廣東省深圳市2023-2024學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中試卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分評(píng)分一、積累·運(yùn)用1．先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填寫(xiě)在橫線上。（填序號(hào)）（1）把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。①各顯②七八③通大④刀不⑤奔不⑥地裂（2）在校園“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)中，我們班同學(xué)，想出了很多銷(xiāo)售妙招。（3）兩隊(duì)人馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地沖向敵人，霎那間，如同一般。2．諺語(yǔ)積累。諺語(yǔ)，蘊(yùn)含著民眾豐富的經(jīng)驗(yàn)?！保焉葋G”意味著天氣轉(zhuǎn)涼；隨著秋雨的到來(lái)，天氣逐漸轉(zhuǎn)寒，正所謂“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，”；農(nóng)歷八月，每當(dāng)看到大雁南飛，爺爺總會(huì)說(shuō)：“八月里來(lái)雁門(mén)開(kāi)，”你還知道其他關(guān)于自然規(guī)律或現(xiàn)象的諺語(yǔ)嗎？請(qǐng)寫(xiě)出一句：。3．溫故知新。（1）請(qǐng)從下邊的十二宮格中識(shí)別一句唐詩(shī)：這句詩(shī)出自《》，這首詩(shī)的后兩句是：，。長(zhǎng)星日落海河曉入漸黃圓沉（2）《題西林壁》的作者是朝詩(shī)人，其中詩(shī)句”，”告訴我們從不同角度觀察，廬山會(huì)呈現(xiàn)出不同姿態(tài)。（3）《禮記》的“博學(xué)之，，慎思之，。篤行之”告訴我們，要廣博地學(xué)習(xí)，詳細(xì)地詢問(wèn)，慎重地思考，明白地辨別，切實(shí)地力行。東漢思想家王充說(shuō)過(guò)：“智能之士，，。這是在告訴我們，學(xué)習(xí)是獲得知識(shí)、增長(zhǎng)智慧的必要途徑。4．語(yǔ)言·運(yùn)用（1）讀下面的詩(shī)句，你腦海中浮現(xiàn)出怎樣的畫(huà)面？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。（2）仿照例句的寫(xiě)法，寫(xiě)一寫(xiě)右圖中的場(chǎng)景。例：是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（3）蟋的出名，由于它的唱歌。蟋的出名，由于它的住宅。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話）____________________________________________________________________________________________5．綜合·應(yīng)用本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了神話故事，你在課外一定也閱讀了不少，請(qǐng)給大家分享一個(gè)你喜歡的故事吧！____________________________________________________________________________________________二、閱讀·感悟課內(nèi)閱讀。米蘭米蘭是我國(guó)兩廣一帶的名花。它開(kāi)花時(shí)，香飄十里，它的枝葉四季常青。你看，它枝葉茂密，遠(yuǎn)看，像大型盆景中的一棵勁松，近看，它的主干已經(jīng)長(zhǎng)到一尺多高了，分出了數(shù)不清的枝權(quán)。米蘭葉子的形狀跟冬青差不多，近似橢圓形，中間還有一道不深不淺的小溝。這些葉子，有的肥厚濃綠，有的嬌嫩青翠，都閃著亮光。米蘭的花非常奇特，像葡萄一樣一串串的。中間有一根嫩綠的主枝，大約有一米來(lái)長(zhǎng)。主枝上又分出無(wú)數(shù)的小枝，每個(gè)小枝上都長(zhǎng)出一個(gè)黃色的小球，像小米粒一樣?！懊滋m”的名稱，可能就是由此得來(lái)的。你可別小看這些小得像米一樣的花朵，它們的香氣卻非常濃郁，我家放在窗臺(tái)上的米蘭，開(kāi)花時(shí)，從樓下經(jīng)過(guò)的人，都能聞到一股沁（qin）人心脾的清香。6．聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)在文中的意思。香飄十里：沁人心脾：7．“中間有一根嫩綠的主枝，大約有一米來(lái)長(zhǎng)”中的“大約”一詞能去掉嗎？為什么？____________________________________________________________________________________________8．讀畫(huà)橫線的句子，可以感受到作者的觀察特別細(xì)致。請(qǐng)?jiān)囍眠@種方法寫(xiě)一種你觀察過(guò)的事物。____________________________________________________________________________________________課外閱讀。奇妙的橋①說(shuō)起橋，大家再熟悉不過(guò)了。造橋的材料多種多樣，有木頭、石頭造的橋，還有鋼鐵造的橋。②你還聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪些材料造的橋呢？③玻璃能造橋嗎？可能你不知道，但確實(shí)有玻璃造的橋。最早的玻璃橋在保加利亞，橋面、欄桿、扶手等都是用特種玻璃制成的。這座橋長(zhǎng)12米，寬8米，載重18噸。走在這座晶瑩透亮的橋上，你似乎進(jìn)入了美麗的童話世界。④紙能造橋嗎？也能，但造橋的紙是用一種新的原料制成的，強(qiáng)度很高。美國(guó)科學(xué)家用這種紙?jiān)炝耸澜缟系谝蛔垬?。這座紙橋長(zhǎng)15米，寬3米。人走在紙橋上，完全不必?fù)?dān)心它會(huì)斷裂，連兩三噸重的汽車(chē)也能從橋上通過(guò)呢?、蓰}能造橋嗎？我國(guó)青海省的察爾汗鹽湖上，就有一座鹽橋。它是當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)在厚厚的鹽層上造出來(lái)的，橋面光滑平坦，看上去，幾乎同城市里的柏油馬路無(wú)兩樣，汽車(chē)通過(guò)這座鹽橋，要用一個(gè)多小時(shí)。1979年，人們又在這座橋上修了一條鐵路。從此，火車(chē)也可以在鹽橋上暢行無(wú)阻了。⑥這些真是奇妙的橋??！9．我們常見(jiàn)的造橋材料有、、。10．短文第③~⑤段介紹了哪些奇妙的橋？從文中分別選取一個(gè)四字詞語(yǔ)或短語(yǔ)概括它們的特點(diǎn)。____________________________________________________________________________________________11．如果請(qǐng)你來(lái)設(shè)計(jì)一座奇妙的橋，你會(huì)用什么特殊材料造橋呢？這種特殊材料造的橋又有什么特點(diǎn)呢？請(qǐng)你簡(jiǎn)單介紹一下。____________________________________________________________________________________________12．讀完短文，你有哪些疑問(wèn)？試著從不同的角度提出兩個(gè)問(wèn)題。問(wèn)題一：?jiǎn)栴}二∶閱讀短文，完成練習(xí)。九寨溝的傳說(shuō)人間仙境九寨溝，世世代代流傳著神奇動(dòng)人的傳說(shuō)和美妙無(wú)比的神話故事。最著名的一個(gè)神話故事是關(guān)于那些奇特的湖泊的。相傳很久很久以前，九寨溝和其他地方一樣，干旱貧瘠，缺水少樹(shù)。男神達(dá)戈與美麗的女神沃諾色姆相愛(ài)了，達(dá)戈攬九天風(fēng)云為心愛(ài)的沃諾色姆精心磨制了一面鏡子，準(zhǔn)備送給心上人梳妝打扮用。想不到沃諾色姆因?yàn)榧?dòng)而在接鏡時(shí)失手，使寶鏡從高空落下，摔成了118塊碎片，散落在山溝谷地，變成了118個(gè)被人們稱為“翠?！钡牟噬?，從而形成了九寨溝最美麗的景觀。關(guān)于樹(shù)正群海溝的臥龍湖也有個(gè)動(dòng)人傳說(shuō)。很久以前，有一條白龍住在分水嶺弓嘎嶺下的白河中，而附近的黑河里住有一條黑龍。這條黑龍非常兇殘，年年要九寨溝的老百姓用佳肴美酒、上好的果品供奉它99天。有一年，貧苦的百姓實(shí)在供奉不起了，黑龍盛怒之下，竟然99天不吐一口水，不降一滴雨，旱得玉米成干柴，青稞不出苗。老百姓不向兇惡的黑龍屈服，打井找水，掘洞開(kāi)渠，感動(dòng)了住在白河里的白龍。那白龍（自告奮勇自作主張）來(lái)解九寨旱情，它帶領(lǐng)雷公、電母、雨師，騰云駕霧來(lái)到九寨溝方圓百里的群山之上。誰(shuí)知它們剛開(kāi)始呼風(fēng)喚雨，兇惡的黑龍便來(lái)阻撓。白龍與黑龍斗了九個(gè)回合，難分勝負(fù)。多虧萬(wàn)山之神依扎嘎率領(lǐng)眾山神前來(lái)助戰(zhàn)，才徹底擊敗了黑龍。從此，白龍便定居在臥龍湖，掌管九寨溝一方的晴雨。九寨溝從此便（風(fēng)調(diào)雨順風(fēng)雨大作）。人們?yōu)楦兄x白龍，至今還在家里或門(mén)框上貼白龍的圖案，祈求保佑。13．選出括號(hào)內(nèi)正確的詞語(yǔ)。14．在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。貧乏—悉心—不相上下—15．這篇神話講了兩個(gè)故事，分別是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。16．下列說(shuō)法正確的選項(xiàng)有（）（多選）A．據(jù)說(shuō)，女神沃諾色姆故意摔落寶鏡，從而形成“翠海”的彩色湖泊。B．黑龍要老百姓供奉他，老百姓不答應(yīng)，于是，黑龍就不下雨，使老百姓受干旱之苦。C．白龍之所以要幫助老百姓，是因?yàn)槔习傩詹幌蚝邶埱埡芨袆?dòng)。D．現(xiàn)在，當(dāng)?shù)厝嗽诩依锘蜷T(mén)框上貼白龍的圖案，是為了感謝白龍，驅(qū)邪避禍，祈求保佑。17．你最佩服白龍的地方是什么？說(shuō)說(shuō)你的理由。____________________________________________________________________________________________三、習(xí)作18．題目：我愛(ài)提示：橫線上可以填上人物、動(dòng)植物、一次活動(dòng)或一個(gè)地方的名稱等。寫(xiě)作時(shí)要做到重點(diǎn)突出，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，350字左右。

答案解析部分1．【答案】（1）神通；橫；豎；神；廣；槍；入；流；息；山崩（2）①（3）⑥【解析】【分析】(1)要根據(jù)提示的字來(lái)補(bǔ)充，比如，由“各顯“可知后面的字是”神通”，補(bǔ)充后的詞語(yǔ)是：①各顯神通②橫七豎八③神通廣大④刀槍不入⑤奔流不息⑥山崩地裂

（2）各顯神通：比喻在各自工作中顯身手。

（3）山崩地裂：山岳崩塌，大地裂開(kāi)。形容響聲巨大。

故答案為：（1）①神通②橫豎③神廣④槍入⑤流息⑥山崩（2）①；（3）⑥

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是補(bǔ)全詞語(yǔ)、選字詞填空。認(rèn)真分析所給詞語(yǔ)的特點(diǎn)，然后完成。2．【答案】立了秋；十場(chǎng)秋雨要穿棉；雁兒腳上帶霜來(lái)八月暖，九月溫，十月還有小陽(yáng)春【解析】【分析】立了秋，把扇丟：立秋以后，天氣轉(zhuǎn)涼，不再需要扇子了。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉：每下一場(chǎng)秋雨，天氣就會(huì)變冷一些，下了多場(chǎng)秋雨后，天氣就冷得該穿棉襖了。八月里來(lái)雁門(mén)開(kāi)，雁兒腳上帶霜來(lái)：到了農(nóng)歷八月，大雁就開(kāi)始向南飛，大雁一旦南飛，就表示要下霜了。八月暖，九月溫，十月還有小陽(yáng)春：長(zhǎng)江中下游地區(qū)，在農(nóng)歷八九月還很溫和，甚至十月天氣還溫暖如春，俗稱“小陽(yáng)春”。

故答案為：立了秋十場(chǎng)秋雨要穿棉雁兒腳上帶霜來(lái)八月暖，九月溫，十月還有小陽(yáng)春

【點(diǎn)評(píng)】考查諺語(yǔ)、俗語(yǔ)及慣用語(yǔ)。諺語(yǔ)是流傳民間的通俗簡(jiǎn)練而富有意義的固定語(yǔ)句。俗語(yǔ)是流行民間的通俗、定型語(yǔ)句，一般帶方言性質(zhì)。3．【答案】（1）長(zhǎng)河漸落曉星沉；嫦娥；嫦娥應(yīng)悔偷靈藥；碧海青天夜夜心（2）宋；蘇軾；橫看成嶺側(cè)成峰；遠(yuǎn)近高低各不同（3）審問(wèn)之；明辨之；不學(xué)不成；不問(wèn)不知【解析】【分析】（1）考查古詩(shī)文默寫(xiě)。出自唐代李商隱的《嫦娥》，全詩(shī)為：云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

（2）考查古詩(shī)文默寫(xiě)、作家及其作品。出自宋代蘇軾的《題西林壁》，全詩(shī)為：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

（3）考查名言警句?！安W(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”出自《禮記》，意思是：要博學(xué)多才，就要對(duì)學(xué)問(wèn)詳細(xì)地詢問(wèn)，徹底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨別，要切實(shí)地力行?！爸悄苤?，不學(xué)不成，不問(wèn)不知”是王充的名句，意思是：即便是聰明智慧的人，也是不學(xué)習(xí)就不會(huì)懂得，不求教就不會(huì)明白的。說(shuō)明學(xué)習(xí)是獲得知識(shí)、增長(zhǎng)智慧的必由之路。

故答案為：（1）長(zhǎng)河漸落曉星沉嫦娥嫦娥應(yīng)悔偷靈藥碧海青天夜夜心；（2）宋蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同；（3）審問(wèn)之明辨之；不學(xué)不成不問(wèn)不知。

【點(diǎn)評(píng)】考查古詩(shī)文默寫(xiě)、名言警句、作家及其作品。名言警句，是指一些名人說(shuō)的、寫(xiě)的、歷史紀(jì)錄的、經(jīng)過(guò)實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語(yǔ)。4．【答案】（1）一道殘陽(yáng)漸沉江中，沒(méi)有受到殘陽(yáng)照射的江水碧綠，而另一半被殘陽(yáng)照到的江水卻紅艷艷的。（2）是誰(shuí)救大家于水火呢？當(dāng)然是消防員。（3）蟋蟀的出名不僅由于它的唱歌，還由于它的住宅?！窘馕觥俊痉治觥?1)“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”出自唐代白居易的《暮江吟》，意思是殘陽(yáng)倒映在江面上，霞光灑下，波光粼粼；江水一半呈現(xiàn)出深深的碧色，一半呈現(xiàn)出紅色。據(jù)此作答即可。(2)例句一問(wèn)一答，是個(gè)設(shè)問(wèn)句。從圖上看到消防員在滅火，根據(jù)圖意，仿寫(xiě)一個(gè)設(shè)問(wèn)句即可。

(3)句子間是遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)該用表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。即“不僅……還……”。

故答案為：(1)一道殘陽(yáng)漸沉江中，沒(méi)有受到殘陽(yáng)照射的江水碧綠，而另一半被殘陽(yáng)照到的江水卻紅艷艷的。(2)???????是誰(shuí)救大家于水火呢？當(dāng)然是消防員。(3)蟋蟀的出名不僅由于它的唱歌，還由于它的住宅?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了擴(kuò)展寫(xiě)話、句子仿寫(xiě)、看圖寫(xiě)話、關(guān)聯(lián)詞。首先要分析題目要求，找出所給示例的特點(diǎn)，學(xué)生要明確描繪某句詩(shī)的畫(huà)面，一定要在正確翻譯的基礎(chǔ)上加上合理的想象與描寫(xiě)。分清分句前后之間的因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等各種關(guān)系。然后再來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使句子連貫。5．【答案】我最喜歡的故事是女?huà)z補(bǔ)天。因?yàn)榕畫(huà)z是一位非常善良、勇于奉獻(xiàn)的女神。她創(chuàng)造了人類，使大地?fù)碛辛瞬鷻C(jī)，在人類面臨苦難的時(shí)候，女?huà)z幫助人類解除了苦難，使人類過(guò)上了幸福的生活。【解析】【分析】寫(xiě)出自己喜歡讀的神話故事，以及讀書(shū)的收獲，可以會(huì)根據(jù)自己平時(shí)所讀認(rèn)真填寫(xiě)即可。故答案為：我最喜歡的故事是女?huà)z補(bǔ)天。因?yàn)榕畫(huà)z是一位非常善良、勇于奉獻(xiàn)的女神。她創(chuàng)造了人類，使大地?fù)碛辛瞬鷻C(jī)，在人類面臨苦難的時(shí)候，女?huà)z幫助人類解除了苦難，使人類過(guò)上了幸福的生活?！军c(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)習(xí)交流，要求根據(jù)要求寫(xiě)出自己喜歡讀的神話故事，以及讀書(shū)的收獲，可以會(huì)根據(jù)自己平時(shí)所讀認(rèn)真填寫(xiě)即可?！敬鸢浮?．文中指米蘭花的香氣非常濃郁。；文中指呼吸到米蘭散發(fā)的清香使人感到舒適。7．“大約”一詞不能去掉，因?yàn)椤按蠹s”表示估計(jì)的數(shù)目，“大約”一詞表示對(duì)主枝長(zhǎng)度的估計(jì)，而不是確切的長(zhǎng)度。去掉后會(huì)影響句子的準(zhǔn)確性。8．樹(shù)干上又延展出無(wú)數(shù)枝條，每一條枝條上都掛著一顆顆紅彤彤的櫻桃。在陽(yáng)光下，它們閃閃發(fā)光，像一顆顆晶瑩剔透的寶石一樣?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生的閱讀能力，初步訓(xùn)練了學(xué)生閱讀分析能力，完成的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀短文內(nèi)容，讀懂短文。6．考查了詞語(yǔ)解釋。聯(lián)系上下文，結(jié)合日常積累的詞語(yǔ)知識(shí)可知，“香飄十里”本意是形容香氣濃郁或香氣傳得很遠(yuǎn)、很香。文中指米蘭花的香氣非常濃郁?！扒呷诵钠ⅰ北疽馐侵阜枷銢鏊目諝饣蝻嬃鲜谷烁械绞鏁?。在文中指像葡萄一樣一串串的。

故答案為：文中指米蘭花的香氣非常濃郁。文中指呼吸到米蘭散發(fā)的清香使人感到舒適。7．考查字詞理解與賞析能力。解答時(shí)，首先理解詞語(yǔ)本義，再結(jié)合句子內(nèi)容和語(yǔ)境，分析其語(yǔ)義和表達(dá)效果。“大約”表示估計(jì)的數(shù)目，在文中指米蘭的花的主枝長(zhǎng)度是一個(gè)估計(jì)的數(shù)值，并不是準(zhǔn)確的長(zhǎng)度，如果去掉，就變成了米蘭的花主枝長(zhǎng)度為一米長(zhǎng)，不符合原文意思。不符合文章用語(yǔ)的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。所以“大約”一詞不能去掉。

故答案為：“大約”一詞不能去掉，因?yàn)椤按蠹s”表示估計(jì)的數(shù)目，“大約”一詞表示對(duì)主枝長(zhǎng)度的估計(jì)，而不是確切的長(zhǎng)度。去掉后會(huì)影響句子的準(zhǔn)確性。8．考查了句子仿寫(xiě)?！爸髦ι嫌址殖鰺o(wú)數(shù)的小枝，每個(gè)小枝上都長(zhǎng)出一個(gè)黃色的小球，像小米粒一樣”作者描寫(xiě)不僅細(xì)致，還運(yùn)用了比喻的修辭手法，仿寫(xiě)時(shí)注意。

故答案為：樹(shù)干上又延展出無(wú)數(shù)枝條，每一條枝條上都掛著一顆顆紅彤彤的櫻桃。在陽(yáng)光下，它們閃閃發(fā)光，像一顆顆晶瑩剔透的寶石一樣?！敬鸢浮?．玻璃；紙；鹽10．玻璃橋：晶瑩透亮；紙橋：強(qiáng)度很高；鹽橋：暢行無(wú)阻。11．想用鮮花來(lái)造一座橋。特點(diǎn)是走在這座橋上的行人，都會(huì)聞到迷人的花香。12．世界上有玻璃造的橋嗎？；第②自然段的作用是什么？【解析】【點(diǎn)評(píng)】完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及所表示的主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。9．考查了對(duì)選文內(nèi)容的理解。通過(guò)閱讀可知，短文介紹了三種奇妙的橋，分別是玻璃造的橋、紙?jiān)斓臉颉Ⅺ}造的橋。

故答案為：玻璃紙鹽；10．本題主要考查內(nèi)容理解與概括。根據(jù)文章第③自然段中“走在這晶瑩透亮的橋上，你似乎進(jìn)入了美麗的童話世界”可知，玻璃造的橋的外形特點(diǎn)是晶瑩透亮。根據(jù)文章第④自然段中“但造橋的紙是用一種新的原料制成的，強(qiáng)度很高”可知，紙橋的特點(diǎn)是強(qiáng)度很高。根據(jù)文章第⑤自然段中“從此，火車(chē)也可以在鹽橋上暢行無(wú)阻了”可知，鹽橋的特點(diǎn)是暢行無(wú)阻。

故答案為：玻璃橋：晶瑩透亮；紙橋：強(qiáng)度很高；鹽橋：暢行無(wú)阻。11．本道題考查了學(xué)生的思維拓展。想象合理即可，例：我想用鮮花來(lái)造一座橋。特點(diǎn)是走在這座橋上的行人，都會(huì)聞到迷人的花香。

故答案為：我想用鮮花來(lái)造一座橋。特點(diǎn)是走在這座橋上的行人，都會(huì)聞到迷人的花香。12．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的把握，可以結(jié)合自己初讀文章時(shí)產(chǎn)生的疑惑及解惑的過(guò)程進(jìn)行作答。如：世界上有玻璃造的橋嗎？有，玻璃造的橋晶瑩透亮，漂亮極了。

故答案為：世界上有玻璃造的橋嗎？第②自然段的作用是什么？【答案】13．自告奮勇風(fēng)調(diào)雨順14．貧瘠；精心；難分勝負(fù)15．第一個(gè)故事是關(guān)于九寨溝的湖泊形成的神話，講述了達(dá)戈送給沃諾色姆一面鏡子，但沃諾色姆失手將鏡子摔碎，形成了118個(gè)彩色湖泊。第二個(gè)故事是關(guān)于樹(shù)正群海溝的臥龍湖的傳說(shuō)，講述了白龍和黑龍斗了九個(gè)回合，最終在萬(wàn)山之神依扎嘎的幫助下?lián)魯×撕邶垼乒芰司耪瘻弦环降那缬辍?6．C；D17．我佩服白龍，因?yàn)樗麨樗麕椭习傩眨愿鎶^勇與黑龍戰(zhàn)斗，以解九寨溝旱情。【解析】【點(diǎn)評(píng)】作答課外閱讀理解，一是要瀏覽全文，再結(jié)合習(xí)題回到文中找尋答案。二是對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行理解及主旨的把握。13．考查了選詞填空。自告奮勇：表示主動(dòng)要求承擔(dān)某項(xiàng)艱巨的任務(wù)的意思。自作主張：有經(jīng)過(guò)上級(jí)或有關(guān)方面同意就擅自處置。結(jié)合語(yǔ)境和詞義，應(yīng)選：自告奮勇。風(fēng)調(diào)雨順：風(fēng)雨適合農(nóng)時(shí)，年景好。風(fēng)雨大作：形容風(fēng)雨都很大。結(jié)合語(yǔ)境和詞義，應(yīng)選：風(fēng)調(diào)雨順。

故答案為：自告奮勇風(fēng)調(diào)雨順14．考查了近義詞。貧乏：窮困，貧困。文中近義詞是“貧瘠”。悉心：盡心，全心。文中近義詞是“精心”。不相上下：比喻高低、好壞等。分不出高低。形容程度相等。文中近義詞是“難分勝負(fù)”。

故答案為：貧瘠精心難分勝負(fù)15．考查了概括文章內(nèi)容的能力。這篇神話講了兩個(gè)故事。文章第二自然段講述了第一個(gè)故事，是關(guān)于九寨溝的湖泊形成的神話，講述了達(dá)戈送給沃諾色姆一面鏡子，但沃諾色姆失手將鏡子摔碎，形成了118個(gè)彩色湖泊。第三、四自然段講述了第二個(gè)故事，是關(guān)于樹(shù)正群海溝的臥龍湖的傳話，講述了白龍和黑龍斗了九個(gè)回合，最終在萬(wàn)山之神依扎嘎的幫助下?lián)魯×撕邶?，掌管了九寨溝一方的晴雨?/p>

故答案為：第一個(gè)故事是關(guān)于九寨溝的湖泊形成的神話，講述了達(dá)戈送給沃諾色姆一面鏡子，但沃諾色姆失手將鏡子摔碎，形成了118個(gè)彩色湖泊。第二個(gè)故事是關(guān)于樹(shù)正群海溝的臥龍湖的傳說(shuō)，講述了白龍和黑龍斗了九個(gè)回合，最終在萬(wàn)山之神依扎嘎的幫助下?lián)魯×撕邶?，掌管了九寨溝一方的晴雨?6．考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。根據(jù)“想不到沃諾色姆因?yàn)榧?dòng)而在接鏡時(shí)失手”可知，女神沃諾色姆不是故意摔落寶鏡的。B.有誤，根據(jù)“有一年，貧苦的百姓實(shí)在供奉不起了……”可知，不是“黑龍要老百姓供奉他，老百姓不答應(yīng)”，而是供奉不起了。C、D正確。