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文檔簡(jiǎn)介
八年級(jí)下學(xué)期7月期末語(yǔ)文試題(圖片版,無(wú)答案)2024年春季廣元市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)
八.詩(shī)書飽讀,其實(shí)也是閱讀一種“旅游"。B.書詩(shī)讀飽,一種閱讀其實(shí)也是“旅游”。
C.讀飽詩(shī)書,其實(shí)一種閱讀也是“旅游"。
D飽讀詩(shī)書,圓讀其實(shí)也是一種“旅游”。
八年級(jí)語(yǔ)文試題
:.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)
.“披荊斬棘、百川匯海、雅磔基河三個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)不完全相同,
B.“知行合一"中“知”表認(rèn)識(shí),“行“指實(shí)踐意思與“言行一致“完全相同。
說(shuō)明:
C文段中多處使用省略號(hào),在文段中它們都表列舉的省略。
1.全卷滿分150分,考試時(shí)問(wèn)120分爐。
D.白居易,唐代現(xiàn)安主義詩(shī)人,倡導(dǎo)“新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)”,主張“文章合為時(shí)試苦,歌詩(shī)合為事而作”。
2.本試喜共三個(gè)大任務(wù),25個(gè)小題。
活動(dòng)二:意“游"未盡
3.考生必頻在答題卡上答避,寫在試喜上的答案無(wú)效。遮擇題必須使用2B船筆填涂答震】
5.閱讀下面的資料卡,判斷下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)
非選擇題必須使用05老來(lái)黑色墨連簽字筆答題。
A根據(jù)資料卡,我們可以將“游”的意思?xì)w納為“江
直卡:學(xué)常文的"養(yǎng)“價(jià)),像一個(gè)人手片
4.考試結(jié)來(lái),將答題卡和武卷一并交陽(yáng)。
水流動(dòng)、水中活動(dòng)、宦游交流”等。
香4子橋保子,展一年石】廣的甲香文相用。所
正·課"觀作”年"業(yè)這手上的氧滑時(shí)風(fēng)
B.“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方?!边@里的“游"可以
理解為出遠(yuǎn)門。
不的、勝常
有人說(shuō):讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路,其實(shí)讀書就是一種行路。我們?cè)凇白x萬(wàn)卷書”的同時(shí)“行
C.孫悟空曾在佛祖中指寫下“齊天大圣,到此一游?!?/p>
料受光奇.如海是,來(lái)山末,可引中為夏母,
萬(wàn)里路”,在汲取智慧的同時(shí)體驗(yàn)生命的鮮活。世界那么大,我想去看晉!本期我們將開展一次
這里的“游”指到達(dá)某地留下證明自己來(lái)過(guò)的痕跡。
變0千,
以“游"為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參加,完成以下任務(wù)挑戰(zhàn)。
D莊子與惠子游于潦梁之上》的“游”是無(wú)所事事、無(wú)錦至極的閑游。
【任務(wù)一:身體之游·感知世界的真實(shí)】(18分)》
6.
二十四節(jié)氣是古人智慧的結(jié)品。讓我們跟著節(jié)氣去旅游,感時(shí)光之賜,賞春夏秋冬。下列對(duì)
活動(dòng)一:課本“賞"游(18分)
“節(jié)氣”的理解說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)
來(lái)風(fēng)攻浪,睹上(w)藍(lán)之境:勇往直前,追逐人間理想:拔荊斬林,迎接殖染星河…常山
A“天朗氣清,春和景明,萬(wàn)物萌新"清明恰是出行好時(shí)節(jié)。
峻嶺,百川匯海:風(fēng)景如畫,氣象萬(wàn)千:萬(wàn)逝有靈,生生不息…我們翻山越嶺,我們踏浪而行,我們
B“谷雨過(guò)后再無(wú)寒,人間芳菲已向暖。“谷雨之后,我們可以出門去賞花。
穿越千年的歷史,我們跨過(guò)萬(wàn)道的溝整,菽們?cè)谡n本中相適、在課本中沉醉,我們情悄地觸摸著大自
C.“春意裁、夏初長(zhǎng)”說(shuō)明萬(wàn)物設(shè)有多少可看之處,立夏不建議外出。
然的種秘(y)律,在潮水新酒、浪花選起中,我們?nèi)缜к娙f(wàn)馬般棄騰而至!
D.“大暑至,年過(guò)半"大縣氣溫太高,我們可以去涼爽的曾家山避暑。
讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路,用雙畔他覽世間的壯關(guān)!去長(zhǎng)減內(nèi)外感受大漠越煙的寺特壯美,去各拉丹
【任務(wù)二:文化之游:拓展知識(shí)的邊界】(72分】
東欣貨瓊瑤仙境的品苦靜(mù),去圭口暴韋領(lǐng)略氣吞山河的磅(b6)氣勢(shì)…從萬(wàn)卷到萬(wàn)
活動(dòng)一:蜀道“尋”游(6分】
里,以一滴水的方式與江海親近,用一片葉的視角與山川對(duì)話,我們用眼所親近遠(yuǎn)方。游歷河山,旅
①一條古百道,半部華夏史。廣元,古稱利州,地處秦嶺南麓,吡鄒陜、甘兩省,素有“川北門戶、
游其實(shí)也是一種“陽(yáng)讀"。
蜀道圖快”之美譽(yù)。作為蜀道文化的集中展現(xiàn)地,這里古道和古構(gòu),相停而存:自然與人文,相映成
行萬(wàn)里路讀萬(wàn)喜書,用心靈讀懂先餐的智慧!宮市外,在白居易“半匹紅紗一文址"的瑞斥中,我
輝。說(shuō)不完的奇山異水,道不完的傳奇故事,在時(shí)光的淬煉后,留蛤我們的是廣元悠久的歷史、厚重
們聽(tīng)懂了他的憤(m)無(wú)奈:草堂前,在杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間“的響戲中,我們聽(tīng)證了他的光
而約爛的文化。
四憂民:追快會(huì)上,在阿一多“我們不怕死"的宣告中,我們聽(tīng)證了他的必勝信念一從萬(wàn)里到萬(wàn)卷,
②廣元?dú)v史格久,久在千年古抽的守候?!耙压艠涿颈Wo(hù)好?!痹诖湓茙?kù),習(xí)近平慈書記般
我們?cè)鴰谆鼗貕?mèng)回延安,我們?cè)淮未握谕锢史?,我們也曾一連連記錄時(shí)間的牌印…但我們始
殷隅花?!按湓茙?kù),蒼煙護(hù)。三百長(zhǎng)程十萬(wàn)樹"。世界獨(dú)一無(wú)二、氣沖云霄的劍同柏“駐中"這里,2300
終邊尋著那來(lái)光,歷經(jīng)繁華、沉淀歲月,我們用腳步文量世界。許書迭飽,基去也是一種風(fēng)法“旅避”
多歲虬龍盤極的帥大柏“駐扎"這里,蒼翠遵勁的張飛柏“駐防"這里…2萬(wàn)余株千年古柏,勢(shì)越干
談萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,視牙所及,心之所至。讓我們吸著深本游四方,身雖未動(dòng),心已遠(yuǎn)行。讓我們
年仍蒼翠如昔。幽幽翠云陳,千年古蜀道,見(jiàn)證了中華文明的源遠(yuǎn)誠(chéng)長(zhǎng)、整韌不投。
知行合一,一起欣賞書本里的大好河山,一起探尋字里行間的大道真理,開眼界,達(dá)胸()一,挺
③廣元文化厚重,重在鬼斧神工的雕環(huán)。白花石刻從選料開始,到完成一件作品,要經(jīng)過(guò)幾十
過(guò)如巷風(fēng)雨,包容萬(wàn)千氣原,子得人生真諦。
道手工流程?!笆币蚱娑?,“雕"圖巧而珍。在一塊塊赤白相間的石頭上開出相相如生的花;從
1.根據(jù)拼音,在詞語(yǔ)空缺處填寫漢字。(3分)
一縷修雜亂無(wú)章的紋路中雷出活靈活現(xiàn)的島;于一代代傳習(xí)改良中鑄戰(zhàn)林炒絕倫的藝。從古重今,
個(gè)人叫蛇的石刻藝術(shù),在民間藝人靈巧的雙手中低吟淺號(hào),在悠長(zhǎng)靜道的歲月里散發(fā)光芒。
(1)(wei)、_藍(lán)
(2)(yin)_律
(3)靜(mm)_
④廣元文化約爛,約在指尖芳華的皖放。“秀女拈針錦線長(zhǎng),軒軒玉拐領(lǐng)馨香”。麻椒刺鱗以布
(4)磅(b6)
(5)憤(men)
(6)胸0n)
為紙,線為墨,針做筆,在湖古俯今中繪就秀麗山川?!扒骞俪稣Q"是對(duì)國(guó)泰民安的樸素向往;“八仙
2.給語(yǔ)段中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3分)】
過(guò)海"是時(shí)神話傳說(shuō)的大膽想象:“老氯嫁女”是對(duì)子常生活的新褲祝愿。這樣的針?lè)ㄔ椴淮嬗跁?/p>
(1)崇(A.ch6ngBc6ng)(2)壑(A.hudB.he)
(3)眸A.m6uB.mú)
之中,卻在代代鈉娘心上時(shí)時(shí)銘記,在不斷地傳承與創(chuàng)斷中,一個(gè)精巧無(wú)比、色彩斑擁的錦繡世界被
(4)瓊(A.ginB·qi6ng)
(5)悼A.daoB.diào)
(6)磐(ApnB.ban)
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