多列爾.湯姆陽光下的皮膚

第一頁，編輯于星期三：十三點五十八分。

自由、快速地去默讀課文。思考：本文主要講了一個什么故事？表達了怎樣的心聲？

1．講述了一個國際少年班的學生渴望和平的故事。2．講述了南非黑人求平等、求生存的心聲。第二頁，編輯于星期三：十三點五十八分。我們，是一個大家庭！這個國際少年班的老師是誰？她常說的一句話是什么？萊斯小姐第三頁，編輯于星期三：十三點五十八分。各個國家的同學在利用口語來展示自己國家的風采時，你認為：1〕哪個國家的同學介紹得好？你為什么欣賞他的介紹呢？

2〕哪一個國家的學生介紹得最精彩？最形象？

3〕在口語交際中，新加坡的李德遠和韓國來的金順玉的對話是什么意思？〔能否表演一番〕他們好似傷害到了彼此，你從中得到了哪些關(guān)于說話的技巧呢？第四頁，編輯于星期三：十三點五十八分。PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：1pptPPT課件：語文課件：數(shù)學課件：英語課件：美術(shù)課件：科學課件：物理課件：化學課件：生物課件：地理課件：歷史課件：我們是個大家庭荷蘭美國日本法國德國新加坡韓國俄羅斯中國南非你能想象小朋友在介紹自己國家時的心情嗎？第五頁，編輯于星期三：十三點五十八分。

可是，在這個國際班里，南非孩子該怎樣介紹他的國家呢？精讀16—20自然段，你從中體會到什么？第六頁，編輯于星期三：十三點五十八分。南非孩子

我的心突然緊張了起來，從一開始，我就在考慮，該如何介紹我的南非呢？

非洲孩子桑巴哈：“我們還很落后，缺水，奇缺！還有戰(zhàn)爭！〞第七頁，編輯于星期三：十三點五十八分?！拔覀兊膰?，很美。但還有問題，比方有暴亂，還有種族歧視。前不久，我和母親上公園，一不小心，我踩了一位白人的腳。他罵我‘黑鬼’，是‘豬’！我真想狠狠揍他，可我咬咬牙，忍住了。因為他和我是一個國家的公民。我想他有一天會醒悟。我是黑皮膚，我也想像一切美麗的國家美麗的公民一樣，高昂著頭自由地生活。母親告訴我說，南非人也是很美的。我們是黑皮膚，可它也是陽光下的膚色！〞第八頁，編輯于星期三：十三點五十八分。

自20世紀80年代以來，非洲少雨，連年干旱，成千上萬的人民在饑餓中、在瘟疫中備受折磨而走向死亡。貧窮干旱的南非第九頁，編輯于星期三：十三點五十八分。街頭常見的暴亂右圖是騷亂中汽車爆炸案的一幕，整個汽車已經(jīng)被炸得粉碎。一個被炸傷半邊臉龐的無辜孩子，一邊痛哭一邊卻不忘撫慰自己的父親。

第十頁，編輯于星期三：十三點五十八分。

這是2005年6月10日，一名無家可歸的黑人男子在海灘鉆進塑料袋里躲避颶風襲擊。

這是2005年10月8日，在一家酒吧外，幾名白人警察毆打一名老年黑人男子。種族歧視第十一頁，編輯于星期三：十三點五十八分。非洲孩子桑巴哈對戰(zhàn)爭、貧窮的憎恨，對和平開展的渴望。

課文中介紹的南非是新南非建立以前的南非，今天的南非人民靠著自己的努力，令世界刮目相看。一個國家和民族是如此，對于一個人來說同樣如此。如果你想獲得他人的尊重，只有憑借自身的能力和實力，無論你擁有何種皮膚，如果你是一名強者，你就可以給你的皮膚涂上一層耀眼的色彩，在綠茵場上，貝利、羅納爾多正憑借他們超眾的球技，使人們忘記了他們的膚色，成為人們眼中完美的英雄。你還知道哪些黑人名人呢？第十二頁，編輯于星期三：十三點五十八分。①“陽光下的皮膚〞到底是什么意思？

②能不能說所有人的皮膚都是“陽光下的皮膚〞？議和說第十三頁，編輯于星期三：十三點五十八分。平等、尊嚴、和平、友好！第十四頁，編輯于星期三：十三點五十八分。

生活在同一個太陽下。愿我們都有一顆博愛和寬容之心，不同國家，不同地域，不同種族的人們緊密團結(jié)起來，高舉民主、平等的旗幟，手拉手，心連心，共同創(chuàng)造一個美好和諧的大家庭。

第十五頁，編輯于星期三：十三點五十八分。練習題一寫出以下詞語的近義詞或反義詞。近義詞：清晰——筆直——高達____洪亮——反義詞:淘氣——活潑——高大——洪亮——清晰——刮目相看——二給以下加點字注音。感慨〔〕噎住〔〕歧視〔)熱淚盈眶〔〕第十六頁，編輯于星期三：十三點五十八分。三、根據(jù)意思寫