PAGE30-湖北省荊州市公安縣2024-2025學(xué)年高一生物上學(xué)期期末考試試題（含解析）一、單項選擇題1.生物學(xué)家認為病毒是生物，其主要理由是（）A.它是由蛋白質(zhì)和核酸組成的B.它能夠侵染其他生物C.它具有細胞結(jié)構(gòu)D.它能夠在寄主體內(nèi)復(fù)制并產(chǎn)生后代【答案】D【解析】【分析】病毒屬于非細胞生物，其包含蛋白質(zhì)和核酸兩種成分，并且只能寄生在活細胞才能進行繁殖和代謝。【詳解】A、病毒是由蛋白質(zhì)和核酸組成的，但是該特征不屬于生物的基本特征，不是病毒是生物的理由，A錯誤；B、病毒能夠侵染其它生物，但該特征不屬于生物的基本特征，不屬于病毒是生物的理由，B錯誤；C、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，C錯誤；D、病毒能夠在寄主體內(nèi)復(fù)制并產(chǎn)生后代，生物的繁殖屬于生物的基本特征，屬于其為生物的理由，D正確。故選D。2.關(guān)于原核細胞與真核細胞的敘述，正確的是（）A.真核細胞中有染色體，原核細胞中有染色質(zhì)B.原核細胞中無線粒體，只能進行無氧呼吸C.真核細胞一般有發(fā)達的生物膜系統(tǒng)D.少數(shù)原核細胞含有核孔【答案】C【解析】【分析】原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)分是原核細胞沒有核膜包被的典型的細胞核，但是它們均具有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體以及遺傳物質(zhì)DNA等結(jié)構(gòu)。原核生物雖沒有葉綠體和線粒體，但是少數(shù)生物也能進行光合作用和有氧呼吸，如藍藻?！驹斀狻緼、真核細胞中有染色體，原核細胞中無染色體和染色質(zhì)，A錯誤；B、原核細胞無線粒體，但部分原核細胞含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，也能進行有氧呼吸，如醋酸菌，B錯誤；C、生物膜系統(tǒng)是由細胞膜、細胞器膜和核膜組成的，真核細胞一般有發(fā)達的生物膜系統(tǒng)，C正確；D、原核細胞無核膜，因此不含核孔，D錯誤。故選C。3.在干旱的土里休眠了4年之久的非洲肺魚，其活細胞中含量最多的化合物是()A.水 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.糖類【答案】A【解析】【分析】本題旨在考查學(xué)生理解細胞內(nèi)不同化合物的含量比較，區(qū)分、識記活細胞中含量最多的有機物和含量最多的化合物的種類。生物體的一切生命活動離不開水，水是活細胞中含量最多的化合物，活細胞中含有最多的有機物是蛋白質(zhì)?！驹斀狻炕罴毎泻孔疃嗟幕衔锸撬辉诟珊档耐晾镄菝吡?年之久的非洲肺魚活細胞也是如此。

故選A。4.燙發(fā)時，先用還原劑使頭發(fā)角蛋白的二硫鍵斷裂，再用卷發(fā)器將頭發(fā)固定形態(tài)，最終用氧化劑使角蛋白在新的位置形成二硫鍵。這一過程變更了角蛋白的A.空間結(jié)構(gòu) B.氨基酸數(shù)目 C.氨基酸種類 D.氨基酸排列依次【答案】A【解析】【分析】蛋白質(zhì)形成的結(jié)構(gòu)層次為：氨基酸脫水縮合形成二肽→三肽→多肽鏈→多肽鏈經(jīng)過折疊等空間構(gòu)型的變更→蛋白質(zhì)。【詳解】A、燙發(fā)時，頭發(fā)角蛋白的二硫鍵斷裂，在新的位置形成二硫鍵.故這一過程變更了角蛋白的空間結(jié)構(gòu)，正確；B、該過程中，氨基酸數(shù)目未變更，錯誤；C、該過程中，氨基酸種類沒有增多或削減，錯誤；D、該過程中，只是二硫鍵斷裂，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)變更，故氨基酸排列依次沒有變更，錯誤；故選A。5.植物細胞和動物細胞共有的糖類物質(zhì)是（）A.麥芽糖和乳糖 B.纖維素和蔗糖C.糖原和淀粉 D.葡萄糖和核糖【答案】D【解析】【分析】糖類分為單糖、二糖和多糖，葡萄糖、核糖和脫氧核糖是動植物細胞共有的單糖，蔗糖和麥芽糖是植物細胞特有的二糖，乳糖是動物細胞特有的二糖，淀粉和纖維素是植物細胞特有的多糖，糖原是動物細胞特有的多糖?！驹斀狻緼、麥芽糖是植物細胞特有的二糖，乳糖是動物細胞特有的二糖，A錯誤；B、纖維素和蔗糖是植物細胞特有的糖，B錯誤；B、糖原是動物細胞特有的多糖，淀粉是植物細胞特有的多糖，C錯誤；D、葡萄糖和核糖是動植物細胞共有的糖，D正確。故選D。6.下列關(guān)于生物體中無機鹽功能的敘述，正確的是（）A.Mg是人體血紅蛋白組成成分B.細胞中的無機鹽主要以化合物形式存在C.K是構(gòu)成細胞的微量元素，對維持細胞正常功能有重要作用D.哺乳動物血液中鈣離子含量過低，會引起抽搐癥狀【答案】D【解析】【分析】無機鹽的功能：（1）細胞中某些困難化合物的重要組成成分。如：Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分。（2）維持細胞的生命活動。如血液鈣含量低會抽搐。（3）維持細胞的形態(tài)、酸堿度、滲透壓。【詳解】A、Fe是人體血紅蛋白的組成成分,A錯誤；B、細胞中的無機鹽主要以離子的形式存在，B錯誤；C、K屬于構(gòu)成細胞的大量元素，具有幫助維持細胞滲透壓、內(nèi)外電勢差等功能，C錯誤；D、哺乳動物血液中鈣離子含量過低，會引起抽搐癥狀，D正確。故選D。【點睛】識記無機鹽的存在形式及功能為解答該題的關(guān)鍵。7.蝴蝶將一朵油菜花的花粉帶到另一朵油菜花的柱頭上后，即可發(fā)生花粉萌發(fā)、花粉管伸長、釋放精子、精卵融合等一系列生理反應(yīng)；若將一朵油菜花的花粉帶到一朵桃花的柱頭上則不會發(fā)生這一系列反應(yīng)。該現(xiàn)象能很好地說明細胞膜A.主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成 B.可將細胞與外界環(huán)境分隔開C.限制物質(zhì)進出細胞的作用是相對的 D.有進行細胞間信息溝通的功能【答案】D【解析】【分析】1、細胞膜的功能：將細胞與外界環(huán)境分開；限制物質(zhì)進出細胞；進行細胞間的信息溝通。2、細胞間信息溝通方式一般分為三種：細胞間干脆接觸（如精卵結(jié)合）、化學(xué)物質(zhì)傳遞（如激素的調(diào)整）和高等植物細胞的胞間連絲?！驹斀狻恳罁?jù)題意中“蝴蝶將一株油菜的花粉帶到另一株油菜花的柱頭上后，即可發(fā)生花粉萌發(fā)、花粉管伸長、釋放精子、精卵融合等一系列生理反應(yīng)；若將一株油菜的花粉帶到一朵桃花的柱頭上則不會發(fā)生這一系列反應(yīng)”說明細胞膜能進行細胞間的信息傳遞，即細胞干脆接觸傳遞信息。故選D。【點睛】試題比較奇妙，以信息的方式呈現(xiàn)考生生疏的問題背景，考查細胞膜的功能，意在考查考生的識記實力和理解所學(xué)學(xué)問要點，干脆作答。8.下列有關(guān)細胞器的說法不正確的是()A.核糖體是藍藻、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器B.線粒體是有氧呼吸的主要場所，在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、CO2和H2OC.葉綠體是植物進行光合作用的場所，含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分D.在植物有絲分裂的末期，細胞中的高爾基體活動加強【答案】B【解析】【詳解】藍藻和細菌為原核生物，只含有一種細胞器—核糖體，酵母菌為真菌，真核生物，含有核糖體，A正確。線粒體是有氧呼吸的主要場所，有氧呼吸中，丙酮酸在細胞質(zhì)基質(zhì)中生成，然后轉(zhuǎn)移至線粒體，形成CO2和H2O，B錯誤。葉綠體是植物進行光合作用的場所，葉綠體為雙層膜，含有磷脂。葉綠體內(nèi)含有DNA、RNA以及蛋白質(zhì)。C正確。在植物有絲分裂的末期，會形成新的細胞壁，高爾基體參加植物細胞壁的形成，主要是參加合成纖維素，因此植物有絲分裂的末期，細胞中的高爾基體活動加強，D正確?！军c睛】學(xué)生對細胞呼吸的過程理解不清細胞呼吸的過程9.結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點之一。以下敘述不正確的是（）A.蛋白質(zhì)分泌旺盛的細胞中高爾基體的數(shù)量明顯增加B.核膜上有核孔，有利于遺傳物質(zhì)DNA的進出C.動物細胞中心體的存在，利于其有絲分裂的正常進行D.哺乳動物成熟紅細胞沒有細胞核，利于攜帶更多O2【答案】B【解析】【分析】1、高爾基體本身不能合成蛋白質(zhì)，但可以對蛋白質(zhì)進行加工分類和包裝，植物細胞分裂過程中，高爾基體與細胞壁的形成有關(guān)。2、核膜上的核孔是大分子物質(zhì)進出的通道，具有選擇透過性。3、中心體與細胞的有絲分裂有關(guān)。【詳解】A、在動物細胞中，高爾基體對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝，所以蛋白質(zhì)分泌旺盛的細胞中高爾基體的數(shù)量明顯增加，A正確；B、核膜上有核孔，有利于蛋白質(zhì)和RNA進出，但核孔具有選擇透過性，DNA不能進出細胞核，B錯誤；C、中心體存在于動物或某些低等植物細胞，在有絲分裂的前期形成紡錘體，利于其有絲分裂的正常進行，C正確；D、哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有細胞核和各種細胞器，便于騰出大量空間給血紅蛋白，利于攜帶氧，D正確。故選B。10.用質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液浸潤紫色洋蔥鱗片葉外表皮，顯微鏡下視察到如圖結(jié)果。下列敘述正確的是（）A.③處充溢著細胞液B.②的溶液濃度比試驗初期大，顏色要淺C.此現(xiàn)象可以推斷植物細胞的死活D.從試驗剛起先到圖示狀態(tài)，細胞吸水實力先削減后增加【答案】C【解析】【分析】本題考查植物細胞的質(zhì)壁分別?！驹斀狻竣凼羌毎谂c原生質(zhì)層的間隙，是蔗糖溶液，A錯誤；②處是細胞液，細胞液失水皺縮，溶液濃度變大，顏色變深，B錯誤；此現(xiàn)象可以推斷植物細胞的死活，死細胞不會發(fā)生質(zhì)壁分別，C正確；從試驗剛起先到圖示狀態(tài)，細胞始終在失水，細胞液濃度在增加，吸水實力始終在增加，D錯誤。11.在人類對生物膜結(jié)構(gòu)的探究歷程中，羅伯特森提出的三層結(jié)構(gòu)模型與流淌鑲嵌模型的相同點是()A.兩種模型都認為組成生物膜的主要物質(zhì)是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)B.兩種模型都認為蛋白質(zhì)分子勻稱排列在脂質(zhì)分子的兩側(cè)C.兩種模型都認為磷脂雙分子層是構(gòu)成膜的基本支架D.兩種模型都認為組成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動【答案】A【解析】不論是三層結(jié)構(gòu)模型還是流淌鑲嵌模型都是建立在生物膜主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成這一基礎(chǔ)之上的，A正確；蛋白質(zhì)分子勻稱排列在脂質(zhì)分子的兩側(cè)是三層結(jié)構(gòu)模型的內(nèi)容，B錯誤；磷脂雙分子層是構(gòu)成膜的基本支架是流淌鑲嵌模型的內(nèi)容，C錯誤；三層結(jié)構(gòu)模是靜態(tài)統(tǒng)一模型，流淌鑲嵌模型認為組成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動的，D錯誤。12.下列有關(guān)物質(zhì)進出細胞的敘述中，正確的是A.離子只通過主動轉(zhuǎn)運方式進出細胞B.能量供應(yīng)不足時將影響各種大小分子的進出C.胰臟腺泡細胞分泌蛋白質(zhì)不須要載體蛋白也不消耗能量D.抑制轉(zhuǎn)運蛋白活性后，主動轉(zhuǎn)運和易化擴散都將受到影響【答案】D【解析】【分析】大分子物質(zhì)通過胞吞、胞吐的方式進出細胞，小分子物質(zhì)進出細胞方式有自由、易化擴散和主動轉(zhuǎn)運；其中，須要消耗能量的有胞吞、胞吐、主動轉(zhuǎn)運，須要載體蛋白的有易化擴散和主動轉(zhuǎn)運?！驹斀狻緼、假如離子是順濃度梯度的運輸是易化擴散，逆濃度梯度的運輸是主動轉(zhuǎn)運，A錯誤；B、能量供應(yīng)不足，胞吞、胞吐、主動轉(zhuǎn)運將受到影響，但自由擴散和易化擴散不受影響，B錯誤；C、分泌蛋白由核糖體合成，經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體進一步加工，通過細胞膜分泌到細胞外，整個過程須要線粒體供能，C錯誤；D、主動轉(zhuǎn)運和易化擴散都須要載體蛋白的幫助，因此抑制轉(zhuǎn)運蛋白活性后，主動轉(zhuǎn)運和易化擴散都將受到影響，D正確。故選D。13.下列屬于主動運輸?shù)氖牵ǎ〢.人體肺泡細胞釋放CO2 B.蔗糖通過植物細胞的細胞壁C.甘油分子進入人的皮膚細胞 D.水稻根毛細胞汲取NO3-【答案】D【解析】【分析】三種運輸方式的比較：名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等幫助擴散高濃度→低濃度須要不需紅細胞汲取葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛取邼舛软氁氁∧c絨毛上皮細胞汲取氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等【詳解】A、CO2的運輸方式是自由擴散，動力是濃度差，A錯誤；B、“蔗糖通過植物細胞的細胞壁”不須要進行跨膜運輸，通過蔗糖分子的擴散就能完成，B錯誤；C、甘油出入細胞的運輸方式是自由擴散，C錯誤；D、水稻根毛細胞汲取NO3-的方式是主動運輸，D正確。故選D。14.胞吞和胞吐是大分子物質(zhì)進出細胞的方式，下列敘述中正確的是A.分泌蛋白是通過載體以胞吐的方式分泌到細胞外的B.細胞核與細胞質(zhì)的物質(zhì)交換是以胞吞胞吐的方式完成的C.吞噬細胞的胞吞過程，以細胞膜的流淌性為基礎(chǔ)D.變形蟲的胞吞過程，不須要消耗線粒體供應(yīng)的能量【答案】C【解析】【詳解】A、分泌蛋白是通過胞吐的方式分泌到細胞外的，該過程不須要載體蛋白，A錯誤；B、核孔是細胞核與細胞質(zhì)之間物質(zhì)交換的通道，具有選擇性，B錯誤；C、吞噬細胞的胞吞過程，體現(xiàn)了細胞膜的流淌性特點，C正確；D、胞吞過程須要消耗能量，D錯誤。故選C。【點睛】細胞汲取物質(zhì)的方式有：被動運輸、主動運輸和胞吞、胞吐，其中小分子物質(zhì)一般是運輸小分子物質(zhì)的方式，大分子物質(zhì)是通過胞吞或胞吐的方式運輸?shù)摹０毯桶碌纳砘A(chǔ)是細胞膜的流淌性，在此過程中須要消耗由細胞呼吸供應(yīng)的ATP。15.下圖表示一個反應(yīng)過程，圖中的黑球表示兩個相同的單糖或其單元。則圖中的a、b、c分別表示（）A.麥芽糖麥芽糖酶葡萄糖 B.蔗糖蔗糖酶果糖C.乳糖乳糖酶葡萄糖 D.淀粉淀粉酶葡萄糖【答案】A【解析】【分析】據(jù)圖示，b在反應(yīng)前后未發(fā)生結(jié)構(gòu)變更，應(yīng)為催化劑即酶，a是反應(yīng)物二糖，c為反應(yīng)后生成的單糖，淀粉屬于多糖?！驹斀狻緼、1分子麥芽糖在麥芽糖酶的作用下水解生成2分子葡萄糖，A符合題意；B、1分子蔗糖在蔗糖酶的作用下水解生成1分子葡萄糖和1分子果糖，而圖示中生成的兩分子單糖相同，B不符合題意；C、1分子乳糖在乳糖酶的作用下水解生成1分子葡萄糖和1分子半乳糖，而圖示中生成的兩分子單糖相同，C不符合題意；D、淀粉屬于多糖，在淀粉酶的作用下可水解形成麥芽糖，D不符合題意。故選A。16.下圖1為ATP的結(jié)構(gòu)簡圖，圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式，以下說法錯誤的是A.圖1的A與ATP中的“A”為同一種物質(zhì)，b、c為高能磷酸鍵B.圖2中反應(yīng)向右進行時，圖1中的C斷裂并釋放能量C.酶1和酶2的作用機理都是降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能D.ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依靠于酶的高效性【答案】A【解析】【分析】本題考查ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，要求考生把握ATP的結(jié)構(gòu)及兩者的轉(zhuǎn)化機制，考查考生構(gòu)建學(xué)問網(wǎng)絡(luò)的實力?！驹斀狻繄D1中字母A代表的是腺嘌呤，ATP分子中的A是腺苷，A錯誤；圖2中反應(yīng)向右進行時為ATP的水解，高能磷酸鍵斷裂并釋放能量，B正確；酶的作用機理都是降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能，C正確；ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依靠于酶催化作用的高效性，D正確?！军c睛】ATP是三磷酸腺苷的英文名稱縮寫。ATP分子的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成A—P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，~代表高能磷酸鍵。ATP與ADP可以相互轉(zhuǎn)化，是時刻不停地發(fā)生并且處于動態(tài)平衡之中的。17.關(guān)于ATP的來源,下列敘述錯誤的是（）A.原核生物ATP的來源可能有呼吸作用和光合作用B.無光條件下,葉肉細胞內(nèi)ATP主要來自線粒體C.有光條件下,根尖細胞內(nèi)ATP的來源有線粒體和葉綠體等D.無氧和有氧條件下,葉肉細胞內(nèi)ATP的來源可能有葉綠體【答案】C【解析】【分析】1、ATP的結(jié)構(gòu)式可簡寫成A-P～P～P，式中A代表腺苷，T代表3個，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵。2、人和動物的ATP來自有氧呼吸和無氧呼吸，綠色植物的ATP來源于光合作用和細胞呼吸?！驹斀狻緼、原核生物ATP的來源可能有呼吸作用和光合作用，如藍藻，A正確；B、無光條件下，葉肉細胞可通過細胞呼吸產(chǎn)生ATP，此時葉肉細胞內(nèi)ATP主要來自線粒體，此外還有細胞質(zhì)基質(zhì)，B正確；C、根尖細胞內(nèi)沒有葉綠體，C錯誤；D、氧不是光合作用的必需條件，無氧和有氧條件下，葉肉細胞都可能進行光合作用，在葉綠體的類囊體薄膜上生成ATP，D正確。故選C。18.下列有關(guān)人的心肌細胞有氧呼吸和無氧呼吸的比較，正確的是A.有氧呼吸和無氧呼吸都可以產(chǎn)生B.有氧呼吸和無氧呼吸過程中都能產(chǎn)生[H]C.有氧呼吸逐步釋放能量，無氧呼吸瞬間釋放能量D.有氧呼吸能產(chǎn)生ATP，無氧呼吸不能產(chǎn)生ATP【答案】B【解析】【分析】有氧呼吸總反應(yīng)方程式：6O2+C6H12O6+6H2O酶6CO2+12H2O+能量。1、有氧呼吸可以分為三個階段：第一階段：在細胞質(zhì)的基質(zhì)中。反應(yīng)式：C6H12O6（葡萄糖）酶2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）；其次階段：在線粒體基質(zhì)中進行。反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O酶20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）；第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上。反應(yīng)式：24[H]+6O2酶12H2O+大量能量（34ATP）；無氧呼吸的反應(yīng)式為：C6H12O6酶2CO2+2C2H5OH+能量；C6H12O6酶2C3H6O3+能量。2、無氧呼吸可以分為二個階段：第一階段：C6H12O6酶2丙酮酸+4[H]+少量能量（2ATP）（細胞質(zhì)基質(zhì)）其次階段：2丙酮酸+4[H]酶2酒精+2CO2（細胞質(zhì)基質(zhì)）或2丙酮酸+4[H]酶2乳酸（細胞質(zhì)基質(zhì)）。【詳解】A、人的心肌細胞有氧呼吸產(chǎn)生水和，無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生，A錯誤；B、有氧呼吸第一階段和其次階段產(chǎn)生[H]，無氧呼吸的第一階段也產(chǎn)生[H]，B正確；C、有氧呼吸和無氧呼吸都是在溫柔的條件下逐步釋放能量的，C錯誤；D、有氧呼吸和無氧呼吸都釋放能量，都有ATP產(chǎn)生，D錯誤。故選B。19.如圖是某同學(xué)驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的試驗裝置，在透亮的容器B中放入潮濕的種子，以下說法中錯誤的是（）A.設(shè)置A裝置的目的是為了除去空氣中的CO2，確保試驗的科學(xué)性B.種子的呼吸作用一般不受光照的影響，但溫度會影響呼吸作用的強度C.該裝置肯定要放在黑暗的環(huán)境中，避開光下種子光合作用的干擾D.C瓶中澄清石灰水變渾濁，是種子進行呼吸作用產(chǎn)生了CO2的原因【答案】C【解析】【詳解】A、裝置中NaOH溶液作用是汲取空氣中的CO2，避開對試驗結(jié)果有影響，故A正確；B、影響細胞呼吸的因素有溫度和氧氣濃度等，光照不對細胞呼吸產(chǎn)生影響，故B正確；C、種子不進行光合作用，所以無需放在黑暗環(huán)境中，故C錯誤；D、CO2會使澄清石灰水變渾濁，所以假如C瓶中澄清的石灰水變渾濁，說明種子進行呼吸作用產(chǎn)生了CO2，故D正確。故選C。20.如圖表示有氧呼吸過程，圖中字母表示能量，數(shù)字表示物質(zhì)。下列有關(guān)說法正確的是A.a、b、c中數(shù)值最大的是aB.1代表的物質(zhì)名稱是氧氣C.產(chǎn)生a的場所是線粒體D.某些原核生物能完成圖示全過程【答案】D【解析】【分析】本題以有氧呼吸作用過程圖為背景，考查細胞有氧呼吸的相關(guān)學(xué)問，要求考生識記有氧呼吸過程的物質(zhì)變更及能量關(guān)系，明確部分原核生物雖無線粒體結(jié)構(gòu)，但其細胞內(nèi)含有有氧呼吸相關(guān)的酶，也可進行有氧呼吸。圖中1，2，3分別表示參加其次階段反應(yīng)的H2O，參加第三階段反應(yīng)的O2，第三階段生成的H2O；a、b、c分別代表第一、二、三階段釋放出的能量。有氧呼吸過程：第一個階段是，1分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸，產(chǎn)生少量的[H]，并且釋放出少量的能量。這一階段不須要氧的參加，是在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的。其次個階段是，丙酮酸和水徹底分解成二氧化碳和[H]，并釋放出少量的能量。這一階段不須要氧的參加，是在線粒體基質(zhì)中進行的。第三個階段是，上述兩個階段產(chǎn)生的[H]，經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng)，與氧結(jié)合形成水，同時釋放出大量的能量。這一階段須要氧的參加，是在線粒體內(nèi)膜上進行的。【詳解】a、b、c分別代表第一、二、三階段釋放出的能量。有氧呼吸第一、二階段釋放出少量能量，第三階段釋放出大量的能量，因此數(shù)值最大的是C，A錯誤；1代表的物質(zhì)名稱是水，B錯誤；a分解葡萄糖釋放出來的能量，產(chǎn)生的場所應(yīng)在細胞質(zhì)基質(zhì)，C錯誤；原核生物雖無線粒體結(jié)構(gòu)，但其細胞內(nèi)含有有氧呼吸相關(guān)的酶，也可進行有氧呼吸，能完成圖示全過程，D正確；故正確的選D。21.為探討高光強對移栽幼苗光合色素的影響，某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素，用石油醚進行紙層析，下圖為濾紙層析的結(jié)果（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶）。下列敘述錯誤的是（）A.強光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量降低B.類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵擋強光照C.色素Ⅲ、Ⅳ汲取光譜的汲取峰波長不同D.畫濾液線時，濾液在點樣線上須要連續(xù)重復(fù)畫一到兩次【答案】D【解析】【分析】分析題圖：濾紙條從上到下依次是：Ⅰ胡蘿卜素、Ⅱ葉黃素、Ⅲ葉綠素a（最寬）、Ⅳ葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)。強光照和正常光照相比，葉綠素含量明顯降低，類胡蘿卜素含量明顯增加，可見類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵擋強光照?！驹斀狻緼、依據(jù)題圖來看，強光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量降低，A正確；B、強光照和正常光照相比，明顯葉綠素含量降低，類胡蘿卜素含量增加，可見類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵擋強光照，B正確；C、色素Ⅲ是葉綠素a、Ⅳ是葉綠素b，葉綠素a和葉綠素b汲取光譜的汲取峰波長不同，C正確；D、分別色素過程中畫濾液細線時，重復(fù)畫線操作應(yīng)在前一次畫線晾干后再進行重復(fù)操作，D錯誤。故選D。22.下列關(guān)于光合作用的探究歷程，說法錯誤的是（）A.普利斯特利證明植物可以更新空氣B.恩格爾曼證明葉綠體是進行光合作用的場所C.薩克斯證明水綿在光下進行光合作用產(chǎn)生氧氣D.魯賓和卡門證明光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水【答案】C【解析】【分析】光合作用的發(fā)覺歷程：（1）普利斯特利通過試驗證明植物能凈化空氣；薩克斯的試驗也可證明光是光合作用的必要條件。（2）梅耶依據(jù)能量轉(zhuǎn)換與守恒定律明確指出植物進行光合作用時間能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能。（3）薩克斯通過試驗證明光合作用的產(chǎn)物除了氧氣外還有淀粉。（4）恩格爾曼采納水綿、好氧細菌和極細光束進行比照試驗，發(fā)覺光合作用的場所是葉綠體。（5）魯賓和卡門采納同位素標(biāo)記法進行試驗證明光合作用釋放的O2來自水。（6）卡爾文采納同位素標(biāo)記法探明白CO2的固定過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑?！驹斀狻緼、普利斯特利證明植物可以更新空氣，A正確；B、恩格爾曼采納水綿、好氧細菌和極細光束進行比照試驗，發(fā)覺光合作用的場所是葉綠體，B正確；C、薩克斯通過試驗證明光合作用的產(chǎn)物除了氧氣外還有淀粉，恩格爾曼證明水綿在光下進行光合作用產(chǎn)生氧氣，C錯誤；D、魯賓和卡門采納同位素標(biāo)記法進行試驗證明光合作用釋放的O2來自水，D正確。故選C。23.小鵬家想建一個蔬菜大棚，小鵬結(jié)合所學(xué)學(xué)問給出若干建議，其中包括在大棚內(nèi)安裝太陽能燈和增加供暖裝置確保晝夜溫度均高于室外，他的建議和依據(jù)的原理正確的是A.太陽能燈能在陰天時增加光照強度增加光反應(yīng)，為暗反應(yīng)供應(yīng)更多的ATP和[H]B.光反應(yīng)在光下進行暗反應(yīng)在暗處進行，夜晚要關(guān)閉太陽能燈讓植物進行暗反應(yīng)C.提高溫室晝夜溫度能提高酶的活性，利于有機物的積累D.延長光照時間和提高溫度利于光反應(yīng)完成能量轉(zhuǎn)化，暗反應(yīng)完成物質(zhì)轉(zhuǎn)變【答案】A【解析】【分析】由題文和選項的描述可知：該題考查學(xué)生對光合作用過程及其影響的環(huán)境因素、光合作用原理的應(yīng)用等相關(guān)學(xué)問的識記和理解實力?！驹斀狻刻柲軣裟茉陉幪鞎r增加光照強度，以增加光反應(yīng)，為暗反應(yīng)供應(yīng)更多的ATP和[H]，A正確；光反應(yīng)在光下進行，暗反應(yīng)不須要光，在有光和暗處都能進行，夜晚關(guān)閉太陽能燈導(dǎo)致光反應(yīng)不能進行，暗反應(yīng)因缺乏光反應(yīng)供應(yīng)的ATP和[H]也不能進行，B錯誤；提高溫室的晝夜溫差，夜間適當(dāng)降溫可降低細胞呼吸，削減有機物的消耗，利于有機物的積累，C錯誤；延長光照時間利于光反應(yīng)完成能量轉(zhuǎn)化，為暗反應(yīng)供應(yīng)較多的ATP和[H]，D錯誤。24.如圖是某生物體細胞有絲分裂的不同分裂時期的圖像，對圖像的描述錯誤的是A.該生物不行能是低等植物B.甲、丙兩圖所示細胞內(nèi)染色體、染色單體與核DNA分子數(shù)之比都為1：2：2C.甲圖所示細胞正在進行中心粒復(fù)制D.甲、乙、丙圖所示細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期【答案】C【解析】【分析】該圖為動物細胞有絲分裂各時期圖像，圖甲處于有絲分裂前期，圖乙處于有絲分裂后期，圖丙處于有絲分裂中期?！驹斀狻緼、該生物細胞不含細胞壁，不行能是低等植物，A正確；B、甲、丙兩圖所示細胞內(nèi)染色體、染色單體與核DNA分子數(shù)之比都為1：2：2，B正確；C、中心粒的復(fù)制發(fā)生在分裂間期，而甲圖所示細胞處于前期，C錯誤；D、甲、乙、丙圖所示細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期，D正確。故選C。25.下列對細胞分化不同水平的分析中，錯誤的是A.從蛋白質(zhì)角度分析，細胞分化是蛋白質(zhì)種類、數(shù)量變更的結(jié)果B.從核酸角度分析，細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果C.從細胞器水平分析，細胞分化是細胞器的數(shù)目變更的結(jié)果D.從細胞水平分析，細胞分化時細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變更【答案】C【解析】【分析】關(guān)于“細胞分化”，考生可以從以下幾方面把握：（1）細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程；（2）細胞分化的特點：普遍性、穩(wěn)定性、不行逆性；（3）細胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達；（4）細胞分化的結(jié)果：使細胞的種類增多，功能趨于特地化?！驹斀狻繌牡鞍踪|(zhì)角度分析，細胞分化是由于蛋白質(zhì)種類，數(shù)量，功能變更的結(jié)果，這是細胞分化的干脆緣由，A正確；從核酸分子角度分析，細胞分化是由于基因選擇性表達的結(jié)果，這是細胞分化的根本緣由，B正確；從細胞器水平分析，細胞分化是細胞器的種類、數(shù)目變更的結(jié)果，C錯誤；從細胞水平分析，細胞分化是由于細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變更，D正確?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是識記細胞分化的概念、意義及特點等基礎(chǔ)學(xué)問，駕馭細胞分化的實質(zhì)，明確細胞分化的根本緣由及干脆緣由，能結(jié)合所學(xué)的學(xué)問精確推斷各選項。26.下列有關(guān)人體細胞生命歷程的敘述正確的是A.細胞癌變過程中，多個基因發(fā)生突變，細胞膜上的糖蛋白削減B.細胞生長過程中，體積增大，物質(zhì)交換的效率顯著增加C.細胞凋亡過程中，酶活性均下降，但有利于個體的生長發(fā)育D.細胞分化后，核遺傳物質(zhì)保持不變，但全能性更強【答案】A【解析】【分析】人體細胞正常的生命歷程包括生長、分裂、分化、蒼老和凋亡，而癌變是畸形分化的結(jié)果，屬于不正常的生命現(xiàn)象?；貞浐褪崂砑毎┳?、生長、分化、凋亡等學(xué)問點，依據(jù)選項分析答題。【詳解】A、細胞癌變的根本緣由是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，是多個基因累積突變的結(jié)果，癌細胞膜上糖蛋白削減了，所以簡單分散和轉(zhuǎn)移，A正確；B、細胞生長過程中，體積增大，則相對表面積減小，物質(zhì)交換實力下降，B錯誤；C、細胞凋亡是由基因所確定的細胞自動結(jié)束生命的過程，相關(guān)基因活動加強，酶活性增加，對于個體的生長發(fā)育起著特別關(guān)鍵性的作用，C錯誤；D、細胞分化后，核遺傳物質(zhì)保持不變，全能性降低，D錯誤。故選A。27.如下概念圖中a代表某一生物學(xué)名詞，包括b、c、d、e四部分內(nèi)容。下列敘述錯誤的是A.若a是人體細胞中含量最多的4種元素，則b?e可代表C、H、0、NB.若a為多聚體，由單體連接而成，則b?e有多糖、蛋白質(zhì)、脂肪、核酸C.若a表示植物細胞的結(jié)構(gòu)，則b?e代表細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核D.若a為參加合成并分泌消化酶的細胞器，則b?e是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體【答案】B【解析】【詳解】人體細胞中含量最多的4種化學(xué)元素是O、C、H、N，A正確；脂肪不是多聚體，其是由脂肪酸和甘油組成的，B錯誤；植物細胞的結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等，C正確；消化酶是分泌蛋白，參加其合成與分泌的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體，D正確。28.1974年探討者運用電子顯微鏡視察染色質(zhì)時，發(fā)覺染色質(zhì)其實是許多串珠狀的結(jié)構(gòu)聚合在一起形成的。運用DNA水解酶處理上述結(jié)構(gòu)后，“珠子”之間的“連線”消逝了，但是“珠子”還在；若運用蛋白酶處理，則“珠子”被分解，“連線”尚在。下列所述，哪項是該試驗所能得出的結(jié)論A.染色質(zhì)是由DNA和蛋白質(zhì)組成的B.酶具有高效性C.染色質(zhì)是能被堿性染料染成深色的物質(zhì)D.“珠子”是DNA，“連線”是蛋白質(zhì)【答案】A【解析】【分析】染色體是細胞核中載有遺傳信息的物質(zhì)，在顯微鏡下呈圓柱狀或桿狀，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，在細胞發(fā)生有絲分裂時期簡單被堿性染料（例如龍膽紫和醋酸洋紅）著色，因此被陳偉染色體．【詳解】DNA可使DNA水解，因此運用DNA水解酶處理染色體后“珠子”之間的“連線”消逝了，即DNA被水解，蛋白酶可使蛋白質(zhì)水解，因此運用蛋白酶處理，則“珠子”被分解，“連線”尚在，即蛋白質(zhì)被水解，因此通過此試驗可得出染色質(zhì)是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，A正確；用酶與其他無機催化劑對比，才能得出酶具有高效性，而此試驗沒有涉及到這樣的比照試驗，B錯誤；染色質(zhì)是能被堿性染料染成深色的物質(zhì)，但此試驗沒有涉及到染色，無法得出此結(jié)論，C錯誤；依據(jù)題意可得出，“珠子”是蛋白質(zhì)，“連線”是DNA，D錯誤．29.圖為某動物細胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是A.①與脂質(zhì)的合成有關(guān)B.②與損傷細胞器的清除有關(guān)C.③與紡錘體的形成有關(guān)D.④與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)【答案】B【解析】【分析】分析題圖可知，本題考查動物細胞細胞器及其功能，圖中①為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，②為高爾基體，③為中心體，④為核糖體?！驹斀狻竣贋閮?nèi)質(zhì)網(wǎng)，是脂質(zhì)的合成車間，A正確；損傷細胞器的清除與溶酶體有關(guān)，而非圖中②（高爾基體），B錯誤；③為中心體，在細胞分裂過程中發(fā)出星射線形成紡錘體，C正確；④為核糖體，是蛋白質(zhì)的合成車間，D正確?！军c睛】高爾基體在動植物細胞均有分布，但功能不同，在植物細胞中與細胞壁的形成有關(guān)，在動物細胞中與分泌物的合成有關(guān)。30.如今的生產(chǎn)工藝導(dǎo)致簇新的蔬果表面常有水溶性的有機農(nóng)藥殘留?，F(xiàn)取某種簇新蔬菜若干浸入肯定量純水中，每隔一段時間，取出一小片菜葉，測定其細胞液濃度，結(jié)果可繪制成圖的曲線（測得整個過程純水的濃度變更較?。?。下列敘述正確的是（）A.AB段細胞吸水，顯微鏡下可見細胞體積明顯增大B.B點時，細胞液與外界溶液沒有水的交換C.BC段細胞發(fā)生了質(zhì)壁分別復(fù)原D.此曲線說明浸泡時間延長，有機農(nóng)藥溶于水會被植物細胞汲取【答案】D【解析】【分析】本題考查物質(zhì)跨膜運輸實例，考查對植物細胞吸水與失水條件的理解。將簇新蔬菜浸入純水中，由于細胞液濃度大于外界溶液濃度，細胞會發(fā)生吸水，圖中BC段不會是細胞發(fā)生失水所致?！驹斀狻緼B段細胞液濃度減小，說明細胞吸水，但受細胞壁限制，細胞體積不會明顯增大，A項錯誤；B點時，細胞液與外界溶液之間水分子進出達到平衡，B項錯誤；蔬菜浸入肯定量純水中，不會發(fā)生失水現(xiàn)象，不會發(fā)生質(zhì)壁分別，BC段細胞液濃度增大，應(yīng)是水溶性有機農(nóng)藥被植物細胞汲取，C項錯誤，D項正確。31.“驗證M細胞汲取葡萄糖的方式為主動運輸”的試驗如下表，相關(guān)敘述錯誤的是（）組別含5%葡萄糖的M細胞培育液M細胞葡萄糖載體抑制劑有氧呼吸抑制劑試驗結(jié)果（培育液中剩余葡萄糖濃度）1++--2.3%2+++-5%3++①②4.8%注：“+”表示加入，“-”表示未加入A.表中①②處應(yīng)分別為“-”和“+”B.對比第2組和第3組，說明M細胞汲取葡萄糖須要載體C.第3組仍有葡萄糖被M細胞汲取，可能是無氧呼吸供應(yīng)能量D.M細胞不行能是哺乳動物的成熟紅細胞【答案】B【解析】【分析】自由擴散、幫助擴散和主動運輸?shù)谋容^：物質(zhì)出入細胞

的方式被動運輸主動運輸自由擴散幫助擴散運輸方向高濃度→低濃度高濃度→低濃度低濃度→高濃度是否須要載體不須要須要須要是否消耗能量不消耗不消耗消耗【詳解】A、依據(jù)1、2組的試驗處理狀況可知，①③組應(yīng)為是否存在有氧呼吸抑制劑的差別，故表中①②處應(yīng)分別為“-”和“+”，A正確；B、對比第1組和第2組，由于葡萄糖載體抑制劑抑制了葡萄糖載體的功能，培育液中剩余葡萄糖濃度增大，說明M細胞汲取葡萄糖須要載體，B錯誤；C、第3組仍有葡萄糖被M細胞汲取，可能是無氧呼吸供應(yīng)能量，C正確；D、對比第1組和第3組試驗結(jié)果，說明M細胞汲取葡萄糖與有氧呼吸有關(guān)，而哺乳動物的成熟紅細胞不能進行有氧呼吸，因此M細胞不行能是哺乳動物的成熟紅細胞，D正確。故選B。32.圖表示某動物體內(nèi)參加催化同一生化反應(yīng)的兩種酶所催化的反應(yīng)速率隨pH的變更曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是A.兩種酶催化反應(yīng)的最適pH不同B.兩種酶的催化功能均受到環(huán)境pH的影響C.酶B能有效降低反應(yīng)的活化能，酶A則不能D.當(dāng)環(huán)境pH為5時，兩種酶的催化反應(yīng)速率相等【答案】C【解析】【詳解】A、據(jù)圖可知，酶A適應(yīng)的pH是4，酶B的最適pH是6，所以兩者的最適pH不同，A正確；B、兩種酶在不同的pH條件下的反應(yīng)速率不同，所以pH影響試驗的反應(yīng)速率，B正確；C、全部的酶的反應(yīng)機理是降低反應(yīng)的活化能，C錯誤；D、兩條曲線在pH=5時相交，所以兩種酶在pH=5時的催化效果相同，D正確。故選C。【定位】酶的反應(yīng)原理，酶的反應(yīng)條件?！军c睛】酶的作用條件較溫柔，須要相宜的pH，須要相宜的溫度，在高溫柔強酸強堿條件下，酶會失活，一般酶的最適溫度是37℃，最適pH為中性，除胃蛋白酶為1．5—2，胰蛋白酶是弱堿性，但是酶的溫度過低時，酶不會失活，活性降低。33.如圖所示酵母菌呼吸作用與氧氣濃度的關(guān)系。下列說法正確的是（）A.A點時酵母菌主要進行無氧呼吸，有氧呼吸較弱B.B點為酵母菌無氧呼吸最弱點C.C點時酵母菌無氧呼吸與有氧呼吸的速率相等D.AC段表示酵母菌無氧呼吸漸漸減弱【答案】D【解析】【分析】分析曲線圖：A點時，氧氣濃度為0，此時只進行無氧呼吸；AB段，隨著氧氣濃度的上升，無氧呼吸受到抑制，細胞呼吸速率降低；B點時，總呼吸速率最低；BC段，隨著氧氣濃度進一步上升，有氧呼吸速率漸漸加快，細胞呼吸速率加快；C點時，無氧呼吸消逝，只存在有氧呼吸?！驹斀狻緼、A點時，氧氣濃度為0，此時只進行無氧呼吸，A錯誤；B、B點時，酵母菌的總呼吸速率最低，但無氧呼吸速率不是最低的，無氧呼吸速率最低的點是C點及之后的氧濃度，此時無氧呼吸消逝，即無氧呼吸速率為0，B錯誤；C、C點時酵母菌無氧呼吸消逝，只進行有氧呼吸，C錯誤；D、AC段表示隨著氧氣濃度增加，酵母菌無氧呼吸漸漸減弱，直至C點消逝，D正確。故選D?！军c睛】本題以氧氣濃度影響細胞呼吸速率的曲線圖為載體，考查細胞呼吸的相關(guān)學(xué)問，意在考查考生分析曲線圖提取有效信息的實力；能理解所學(xué)學(xué)問要點，把握學(xué)問間內(nèi)在聯(lián)系，形成學(xué)問網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的實力。能運用所學(xué)學(xué)問，對生物學(xué)問題作出精確推斷和得出正確結(jié)論的實力。34.如圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的途徑，下列分析正確的是()A.①產(chǎn)生的[H]可在②中將五碳化合物還原B.[H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中，其過程需CO2參加C.能形成ATP的過程有①②③④D.晴天時小麥①過程比在陰雨天時旺盛【答案】D【解析】【分析】依據(jù)題意和圖示分析可知：圖示是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程，其中①表示光反應(yīng)階段；②表示暗反應(yīng)階段；③表示細胞呼吸的第一階段；④表示無氧呼吸的其次階段；⑤表示有氧呼吸的其次和第三階段?！驹斀狻緼、①表示光反應(yīng)階段，②表示暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在暗反應(yīng)過程中將三碳化合物還原，A錯誤；

B、⑤包括有氧呼吸的其次和第三階段，其中第三階段，[H]與O2結(jié)合形成水，不需CO2參加，B錯誤；

C、②光合作用的暗反應(yīng)階段消耗ATP，不能合成ATP；④乳酸發(fā)酵和酒精發(fā)酵的其次階段不能合成ATP，C錯誤；

D、①是光反應(yīng)階段，所以晴天比陰天時旺盛，D正確。

故選D。35.下列幾個放射性同位素示蹤試驗，對其結(jié)果的敘述錯誤的是（）A.給藍細菌供應(yīng)14CO2，可以檢測出14C6H12O6B.小白鼠吸入18O2，在其尿液中可以檢測到H218OC.給水稻供應(yīng)14CO2，則其根細胞在缺氧狀態(tài)下有可能出現(xiàn)14C2H5OHD.給水稻供應(yīng)H218O，一段時間后其葉肉細胞內(nèi)不行能出現(xiàn)C6H1218O6【答案】D【解析】【分析】用14CO2探究光合作用14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是：14CO2→14C3→（14CH2O）；利用18O作為示蹤原子探討細胞呼吸過程中物質(zhì)的轉(zhuǎn)變途徑，揭示呼吸作用的機理，例如，用18O標(biāo)記氧氣（18O2），生成的水全部有放射性，即18O→H218O，H218O又可以參加有氧呼吸其次階段，生成C18O2?！驹斀狻緼、藍細菌自養(yǎng)型細菌，能利用二氧化碳和水合成有機物，給藍細菌供應(yīng)14CO2，可以檢測出14C6H12O6，A正確；B、小白鼠吸入18O2，在有氧呼吸第三階段與[H]結(jié)合生成H218O，在其尿液中可以檢測到H218O，B正確；C、給水稻供應(yīng)14CO2，通過光合作用將14CO2合成葡萄糖并運輸?shù)礁毎?，缺氧時根細胞可進行無氧呼吸產(chǎn)生14C2H5OH，C正確；D、給水稻供應(yīng)H218O，在有氧呼吸的其次階段H218O參加丙酮酸的氧化生成C18O2，葉肉細胞通過光合作用的暗反應(yīng)利用C18O2可生成C6H1218O6，D錯誤。故選D?！军c睛】題目綜合考查放射性元素的應(yīng)用，同位素示蹤法是利用放射性同位素作為示蹤劑對探討對象進行標(biāo)記的微量分析方法，即把放射性同位素的原子添加到其他物質(zhì)中去，讓它們一起運動、遷移，再用放射性探測儀器進行追蹤，就可知道放射性原子通過什么路徑，運動到哪里了，是怎樣分布的。36.下列為某真核細胞分裂過程中DNA變更圖解，下列關(guān)于該圖解的敘述，正確的是()A.若該細胞是人體正常體細胞（46條染色體），則在CD段的核DNA數(shù)為92個B.BC段進行DNA復(fù)制，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍C.若該細胞是高等植物細胞，則中心體復(fù)制的時期為BC段D.在AC段合成蛋白質(zhì)時，須要高爾基體參加【答案】A【解析】人體正常體細胞中含有46條染色體、核DNA數(shù)為2N=46個，因此在CD段的核DNA數(shù)為92個，A項正確；在BC段，核DNA含量增倍，說明發(fā)生了DNA復(fù)制，但染色體數(shù)目不變，B項錯誤；高等植物細胞中沒有中心體，C項錯誤；AC段合成的蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)發(fā)揮作用，不須要高爾基體參加，D項錯誤?！军c睛】本題以“某真核細胞分裂過程中DNA變更圖解”為情境，綜合考查學(xué)生對有絲分裂學(xué)問的駕馭狀況。若要正確解答本題，須要熟記細胞有絲分裂不同時期的特點，駕馭有絲分裂過程中染色體和DNA含量變更規(guī)律，能結(jié)合曲線圖精確推斷圖中各區(qū)段曲線所代表的時期，并與細胞的結(jié)構(gòu)、和功能建立聯(lián)系，再結(jié)合所學(xué)的學(xué)問答題。二、非選擇題37.下圖甲為胰島β細胞（局部）合成并分泌胰島素的過程示意圖，圖乙為細胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，圖中序號表示細胞結(jié)構(gòu)，字母表示物質(zhì)。據(jù)圖回答下列問題：（1）限制胰島素合成的遺傳物質(zhì)存在于結(jié)構(gòu)①________中。（2）圖甲中，胰島素先在核糖體合成，再依次經(jīng)過③________和④________的加工，最終由________運至細胞膜并與之融合，將胰島素分泌到細胞外。（3）胰島素合成和分泌過程主要體現(xiàn)了生物膜在________上的統(tǒng)一及聯(lián)系。（4）圖乙中，a所示物質(zhì)在細胞的________（內(nèi)/外）側(cè)，幫助某些離子進入細胞的是[b]______。【答案】(1).細胞核(2).內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(3).高爾基體(4).分泌小泡（囊泡）(5).結(jié)構(gòu)和功能(6).外(7).蛋白質(zhì)（或載體蛋白或通道蛋白）【解析】【分析】分析圖甲：圖甲中①是細胞核，②是核糖體，③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，④是高爾基體，⑤是線粒體，⑥是細胞膜。分析圖乙：圖乙為細胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，其中a為糖蛋白，b為蛋白質(zhì)?！驹斀狻浚?）胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)；限制胰島素合成的遺傳物質(zhì)存在于結(jié)構(gòu)①細胞核中。（2）（3）胰島素屬于分泌蛋白，分泌蛋白合成過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還須要線粒體供應(yīng)能量。該過程主要體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的統(tǒng)一及聯(lián)系。（4）圖乙中，a為糖蛋白，分布在細胞膜的外側(cè)；幫助某些離子進入細胞的是[b]蛋白質(zhì)?！军c睛】本題結(jié)合圖解，考查細胞結(jié)構(gòu)和功能，重點考查細胞器的相關(guān)學(xué)問，要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的學(xué)問精確答題。38.蝦蛄（俗稱皮皮蝦）為我國重要的經(jīng)濟類海鮮，了解蝦蛄體內(nèi)消化酶的特性，對蝦蛄的人工養(yǎng)殖具有重要意義。因此，科研人員分別從蝦蛄肌肉及消化腺中提取蛋白酶，并對其特性進行了探討，部分探討結(jié)果見圖。請回答下列問題：（1）蝦蛄蛋白酶在蝦蛄食物消化過程中起________作用，其作用機理是降低化學(xué)反應(yīng)的________。（2）由圖可知，蝦蛄蛋白酶在肌肉中的最適溫度是________，在消化腺中的最適pH是________，超過最適PH蛋白酶活性起先下降，請說明可能的緣由：________。（3）探討表明酶的活性不只受溫度、pH值的影響，還會受一些金屬離子的影響。能提高酶活性的離子被稱為激活劑。下表顯示了不同離子對蝦蛄肌肉中蛋白酶活性的影響。濃度（mmol/L）相對酶活性（100%）金屬離子5101520Pb2+77.5453.3413.3111.42Mg2+122.64115.03120.75151.11Ca2+127.54117.47120.71105.49Cu2+49.2565.7774.8148.06Fe2+52.8256.4762.6871.83注：設(shè)未被金屬離子處理過的酶活性為100%據(jù)上表可知，________為蝦蛄蛋白酶的激活劑，推想其緣由是這些金屬離子使酶的________發(fā)生了變更。【答案】(1).催化(2).活化能(3).50℃(4).6(5).蛋白酶空間結(jié)構(gòu)被破壞(6).Mg2+和Ca2+(7).空間結(jié)構(gòu)【解析】【分析】據(jù)圖分析：該試驗的目的是探究不同溫度和pH及不同位置對蝦蛄體內(nèi)蛋白酶的的影響，曲線表明在肌肉中的蛋白酶的最適溫度和最適pH分別是50℃和8，在消化腺中的最適溫度和最適pH分別是40℃和6，據(jù)此分析作答。【詳解】（1）蝦蛄蛋白酶在蝦蛄食物消化過程中起催化作用，其作用的機理是降低化學(xué)反應(yīng)活化能。（2）據(jù)圖分析可知，蝦蛄蛋白酶在肌肉中的最適溫度是50℃，在消化腺中的最適pH為6，超過最適PH蛋白酶空間結(jié)構(gòu)被破壞，活性會降低。（3）據(jù)表分析可知，運用不同濃度的Mg2+和Ca2+后，相對酶活性均提高，其余離子均降低了酶的活性，可能是這些金屬離子變更了酶的空間結(jié)構(gòu)，據(jù)表中數(shù)據(jù)說明Mg2+和Ca2+可以作為蝦蛄蛋白酶的激活劑，使酶活性上升【點睛】本題結(jié)合圖表主要考查影響酶活性的因素，意在強化學(xué)生對酶的相關(guān)學(xué)問的理解與應(yīng)用，題目難度中等。39.下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題（[]內(nèi)填圖中數(shù)字）：（1）圖中[1]的結(jié)構(gòu)名稱是________，上面分布的葉綠素主要汲取______光。（2