轉(zhuǎn)折,強調(diào)兒童濫用藥物有可
能造成一些不良反應。故轉(zhuǎn)折之后是重點,同義替換,對應A項。
B項,為問題表述,非重點,且未提及“兒童”,范圍擴大,排除;
C項,“醫(yī)生、藥師”無中生有,且未提及“兒童”,范圍擴大,排除;
D項,對應轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《呼吸道疾病高發(fā),要做自己健康的第一責任人》
7、釘釘最新版本已向微信開放,這意味著用戶無需單獨下載釘釘客戶端,即可在微信內(nèi)加入釘釘會議。而在此之前,當用戶使用釘釘會議與外
部人員進行遠程會議時,對方往往需要先下載并注冊釘釘App才能參與會議,一定程度上影響了開會的__________。此次更新也引發(fā)了網(wǎng)友
熱議,網(wǎng)友紛紛表示支持,認為此舉有效打通了釘釘會議與微信生態(tài)之間的________,提升了用戶體驗。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.即時性壁壘
B.隨意性隔閡
C.便利性天塹
D.實用性阻礙
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“在此之前,當用戶使用釘釘會議與外部人員進行遠程會議時,對方往往需要先下載并注冊釘釘App才能參與會
議”可知,此前釘釘會議不夠方便,外部人員不能第一時間參加會議。A項“即時性”、C項“便利性”均符合文意,保留。B項“隨
意性”意思為隨著自己的意愿,與文意無關(guān),排除;D項“實用性”指有實際使用價值,而下載并注冊釘釘App才能參與會議,并
不會影響開會的實用性,排除。
第二空,搭配“打通”,且根據(jù)“提升了用戶體驗”可知,橫線處詞語應體現(xiàn)此次更新有效打通了釘釘會議與微信生態(tài)之間的屏
障,A項“壁壘”比喻對立事物間的界限,符合文意,當選。C項“天塹”指天然的壕溝,與“打通”搭配不當,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《太方便了!微信新功能上線,網(wǎng)友集體歡呼!》
8、先秦諸子百家中,儒家和道家是影響最大的兩家,而儒家和道家正是中國傳統(tǒng)文化的兩條主線?!墩撜Z》、《老子》分別是儒家和道家思想
的主要代表作,把儒家和道家思想的源頭抓住了,就比較容易把握中國傳統(tǒng)文化的來龍去脈,還可以避免對中國傳統(tǒng)文化的單向理解,易于進
行儒、道兩家思想的比較。
這段文字的主旨是()。
A.要弘揚中國的傳統(tǒng)文化,首先就要讀懂《論語》和《老子》
B.《論語》和《老子》對中國的政治產(chǎn)生了廣泛和深遠影響
C.在中國傳統(tǒng)文化中,最經(jīng)典的原著是《論語》和《老子》
D.熟讀《論語》和《老子》,就能為傳播中國文化打好基礎(chǔ)
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首先介紹了儒家和道家思想在中國傳統(tǒng)文化中的地位,然后進一步闡述了《論語》和《老子》作為儒家和道家思想源頭
的重要價值,即理解《論語》和《老子》對于把握中國傳統(tǒng)文化意義重大。因此A項正確。
9、民主乃人類社會發(fā)展之大趨勢,于是民主就成為一個極具魅力也極為時髦的口號。在眾多論者中,有人真愛民主,也有人____________
。誠然,民主不排斥道德,但是民主不能以道德為基礎(chǔ),因為道德的約束是________的,如果把道德作為民主的基礎(chǔ),那就像把大廈建立在
流沙之上,很容易坍塌。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.首鼠兩端乏力
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B.葉公好龍松散
C.附庸風雅散漫
D.言不由衷脆弱
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,橫線處成語修飾“眾多論者”,由文意及“真愛民主”可知,有的人雖然談?wù)撁裰鞯⒎钦鎼郏珺項“葉公好龍”比喻說是
愛好某事物,其實并不真愛好,D項“言不由衷”的意思是話不是從內(nèi)心發(fā)出來的,即說的不是真心話,均符合文意,保留;A
項“首鼠兩端”的意思是猶豫不決、動搖不定,與文意不符,排除;C項“附庸風雅”指結(jié)交知識分子,裝作文化人的樣子,或本
來不懂,但也跟著別人搞一點詩詞歌賦、琴棋書畫等風雅的事,文中民主與文化、風雅之事無關(guān),排除。
第二空,由“像”可知,把道德比作流沙,流沙是流動、不堅固的,B項“松散”的意思是散開、不緊密,符合文意,當選;D
項“脆弱”意思是東西易碎易折經(jīng)受不起挫折,不能體現(xiàn)流沙的特點,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《法治是民主的基石》
10、思想政治教育既要有驚濤拍岸的聲勢,也要有潤物無聲的效果,這是教育之道。從格局上看,構(gòu)建大思政體系,關(guān)鍵在于________第一
課堂與第二課堂共促共進、學校與社會互動互生、顯性教育與隱性教育____________的教育生態(tài)。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.形成珠聯(lián)璧合
B.串聯(lián)相輔相成
C.構(gòu)建相得益彰
D.平衡互為表里
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,搭配“教育生態(tài)”。A項“形成”指通過發(fā)展變化而成為某種事物或出現(xiàn)、發(fā)生某種情況,C項“構(gòu)建”指開始成立(常用于
抽象事物),均與“教育生態(tài)”搭配恰當,保留。B項“串聯(lián)”指貫穿連接,與“教育生態(tài)”搭配不當,排除;D項“平衡”指對立的各
方面在數(shù)量或質(zhì)量上相等或相抵,應形容兩種或兩種以上事物之間的關(guān)系,文段只搭配“教育生態(tài)”一種事物,排除。
第二空,根據(jù)“、”可知,橫線處成語應與前文構(gòu)成近義并列,“共促共進”“互動互生”都強調(diào)互相促進,故橫線處成語也應體現(xiàn)
顯性教育與隱性教育互相促進的意思。C項“相得益彰”指相互幫助、互相補充,更能顯出好處,符合文意,當選。A項“珠聯(lián)璧
合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起,無法體現(xiàn)互相促進的意思,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《加快構(gòu)建高校大思政體系》
11、對于領(lǐng)導干部來說,無論是調(diào)查研究、掌握實情的能力,還是科學決策、民主決策的能力,都需要“到群眾中去”“拜人民為師”,在基層尋找
解決問題的“________”。那些眼高手低、故作姿態(tài)的人,那些冷漠傲慢、自以為是的人,非但得不到尊重和擁護,反而會被人戳脊梁骨、
____________。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.出路敬而遠之
B.線索漠然置之
C.門鎖視如敝屣
D.鑰匙嗤之以鼻
《正確答案》
D
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《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“、”可知,橫線處所填成語與“戳脊梁骨”構(gòu)成并列,語義相近,應體現(xiàn)被揭傷疤、被人嫌棄的意
思。C項“視如敝屣”比喻極為輕視,D項“嗤之以鼻”指用鼻子輕蔑地吭氣,表示瞧不起,均符合文意,保留。A項“敬而遠之”表
示尊敬卻有所顧慮不愿接近,文段并無尊敬的意思,排除;B項“漠然置之”指對人或事態(tài)度冷淡,放在一邊不理,文段強調(diào)瞧
不起,而非不在意,不符合文意,排除。
第一空,根據(jù)雙引號可知,橫線處所填詞語為形象化表達,用來描述“解決問題”的措施。D項“鑰匙”指開鎖的器物,也指解決
問題的方法,符合文意,當選。C項“門鎖”指用來把門鎖住,以防止他人打開這個門的設(shè)備,置于此處無法體現(xiàn)解決問題之
意,不符合文意,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《放低身段干事業(yè)》
12、隨著史學研究新領(lǐng)域新視角的拓展、史學新理論新方法的運用,原來不被人們關(guān)注的遺存進入了史料的范圍,如圖片、音像、口述資料
等。隨著史料范圍的擴展,可以利用的史料越來越多,但有的歷史研究者對一些基本史料的利用還處于“淺嘗輒止”狀態(tài),缺乏深入挖掘。史家與
史料的關(guān)系是一種反復對話的關(guān)系,隨著時間的推移、研究問題的不同、史家認識角度的轉(zhuǎn)換和認識水平的提高,對同一史料的理解是不一樣
的,從中勾稽出來的歷史信息也是不同的,一些基本史料是歷史信息取之不竭的源泉,也是某一研究領(lǐng)域的基本支撐。
這段文字重點介紹了:
A.史料范圍擴展及深度挖掘是史學發(fā)展的前提
B.歷史研究者對基本史料的研究多是淺嘗輒止
C.史學研究要加強對基本史料的深度挖掘研究
D.歷史研究者應具備從史料中推陳出新的本領(lǐng)
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇論述了史料范圍的擴大,緊接著提出問題,指出有些歷史研究者存在對基本史料缺乏深入挖掘的問題,之后具體闡
述深入挖掘基本史料的重要性,故文段為提出問題-分析問題的結(jié)構(gòu),重在強調(diào)史學研究要加強對基本史料的深入挖掘,對應
C項。
A項,文段強調(diào)的是“基本史料”,“史料”范圍擴大,排除;
B項,為問題表述,非重點,排除;
D項,“推陳出新的本領(lǐng)”無中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《學苑論衡:樹立和堅持正確史料觀念》
13、即便現(xiàn)代人類有科技力量的幫助,但宇宙中仍隱藏著許多顛覆認知的秘密,甚至有科學家________,因為某些天然限制的存在,有些秘
密人類或許根本找不到答案。這種有些消極的說法并不是____________,因為在對宇宙數(shù)百年的認知過程中,確實有許多地方一度阻礙了人
類的探索進程,拉住了人類不斷前進的腳步。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.直言虛張聲勢
B.妄言聳人聽聞
C.坦言故弄玄虛
D.斷言危言聳聽
《正確答案》
D
第6頁溫州市南陸港開發(fā)建設(shè)有限公司招聘筆試題庫2024
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《專家解析》
第一空,根據(jù)“這種有些消極的說法”可知,橫線處體現(xiàn)科學家對宇宙中的秘密發(fā)表的觀點,A項“直言”、C項“坦言”、D項“斷
言”均符合文意,保留;B項“妄言”指信口胡說,文段沒有體現(xiàn)“胡說”之意,不符合文意,排除。
第二空,根據(jù)后文內(nèi)容可知,橫線處強調(diào)這種消極的說法并不是沒有根據(jù)、故意夸大的,D項“危言聳聽”指故意說些夸大、嚇
人的話,使聽的人驚駭,符合文意,當選;A項“虛張聲勢”指假裝出強大的氣勢,側(cè)重氣勢強大,不符合文意,排除;C項“故
弄玄虛”指故意玩弄花招,使人迷惑,無法捉摸,前文僅是發(fā)表觀點,不符合文意,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《宇宙真是活的?科學家發(fā)表驚人言論:它擁有巨大的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)》
14、近期,某市人民法院積極推進無紙化刑事案件審理。審判臺上沒有厚厚的紙質(zhì)卷宗的蹤影,取而代之的只有一臺電腦,各種訴訟材料都可
以通過這臺電腦進行電子翻閱,節(jié)省了閱卷時間。庭審中,不見以往值庭法警穿梭在審判臺與被告席傳遞證據(jù)的畫面,書記員可將證據(jù)材料放
映在審判庭中的大屏幕上,被告人通過大屏幕發(fā)表質(zhì)證意見,在保障被告人訴訟權(quán)利的同時,也保證了證據(jù)材料的安全、有序。庭審結(jié)束后,
被告人通過電子屏幕核對庭審筆錄,并通過電子簽名板進行簽字確認。隨后,筆錄直接轉(zhuǎn)為電子檔案上傳至審判管理系統(tǒng),實現(xiàn)了電子卷宗隨
案生成。
這段文字意在說明:
A.無紙化庭審讓司法程序更加透明
B.電子訴訟保證審判現(xiàn)場安全有序
C.無紙化庭審可以讓辦案高效便捷
D.智慧庭審充分保障了審判的公正
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇引入人民法院積極推進無紙化案件審理這一背景,并介紹審判臺上的紙質(zhì)卷宗被電子訴訟材料所取代,節(jié)省了閱卷
時間,接著介紹庭審過程中無需法警傳遞證據(jù),而是通過審判庭的大屏幕放映證據(jù)材料,在保障被告人訴訟權(quán)利的同時,也
保證了證據(jù)材料的安全、有序,后文介紹庭審結(jié)束后被告人可通過電子屏幕核對庭審筆錄并簽名確認,尾句介紹電子卷宗會
隨案生成。故文段為并列結(jié)構(gòu),通過“審判臺上”“庭審中”“庭審結(jié)束后”以及“電子卷宗隨案生成”四方面內(nèi)容體現(xiàn)了無紙化庭審
辦案的高效便捷,對應C項。
A項,“讓司法程序更加透明”文段未提及,無中生有,排除;
B項,僅對應“庭審中”這一部分的內(nèi)容,表述片面,排除;
D項,“審判的公正”文段未提及,無中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《庭審無紙化辦案更高效》
15、在經(jīng)濟全球化的過程中人們越來越意識到對本民族傳統(tǒng)文化保護與傳承的重要性,文化競爭力成為決定某一地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的重要因素,而
我國遺留下來的傳統(tǒng)戲曲文化更是提升其文化競爭力的精華與靈魂。各地區(qū)通過對傳統(tǒng)戲曲文化進行系統(tǒng)地整理和創(chuàng)新,不但能增強該地區(qū)的
文化底蘊與文化內(nèi)涵,而且能促進當?shù)亟?jīng)濟的快速發(fā)展。如四川注重川劇的傳承與弘揚,將川劇當中的變臉以一種表演的形式滲透到當?shù)夭?/p>
館、飲食店中,成為四川的旅游名片,從而帶動當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。
文段意在說明:
A.充分挖掘傳統(tǒng)戲曲文化中蘊含的經(jīng)濟價值
B.文化競爭力與該地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展成正向關(guān)系
C.創(chuàng)新傳統(tǒng)戲曲利于實現(xiàn)地區(qū)文化及經(jīng)濟繁榮
D.傳統(tǒng)戲劇文化是提升地域文化競爭力的關(guān)鍵
《正確答案》
A
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《專家解析》
文段開篇指出文化競爭力成為決定某一地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的重要因素,隨后利用程度詞“更”進行強調(diào),引出“我國傳統(tǒng)戲曲文化對
提升其文化競爭力很重要”這一話題,接著通過“不但······而且”強調(diào)“各地區(qū)通過對傳統(tǒng)戲曲文化進行系統(tǒng)地整理和創(chuàng)新”對當
地經(jīng)濟發(fā)展的作用,因此文段重點強調(diào)“傳統(tǒng)戲曲文化中蘊含經(jīng)濟價值”,對應A項。
B項,屬于引出話題部分,非重點,排除;
C項,文段主題詞為“傳統(tǒng)戲曲文化”,“創(chuàng)新傳統(tǒng)戲曲”偷換概念,排除;
D項,缺少主題詞“經(jīng)濟”,且文段主題詞為“傳統(tǒng)戲曲文化”,“傳統(tǒng)戲劇文化”偷換概念,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《傳統(tǒng)戲曲文化的當代價值研究》
16、縱觀各國貨幣發(fā)展歷史,貨幣國際化雖然給所在國帶來一定風險,但卻遠遠低于帶來的好處。從老百姓的角度看,本國貨幣的國際化程度
高,就意味著在出國旅游、消費、留學的過程中可以較為便利地用本幣進行支付,不必經(jīng)過繁瑣的匯兌程序,從政府的角度看,國際貨幣發(fā)行
國可以通過發(fā)行本國貨幣為國際赤字融資,相當于對別的國家征收了“鑄幣稅”,其中的好處不言而喻。因此,許多國家的貨幣都“爭先恐后”地走
向國際化。
這段文字意在()。
A.揭示促使貨幣國際化的原因
B.說明實現(xiàn)貨幣國際化的結(jié)果
C.提醒貨幣國際化潛藏的危險
D.剖析貨幣國際化的實現(xiàn)途徑
《正確答案》
A
《專家解析》
A項正確,文段首先從老百姓和政府兩個角度闡述了貨幣國際化給所在國帶來好處,最后得出結(jié)論,正是因為貨幣國際化的
好處,才促使“許多國家的貨幣都‘爭先恐后’地走向國際化”。即文段是在論述促使許多國家的貨幣走向國際化的原因。因此A
項正確。
17、①就如墨西哥“外星人”事件,哪怕人們能夠預想所謂的“外星人”尸體大概率是假的,也阻擋不了相關(guān)群體去一探究竟
②而對地外文明的探尋,也一直是世界各國科學界探索宇宙的一個重要方向
③因為人們不愿意放棄任何一絲存真的可能
④對外星人和UFO追探的相關(guān)信息,雖然近些年頻率降低,但每每有相關(guān)事件呈現(xiàn),必然會引來一波關(guān)注
⑤可以說,人們始終沒有放棄對地外生物的幻想
⑥外星人和UFO,是人們在經(jīng)歷科學不斷進步,對未知事物有了更理性的判斷和認知后,仍舊會保持想象力的事物。
將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。
A.⑥④①③⑤②
B.②⑤①③⑥④
C.①③⑥④⑤②
D.④③②①⑥⑤
《正確答案》
A
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《專家解析》
對比選項,判斷首句。①句中出現(xiàn)“就如”為舉例子,不適合做首句,排除C項;②句中出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞后半部分“也”,不適合做首
句,排除B項;④句和⑥句均論述外星人和UFO,不好判斷,保留A、D項。
①句出現(xiàn)“就如”,可尋找觀點+解釋說明的捆綁,對比選項,①句之前分別是②句和④句,①句論述哪怕人們能夠預想所謂
的“外星人”尸體大概率是假的,也阻擋不了相關(guān)群體去一探究竟,④句論述人們關(guān)注對外星人和UFO追探的相關(guān)信息,話題
一致,故④①捆綁鎖定A項。②句論述對地外文明的探尋是世界各國科學界探索宇宙的一個重要方向,話題不一致,排除D
項。
故正確答案為A。
【文段出處】《光明網(wǎng)評論員:渴望找到外星人是嚴肅正經(jīng)的科學議題》
18、腦機接口,顧名思義,就是大腦和計算機之間的接口,指大腦與計算機的直接連接。一方面大腦要發(fā)出指令實現(xiàn)對外部設(shè)備的控制;另一
方面外部設(shè)備也要不斷地給大腦發(fā)送各種各樣的反饋信息,讓大腦及時調(diào)整控制策略,維持整個系統(tǒng)的穩(wěn)定性。腦機接口系統(tǒng)可以根據(jù)腦信號
采集的方式,分為侵入式和非侵入式腦機接口;也可以根據(jù)腦機接口范式/感覺刺激/采用的信號進行分類,可分為單一范式/單一感覺刺激/單一
腦信號的腦機接口和混合腦機接口。在可預見的將來,人類智能將與機器智能協(xié)同工作。機器的存儲和運算能力,配合人腦的思維與創(chuàng)新能
力,將以腦機協(xié)同的形式開創(chuàng)一個新的未來。
下列說法與文意相符的一項是:
A.計算機可通過腦機接口實現(xiàn)對大腦的有效控制
B.維持系統(tǒng)穩(wěn)定性需大腦與外部設(shè)備“雙向奔赴”
C.腦機接口以采用信號不同分為侵入式和非侵入式
D.腦機協(xié)同的形式已廣泛應用于人們?nèi)粘9ぷ髦?/p>
《正確答案》
B
《專家解析》
A項,根據(jù)“一方面大腦要發(fā)出指令實現(xiàn)對外部設(shè)備的控制”可知,應是“大腦通過腦接口實現(xiàn)對計算機的控制”,偷換邏輯,排
除;
B項,根據(jù)“一方面大腦要發(fā)出指令實現(xiàn)對外部設(shè)備的控制;另一方面······維持整個系統(tǒng)的穩(wěn)定性”可知,與文意相符,當選;
C項,根據(jù)“腦機接口系統(tǒng)可以根據(jù)腦信號采集的方式,分為侵入式和非侵入式腦機接口”可知,“以采用信號不同”偷換概念,
排除;
D項,根據(jù)“在可預見的將來,人類智能將與機器智能協(xié)同工作”可知,“已廣泛應用于”偷換時態(tài),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《腦機接口:從科幻走向現(xiàn)實》
19、冰雪體育報告文學自誕生之日起,就擔負著宣傳冰雪體育精神、描繪冰雪運動英雄、________全民冰雪體育熱情的職責與使命。冰雪體
育報告文學作品不乏對冰雪體育精英的描寫和對冰雪競技場面的實錄,尤其是對冬奧情境里冰雪體育精英的激賞與________,使人們在靈動
雋永的文字中感受冰雪體育的獨特魅力。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.激發(fā)禮贊
B.履行致敬
C.點燃擁躉
D.肩負謳歌
《正確答案》
A
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《專家解析》
第一空,搭配“熱情”,A項“激發(fā)”指刺激使奮發(fā),C項“點燃”指使燃燒,點著,均與“熱情”搭配恰當,保留。B項“履行”指執(zhí)行,
實踐,常見用法為“履行義務(wù)”“履行職責”,與“熱情”搭配不當,排除;D項“肩負”指擔負、承擔,一般搭配“責任”“使命”等,
與“熱情”搭配不當,排除。
第二空,根據(jù)“與”可知,橫線處所填詞語與“激賞”構(gòu)成并列關(guān)系,語義相近,應體現(xiàn)對冬奧情境里冰雪體育精英的肯定,且感
情色彩偏積極,A項“禮贊”指懷著敬意地贊揚,符合文意,且與文段感情色彩相符,當選。C項“擁躉”指擁護者、支持者,為
名詞,橫線處所填詞語應為動詞,置于此處用法不當,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《對冰雪體育的詩意表達——讀<冰雪英雄>》
20、“?!崩碚搶W習貴在獨立思考、學用結(jié)合,重在學有所悟、用有所得,在學習和實踐中“眾里尋他千百度”,最終“驀然回首”,
在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。只有堅持學習與思考相統(tǒng)一,帶著問題學習,養(yǎng)成邊學習邊思考的習慣,在學習中聯(lián)系實際,對現(xiàn)實中的問題進行深
入思考,才能真正將理論學深悟透。
以下句子最適合填入劃橫線處的是()。
A.學而不思則罔,思而不學則殆
B.吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也
C.業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨
D.知之者不如好之者,好之者不如樂之者
《正確答案》
A
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在開頭,需要通讀后文。后文首先提出理論學習貴在獨立思考、學有所悟,接著通過“只有······才”句式再次強調(diào)學
習要和思考相統(tǒng)一,邊學習邊思考,通過實際對學習的內(nèi)容進一步思考。故橫線后圍繞的核心話題為學習和思考,強調(diào)了學
習和思考相結(jié)合的重要性。A項“學而不思則罔,思而不學則殆”指只是學習卻不思考就會迷惑而無所得,只是思考卻不學習就
會精神疲倦而無所得,告誡我們只有把學習和思考結(jié)合起來,才能學到切實有用的知識,符合文意,當選。
B項,“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也”指我曾經(jīng)一天到晚地冥思苦想,卻比不上片刻學到的知識,僅強調(diào)學習的重要
性,無法體現(xiàn)出學習和思考相結(jié)合的重要性,排除;
C項,“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”指學業(yè)由于勤奮而精通,但它卻能荒廢在游戲玩耍中;事情由于反復思考而成
功,但它卻能毀滅于不經(jīng)大腦的隨性中,強調(diào)學習不能沉浸于游戲,思考事情不能過于隨性,無法體現(xiàn)出學習和思考相結(jié)合
的重要性,排除;
D項,“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”指對于任何學問、知識、技藝等,知道它的人,不如愛好它的人;愛好它的
人,又不如以它為樂的人,強調(diào)愛好和興趣在人們學習中至關(guān)重要的作用,無法體現(xiàn)出學習和思考相結(jié)合的重要性,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《人民日報:學習理論要有三種境界》
21、藻類的世界是很大的,除了硅藻、甲藻這些需要借助顯微鏡才能觀察到的“居民”外,還有許多大家伙生活在海洋中。大型藻類形態(tài)各異,
種類繁多。大型藻類有類似植物根的固著器,這讓它們可以附著在海底的巖石上生活。而且大型藻類的葉柄處還有十分明顯的氣囊,氣囊里面
充有氣體,這可以幫助大型藻類在海水中舒展開來,看著就好像在隨著海水翩翩起舞。大型藻類和硅藻、甲藻一樣,體內(nèi)都含有葉綠體,能夠
進行光合作用。它們能吸收二氧化碳、放出氧氣,制造有機物。海水中溶解的絕大部分氧氣和大氣中60%的氧氣都是藻類制造的。雖然人們常
稱熱帶雨林為“地球之肺”,但是據(jù)科學家統(tǒng)計,現(xiàn)在地球上約75%的氧氣是由藻類產(chǎn)生的。藻類不僅是海洋動物的“氧氣輸送機”,還是重要的食
物來源。
下列說法與這段文字不相符的是:
A.海水中溶解的絕大部分氧氣來自于藻類
B.藻類可為海洋中的動物提供氧氣與食物
C.大型藻類通過體內(nèi)的葉綠體進行光合作用
D.藻類葉柄處的氣囊能夠支撐其在海底行動
《正確答案》
D
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《專家解析》
A項,根據(jù)“海水中溶解的絕大部分氧氣和大氣中60%的氧氣都是藻類制造的”可知,表述正確,排除;
B項,根據(jù)“藻類不僅是海洋動物的‘氧氣輸送機’,還是重要的食物來源”可知,表述正確,排除;
C項,根據(jù)“大型藻類和硅藻、甲藻一樣,體內(nèi)都含有葉綠體,能夠進行光合作用”可知,表述正確,排除;
D項,根據(jù)“大型藻類有類似植物根的固著器,這讓它們可以附著在海底的巖石上生活。而且大型藻類的葉柄處還有十分明顯
的氣囊,氣囊里面充有氣體,這可以幫助大型藻類在海水中舒展開來”可知,“藻類”范圍擴大,當選。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】《歡迎來到“藻類世界”》
22、MOOC利用使用者的IP地址自動識別地理位置,辨識出不同用戶群體,通過________用戶學習習慣的更多數(shù)據(jù),創(chuàng)造出適合不同學生群體
的學習路徑,實現(xiàn)教學的________。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.收集差異化
B.搜集多樣化
C.整理個性化
D.處理靈活化
《正確答案》
A
《專家解析》
本題突破點為第二空,橫線前“創(chuàng)造出適合不同學生群體的學習路徑”,對應A項“差異化”,當選。
B項“多樣化”指多種多樣,無法對應不同學生具有不同的路徑;C項“個性化”指非一般大眾化的東西,強調(diào)與眾不同;D項“靈
活化”指不拘泥于固有模式,善于變通,均體現(xiàn)不出“適合不同學生群體”,排除。
第一空代入驗證,“收集數(shù)據(jù)”,搭配恰當。
故正確答案為A。
【文段出處】《大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)公開課程的發(fā)展與挑戰(zhàn)》
23、黨員干部要做到說話算數(shù),首先須在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,抽絲剝繭分析實際情況,____________提出應對措施?;鶎忧闆r不斷變化,如
果停留于慣性思維作決策,情況變了思想?yún)s沒變,就會犯____________的錯誤。要想列出的計劃可以實現(xiàn),就需要沉到基層去了解情況,找
到問題癥結(jié),____________,才能把話講到理上、說到根上。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.見微知著剛愎自用切中要害
B.條分縷析刻舟求劍對癥下藥
C.高屋建瓴閉門造車釜底抽薪
D.逐層論證食古不化標本兼治
《正確答案》
B
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《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線前“抽絲剝繭分析實際情況”可知,相同句式表并列,橫線處所填成語應與“抽絲剝繭”語義相近,“抽絲剝
繭”形容分析事物極為細致,而且一步一步很有層次。B項“條分縷析”形容分析得細密而有條理,D項“逐層論證”指一步一步分
析論證,均符合文意,保留。A項“見微知著”指見到一點兒苗頭,就知道它的發(fā)展趨向或問題的實質(zhì),C項“高屋建瓴”比喻居
高臨下,形勢不可阻擋,均無法與“抽絲剝繭”構(gòu)成同義并列,排除。
第二空,根據(jù)橫線前“停留于慣性思維作決策,情況變了思想?yún)s沒變”可知,橫線處所填成語應表達不知根據(jù)情況的變化而變
化之意。B項“刻舟求劍”比喻拘泥成例,不知道跟著情勢的變化而改變看法或辦法,符合文意,保留。D項“食古不化”指學了
古代的文化知識不善于理解和應用,跟吃了東西不能消化一樣,與文意無關(guān),排除。
第三空,代入驗證。B項“對癥下藥”指針對病情開方用藥,比喻針對具體情況決定解決問題的辦法,與橫線前“找到問題癥
結(jié)”對應得當,當選。
故正確答案為B。
【文段出處】《說話算數(shù)該怎么“說”》
24、對于像人工智能這類新生事物的約束和規(guī)范,立法和監(jiān)管都應把握合理的限度,要避免因____________而阻礙新事物的創(chuàng)新發(fā)展。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.諱疾忌醫(yī)
B.揠苗助長
C.吹毛求疵
D.矯枉過正
《正確答案》
D
《專家解析》
根據(jù)“把握合理的限度”可知,橫線處成語應強調(diào)立法和監(jiān)管的適度性。D項“矯枉過正”比喻糾正錯誤超過了應有的限度,符合
文意,當選。
A項“諱疾忌醫(yī)”比喻怕人批評而掩飾自己的缺點和錯誤,無法體現(xiàn)“適度性”,排除;
B項“揠苗助長”比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,反而壞事,文段未體現(xiàn)“違反事物的發(fā)展規(guī)律”,排除;
C項“吹毛求疵”比喻故意挑毛病找錯,文段未體現(xiàn)“故意找錯”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《引技術(shù)向善,馭智能之“火”》
25、蘇州創(chuàng)業(yè)園是國內(nèi)首批國家級國際企業(yè)孵化器之一,先后累計引進培育科技企業(yè)2300多家,其中6家已成功上市。園區(qū)發(fā)展吸引來眾多青
年創(chuàng)業(yè)人才,但轄區(qū)內(nèi)高房租讓很多創(chuàng)業(yè)人才____________。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.無可奈何
B.望而卻步
C.束手無策
D.裹足不前
《正確答案》
B
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《專家解析》
根據(jù)“但”表轉(zhuǎn)折可知,橫線處成語意在表達園區(qū)發(fā)展吸引了青年創(chuàng)業(yè)人才,但是高房租卻讓創(chuàng)業(yè)人才不敢來,B項“望而卻
步”指遠遠望見了就嚇得直后退,不敢前行,符合文意,當選。
A項“無可奈何”指感到?jīng)]有辦法,只有這樣了,文段并非強調(diào)沒有辦法,排除;
C項“束手無策”指對遇到的麻煩沒有辦法解決,一籌莫展的情況,置于此處程度過重,排除;
D項“裹足不前”形容有所顧慮而止步不敢向前,側(cè)重思想保守,沒有進步,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《蘇州高新區(qū)實施備案制度釋放創(chuàng)業(yè)活力》
26、非正規(guī)金融市場在我國長期存在,其運行的基礎(chǔ)就是社會網(wǎng)絡(luò),社會網(wǎng)絡(luò)在借貸過程中發(fā)揮著信用功能,彌補了正規(guī)金融機構(gòu)服務(wù)的缺
失。社會網(wǎng)絡(luò)在非正規(guī)金融市場中扮演的重要角色,幫助構(gòu)建基于社會網(wǎng)絡(luò)的信用評價體系,完善對個體的信用畫像。理解和運用社會網(wǎng)絡(luò)征
信,具有重要的現(xiàn)實意義。然而,社會網(wǎng)絡(luò)并非一成不變。個體活動半徑的擴大、所處社會環(huán)境的變化、外來因素的沖擊等等,都會帶來社會
網(wǎng)絡(luò)的變遷,故在進行社會網(wǎng)絡(luò)征信時,也必須考慮到社會網(wǎng)絡(luò)的變遷所帶來的調(diào)查對象與網(wǎng)絡(luò)成員聯(lián)結(jié)的變化。
這段文字意在說明:
A.社會網(wǎng)絡(luò)的變遷會對征信過程提出新要求
B.社會網(wǎng)絡(luò)對個體征信具有重要的現(xiàn)實意義
C.社會網(wǎng)絡(luò)會隨著個人和社會的變化而變遷
D.農(nóng)村個體的征信要考慮其社會網(wǎng)絡(luò)的變遷
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開頭指出社會網(wǎng)絡(luò)在借貸過程中發(fā)揮著信用功能,對非正規(guī)金融市場很重要,能夠幫助構(gòu)建信用評價體系,接著通過“然
而”轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折之后指出社會網(wǎng)絡(luò)會有變遷,最后用“故”引導結(jié)論,指出在進行社會網(wǎng)絡(luò)征信時,必須考慮其變遷帶來的變
化,故文段重點在“故”之后引導的內(nèi)容,強調(diào)社會網(wǎng)絡(luò)的變遷會要求征信工作做出相應的變化,對應A項。
B項,文段重點在尾句,而“現(xiàn)實意義”對應尾句前的內(nèi)容,非重點,排除;
C項,未提及文段主題詞“征信”,且對應尾句前的內(nèi)容,非重點,排除;
D項,“農(nóng)村”文段未提及,無中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《社會網(wǎng)絡(luò):信用評價的新維度》
27、多年來,音樂類綜藝是活躍在熒屏綜藝領(lǐng)域的重要類型之一,不論是偶像選秀、樂隊競演,還是rapper比拼等,都以其獨樹一幟的風格和
形式深受大眾所喜愛。但不可否認的是,這些曾經(jīng)創(chuàng)造過音樂綜藝輝煌的節(jié)目逐漸失去了聲勢,有的甚至____________。同時,大眾化音樂
的生命周期也變得極為________,常常是還沒輪到音樂人走紅,其一度火熱的作品就已過氣。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.偃旗息鼓短暫
B.日漸式微漫長
C.銷聲匿跡脆弱
D.名存實亡混亂
《正確答案》
A
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溫州市南陸港開發(fā)建設(shè)有限公司招聘筆試題庫2024編號:d3628ab3ef887a0b5562d093e0148a7a
《專家解析》
第一空,“甚至”引導程度上的加深,橫線處所填成語應比“失去了聲勢”程度更重。A項“偃旗息鼓”比喻事情終止或聲勢減弱,
在文中指終止之意,符合文意,保留;C項“銷聲匿跡”意思是不再公開講話,不再出頭露面,形容隱藏起來或不公開出現(xiàn),在
文中指消失在大眾視野,符合文意,保留。B項“日漸式微”指事物逐漸地由興盛而衰落,無法體現(xiàn)程度上的加深,排除;D
項“名存實亡”意思是名義上還存在,實際上已消亡,文段沒有“名義上還存在”之意,排除。
第二空,根據(jù)橫線后所述,大眾化音樂“過氣”很快,可知大眾化音樂的生命周期變短了。A項“短暫”指時間短,符合文意,當
選。C項“脆弱”指禁不起挫折、不堅強,與“周期”搭配不當,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《音樂綜藝:實現(xiàn)價值堅守才能更好“破圈”》
28、在中國觀眾對異國通俗文化的觀看與消費中,泰劇成為獨特的一道風景,多次引發(fā)熱議,且一度與歐美電視文本呈現(xiàn)出____________之
勢。有趣的是,泰劇作為一種在很多人眼里不可理喻但卻令人____________的通俗文本代表,吸引了越來越多的觀眾,同時泰劇及相關(guān)視覺
文化作品在國內(nèi)市場蓬勃興起,獲取了廣泛的觀看群。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.分庭抗禮欲罷不能
B.平分秋色匪夷所思
C.星火燎原刮目相看
D.參差不齊拍案叫絕
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,搭配“與歐美電視文本”,且橫線處所填成語表示泰劇與歐美電視文本實力相當之意。A項“分庭抗禮”指雙方平起平
坐,實力相當,可以抗衡,B項“平分秋色”比喻雙方各得一半,均符合文意,且與“與歐美電視文本”搭配恰當,保留。C項“星
火燎原”比喻開始時顯得弱小的新生事物有旺盛的生命力和廣闊的發(fā)展前途,與文意無關(guān),排除;D項“參差不齊”形容很不整
齊或水平不一,與文意不符,排除。
第二空,由橫線前“但卻”可知,橫線處所填成語與“不可理喻”構(gòu)成轉(zhuǎn)折,且結(jié)合后文“在國內(nèi)市場蓬勃興起,獲取了廣泛的觀
看群”可知,橫線處所填成語強調(diào)觀眾喜歡泰劇。A項“欲罷不能”指正在做某事,想要停止卻不能停止下來,符合文意,當
選。B項“匪夷所思”指事物怪異或人的言行離奇,不是一般人按照常理所能想象的,無法與“不可理喻”構(gòu)成轉(zhuǎn)折,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《看泰?。撼磷碛凇胺船F(xiàn)實”的異國幻想空間》
29、文化“必定有異”,文明“難免有異”;文化“必須存異”,文明“可以存異”。這就是文化與文明的區(qū)別。所以,文化可以交流,甚至融合,但最
終“存異”。文明的趨向,卻是“求同”。因為文明的背后,是核心價值;而只有人類的共同價值,才最有價值。由此可見,只要把握了全人類的共
同價值,又能兼收并蓄各民族的不同文化,那就能打造出自己的“文化航母”。
根據(jù)這段文字,不能得出的觀點是()。
A.“求同”是打造文化航母的根本
B.文化對“異”的包容程度要寬于文明
C.世界文明存在著不同價值取向
D.文化即使融合也難以消除差異
《正確答案》
A
《專家解析》
A項,文段主要論述的是文化“必須存異”而文明“難免有異”,求同存異是打造文化航母不可或缺的兩個方面,不能偏廢,故“求
同”是“根本”的說法不正確。BD兩項,由“文化‘必定有異’,文明‘難免有異’;文化‘必須存異’,文明‘可以存異’”可知,文化的差異
是絕對的、無法消除的,對“異”的包容程度要寬于文明。C項,由“文明的趨向,卻是‘求同’”可知,各種文明正因為有“異”才會
求“同”,即世界文明有不同的價值取向。
30、隨著教育體系和勞動力市場愈發(fā)健全,文憑和求職、專業(yè)和職業(yè)的相關(guān)性也越來越緊密。不知不覺中,“上大學”“選專業(yè)”和“找工作”畫上了
等號,求職順利與否、薪資體面與否成為衡量學科專業(yè)價值的標準。殊不知在用“成本收益”的眼光評判專業(yè)和職業(yè)價值的同時,忽視了學習一門
專業(yè)、從事某項職業(yè)的“人”。專業(yè)和職業(yè)的關(guān)鍵意義在于:在高度分工的現(xiàn)代社會,勞動者必須擁有一定的專業(yè)知識,在實踐中發(fā)揮其心智活
力,進而實現(xiàn)自身價值。一門合適的專業(yè)、一項有意義的職業(yè),定能激勵人專注踏實地把事做好,讓人從一項項具體工作中獲得成長和進步。
只有這樣,人、專業(yè)和職業(yè)三者方能實現(xiàn)契合。
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這段文字意在說明:
A.薪資體面與否不應成為衡量學科專業(yè)價值的標準
B.是否實現(xiàn)自身價值應成為衡量學科專業(yè)價值的標準
C.專業(yè)、職業(yè)同個人性情相契合是找工作的終極目標
D.個人價值在工作中得到實現(xiàn)才能在精神上有收獲感
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇指出文憑和求職、專業(yè)和職業(yè)的相關(guān)性越來越緊密,而“上大學”“選專業(yè)”和“找工作”畫上了等號,求職順利與否、薪
資體面與否成為衡量學科專業(yè)價值的標準。隨后通過“殊不知”轉(zhuǎn)折強調(diào),這樣的做法忽視了學習一門專業(yè)、從事某項職業(yè)
的“人”,后文進一步強調(diào)了“人”在專業(yè)、職業(yè)中的重要性,合適的專業(yè)、有意義的事業(yè),定能激勵人專注踏實地把事做好,讓
人從一項項具體工作中獲得成長和進步,只有這樣,人、專業(yè)和工作三者方能實現(xiàn)契合,B項概括恰當,當選。
A項,對應轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點,排除;
C項,“終極目標”文段并未提及,無中生有,排除;
D項,“有收獲感”文段并未提及,無中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《求職路上,這些困惑怎么解》
31、你了解“地鐵尋寶”游戲嗎?據(jù)報道,最近在全國多地,有網(wǎng)友將一些玩具、飾品,甚至是百元大鈔等,藏在地鐵隱蔽的角落,例如垃圾
桶、消防栓、取票機等地鐵固定設(shè)施附近,并將過程拍了下來作為線索,讓大家去“尋寶”,許多參與的網(wǎng)友都很享受這種“尋寶之旅”。不經(jīng)意之
間,這款游戲火了,參與者眾多。按說這是游戲,不必當真,但是,目前這個游戲遭到很多網(wǎng)友的反對,斥“無聊,胡鬧”的有之,批“吃飽了撐
的”的有之,從網(wǎng)友反饋看,多是對這種游戲說“不”的。
文段接下來最有可能論述的是:
A.“地鐵尋寶”游戲應如何整改
B.“地鐵尋寶”游戲的社會評價
C.“地鐵尋寶”游戲為何引眾怒
D.“地鐵尋寶”游戲的積極意義
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇引出“地鐵尋寶”游戲的話題,隨后介紹什么是“地鐵尋寶”游戲,并指出這款游戲很火,緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“但是”指出
很多網(wǎng)友是反對這款游戲的,按照正常邏輯,接下來最有可能論述為何很多網(wǎng)友反對這款游戲,即為何引眾怒,對應C項。
A項,“如何整改”應該放在原因分析之后,排除;
B項,尾句內(nèi)容即為對這款游戲的社會評價,屬于前文論述過的內(nèi)容,后文不會再論述,排除;
D項,按照正常邏輯,應先分析為何會引發(fā)不滿,再論述可能存在的積極意義,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《“地鐵尋寶”為何觸犯眾怒?》
32、當進行非專業(yè)性的閱讀時,我們的目的是獲取信息,因此往往需要采用更方便、更有效率的閱讀方式,此時電子閱讀便愈發(fā)重要了。大量
的信息內(nèi)容依靠電子媒介得以更快速地傳播,使我們獲取相關(guān)的信息更加容易。當進行專業(yè)性的閱讀時,我們一定會采用與之相匹配的閱讀方
式進行,此時紙質(zhì)閱讀的效果應該是優(yōu)于電子閱讀的。然而,科技發(fā)展中形成了以用戶需求為導向的服務(wù)理念,使得負載內(nèi)容的電子介質(zhì)更加
友好,只要用戶養(yǎng)成專業(yè)的閱讀習慣,電子讀物在服務(wù)專業(yè)化閱讀需求方面,甚至優(yōu)于紙質(zhì)讀物。
這段文字意在說明:
A.應結(jié)合閱讀需求選擇恰當?shù)拈喿x方式
B.電子閱讀更能滿足專業(yè)化的閱讀需求
C.改變閱讀習慣是提高閱讀品質(zhì)的關(guān)鍵
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D.電子閱讀功能強大、應用前景可觀
《正確答案》
D
《專家解析》
“當進行非專業(yè)性的閱讀時”“當進行專業(yè)性的閱讀時”為相似句式,引導并列結(jié)構(gòu)。文段先介紹了當進行非專業(yè)性的閱讀時,電
子閱讀愈發(fā)重要,并詳細闡述了電子閱讀的好處。隨后分析當進行專業(yè)性的閱讀時,紙質(zhì)閱讀的效果應該優(yōu)于電子閱讀,接
著通過轉(zhuǎn)折關(guān)系強調(diào)電子閱讀在服務(wù)專業(yè)化閱讀需求方面優(yōu)于紙質(zhì)閱讀。故文段分為兩部分闡述了電子閱讀的好處,D項是
對文段的概括,當選。
A項,文段兩部分均論述了電子閱讀的好處,缺乏文段主題詞“電子閱讀”,排除;
B項,僅對應“專業(yè)性的閱讀”,表述片面,排除;
C項,文段僅在“專業(yè)性的閱讀”部分提到了“閱讀習慣”,表述片面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《碎片化時代的文學之光》
33、鮑曼和赫爾德都將全球化稱作“時空壓縮”,吉登斯則將其稱作“時空融合”。與全球化概念一樣,有關(guān)民族國家的界定也可謂__________
__。但作為一種與歷史上的城邦、王朝、帝國等____________的國家類型,清晰的領(lǐng)土邊界、明確的成員身份、獨立的國家主權(quán)、排他性
的行政管理則被當作民族國家的__________特征,被一致認可。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.眾口鑠金一脈相承共通性
B.見仁見智南轅北轍多元性
C.各執(zhí)一詞截然相反特殊性
D.眾說紛紜迥然不同普遍性
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,橫線前將全球化稱作“時空壓縮”和“時空融合”兩種不同的概念,根據(jù)“與全球化概念一樣”可知,橫線處意在強調(diào)有關(guān)
民族國家的界定說法也不一致,B項“見仁見智”指對于同一個問題各人有各人的見解,C項“各執(zhí)一詞”指各人都堅持自己的意
見,相持不下,D項“眾說紛紜”指人們議論紛紛,沒有統(tǒng)一意見,均符合文意,保留。A項“眾口鑠金”比喻眾口一詞可以混淆
是非,與文意不符,排除。
第二空,C項“截然相反”指完全相反,D項“迥然不同”形容很明顯不一樣,置于此處可形容“民族國家”與“城邦、王朝、帝國”不
一樣,保留。B項“南轅北轍”比喻行動和目的正好相反,不符合文意,排除。
第三空,根據(jù)后文“被一致認可”可知,大家對此沒有分歧,即這種特征是被普遍接受的,因此D項“普遍性”符合文意,當選。
C項“特殊性”側(cè)重不同于一般情況,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《全球化與民族國家:關(guān)系再思考》
34、①都城作為全國政治、經(jīng)濟、文化乃至軍事中心
②因此對于宋代防御體系的研究就顯得格外重要
③而在古代科技有限的情況下,自然地理要素對于城市防御則更加重要,所以研究自然地理環(huán)境對于古代城市防御體系尤為重要
④兩宋時期歷經(jīng)三百多年的時間,雖然商業(yè)社會以及文化發(fā)展達到頂峰,但是孱弱的軍事力量以及同周邊國家的戰(zhàn)爭歷程卻是宋代歷史的軟肋
⑤加之宋代強干弱枝的情況,對于都城防御研究就顯得很有必要
⑥特別是宋代與少數(shù)民族的戰(zhàn)爭中,敗績不可勝數(shù),由于其主要以防御守勢為主,而主動出擊則是寥寥無幾
將以上6個句子重新排列,語序正確的是:
A.①⑤④③⑥②
B.①⑥②③④⑤
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C.④⑥③⑤①②
D.④⑥②①⑤③
《正確答案》
D
《專家解析》
對比選項,確定首句。①句指出都城的重要性,④句講述兩宋時期的發(fā)展優(yōu)勢和劣勢,無法判斷首句。再次觀察發(fā)現(xiàn),⑥
句“由于”引出宋代與少數(shù)民族的戰(zhàn)爭特點,②句中的“因此”引出對于宋代防御體系研究的重要性,“由于······因此”為因果關(guān)系
的關(guān)聯(lián)詞,因此⑥②兩句捆綁,排除C項。⑥句中“特別是”之后講述的是宋代與少數(shù)民族的戰(zhàn)爭特點,是對④句中講述的“同
周邊國家的戰(zhàn)爭歷程”的進一步說明,因此④⑥兩句捆綁,排除A、B兩項,對應D項。
故正確答案為D。
【文段出處】《宋代城市防御中的自然地理要素》
35、讀書可以提高我們的眼光、境界、格局、胸懷。讀書的好處,是可以讓我們跳出此時此地的,穿透一時一地的迷霧,從更大的格局和
更長遠的眼光來把握眼前的各種,從而把不解和不安化成豁然開朗和淡定從容,最后養(yǎng)成戰(zhàn)略上的。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.奴役騷亂毅力
B.束縛騷動耐力
C.局限擾亂致力
D.限制擾動定力
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“穿透一時一地的迷霧”可知,橫線處應體現(xiàn)被此時此地所迷惑,B項“束縛”指拘束、限制,C項“局限”指限制
在一定范圍,D項“限制”指約束,均符合文意,保留。A項“奴役”指沒有自由,由得別人使喚的人,程度過重,排除。
第二空,對應后文“把不解和不安化成豁然開朗和淡定從容”,橫線處應體現(xiàn)眼前的狀態(tài)是“不解和不安”,D項“擾動”指困擾和
騷動,符合文意,保留。B項“騷動”指受某種原因或情緒感染,在人群中或人的心里產(chǎn)生的不安定的波動,僅能對應“不安”的
狀態(tài),排除;C項“擾亂”使混亂、慌亂,并未體現(xiàn)“不解”的狀態(tài),排除。
第三空,代入驗證,對應前文“豁然開朗和淡定從容”,D項“定力”指處變和把握自己的意志力,符合文意,當選。
故正確答案為D。
【文段出處】《宮玉振:士兵愛打仗,領(lǐng)導好讀書》
36、貼春聯(lián),剪窗花,掛年畫······俗話說“無畫不年”,每逢春節(jié),幾乎家家戶戶都會張貼年畫,辭舊迎新。目前,共有包括天津楊柳青、河南
朱仙鎮(zhèn)、蘇州桃花塢、福建漳州、廣東佛山等17個木版年畫項目入選國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目名錄。一張張風格各異、內(nèi)容多樣的年
畫,承載的無不是中國人祈福納祥、禳災避害的愿景,表達了對新年的美好向往和追求。
如果這是一篇文章的開頭,接下來最不可能講述的是:
A.年畫傳承面臨的困境
B.年畫蘊含的國人愿景
C.年畫豐富的呈現(xiàn)形式
D.“楊柳青年畫”的特色
《正確答案》
B
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