河南省三門峽市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.第一站：書香翰墨園

抄寫下面的名言，注意漢字大小和間距，做到正確、端正、美觀。

詩是人類向未來寄發(fā)的信息，詩給人類以朝向理想的勇氣。

2、填空題（每題2分共5題）1）.指出下面句子所使用的修辭手法。

（1）子彈像冰雹一樣射過來。

()

（2）三月的桃花水，舞動著綺麗的朝霞。

()

（3）雨來沒理他，腳下像踩著風(fēng)，一直朝后院跑去。

()

（4）隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調(diào)子。()2）.返程路上，窗外的景色吸引了你。請根據(jù)提示補(bǔ)充詩句。

夕陽西下，飛鳥帶著一身疲憊回家的場景，讓你不禁想到了本課學(xué)到的詩句：“__________，___________，___________?！?）.根據(jù)語境讀拼音寫詞語。

（1）我們驅(qū)車前往zhèjiāng(

)的雙龍洞景區(qū)，沿途guānshǎng(

)著開得cànlàn(

)的dùjuānhuā(

)，像置身于yídòng(

)的花海中。yīnyù(

)的xīnqíng(

)瞬間舒暢了。

（2）節(jié)假日里，交警叔叔們每天堅(jiān)守gǎngwèi(

),wéichí(

)交通zhìxù(

)。一天下來，他們熱紅了liǎnjiá(

)，聲音都sīyǎ(

)了。4）.在括號里填上合適的詞語。

(

)的滋味

(

)的表演

(

)的目光

(

)的時刻

(

)的大老虎

(

)的老師5）.選擇合適的詞語填空。

敏銳

靈敏

靈巧

（1）刑偵隊(duì)長用(

)的洞察力，發(fā)現(xiàn)了罪犯的蛛絲馬跡。

（2）蝙蝠是在夜里飛行的，即使一根極細(xì)的電線，它也能(

)地避開。

（3）貓的嗅覺(

)，只要你一切肉，它就會向你喵喵地叫。

因?yàn)椤?/p>

雖然……但是……

如果……就……

（4）(

)我有一個寶葫蘆，那可(

)省心了。

（5）(

)春天到了，(

)巨人的花園里還是冬天的景象。

（6）(

)還有一個人想買蘆花鞋，(

)青銅把自己腳上的鞋給了那個人。3、選擇題（每題2分共3題）1）.以下名句不是出自《論語》的一項(xiàng)是（

）。A．不怨天，不尤人。B．生于憂患而死于安樂。C．其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。D．先進(jìn)于禮樂，野人也；后進(jìn)于禮樂，君子也。2）.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（

）A．?。〉厣喜萑缫?，兩岸柳如眉；三月桃花水，叫人多沉醉。B．“爸爸，你看！”他快活地叫起來：“這是什么？”C．我聽老師說：明天學(xué)校組織春游！D．它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。3）.下列加點(diǎn)字詞的意思，解釋不正確的一項(xiàng)是（

）。A．博學(xué)多通（通曉，明白）B．太白感其意（意志）C．最喜小兒無賴（頑皮、淘氣）D．欲將輕騎逐（騎馬）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.一墻的葉子被風(fēng)吹得漾起波紋，好看得很。（改為“把”字句）

___________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，將搭配正確的詞語連線。

保持

生活

兇猛的

太空

改善

環(huán)境

浩瀚的

霸王龍

綠化

安靜

輕靈的

朝霞

陽光

奪目

漫長的

鴿子

光彩

燦爛

綺麗的

演化

2）.把作者觀星的時間、地點(diǎn)和看到的景象用線連起來。

從前

海上

半明半昧的星

三年前

家鄉(xiāng)的庭院

星群密布的藍(lán)天

如今

南京住所的菜園

密密麻麻的星星6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)達(dá)馬沒留神，腳一滑，掉到水里去了，綠娃大聲呼喊：“救命呀！”

(

)十月的一天，綠娃帶著他的弟弟達(dá)馬過獨(dú)木橋。

(

)對岸住著解放軍，他們聽見喊聲飛快地跑到河邊，把外衣一脫，跳下水去。

(

)解放軍叔叔不怕冷、不怕疼，一個勁兒跟激流搏斗，拼命朝達(dá)馬那邊游去，終于救起了小達(dá)馬。

(

)河水冰冷刺骨，河里石頭多，急流沖來，人站不住，身子就碰到石頭上，疼得很。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)耳邊響起國歌,我興奮得幾乎抓不住繩子。

(

)這是我第一次升旗,將永遠(yuǎn)留在我記憶之中。

(

)這星期輪到我班升旗了,老師會選誰升旗呢?

(

)老師選我當(dāng),我真自豪。

(

)隨著國歌,紅旗上升。

(

)我向國旗走去。7、判斷題（每題5分共1題）1）.希?？偸悄瑸榘嗉壸鍪?，她是我們班的“老黃?！?。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，回答問題。送杜少府之任蜀州（唐）王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。

【注釋】①少府：官名。②蜀州：現(xiàn)在四川崇州。也作蜀川。③城闕（què）：皇宮門前的望樓，往往被用來代表京都。這里指唐朝都城長安。④輔：以……為輔，這里是拱衛(wèi)的意思。⑤三秦：這里泛指秦嶺以北、函谷關(guān)以西的廣大地區(qū)。⑥五津：指岷江的五個渡口。⑦宦（huàn）游：出外做官。

1．小小釋義員。

①之：________

②若：________

③沾：________

④海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。________

⑤無為在歧路，兒女共沾巾。________

2．詩中表達(dá)送別的千古名句是：________，________。其中的含義是________。

3．頸聯(lián)采用了什么修辭手法？

4．讀“無為在歧路，兒女共沾巾?！崩斫獗驹娕c普通的送別詩的不同？9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

學(xué)做一次美食，獨(dú)立完成一項(xiàng)家務(wù)勞動，勇敢地參加一次比賽……嘗試，是非常有趣的實(shí)踐活動。第一次嘗試，可能會成功，也可能會失敗，但定會有所收獲，有所成長。請以“那是一次___________的嘗試”為題，寫一篇習(xí)作。

要求：1、將題目補(bǔ)充完整。

2、按一定順序把內(nèi)容寫清楚，情感真摯。

3、注意書寫規(guī)范，語句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，不寫錯別字，用上學(xué)過的好詞佳句。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀類文，完成練習(xí)。二郎擔(dān)山趕太陽①傳說在很久很久以前，天空有十二個太陽同時照曬，地面上炎熱難當(dāng)，草木枯焦，人們揮汗如雨，苦不堪言。當(dāng)時，在東南方盱眙縣的山上，有一位法力無邊的大師，他有個高徒姓楊名戩，外號叫二郎神。這個二郎神決心捉拿太陽，為民除害。②那十二個太陽，都不是二郎神的對手，嚇得四處逃命，二郎神隨后緊追不放。二郎神力大無窮，行走如飛，身后還帶條“哮天犬”，他稍邁一步，便超到了太陽的前面，這樣反而捉不到太陽。他急中生智，順手拔起一棵巨樹作扁擔(dān)，擔(dān)起兩座山繼續(xù)追趕太陽。這樣他的行走速度既不會落后太陽，也不會超過太陽，正好可以捉到。二郎神擔(dān)山趕太陽，一直趕到東海邊，十二個太陽已被他摔死了十個，第十一個太陽嚇得臉色蒼白，一頭鉆進(jìn)大海里。二郎神又回頭捉住了最后一個太陽，正當(dāng)他把太陽舉起，要向山石上摔去時，猛聽得空中一聲斷喝道：“弟子，不可造次，你意在救天下生靈，而你要把太陽全部摔死，人間豈不是漆黑一片嗎？”二郎神停下手一看，原來是自己的師父，想想師父的話很有道理，便將最后一個太陽放了。③從此，這個太陽早出晚歸，有規(guī)律地照耀著世界。那個鉆進(jìn)大海中的太陽，再也不敢白天露面了，只有在夜里才敢出來窺視人間，于是它就變成了現(xiàn)在的月亮。當(dāng)初它被二郎神嚇得面色蒼白，直到如今還沒有變過來，所以月亮跟太陽不一樣，一直放著白光。(1)第①段中加點(diǎn)詞語“苦不堪言”的意思是________，文中體現(xiàn)在________，這形象地說明了________。

(2)這篇神話故事中二郎神趕太陽的原因是_________。描寫趕太陽的經(jīng)過是第________段。故事的結(jié)果是二郎神最后________，剩下的兩個就是我們今天看到的________。

(3)二郎神“擔(dān)山趕太陽”，無論是“擔(dān)山”還是“追趕太陽”，都是神奇的想象。下列選項(xiàng)中，不能體現(xiàn)出神奇想象的句子是（

）A．二郎神力大無窮，行走如飛，身后還帶條“哮天犬”，他稍邁一步，便超到了太陽的前面。B．他急中生智，順手拔起一棵巨樹作扁擔(dān)，擔(dān)起兩座山繼續(xù)追趕太陽。C．二郎神擔(dān)山趕太陽，一直趕到東海邊，十二個太陽已被他摔死了十個。D．從此，這個太陽早出晚歸，有規(guī)律地照耀著世界。(4)讀過這篇神話傳說后，你認(rèn)為二郎神是怎樣一個人？請結(jié)合文章內(nèi)容分析。

___________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.朗誦前，奇奇找到了一些體現(xiàn)家國情懷的語句，但對有些字詞的音形不太確定，請用“√”幫他選出正確的字音字形。

（1）天空中皎潔的明月，不由得讓人想起秦（qíng

qín）漢時期在邊（塞

賽）征（zhēng

zhēn）戰(zhàn)萬里、守邊御敵的將（jiāng

jiàng）士們思鄉(xiāng)的情景。

（2）邊關(guān)軍營里，戰(zhàn)士們正準(zhǔn)備開懷暢飲，耳邊卻傳來了一陣陣（摧

催）人出征的琵（bí

pí）琶聲。

（3）來到人杰（jié

jiē）地靈的烏江，詩人的腦海中便浮現(xiàn)出英（雄

難）項(xiàng)羽拔劍自刎的悲壯畫面。2）.按要求選擇合適的詞語填在橫線上。

A．鑿壁偷光

B．自強(qiáng)不息

C．心急如焚

D．雞犬相聞

E．屏息凝視

F．震耳欲聾

上面的詞語中，描寫鄉(xiāng)村生活的是_______；和古人讀書求學(xué)有關(guān)的是__