四川省成都市蒲江縣蒲江中學高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.關于“噬菌體侵染細菌實驗”的敘述，正確的是

A.分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

B.分別用35S和32P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，進行長時間的保溫培養(yǎng)

C.32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌，具有放射性子代噬菌體比例高

D.32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌，如果離心前未充分攪拌，對沉淀放射性無影響參考答案：D2.受抗原刺激后的淋巴細胞（

）

A．細胞周期變長，核糖體活動增強

B．細胞周期變長，核糖體活動減弱

C．細胞周期變短，核糖體活動減弱

D．細胞周期變短，核糖體活動增強參考答案：D3.下圖表示3個通過突觸連接的神經(jīng)元?，F(xiàn)于箭頭處施加一強刺激，能測到動作電位的位置是（

）

A．a(chǎn)和b處

B．a(chǎn)、b和c處

C．b、c、d和e處

D．a(chǎn)、b、c、d和e處參考答案：C4.能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是A.淀粉酶

B.蛋白酶

C.脂肪酶

D.麥芽糖酶參考答案：B5.右圖中①～④表示某細胞的部分細胞器，下列有關敘述正確的是

A．圖中只有結構①能合成ATPB．結構②和④均不具有生物膜結構C．結構③是脂質合成和加工的車間D．此細胞不可能是原核細胞，只能是動物細胞參考答案：B略6.下列說法正確的是A.動物和植物細胞共有的細胞器是線粒體、內質網(wǎng)和細胞核B.溶酶體能分解消化來自細胞外的物質C.小腸細胞吸收氨基酸與線粒體、內質網(wǎng)和高爾基體有關D.植物細胞都有大液泡和葉綠體參考答案：B7.在植物有效成分的提取過程中，常用萃取法、蒸餾法和壓榨法，下列關于這三種方法敘述錯誤的是()A．蒸餾法的實驗原理是利用水將芳香油溶解下來,再把水蒸發(fā)掉,剩余的就是芳香油B．壓榨法的實驗原理是通過機械加壓，壓榨出果皮中的芳香油C．萃取法的實驗原理是使芳香油溶解在有機溶劑中，蒸發(fā)掉溶劑后就可獲得芳香油D．蒸餾法適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發(fā)性強的芳香油參考答案：A8.很多同學都曾嘗試設計制作小生態(tài)瓶，但有相當一部分同學的設計并不成功。下面設計生態(tài)瓶應遵循的原理中，不合理的是（

）A．瓶內應加泥沙提供分解者 B．瓶內各種生物之間應有營養(yǎng)上的聯(lián)系C．應定時向瓶內通氣，保證生物的有氧呼吸D．生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于生物種類和數(shù)量的合理搭配參考答案：C9.如圖1是細胞中3種化合物含量扇形圖，圖2是有活性的細胞中元素含量的柱形圖，下列說法正確的是（

）A．若圖1表示正常細胞，則B、C化合物共有的元素中在細胞內含量最多的元素是bB．若圖1表示細胞完全脫水后化合物含量的扇形圖，則A化合物中含量最多的元素為圖2中的cC．若圖1表示正常細胞，則B化合物具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、ND．圖2中含量最多的元素是a，數(shù)量最多的也是a參考答案：C10.人的兩條性染色體存在同源區(qū)段和非同源區(qū)段，如圖所示。下列敘述正確的是A．I片段上顯性基因控制的遺傳病，患者中男性多于女性B．Ⅱ片段上基因控制的遺傳病與性別無關C.I、Ⅲ片段上基因控制的遺傳病，均表現(xiàn)隔代交叉遺傳特點D．因X、Y染色體存在非同源區(qū)段，人類基因組計劃要分別測序參考答案：D11.植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術與原理不相符的是（

）A.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性B.植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)——細胞的全能性C.原生質體融合和動物細胞融合——生物膜的流動性D.紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)——細胞分裂參考答案：B【分析】據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學生對植物組織培養(yǎng)技術、植物體細胞雜交技術、動物細胞培養(yǎng)技術、動物細胞融合技術的相關知識的識記和理解能力?！驹斀狻恐参锛毎诘闹饕煞质抢w維素和果膠，因植物細胞外面的細胞壁阻礙了植物體細胞間的雜交，因此在誘導植物細胞融合之前，先要用纖維素酶和果膠酶去除植物細胞的細胞壁，動物組織細胞間隙中含有一定量的彈性纖維等蛋白質，將細胞網(wǎng)絡起來形成具有一定彈性和韌性的組織，因此在動物細胞培養(yǎng)中，可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理動物組織以便將其分散成單個細胞，可見，纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理，均利用了酶的專一性，A正確；植物組織培養(yǎng)的原理是植物細胞的全能性，動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞的增殖，B錯誤；原生質體融合和動物細胞融合都是以生物膜的流動性為基礎，C正確；紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)，其原理都是細胞分裂，D正確。12.正常情況下，人體進食后血液內A．胰島素含量減少，胰高血糖素含量增加

B．胰島素含量增加，胰高血糖素含量增加C．胰島素含量減少，胰高血糖素含量減少

D．胰島素含量增加，胰高血糖素含量減少參考答案：D13.能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分別是A．CO2和N2

B．葡萄糖和NH3

C．CO2和尿素

D．葡萄糖和尿素參考答案：D14.右圖表示動物細胞有絲分裂的分裂期各種距離或長度隨時間變化的規(guī)律曲線，下列敘述中正確的是A.曲線a代表兩個中心體間的距離B.曲線b代表姐妹染色單體共用的著絲粒間的距離C.曲線c代表染色體與細胞兩極間的距離D.曲線d代表紡錘絲的長度參考答案：A15.SARS病毒沒有細胞結構，必須在宿主細胞內才能完成增殖這一生命活動，這一事實說明了（

）

A．生物的生命活動離不開細胞B．沒有細胞結構的生物也可獨立完成各種生命活動C．SARS病毒只有增殖這一生理活動依賴于宿主細胞，其他生命活動可自主完成D．細胞結構使SARS病毒的增殖免受外界因素的干擾參考答案：A16.下圖表示將小白鼠細胞和人體細胞融合成雜交細胞的過程，圖中的小球和小三角表示各自膜上的蛋白質，該實驗證明了細胞膜（

）A．具有一定的流動性

B．具有選擇透過性C．基本骨架是磷脂雙分子層

D．由蛋白質和磷脂分子組成參考答案：A17.為細胞分泌胰島素直接提供能量的是（）Ａ.葡萄糖Ｂ.ＡＴＰＣ.糖原Ｄ.脂肪參考答案：B18.要檢測綠色植物在細胞呼吸過程中放出CO2，下列必要的實驗條件是（

）

A．用一株葉子多的植物

B．在黑暗中進行實驗

C．把植物淹沒在水中

D．用一株幼小植物參考答案：B19.留樹保鮮是通過延遲采收保持果實品質的一項技術。噴施赤霉素和2,4－D對留樹保鮮柑橘的落果率和果實內源脫落酸含量的影響如圖所示。下列有關分析正確的是A．噴施赤霉素比噴灑2,4－D能更有效減少留樹保鮮過程中的落果B．留樹保鮮過程中赤霉素與2,4－D對落果的調控有拮抗作用C．噴施赤霉素和2,4－D能延緩留樹保鮮過程中果實脫落酸含量的升高D．赤霉素、2,4－D與內源脫落酸對落果的調控有協(xié)同作用參考答案：C20.下列有關酵母菌和醋酸菌的敘述，不正確的是()A.兩者的正常繁殖都離不開氧氣B.在無氧條件下，酵母菌可以生產(chǎn)酒精，醋酸菌則不能生產(chǎn)醋酸C.兩者都是異養(yǎng)生物，生存都離不開葡萄糖D.醋酸菌可以以酵母菌的某種代謝產(chǎn)物為原料來合成醋酸參考答案：C【分析】制作果酒的菌種是酵母菌，代謝類型是兼性厭氧型真菌，在有氧呼吸時產(chǎn)生二氧化碳和水，在無氧呼吸時產(chǎn)生酒精和二氧化碳，發(fā)酵條件是18～25℃、前期需氧，后期不需氧；制作果醋的菌種是醋酸菌，醋酸菌是好氧性細菌，當缺少糖源時和有氧條件下，可將乙醇（酒精）氧化成醋酸，當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸，醋酸菌生長的最佳溫度是在30℃～35℃?！驹斀狻緼.酵母菌和醋酸菌的繁殖都不離開氧氣，A正確；B.酵母菌是兼性厭氧菌，其在有氧呼吸時產(chǎn)生二氧化碳和水，在無氧呼吸時產(chǎn)生酒精和二氧化碳，因此在無氧條件下，利用酵母菌可以生產(chǎn)酒精；醋酸菌是好氧菌，因此不能在無氧條件下利于醋酸菌生產(chǎn)醋酸，B正確；C.兩者都是異養(yǎng)生物，酵母菌的生存離不開葡萄糖，而醋酸菌在缺少糖源時可將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿?，C錯誤；D.當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿幔珼正確。21.下列有關遺傳變異的四種說法，請你判斷①染色體中DNA的脫氧核苷酸數(shù)量、種類和序列，三者中有一個發(fā)生改變，就會引起染色體變異②一個質粒（環(huán)形DNA）的堿基數(shù)為m個，該質粒完全水解時需消耗水分子數(shù)2m個③基因自由組合發(fā)生的同時也在發(fā)生基因分離④基因型為Dd的豌豆在減數(shù)分裂時，會產(chǎn)生雌雄兩種配子，其數(shù)量比接近1∶1A.四種說法都對

B.四種說法都不對

C.只有一種說法對D.有一種說法不對參考答案：C22.某研究性學習小組在調查人群中的遺傳病時，以“研究××病的遺傳方式”為子課題。下列調查的遺傳病與選擇的方法最合理的是（

）A．多指癥，在學校內隨機抽樣調查

B．苯丙酮尿癥，在市中心隨機抽樣調查C．血友病，在患者家系中調查

D．青少年型糖尿病，在患者家系中調查參考答案：C23.能在硝化細菌的細胞器中發(fā)生的是（ ）①DNA復制

②轉錄

③氨基酸脫水縮合

④CO2+H2O→（CH20）+02

⑤C6H1206＋602→6C02+6H20A.①②④

B.③

C.①②④⑤

D.①②③④參考答案：B24.在10倍目鏡、10倍物鏡下測量鐘形蟲，測得蟲長24格，目鏡測微尺每格的長度是0.8微米，若換40倍物鏡觀察，所測得鐘蟲長度的格數(shù)、目鏡測微尺每格長度依次為……………（

）A.960格、0.8微米

B.96格、0.2微米

C.6格、3.2微米

D.240格、0.2微米

參考答案：B25.在下列細胞結構中，可發(fā)生堿基配對行為的一組是(

)

A、線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體B、細胞核、線粒體、葉綠體、中心體

C、細胞核、核糖體、中心體、高爾基體D、線粒體、葉綠體、核糖體、細胞核參考答案：D26.下列關于動物代謝的敘述中，不正確的是（）A.嚴重缺鐵的病人可能會出現(xiàn)乳酸中毒B.若某人一次過多地攝入蛋白質，則消化吸收后多余的氨基酸可以在生物體內儲存C.某兒童偏食，其食物中長期缺乏一種必需氨基酸，即使長得較胖，其免疫力也比同齡正常兒童低D.長期吃富含磷脂的食物可以預防脂肪肝的發(fā)生參考答案：D27.大分子蛋白質能夠通過的結構是（

）

A．線粒體膜和葉綠體膜 B．細胞膜和液泡膜

C．選擇透過性膜

D．細胞壁和核孔參考答案：D28.下列關于種群的基因庫的敘述，正確的是

A．一個種群所含有的全部基因叫做這個種群的基因庫B．生物個體會死亡，但基因庫卻因種群個體間的繁殖而代代相傳C．種群中每個個體含有種群基因庫的全部基因D．突變可改變基因庫的組成參考答案：ABD29.一個池塘有生產(chǎn)者（浮游植物）、初級消費者（植食性魚類）、次級消費者（肉食性魚類）、分解者（微生物）。其中生產(chǎn)者固定的全部能量為a，流入初級消費者、次級消費者、分解者的能量依次為b、c、d，下列表述正確的是

A．a(chǎn)=b+d

B．a(chǎn)＞b+d

C．a(chǎn)＜b+d

D．a(chǎn)＜c+d參考答案：B30.蛙的受精卵發(fā)育成原腸胚的過程中，下列行為在細胞內不能發(fā)生的是（

）A.基因的選擇性表達

B.DNA的半保留復制C.同源染色體的分離

D.姐妹染色單體的分開參考答案：C蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪是細胞分裂和細胞分化共同作用的結果，而細胞分化就是基因的選擇性表達，該行為在細胞內發(fā)生，A錯誤；蛙的受精卵進行的是有絲分裂，在有絲分裂間期中進行DNA復制，而DNA的復制特點就是半保留復制，該行為在細胞內發(fā)生，B錯誤；同源染色體的分離只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，而蛙的胚胎發(fā)育過程中不進行減數(shù)分裂，因此該行為在細胞內不能發(fā)生，C正確；在有絲分裂后期時，著絲點分裂導致姐妹染色單體分開，該行為在細胞內發(fā)生，D錯誤．【考點定位】動物胚胎發(fā)育的過程31.下列關于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果”的敘述，合理的是A．先用熱水溶解洗衣粉，再將水溫調節(jié)到最適溫度B．實驗的觀察指標可以是相同洗滌時間內污漬的殘留程度C．相同pH時加酶洗衣粉洗滌效果一定好于普通洗衣粉D．衣物質地和洗衣粉用量不會影響實驗結果參考答案：B32.肽鍵在下列哪兩個基團之間形成的（）A．磷酸基和羧酸 B．羧基和氨基 C．醇基和醛基 D．醛基和氨基參考答案：B【考點】16：蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】氨基酸脫水縮合過程：【解答】解：脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水，形成一個肽鍵，因此，肽鍵是在羧基和氨基之間形成的．故選：B．33.如圖為一草原食物鏈能量流動簡圖，植物、食革動物、食肉動物同化的能量分別用B1、B2、B3表示．下列對能量大小關系的判斷正確的是（） ①A2=B2

②（B1﹣B2）＞（A2﹣E2）

③B1=C1+D1+B2

④B1＞（B2+B3）A．①③ B．②③ C．②④ D．①④參考答案：C【考點】生態(tài)系統(tǒng)的功能． 【專題】模式圖；物質循環(huán)和能量流動． 【分析】流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能總量．動物的攝入能=其同化能+其糞便能，動物的同化能的去向主要有呼吸作用消耗和用于生長、發(fā)育和繁殖，用于生長、發(fā)育和繁殖的能量又包括流向下一營養(yǎng)級、流向分解者和未被利用．據(jù)此分析圖解，認真分析后即可作答． 【解答】解：①A1表示流入生產(chǎn)者的太陽能，B2為草食性動物的同化能，二者不相等，①錯誤； ②B1﹣B2表示能量從植物流向草食性動物中除去同化能之外的能量，A1表示流入生產(chǎn)者的太陽能，E2為草食性動物的糞便能，A2﹣E2為草食性動物的同化能，故（B1﹣B2）＞（A2﹣E2），②正確； ③B1表示植物的同化能，B1＞C1+D1+A2，③錯誤； ④B1表示植物的同化能，流入下一營養(yǎng)級的能量大約只有其同化能的10～20%，故B1＞（B2+B3），④正確． 所以，②④正確． 故選：C． 【點評】本題結合圖示主要考查生態(tài)系統(tǒng)的各營養(yǎng)級的能量來源與去向及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，關鍵是要求學生弄清各營養(yǎng)級的能量來源與能量的去向． 34.為探究單側光是使胚芽鞘尖端的生長素轉移了，還是將生長素分解了，某研究性課題小組設計了如圖所示實驗（圖1中的瓊脂塊一段時間后放置到圖2去掉尖端的胚芽鞘上）．下列有關說法錯誤的是（）A．該實驗的自變量是①②③④四組瓊脂塊中的生長素濃度B．瓊脂塊中的生長素能促進胚芽鞘生長，原因是生長素促進了細胞生長C．如果胚芽鞘的長度關系為c＜a=b=d，說明單側光將向光側生長素分解了D．如果胚芽鞘的長度關系為c＜a=b＜d，說明單側光將向光側生長素轉移了參考答案：A【考點】C3：生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況．【分析】分析圖解：圖1中①②瓊脂塊中生長素濃度相同；由于單側光照使生長素向背光側轉移，③中生長素度小于④；又由于①+②=③+④，因此①②③④中生長素的濃度含量是④＞①=②＞③．所以圖2中去尖端的胚芽鞘的生長情況是：c＜a=b＜d；若是向光側生長素被分解，則有①②瓊脂塊中生長素濃度相等，③中生長素濃度小于④，且①+②＞③+④，因此①②③④中生長素的濃度含量是①=②=④＞③，圖2中去尖端的胚芽鞘的生長情況是：c＜a=b=d．【解答】解：A、分析實驗裝置可知，實驗的自變量為“是否具有單側光照射”，因變量為“瓊脂快中的生長素濃度”，A錯誤；B、生長素具有促進細胞伸長生長的作用，因此能夠瓊脂塊中的生長素能促進胚芽鞘生長，B正確；C、如果胚芽鞘的長度關系為c＜a=b=d，說明A、B、D瓊脂快中的生長素濃度相等，而C中生長素濃度最低，進而單側光將生長素分解了，C正確；D、如果胚芽鞘的長度關系為c＜a=b＜d，說明單側光將生長素轉移了，D正確．故選：A．35.環(huán)磷酰胺是一種抗癌藥物，該藥物可與DNA發(fā)生交叉聯(lián)結，抑制DNA合成，從而達到治療癌癥的效果。下列相關敘述正確的是A.癌細胞的產(chǎn)生是因為細胞內原癌基因和抑癌基因突變B.環(huán)磷酰胺藥物作用后的癌細胞，其染色質可以正常復制C.目前治療癌癥的常見方法只有化療和放療兩種方法D.一般情況下，癌細胞與正常細胞形態(tài)結構差別不大參考答案：A癌細胞的產(chǎn)生是因為細胞內原癌基因和抑癌基因突變，A正確；環(huán)磷酰胺可以抑制DNA的合成，而染色體主要是由DNA與蛋白質組成的，從而使染色質也不能正常復制，B錯誤；目前常見的治療惡性腫瘤的方法有化療、放療、手術等方法，C錯誤；細胞癌變后，細胞的形態(tài)結構會發(fā)生變化。一般情況下，癌細胞與正常細胞形態(tài)結構差別很大，D錯誤。36.用同位素14C標記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端，然后探測另一端是否含有放射性14C標記的吲哚乙酸存在，枝條及位置如右圖。下列有關處理方法及結果的敘述正確的是（

）A．處理甲圖中A端，能在甲圖中B端探測到14C的存在

B．處理乙圖中A端，能在乙圖中B端探測到14C的存在C．處理甲圖中B端，能在甲圖中A端探測到14C的存在D．處理乙圖中B端，不可能在乙圖中A端探測到14C的存在

參考答案：A37.將大白鼠從25℃移至0℃的環(huán)境中，大白鼠將出現(xiàn)的生理反應是：(

)A.耗氧量減少，豎毛肌放松

B.耗氧量增加，體表血管收縮C.耗氧量減少，心率變慢

D.耗氧量增加，體溫升高參考答案：B38.流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是（）A．該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽能B．照射到該生態(tài)系統(tǒng)中的全部太陽能C．該生態(tài)系統(tǒng)中所有生產(chǎn)者、消費者、分解者體內的能量D．該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者體內的能量參考答案：A【考點】生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向傳遞、逐級遞減的特點，流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產(chǎn)者固定的全部太陽能．【解答】解：A、生產(chǎn)者固定的太陽能總量是流經(jīng)整個生態(tài)系統(tǒng)的總能量，A正確；B、照射到該生態(tài)系統(tǒng)中的全部太陽能不能被生產(chǎn)者全部固定，生產(chǎn)者固定的太陽能才是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量，B錯誤；C、生產(chǎn)者固定的太陽能總量是流經(jīng)整個生態(tài)系統(tǒng)的總能量，包括生態(tài)系統(tǒng)內所有生物體內的能量和它們呼吸作用散失的能量，C錯誤；D、該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者體內的能量、各級消費者體內的能量，分解者的能量以及所有生物呼吸作用散失的能量是該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，D錯誤．故選：A．【點評】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能的相關知識點，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷．39.下列生產(chǎn)措施中與植物激素無關的一組是（

）①培育無籽番茄

②培育無籽西瓜

③果樹整枝修剪④帶芽的枝條扦插

⑤移栽植物時剪去部分葉片

⑥棉花摘心A．①③

B.②⑤

C.⑤⑥

D.②④

參考答案：B40.圖X5-1是某同學繪制的動物體細胞分裂模式圖，其中有兩幅是錯誤的。請將其余正確的圖片按細胞周期順序排列，其中排在第1位與和3位的圖片分別是（

）A.①②

B.①⑥

C.③②

D.④⑤參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.2010年11月29日～12月10日，《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第16次締約方會議暨《京都議定書》第6次締約方會議在墨西哥海濱城市坎昆舉行，“節(jié)能減排”和“森林保護”是本次會議的重要議題，低碳經(jīng)濟和綠色生活方式越來越受到人們的重視。如圖表示碳循環(huán)局部示意圖，分析回答下列問題：(1)碳在生物群落內以________的形式進行流動。煤是“高碳”能源，通過燃燒，其中碳主要以________的形式進入大氣圈。(2)圖中表示生產(chǎn)者的字母是________，若因環(huán)境污染造成生產(chǎn)者銳減，則對F、D數(shù)量的影響是________________________________________。(3)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_______，能量流動的特點是________________________。若D增加1千克，則至少需消耗E________千克。(4)假設圖中的D屬于珍稀瀕危物種，將其引入某動物園繁育的保護措施屬于________。參考答案：

(1).含碳有機物

(2).CO2

(3).E

(4).F、D數(shù)量均減少

(5).生產(chǎn)者(或E)通過光合作用固定的太陽能

(6).單向流動、逐級遞減

(7).25

(8).易地保護【分析】圖中，A是大氣中的二氧化碳，E是生產(chǎn)者，F(xiàn)DB是消費者，C是分解者?！驹斀狻?1)碳在生物群落內以含碳有機物的形式進行流動。煤燃燒的過程中碳主要以二氧化碳的形式進入大氣圈。(2)圖中E是生產(chǎn)者，圖中的食物鏈是：E→F→D→B，若因環(huán)境污染造成生產(chǎn)者銳減