…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………Page8第8章力與運動一、單選題（共18題；共36分）1.汽車已經(jīng)成為日常生活不行缺少的交通工具，下列關(guān)于汽車的說法中正確的是（

）A.

在汽車水箱的冷卻水中加入防凍劑，是為了提高水的凝固點，防止結(jié)冰

B.

汽車超速行駛會導(dǎo)致慣性增大，增加事故風(fēng)險

C.

汽車內(nèi)燃機的壓縮沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程

D.

汽車發(fā)動機啟動時所用電機，其工作原理為電磁感應(yīng)2.發(fā)覺支配天體運動的萬有引力定律的物理學(xué)家是（

）A.

阿基米德

B.

伽利略

C.

牛頓

D.

愛因斯坦3.體育活動中蘊含很多物理學(xué)問，下列相關(guān)說法中正確的是（

）A.

乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ?，說明力可以維持物體運動

B.

足球被踢出后仍能接著運動，是因為受到慣性力作用

C.

用力扣殺排球時手感到難受，說明力的作用是相互的

D.

鉛球落地后將地面砸了個坑，說明鉛球受力發(fā)生了形變4.如圖所示是探究“阻力對物體運動影響”的試驗裝置，下列有關(guān)此探究活動的各種表述，錯誤的是（

）A.

每次試驗時，應(yīng)使小車從斜面的同一高度滑下

B.

由于慣性，小車到達水平面后接著向前運動

C.

水平面越粗糙，小車在水平面上前進的距離越遠

D.

運動的物體若不受阻力，將始終運動下去5.下面是我們在體育課上參與的一些熬煉活動，下列說法中錯誤的是（

）A.

“跳遠助跑”﹣﹣利用了慣性的原理

B.

“引體向上”時手搓鎂粉﹣﹣利用了增大摩擦的道理

C.

“踢足球”﹣﹣利用了力使物體運動狀態(tài)發(fā)生變更的道理

D.

“跑步”時用力蹬地﹣﹣利用了力是維持物體運動狀態(tài)的原理6.正在水平面上滾動的小球，假如它受到的外力同時消逝，那么它將（）A.

馬上停下來

B.

漸漸停下來

C.

變更運動方向

D.

做勻速直線運動7.下面是小明同學(xué)的“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄，其中符合題意的是（

）A.

密度與物體的質(zhì)量成正比，與物體的體枳成反比

B.

質(zhì)量是物質(zhì)的物理屬性，它與物體的形態(tài)、地理位置、狀態(tài)等均沒有關(guān)系

C.

“孤掌難鳴”說明一個物體肯定不會產(chǎn)生力的作用

D.

黑板擦能被吸引在磁性黑板上不掉下來，是因為黑板擦受到了吸引力8.猴子能夠輕松地倒掛在樹枝上，當其倒掛在樹枝上靜止時，下列說法正確的是（

）A.

猴子很輕，其重力不須要平衡就能靜止在空中

B.

猴子對樹枝的作用力和猴子所受的重力是一對平衡力

C.

猴子對樹枝的作用力和樹枝對猴子的作用力是—對平衡力

D.

樹枝對猴子的作用力和猴子所受的重力是一對平衡力9.我市于2011年6月6日（端午節(jié)）勝利舉辦了第五屆“中國湛江海上國際龍舟邀請賽”，在劃龍舟競賽活動中，下列有關(guān)說法中正確的是（

）A.

以龍舟上的運動員為參照物，龍舟是運動的

B.

龍舟漂移在水面上時，龍舟所受的浮力大于重力

C.

槳往后劃，龍舟前進，說明物體間力的作用是相互的

D.

停止劃槳后，龍舟還會接著前進一段距離，是因為受到慣性力的作用10.一人用100N的水平力推著一個重150N的木箱在地板上勻速前進，如圖所示，若另一人再加給木箱50N豎直向下的力，那么（

）A.

木箱共受到四個力的作用

B.

木箱的運動狀態(tài)保持不變

C.

木箱重變?yōu)?00N

D.

木箱的運動狀態(tài)要發(fā)生變更11.如圖是太陽能汽車在平直馬路上勻速行駛的情形，若不計空氣對汽車的影響，則下列說法正確的是（

）A.

汽車受到兩對平衡力的作用

B.

汽車的重力和地面對汽車的支持力是相互作用力

C.

汽車急剎車時不能馬上停止，是由于速度大慣性大

D.

汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是平衡力12.下列說法錯誤的是（

）A.

甲物體對乙物體施力的同時，甲物體也肯定受到了乙物體所施的力

B.

一個物體受到力的作用，它的運動狀態(tài)肯定會變更

C.

做勻速直線運動的汽車所受力的合力肯定為零

D.

相互平衡的兩個力，這兩個力的三要素不行能都相同13.11月9日是全國消防日，學(xué)校組織同學(xué)前往消防隊進行消防演練以下是幾位同學(xué)在消防滑桿上的體驗情景，其中表述正確的是（

）A.

勻速下滑時，重力大于摩擦力

B.

靜止時，用力握緊桿可以增大摩擦力

C.

勻速上爬時，摩擦力方向向上

D.

勻速下滑時，速度越大，摩擦力越大14.物理學(xué)問滲透于我們生活的方方面面。以下的平安警示語中涉及到慣性學(xué)問的是（）A.

景區(qū)水池邊立有“水深危急”

B.

商場走廊過道標有“當心碰頭”C.

汽車的尾部標有“保持車距”

D.

輸電鐵塔下掛有“嚴禁攀爬”15.一人用200N的力沿水平方向推著重600N的箱子在水平地板上作勻速直線運動，若此人突然將推力增大到300N，則地板對箱子的摩擦力的大小為（

）A.

100N

B.

200N

C.

300N

D.

600N16.對于靜止在地面上的講臺，下列說法正確的是（

）A.

講臺對地面的壓力等于講臺的重力，所以它們是一對平衡力

B.

用力推講臺，講臺不動，是因為推力小于講臺受到的阻力

C.

假如講臺受到的力全部消逝，將仍舊保持靜止

D.

講臺是靜止的，因此它沒有慣性17.為了更好的開展“全民上冰雪”活動，我市開設(shè)了很多公益冰場，關(guān)于滑冰中的一些現(xiàn)象，以下分析不正確的是（

）A.

腳向后蹬冰，人會向前滑行，說明物體間力的作用是相互的

B.

人在冰面上靜止時，受到的重力與支持力是一對平衡力

C.

冰刀劃過的冰面出現(xiàn)劃痕，說明力可以變更物體的形態(tài)

D.

腳停止蹬冰，人還會接著向前滑行，是因為人受到了慣性的作用18.如圖所示是航母艦載飛機訓(xùn)練時的圖片．下列說法中正確的是（

）A.

飛機在航母甲板上加速過程，飛機受到平衡力

B.

飛機飛離航母時，慣性將消逝

C.

飛機飛離航母后，航母所受浮力的大小不變

D.

飛機獲得向上的升力，是機翼上下空氣流速差產(chǎn)生的二、填空題（共10題；共23分）19.如圖所示，人手握住質(zhì)量為500g的水杯靜止，杯子受到的摩擦力為________N，當人增大握力時杯子所受摩擦力將________（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

20.作為經(jīng)典力學(xué)的先驅(qū)，伽利略在試驗的基礎(chǔ)上運用科學(xué)推理的方法，正確地揭示了:力不是維持物體運動的緣由，而是________

物體運動狀態(tài)的緣由。21.小明站在勻速直線行駛的汽車上，以車廂為參照物，小明是________的；若汽車突然加速，小明將向________傾（選填“前”或“后”）．22.如圖所示的小球從A點由靜止釋放，它從A點向B點搖擺的過程中，小球受到的重力對小球________（做功/不做功），小球的重力勢能在________（變大/不變/變小）．當小球運動到B點時，它受到的力是________（平衡/不平衡）的．23.如圖所示，一根彈簧的左端固定，右端連接一個小球，把它們套在粗糙的水平桿上，a點是壓縮彈簧后小球靜止釋放的位置，b點是彈簧原長時小球的位置，c點是小球到達最右端的位置.則小球由a點運動到c點的過程中，小球速度最大的位置是________（選填“a”、“b”或“ab之間”）.小球、彈簧組成的系統(tǒng)裝置機械能________(選填“是”或“不是”)守恒的.24.重50N的物體，靜止在粗糙的水平地面上，假如用5N的力水平向右推它，沒有推動，則物體所受的摩擦力大小為________

N，方向________；假如水平推力增加到10N，物體剛好做勻速直線運動，那么物體的受摩擦力的大小為________

N．25.如右圖視察到的現(xiàn)象，可知汽車在運動過程中速度突然________

（填“變大”或“變小”）時，乘客由于________

而向前傾倒。26.如圖為“擦窗機器人”，它的“腹部”有吸盤．當擦窗機器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時，它在________的作用下，牢牢吸在豎直玻璃上．當擦窗機器人在豎直玻璃板上靜止時，若真空泵接著向外抽氣，擦窗機器人受到的摩擦力________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．27.在兩邊掛上不等重的鉤碼，放開塑料板，塑料板將________．在兩邊掛上等重的鉤碼．放開塑料板，塑料板將________．結(jié)論：要使兩個力相互平衡，兩個力的大小必需________．28.汽車輪胎的外表面有凸凹不平的花紋，這是為了________

（填“增大”或“減小”）摩擦；快速行駛的汽車，剎車后由于具有________，還會接著向前運動一段距離；以行駛的汽車為參照物，路旁的樹木是________的（填“運動”或“靜止”）．三、解答題（共3題；共15分）29.如圖所示，將撲克牌蓋在玻璃杯上，再把1元的硬幣放在牌上，用手指快速將撲克牌水平彈出，硬幣會怎樣？請你用學(xué)過的物理學(xué)問說明這一現(xiàn)象．

30.如圖所示，斧子的手柄松了，只要用斧柄的下端在石頭或樹墩上撞擊幾下，斧頭就緊緊地套在斧柄上了，請用所學(xué)的物理學(xué)問說明這一現(xiàn)象。31.用鋼絲繩系著一個重500N的物體，①當鋼絲繩拉著物體勻速上升時，繩對物體的拉力是多少N？②當鋼絲繩拉著物體懸在空中靜止不動時，繩對物體的拉力是多少N？③當鋼絲繩拉著物體以2m/s的速度勻速下降時，物體受到的合力大小是多少N？四、試驗探究題（共3題；共20分）32.伽利略斜面試驗中如圖所示：（1）試驗時讓小車從斜面上同一高度滑下，目的是________．（2）在分析現(xiàn)象時，一般人留意到的是：小車在毛巾上運動時所受的阻力大，所以運動距離短，而科學(xué)家卻留意到：小車在較光滑的木板上運動的距離更遠，并由此推想，運動著的物體假如不受外力作用，物體將________．聞名的________定律就是在這樣的基礎(chǔ)上總結(jié)和推理得到的．33.如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的試驗情景．（1）小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向________，并通過調(diào)整________來變更拉力的大?。?）當小卡片平衡時，小華將小卡片________（填“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）一個角度，松手后小卡片不能平衡．設(shè)計此試驗步驟的目的是為了探究________．（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示狀況下，小華下一步的操作是________．（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的試驗，同學(xué)們認為小華的試驗優(yōu)于小明的試驗．其主要緣由是

．A.

小卡片簡單扭轉(zhuǎn)

B.

小卡片是比較簡單獲得的才料

C.

簡單讓小卡片在水平方向上保持平衡

D.

減小摩擦力對試驗結(jié)果的影響（5）小華在探究活動結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運動狀態(tài)，那如何探究物體做勻速直線運動時的二力平衡條件呢？小明提出了自己的試驗方案：用彈簧測力計拉著鉤碼在________（填“水平方向”、“豎直方向”或“隨意方向”）做勻速直線運動，依據(jù)視察到彈簧測力計示數(shù)________（填“變大”、“變小”或“不變”）的現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：物體靜止時的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運動狀態(tài)．34.如圖，在探究“阻力對物體運動的影響”試驗中，讓小車以相同速度分別滑上三種“路面”，登記小車停下的位置，測出小車在水平“路面”上運動的路程，并記入下表．試驗序號“路面”材料小車運動的路程（cm）1棉布402木板703玻璃110（1）為了讓該試驗探究的變量唯一，需限制小車每次試驗在斜面的________高度（選填“同一”或“不同”）由靜止起先下滑，以保證每次試驗小車到達水平面時的相同________．（2）通過比較________，可以推斷出小車在木板上受到的阻力________（選填“大于”“小于”或“等于”）在棉布上受到的阻力；（3）假如有一種“路面”材料比玻璃更光滑，則小車運動的路程將________（選填“大于”“小于”或“等于”）在玻璃“路面”上運動的路程；（4）“路面”越光滑，小車受到的阻力越小，小車行駛的時間越________，小車運動速度減小的越________．若小車在肯定光滑的水平“路面”上運動，即不受阻力作用，小車將________．

參考答案及解析部分一、單選題1.【答案】C2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】D6.【答案】D7.【答案】C8.【答案】D9.【答案】C10.【答案】D11.【答案】A12.【答案】B13.【答案】C14.【答案】C15.【答案】B16.【答案】C17.【答案】D18.【答案】D二、填空題19