Page1第一部分電流和電路單元測試卷（培優(yōu)訓(xùn)練）一．選擇題1．LED燈具有節(jié)能、環(huán)保等特點，越來越普及到各個家庭。一般的家用照明LED燈泡在正常工作時，通過它的電流強(qiáng)度可能為（）A．4×10﹣2mA B．4×10﹣2A C．4A D．4×102A【答案】B【解析】LED燈具有節(jié)能、環(huán)保等特點，工作功率一般不超過10W，由P＝UI得，其工作電流在I＝＝≈4×10﹣2A左右。故選：B。2．塑料梳子梳頭發(fā)時，頭發(fā)簡潔被梳子“粘”起，下列現(xiàn)象中“粘”的緣由與其相同的是（）A．媽媽用水杯喝水，口紅“粘”在杯口上 B．在干燥的天氣里，化纖布料的衣服簡潔“粘”在身上 C．荷葉上的兩滴水珠接觸后“粘”在一起合成一滴大水珠 D．兩個鉛柱底面削平擠壓后能“粘”在一起【答案】B【解析】用塑料梳子梳頭發(fā)時，頭發(fā)簡潔被梳子“粘”起，是摩擦起電現(xiàn)象；A、媽媽用水杯喝水，口紅“粘”在杯口上，這是因為分子間存在著相互作用的引力，故A不符合題意；B、在干燥的天氣里，化纖布料的衣服簡潔“粘”在身上是摩擦起電現(xiàn)象，故B符合題意；C、荷葉上的兩滴水珠接觸時，能自動結(jié)合成一滴較大的水珠，這一事實說明分子間存在著引力，故C不符合題意；D、兩表面光滑的鉛塊緊壓后能“粘”在一起，這是因為分子間存在著相互作用的引力，故D不符合題意。故選：B。3．下圖中，閉合開關(guān)后電路中的燈泡沒有被短接的是（）A． B． C． D．【答案】D【解析】AB、由圖知，閉合開關(guān)后，兩圖中電流從正極動身經(jīng)開關(guān)回到負(fù)極，沒有經(jīng)過燈泡，會形成電源短路（同時燈泡也被短路了），故AB不符合題意；C、由圖知，閉合開關(guān)后，電流從正極動身，經(jīng)開關(guān)、左側(cè)燈泡后，干脆回到電源負(fù)極，右邊燈泡被短路，故C不符合題意；D、由圖知，閉合開關(guān)后，電流從正極動身后分成兩支，一支通過電動機(jī)、開關(guān)S2，另一支通過燈泡L，兩支電流匯合后經(jīng)開關(guān)S1回到電源負(fù)極，燈泡沒有被短路，故D符合題意。故選：D。4．小蘭對以下電學(xué)學(xué)問的理解正確的是（）A．絕緣體不簡潔導(dǎo)電是其內(nèi)部幾乎沒有自由電子 B．兩個物體摩擦起電時，原子核束縛電子本事強(qiáng)的物體通常顯正電 C．用帶正電的物體甲接觸不帶電的物體乙，負(fù)電荷從乙轉(zhuǎn)移到甲，使得乙物體也帶正電 D．四個輕質(zhì)小球，甲吸引乙，乙排斥丙，丙吸引丁，假如丁帶正電，那么甲肯定帶正電【答案】C【解析】A、絕緣體不簡潔導(dǎo)電是其內(nèi)部幾乎沒有自由電荷，故A錯誤；B、兩個物體摩擦?xí)r，原子束縛電子本事強(qiáng)的物體通常得到電子，所以顯負(fù)電，故B錯誤；C、用帶正電的物體甲接觸不帶電的物體乙，負(fù)電荷從乙轉(zhuǎn)移到甲，使得乙物體因失去電子而帶上正電，故C正確；D、四個輕質(zhì)小球，乙排斥丙，說明兩者肯定都帶電，且?guī)N電荷；甲吸引乙，甲有兩種可能，一是帶異種電荷，二是不帶電，故依據(jù)選項中的描述，不能確定甲肯定帶正電，故D錯誤。故選：C。5．如圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時，小明同學(xué)用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA＝0.5A，IB＝0.3A，IC＝0.2A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步首先應(yīng)當(dāng)做的是（）A．整理器材，結(jié)束試驗 B．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值 C．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論 D．換用電流表的另一量程，再測出一組電流值【答案】B【解析】一次試驗的結(jié)果帶有肯定的偶然性，所以應(yīng)變更試驗條件，即換用不同規(guī)格的燈泡使電路中的電流發(fā)生變更，再進(jìn)行幾次測量，才能得出牢靠的結(jié)論。而變更電流表的量程則無助于試驗結(jié)論的得出；故ACD選項不行行，B選項可行。故選：B。6．如圖所示，閉合開關(guān)兩燈都亮，斷開開關(guān)兩燈都滅；擰下隨意一個燈泡，另一個燈泡還亮。下列電路圖中符合要求的是（）A． B． C． D．【答案】D【解析】由題意可知，兩只燈泡由一個開關(guān)限制，擰下任一燈泡，另一燈都亮，則兩燈泡可以獨立工作、互不影響即為并聯(lián)，且開關(guān)位于干路，結(jié)合選項可知，ABC選項不符合、D符合。故選：D。7．物理老師在講授“摩擦起電”一節(jié)時，請同學(xué)們用塑料直尺在頭發(fā)上摩擦幾下后試試能否吸引碎紙片，結(jié)果塑料直尺能夠吸引碎紙片。假如以橡膠棒與毛皮摩擦作類比，這個現(xiàn)象說明（）A．摩擦?xí)r，同時發(fā)生了正、負(fù)電荷的轉(zhuǎn)移，頭發(fā)帶負(fù)電，塑料直尺帶正電 B．摩擦?xí)r，同時發(fā)生了正、負(fù)電荷的轉(zhuǎn)移，頭發(fā)帶正電，塑料直尺帶負(fù)電 C．摩擦?xí)r，只發(fā)生了正電荷的轉(zhuǎn)移，使塑料直尺帶了正電 D．摩擦?xí)r，頭發(fā)上的電子向塑料直尺轉(zhuǎn)移，使塑料直尺帶了負(fù)電【答案】D【解析】當(dāng)用毛皮摩擦橡膠棒時，毛皮上的電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上，使橡膠棒有了多余的電子而帶負(fù)電。同理，當(dāng)用塑料尺與頭皮摩擦?xí)r，頭發(fā)上的電子也轉(zhuǎn)移到塑料尺上，使塑料尺帶負(fù)電。故選：D。8．在下列的四幅電路圖中，與如圖所示實物圖對應(yīng)的是（）A． B． C． D．【答案】B【解析】由實物電路圖可知，電流從電源正極動身后，先通過開關(guān)，然后分成兩個支路，一條流通過燈L2、電流表A回到電源負(fù)極，另一條流經(jīng)燈L1再回到電源負(fù)極；B圖與實物圖相符合；A圖中電流表測L1的電流，與實物圖不符合；C圖電流表測干路上的電流了，與實物圖不符合；D圖電流表的位置錯誤。故選：B。9．如圖（甲）所示，閉合開關(guān)后，兩燈均發(fā)光，且兩電流表示數(shù)均如圖（乙）所示，則流過燈L1和L2的電流分別是（）A．0.28A1.12A B．0.28A0.28A C．1.4A1.4A D．1.12A0.28A【答案】A【解析】由電路圖知，燈L1和L2并聯(lián)，電流表A1測量的是通過L1支路的電流，電流表A2測量干路電流；并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，干路電流大于任何一個支路的電流，干路電流表A2指針的位置等于L1支路電流表A2指針的位置，所以干路電流表A2的量程為0～3A，分度值為0.1A，示數(shù)為1.4A，電流表A1選用的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.28A，即通過L1的電流是0.28A；則通過L2的電流是I2＝I﹣I1＝1.4A﹣0.28A＝1.12A。故選：A。10．由一個電源（電壓足夠大）、一個電鈴、一只燈泡、兩個開關(guān)和導(dǎo)線若干組成電路，只閉合一個開關(guān)，燈亮鈴不響，只閉合另一個開關(guān)時，鈴響燈不亮，當(dāng)開關(guān)都斷開時，可能出現(xiàn)的一種狀況是（）A．鈴響燈不亮 B．鈴響燈也亮 C．鈴不響燈亮 D．無法確定兩燈的發(fā)光狀況【答案】B【解析】只閉合一個開關(guān)時，燈亮鈴不響；只閉合另一個開關(guān)時，鈴響燈不亮；說明小燈泡與一個開關(guān)串聯(lián)、鈴和另一個開關(guān)串聯(lián)，在只閉合一個開關(guān)時，都能單獨接入電源而工作，所以可能的電路圖有如圖所示甲、乙兩圖：由圖可知：當(dāng)開關(guān)都斷開時，可能出現(xiàn)的狀況：鈴響燈也亮、鈴不響燈也不亮；則只有B選項可能出現(xiàn)。故選：B。11．各取兩個相同的驗電器A和B，使A帶電，B不帶電?？梢钥吹紸的金屬箔張開，B的金屬箔閉合。試驗一：用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來，如圖甲所示。試驗二：用橡膠棒把A和B連接起來，如圖乙所示。下列說法正確的是（）A．試驗一中：有一部分電子通過金屬棒從A移動到了B B．試驗一的現(xiàn)象是，驗電器A的金屬箔張開的角度減小 C．試驗二中：有一部分電荷通過橡膠棒從A移動到了B D．試驗二的現(xiàn)象是，驗電器B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_【答案】B【解析】A、B、已知A帶電，B不帶電。若A帶正電，用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來，B的一部分電子轉(zhuǎn)移到A，正負(fù)電荷發(fā)生中和，A的金屬箔張開的角度減??；若A帶負(fù)電，用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來，A的一部分電子轉(zhuǎn)移到B，A的金屬箔張開的角度減小。故A錯誤，B正確；C、D、橡膠棒是絕緣體，電荷無法通過橡膠棒從A移動到B；驗電器B的金屬箔沒有變更。故C、D錯誤。故選：B。12．如圖所示，將甲、乙兩個金屬半球殼合成一個球體，用一帶正電的小球靠近乙球殼，并將兩金屬半球殼分開后撤走帶電小球。假如用一根帶絕緣皮的導(dǎo)線連接甲、乙兩半球殼，則導(dǎo)線中（）A．無電流通過，因兩半球均不帶電 B．無電流通過，因兩半球帶同種電荷 C．有瞬間電流通過，其方向由甲半球流向乙半球 D．有瞬時電流通過，其方向由乙半球流向甲半球【答案】C【解析】（1）用一帶正電的小球靠近乙球殼，由于電荷間的相互作用，會使導(dǎo)體內(nèi)部的電荷再次分布，異種電荷被吸引到乙端旁邊，而同種電荷被排斥到遠(yuǎn)離帶電體的導(dǎo)體甲端。（2）將兩金屬半球殼分開后撤走帶電小球。假如用一根絕緣導(dǎo)線連接甲、乙兩半球殼，導(dǎo)線中出現(xiàn)瞬間電流，負(fù)電荷從乙到甲，規(guī)定正電荷定向運動的方向為電流的方向，所以導(dǎo)線中的瞬間電流方向是從甲到乙。故選：C。二．填空題13．用久了的電風(fēng)扇扇葉上布滿灰塵，這是種現(xiàn)象，本質(zhì)是電荷在物體間的，而帶電體具有的性質(zhì)，所以扇葉上布滿灰塵?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解析】風(fēng)扇葉轉(zhuǎn)動時，與空氣摩擦而起電，是種靜電現(xiàn)象，本質(zhì)是電荷在物體間的轉(zhuǎn)移，因為帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，所以扇葉會布滿灰塵。故答案為：靜電；轉(zhuǎn)移；吸引輕小物體。14．如圖所示，高層建筑的頂部都安裝了避雷針，當(dāng)帶正電的云層靠近建筑物時，會從大地經(jīng)避雷針到云層，中和云層中的電荷，從而避開建筑物遭遇雷擊。這個過程中，電流的方向（選填“從避雷針到云層”或者“云層到避雷針”）。【答案】見試題解答內(nèi)容【解析】我們規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向；負(fù)電荷移動的方向與電流方向相反；當(dāng)帶正電的云層靠近建筑物時，由于負(fù)電荷是從大地經(jīng)避雷針到云層，中和云層中的正電荷，所以金屬線中的電流方向是從云層到避雷針。故答案為：負(fù)電荷；云層到避雷針。15．如圖，當(dāng)斷開開關(guān)S2、S3，閉合S1時，能亮的燈是。要使燈L1、L2組成并聯(lián)電路，則應(yīng)閉合、；當(dāng)S1、S2、S3都閉合時，電路處于狀態(tài)（開路/短路/通路）?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解析】（1）當(dāng)斷開開關(guān)S2、S3，閉合S1時，電流從正極動身，經(jīng)S1、L2回負(fù)極；故能亮的燈是L2；（2）要使燈L1、L2組成并聯(lián)電路，電流有兩條路徑，則應(yīng)閉合S1、S2；當(dāng)S1、S2、S3都閉合時，電流從正極動身，經(jīng)S1、S3、S2干脆回到負(fù)極，造成短路。故答案為：L2；S1、S2；短路。16．如圖所示的電路中，開關(guān)閉合時電流表甲測量的是通過（選填“L1”、“L2”或“L1和L2”）的電流，電流表乙測量的是通過（選填“L1”、“L2”或“L1和L2”）的電流。L1和L2兩只燈泡是（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）關(guān)系?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解析】由電路圖可知，電路有兩條電流路徑，兩燈泡是并聯(lián)的；電流表甲串聯(lián)在燈L2支路中，測燈L2的電流；電流表乙串聯(lián)在L1支路中，測通過燈L1的電流；故答案為：L2；L1；并聯(lián)。17．如圖所示是理發(fā)用的電吹風(fēng)機(jī)電路，其中電動機(jī)通電后可以送風(fēng)，電熱絲通電后可以發(fā)熱。工作時，旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)，使其同時與觸點接觸時，電吹風(fēng)機(jī)送出來的是自然風(fēng)；旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)，使其同時與觸點接觸時，電吹風(fēng)機(jī)送出來的是熱風(fēng)。若將開關(guān)同時與1，2接觸，則電路是。【答案】見試題解答內(nèi)容【解析】由圖可知：（1）當(dāng)開關(guān)同時接觸1、2兩個觸點時，電吹風(fēng)停止工作，電動機(jī)和電熱絲都不工作；當(dāng)開關(guān)同時接觸2、3兩個觸點時，電動機(jī)處于通路狀態(tài)，故吹出冷風(fēng)，也就是自然風(fēng)；（2）當(dāng)開關(guān)同時接觸3、4兩個觸點時，電熱絲和電動機(jī)并聯(lián)，都處于通路狀態(tài)，故會吹出熱風(fēng)。若將開關(guān)同時與1、2接觸，則電路沒有電流通過，是斷路。故答案為：2、3；3、4；斷路。18．如圖是小明同學(xué)在探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系時的試驗電路，試驗中應(yīng)選取規(guī)格（相同/不同）燈泡進(jìn)行試驗，試驗中，他剛連接完最終一根導(dǎo)線，就發(fā)覺電流表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，這是他在連接電路時遺忘了，試驗時小明發(fā)覺L1較亮，L2較暗，則通過燈L1的電流（大于/小于/等于）L2的電流?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解析】（1）在探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系時的試驗電路，為得出普遍性的結(jié)論，試驗中應(yīng)選取規(guī)格不同燈泡進(jìn)行試驗；（2）試驗中，他剛連接完最終一根導(dǎo)線，就發(fā)覺電流表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，這是他在連接電路時遺忘了斷開開關(guān)；（3）串聯(lián)電路中各處的電流相等，故通過燈L1的電流等于L2的電流。故答案為：不同；斷開開關(guān)；等于。三．作圖題19．在圖中的方框內(nèi)設(shè)計一個簡潔的“表決器”電路，要求：“贊成”時，按下開關(guān)S1綠燈亮；“反對”時，按下開關(guān)S2紅燈亮；“棄權(quán)”時，無操作，無燈亮?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解析】“贊成”時，按下開關(guān)S1綠燈亮；“反對”時，按下開關(guān)S2紅燈亮；這說明這兩個開關(guān)各限制一個燈泡，兩只燈泡互不影響（兩燈并聯(lián)），即S1限制綠燈，S2限制紅燈；“棄權(quán)”時無操作，即開關(guān)都斷開，燈都不亮。電路圖如圖所示：20．如圖所示，通過L1的電流為0.48A，通過L2的電流為0.71A．要求：①燈L1、L2并聯(lián)，電流表A1測L1的電流，電流表A2測干路的電流．請用筆畫線代替導(dǎo)線把實物連接起來，導(dǎo)線不能交叉．②依據(jù)你連接的實物圖在方框中畫出對應(yīng)的電路圖．【答案】見試題解答內(nèi)容【解析】（1）由題意可知，燈L1、L2并聯(lián)，電流表A1位于L1支路，電流表A2位于干路，由通過L1的電流為0.48A可知，電流表A1的量程為0～0.6A，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，干路電流I＝I1+I2＝0.48A+0.71A＝1.19A，則電流表A2的量程為0～3A，實物圖的連接如下圖所示：（2）先畫出電源，然后從電源的正極動身依次畫出電流表A2、燈L2、開關(guān)回到電源的負(fù)極，然后把電流表A1與燈L1串聯(lián)后并聯(lián)在L2兩端，如下圖所示：四．試驗探究題21．小明在“用電流表測電流的試驗”中：（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于（選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)，電流表應(yīng)先用（選填“較大”或“較小”）量程試觸；（2）小明在連接好電路之后閉合開關(guān)，看到如圖丙所示的情景，那他將要進(jìn)行的操作是（填序號）。A．將電流表的正負(fù)接線柱調(diào)換過來；B．電流表選擇更大的一檔量程。（3）改正錯誤后連接的電路如圖所示，則電流表測的是燈的電流。合上開關(guān)后，假如電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過該燈的電流是A。（4）若合上開關(guān)后，燈均亮，但電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么緣由可能是（填序號）A．電流表內(nèi)部斷路B．開關(guān)處接觸不良C．電流表被短接D．電源供電不足【答案】見試題解答內(nèi)容【解析】（1）為愛護(hù)電路，連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)；電流表應(yīng)先用大量程試觸；（2）開關(guān)閉合后，看到如圖丙所示的情景，其緣由是電流表正負(fù)接線柱接反了，所以，應(yīng)將電流表的正負(fù)接線柱調(diào)換過來，故選A；（3）由圖甲知，電流表與L2串聯(lián)，所以電流表測量通過L2的電流；由圖乙知，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.46A；（4）電流表的示數(shù)為零，兩燈泡都發(fā)光，說明不行能是電路斷路或電源供電不足，則是由于電流表短路而造成的，故C正確。故答案為：（1）斷開；較大；（2）A；（3）L2；0.46；（4）C。五．解答題22．下表是探討摩擦起電時得出的物體帶電次序，表中任何兩種物體相互摩擦?xí)r，次序在前的帶正電，次序在后的帶負(fù)電。探討資料1石棉玻璃羊毛木棉石蠟探討資料2羊毛尼龍木棉火堿樹脂（1）由表中可知玻璃與石棉摩擦后，石棉將帶電。（2）木棉對電子的束縛實力要比羊毛。（3）由表中推斷玻璃和尼龍摩擦后二者的帶電狀況。（填“能”或“不能”）【答案】見試題解答內(nèi)容【解析】（1）因為表格中隨意兩種物質(zhì)相互摩擦?xí)r，次序在前的帶正電，次序在后的帶負(fù)電，所以石棉和玻璃摩擦后，石棉帶正電，玻璃帶負(fù)電。（2）依據(jù)題意，可知所給出的材料中