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幼兒園大班社會(huì)《救火英雄》教案主題生成:這幾天,我班幼兒特別喜歡看描寫(xiě)消防員生活的電視劇《烈火雄心》,在戶外活動(dòng)時(shí),就聽(tīng)欒希杰嘴里振振有詞地說(shuō):"慈云山出小車(chē),出云梯,出灑水車(chē)。"還有幾名幼兒也跟著嚷嚷著:"鉆石山出小車(chē),灑水車(chē)。"邊說(shuō)邊從大型滑梯中的滑桿上滑下在周?chē)β抵?,把自己?dāng)作消防員。結(jié)合幼兒這一興趣點(diǎn),又考慮到消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng),學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。于是,我組織了以《消防英雄》為主題的探究性活動(dòng)?;顒?dòng)流程:1、通過(guò)資料的收集、閱讀,了解消防員的工作裝備和工作對(duì)象。2、在遇到災(zāi)情時(shí),消防員是如何去救人的,了解逃生的方法,認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的標(biāo)志。3、討論火情的發(fā)生原因,如何預(yù)防火情,學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的安全標(biāo)志?;顒?dòng)內(nèi)容:活動(dòng)1:集中活動(dòng)《消防員》目的:1、通過(guò)收集的資料,了解消防員的工作裝備和工作對(duì)象。2、學(xué)習(xí)消防員機(jī)警、遇事不亂、大無(wú)畏的處事態(tài)度。準(zhǔn)備:1、事先請(qǐng)幼兒收集有關(guān)消防的資料、圖片2、圖畫(huà)紙、彩筆過(guò)程:1、出示幼兒事先收集到的資料、圖片。2、互相交流、討論圖片中的內(nèi)容。了解消防員的工作裝備和工作對(duì)象。3、請(qǐng)幼兒為自己設(shè)計(jì)一套安全的消防設(shè)備。4、互相交流自己的作品。
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