云南省昆明市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)字詞。

piàn子

xùnchì

xiōnghuái

hù衛(wèi)

zhēngbīng

guàngài2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫(xiě)漢字。

zhū()位

品cháng()

wéi()一

求ráo()

yān()沒(méi)2）.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求將相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)序號(hào)填入句子中。

①臨危(

)

②(

)不茍

③鐵杵(

)

④(

)為力

（1）屠呦呦不但對(duì)工作(

)，而且還有創(chuàng)新精神。

（2）他的決心和毅力終于讓他(

)，使他完成了這項(xiàng)艱難的任務(wù)。3）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。

垂()喪()大驚()(

)

白發(fā)(

)(

)(

)呼(

)喚

無(wú)可(

)(

)(

)顧(

)盼

（1）雖然失敗了，我們也不該()，要繼續(xù)努力，打起精神。

（2）在媽媽的(

)下，小麗終于動(dòng)身去了學(xué)校。

（3）下列詞語(yǔ)中，與“（）顧（）盼”結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)是()

A．東張西望

B．目不斜視

C．眼觀(guān)六路

D．昂首東望4）.把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整，再寫(xiě)一個(gè)歇后語(yǔ)。

竹外桃花三兩枝，_____________________。

_____________________，孤云獨(dú)去閑。

_____________________，月明蕎麥花如雪。

關(guān)羽失荊州——_____________________。5）.仿寫(xiě)詞語(yǔ)。

文質(zhì)彬彬：_______________

_______________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．杭州亞運(yùn)會(huì)百米大賽上，大家為運(yùn)動(dòng)員們的助威吶喊聲響徹云霄。B．正定子龍廣場(chǎng)上，一群小孩兒老態(tài)龍鐘地跟著節(jié)拍跳著廣場(chǎng)舞。C．2024年的元旦聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們各顯神通，表演了很多精彩的節(jié)目。D．妹妹膽子特別小，一個(gè)小蟲(chóng)子都能把她嚇得面如土色。2）.下列句子中加點(diǎn)字詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．可憐九月初三夜（可愛(ài)）B．騷人閣筆費(fèi)評(píng)章（詩(shī)人）C．炎帝之少女（年輕的女子）D．諸兒競(jìng)走取之（爭(zhēng)著跑過(guò)去）3）.下面選項(xiàng)中，哪一個(gè)成語(yǔ)填入畫(huà)線(xiàn)處最恰當(dāng)？（）

班會(huì)課上，同學(xué)們_____地議論起來(lái)。A．竊竊私語(yǔ)B．七嘴八舌C．吵吵嚷嚷D．談笑風(fēng)生4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.那十雙被雪地映照著的蘆花鞋，一下吸引住了他們。（改寫(xiě)成反問(wèn)句）

____________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)搭配連線(xiàn)。

敏銳的

避開(kāi)

靈巧地

研究

反復(fù)地?????方向

改變

啟示

捕捉

眼睛

得到

獵物2）.想一想，連一連。

千里馬

指帶領(lǐng)大家前進(jìn)的領(lǐng)頭人或單位。

領(lǐng)頭羊

比喻有才干的人才。

哈巴狗

比喻外表強(qiáng)大兇狠而實(shí)際空虛無(wú)力的人或集團(tuán)。

變色龍

比喻一毛不拔非常吝嗇的人。

鐵公雞

比喻在政治上善于變化和偽裝的人。

紙老虎

比喻老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人。

老黃牛

比喻馴順的奴才。6、排序題（每題5分共2題）1）.組句成段我能行。

(

)春季，是竹子生長(zhǎng)的旺季，可這時(shí)候，常常因?yàn)橥寥辣容^干燥，水分不夠，筍芽都藏在土里。

(

)一天便長(zhǎng)高一兩尺，有時(shí)還能長(zhǎng)高一米。

(

)竹子是一種容易成材的植物。

(

)冬天，竹子根在土壤里吸飽了養(yǎng)分，氣候轉(zhuǎn)暖開(kāi)始萌芽。

(

)不到一年的時(shí)間，就能長(zhǎng)成竹林。

(

)等到一場(chǎng)春雨下來(lái)，土壤里水分多了，春筍吸足了水分，就破土而出。2）.我給句子排排隊(duì)。

(

)彩虹聽(tīng)見(jiàn)了，就驕傲起來(lái)，連太陽(yáng)都看不起了。

(

)彩虹不相信，還是很驕傲。

(

)人們都稱(chēng)贊彩虹很美麗。

(

)白云對(duì)彩虹說(shuō)：“你很美麗，這是真的，不過(guò)要是沒(méi)有太陽(yáng)，也就不會(huì)有你了。”

(

)一會(huì)兒，白云遮住了太陽(yáng)，彩虹就不見(jiàn)了。

(

)剛下過(guò)雨，太陽(yáng)出來(lái)了，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀文章作批注留下學(xué)習(xí)的痕跡，是為了避免老師和家長(zhǎng)誤會(huì)我們沒(méi)有學(xué)習(xí)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.延伸閱讀。病?！舅巍坷罹V耕犁千畝實(shí)千箱，力盡筋疲誰(shuí)復(fù)傷？但得眾生皆得飽，不辭羸病臥殘陽(yáng)。1．“不辭羸病臥殘陽(yáng)”的“羸”用部首查字法應(yīng)查_(kāi)_____部，再查_(kāi)____畫(huà)。它在字典中的解釋是______，可以組詞______。

2．寫(xiě)出下列詞句中帶點(diǎn)字的意思。

耕犁千畝實(shí)千箱(

)

力盡筋疲誰(shuí)復(fù)傷(

)(

)

3．把下面的詩(shī)句改寫(xiě)成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

耕犁千畝實(shí)千箱，力盡筋疲誰(shuí)復(fù)傷？

______________

4．在這首詩(shī)中，“__________，________”是寫(xiě)病牛，“___________，__________”是抒情。作者托物言志，表達(dá)了自己__________的志向。

5．對(duì)比《病?！罚僮x讀現(xiàn)代詩(shī)人臧克家的《老黃?！罚f(shuō)說(shuō)你從《老黃?！分畜w會(huì)到了什么樣的形象和精神。

塊塊荒田水和泥，深耕細(xì)作走東西。

老牛亦解韶光貴，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。

_____________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.真情表達(dá)

題目：可愛(ài)的________

要求：（1）把題目補(bǔ)充完整，補(bǔ)充的內(nèi)容可以是人或動(dòng)物，比如：弟弟、妹妹、小貓、小狗……

（2）注意把內(nèi)容寫(xiě)清楚，寫(xiě)出他（她、它）的可愛(ài)。字?jǐn)?shù)不得少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.活動(dòng)后，聰聰分享了這篇美文，請(qǐng)你閱讀并完成各題。喊月亮湘女①只要是晴朗的夜晚，孩子們就會(huì)高興地叫著：“老師，走啊走??！”不由分說(shuō)把我拖出了門(mén)。這時(shí)候，最有意思的就是聽(tīng)孩子們喊月亮了。②茫茫夜色中，一道微微的天光，在遠(yuǎn)方勾勒出一溜黑黝黝的、嵯峨的山的剪影。剪影當(dāng)中有一個(gè)陡峭的山埡，像一雙輕合的手掌，朝天伸成一朵蓮花苞的形狀。那兒，就是山月初吐處了。③“月亮哎——出來(lái)哎——”孩子們稚嫩的聲音，像串串銀鈴，被晚風(fēng)碰撞得叮叮當(dāng)當(dāng)響。四野靜極，所有的樹(shù)木花草、小蟲(chóng)小鳥(niǎo)，似乎都在屏聲靜氣地守候著月亮的誕生。在孩子們的喊聲中，那蓮掌般的山廓柔和了，清晰了，猛地一點(diǎn)銀輝羞答答地一閃，眨眼就成一片，逐成半圓，終成一輪。月光鋪天蓋地嘩嘩瀉來(lái)，很鬧騰地在瞬間浸透了山巒、村寨、竹林和小河。④“哦嗬……”孩子們興奮地吆喝著，迎著月亮跑去了。我也疾疾地追了上去。前頭的人不時(shí)揚(yáng)起手臂，在明黃的月輪里變幻出許多奇巧滑稽的影像，逗起一串笑聲。月光下，可以放眼望出很遠(yuǎn)，白日里很平常的梯田、花草樹(shù)木，被月光映照出一種沉靜的華美；在山谷里蜿蜒的河流，溫柔地流著，閃著點(diǎn)點(diǎn)隱隱的水光，全然沒(méi)有白日的魯莽。月光中的孩子們都變得明眸皓齒，神采飛揚(yáng)。月光濾去了他們臉蛋上所有的粗糙和泥痕，那一顰一笑，一蹙眉一眨眼，都顯得完美無(wú)瑕。⑤夜深了，山風(fēng)有了寒意，我們揀了片空曠的草坪歇下來(lái)，有人攏來(lái)些干樹(shù)枝，紅紅的火苗一跳一閃地燃起，大伙依偎著團(tuán)團(tuán)圍坐，嬉笑逗鬧，親親熱熱地?cái)D著烤火，又抬頭“哦嗬、哦嗬”地對(duì)著月亮喊叫。⑥月亮真的聽(tīng)見(jiàn)了呢！一閃一閃，突然就笑盈盈地掙出了那山的掌心，躍上了樹(shù)梢，又悠悠蕩蕩爬上夜空，看著高了，卻不見(jiàn)小，依然又大又圓，伸手可觸似的近。⑦有人輕輕唱起了歌：“大月亮，出來(lái)了，圓圓臉，瞇瞇笑——”回家的路依然銀亮無(wú)比，那月亮燦爛地懸在頭頂，含情脈脈地伴著我們走，癡癡地一直相隨到家，還忘不了從窗口灑落片片月光的花瓣，伴你沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。（選文有刪改）1．圈出文章的主要事件。

2．圈出文章體現(xiàn)作者情感的詞語(yǔ)。

3．畫(huà)出體現(xiàn)文章寫(xiě)作順序的句子。

4．畫(huà)出作者調(diào)動(dòng)感官描寫(xiě)月下景色的詞句。

（1）圈出體現(xiàn)月下景色的形容詞選用恰當(dāng)?shù)男稳菰~來(lái)描寫(xiě)景色

（2）畫(huà)出體現(xiàn)月下景色特點(diǎn)的比喻句和擬人句運(yùn)用修辭手法來(lái)表現(xiàn)景色的特點(diǎn)

（3）圈出作者描繪月夜聲音的形容詞和擬聲詞選用恰當(dāng)?shù)男稳菰~和擬聲詞來(lái)描寫(xiě)聲音

（4）畫(huà)出作者描繪月夜聲音的比喻句運(yùn)用修辭手法來(lái)表現(xiàn)聲音的特點(diǎn)

5．請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，發(fā)揮想象，補(bǔ)全下面的語(yǔ)段。（語(yǔ)文要素：邊讀邊想象畫(huà)面，感受自然之美）

月亮出來(lái)了，皎潔的月光鋪天蓋地般傾瀉而來(lái)，頗有“___________________”（李白《望廬山瀑布》）的奇特美感。月光下的梯田、河流、花草樹(shù)木，都透露著“___________________”（劉禹錫《望洞庭》）般的祥和與寧?kù)o。而那些外出的孩子們，興奮地吆喝著，迎著月亮跑去，似乎是“___________________，___________________”（李白《古朗月行》），內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)月亮的好奇與喜愛(ài)。

6．文章抒發(fā)了作者怎樣的情感？

___________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給句中加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)瑢⑿蛱?hào)填在括號(hào)里。

“嘗”在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里的解釋是：①辨別滋味；②經(jīng)歷，體驗(yàn)；③曾經(jīng)；④姓。

（1）王戎七歲，嘗與諸小兒游。(

)

（2）他正在品嘗自己親手做出來(lái)的美味佳肴。(

)

（3）他嘗到了勝利的滋味，心里十分高興。(

)2）.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

如果……就……

雖然……但是……

（1）她的話(huà)(

)說(shuō)得倒是不錯(cuò)，(

)我卻總沒(méi)見(jiàn)到過(guò)下雨時(shí)的蝴蝶到底藏在哪里。

（2）(

)你要能捉住我，(

)請(qǐng)你來(lái)吧！12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）