第八單元水平測(cè)試(考試時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、積累運(yùn)用。(44分)1.抄寫(xiě)詩(shī)句，要求書(shū)寫(xiě)工整、美觀。(2分)遲日江山麗，春風(fēng)花草香。2.看拼音,寫(xiě)字詞。(10分)kuāchènshān(1)媽媽獎(jiǎng)爸爸穿的好看。lòulìhaijiāozhān(2)老虎想:“‘’真，像一樣，住我了?！眏iāohuò(3)第三位師傅倒是強(qiáng)些，但他最早也要到開(kāi)春才能oo3.下列每小題中都有一個(gè)加點(diǎn)字的注音是錯(cuò)的，請(qǐng)找出來(lái)，把序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)(1)A.發(fā)泄(xiè)B.夾襖(jiá)C.顛倒(diān)D.承認(rèn)(chén)()(2)A.扣子(kòu)B.脊背(jǐ)C.一溜煙(liū)D.旋風(fēng)(xuàn)()4.下列每小題中都有一個(gè)詞語(yǔ)含有錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)，把序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)(1)A.驚訝B.腦怒C.泄氣D.東倒西歪()(2)A.帶帽子B.墻壁C.古董D.大搖大擺()5.填入下面句子中的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)()棗核勤快，很聰明。A.不光……也……B.雖然……但是……C.如果……就……D.因?yàn)椤浴?.下列不屬于民間故事的一項(xiàng)是(2分)()A.《漏》B.《棗核》C.《孟姜女哭長(zhǎng)城》D.《亡羊補(bǔ)牢》7.下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)()A.《方帽子店》中，方帽子的結(jié)局是慢慢被淘汰，成為古董。B.《慢性子裁縫和急性子顧客》一文中，裁縫最后將顧客的衣服做好了。C.《棗核》一文中的棗核是一個(gè)聰明、機(jī)智、勇敢的孩子。D.課文《漏》中，老公公和老婆婆口中的“漏”指的是屋頂漏雨。8.按要求完成句子練習(xí)。(8分)(1)小蘑菇長(zhǎng)出來(lái)了。(改為擬人句)(2)裁縫說(shuō)：“我和別的裁縫不一樣，我是個(gè)性子最慢的裁縫啊?！?改為轉(zhuǎn)述句)(3)顧客噌的一下子跳起來(lái)：“這么慢啊！”(體會(huì)加點(diǎn)部分表現(xiàn)的情景，仿寫(xiě)句子)(4)胖驢和瘦馬大個(gè)子兔子和小個(gè)子狼(仿寫(xiě)標(biāo)題)9.課內(nèi)外積累填空。(10分)(1)“人間四月芳菲盡，。”這兩句詩(shī)選自代詩(shī)人的《》。(2)學(xué)習(xí)了這個(gè)單元后，《慢性子裁縫和急性子顧客》讓我們知道了做事；《方帽子店》讓我們知道要；在《漏》這個(gè)故事中，我們認(rèn)識(shí)了的老虎和的賊。(3)停舟暫借問(wèn),。(4)同是長(zhǎng)干人,。二、閱讀樂(lè)園。(26分)(一)課內(nèi)閱讀。(11分)慢性子裁縫和急性子顧客(節(jié)選)不料，這位顧客第二天又跑到裁縫店來(lái)，說(shuō)：“我不做棉襖了！”“等到明年冬天，時(shí)間實(shí)在太長(zhǎng)啦?！鳖櫩吞岢觯鞍盐夷敲抟\里的棉花拽掉，改成夾襖，讓我提前在秋天就能穿上合時(shí)的新衣服吧。”“不要棉花了，行啊?！辈每p答應(yīng)了，“為您服務(wù)，沒(méi)說(shuō)的！”顧客滿意地走了?？墒堑谌焖謥?lái)了。“師傅，把我那夾襖的袖子剪去一截兒，改成夏天能穿的短袖襯衫吧，我實(shí)在等不及了。”裁縫點(diǎn)點(diǎn)頭：“剪袖子，只要咔嚓咔嚓兩剪子，好辦得很，沒(méi)問(wèn)題?！庇诌^(guò)了一天，那顧客再來(lái)的時(shí)候，裁縫笑著問(wèn)他：“怎么，您那件短袖襯衫還能改成什么?”顧客說(shuō)：“對(duì)不起，麻煩您再給我改成春裝吧。袖子嘛，把上次剪下來(lái)的再接上去就是啦。”1.選文共有個(gè)自然段。(1分)2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)實(shí)在—()滿意—()3.做衣服的事兒說(shuō)定后，急性子顧客先后又提出了哪些要求?(4分)4.在聽(tīng)到顧客的要求后，裁縫的表現(xiàn)是怎樣的?當(dāng)顧客又一次要求將衣服改成春裝時(shí)，裁縫又會(huì)說(shuō)什么?試著聯(lián)系全文寫(xiě)一寫(xiě)。(4分)(二)課外閱讀。(15分)永遠(yuǎn)不滿寺院里的師傅教了很多弟子，每天講經(jīng)習(xí)武，操練十八般武藝。有一天，一位弟子認(rèn)為自己所有的武藝都學(xué)會(huì)了，就提出要?jiǎng)e師下山。師傅問(wèn)他：“你什么都學(xué)會(huì)了嗎?”弟子很地回答：“我什么都學(xué)會(huì)了?！边@時(shí)，師傅就對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)你把廚房里那個(gè)最大的木桶提出來(lái)，然后裝滿石頭?！钡茏雍芸彀淹疤岢鰜?lái)裝滿了石頭。師傅問(wèn)他：“裝滿了嗎?”他自信地說(shuō)：“裝滿了。”師傅用手一指，說(shuō)：“請(qǐng)你把桶拿到外面的一堆沙子前，看能不能再往桶里裝一些沙子?！鄙匙訌氖^縫隙里漏下去了很多。弟子把桶又提到師傅面前，說(shuō)：“這次真的裝滿了?！睅煾祮?wèn)：“是不是桶里面不能再放東西了?”弟子地說(shuō)：“桶已經(jīng)這么滿了，怎么能再裝東西呢?”師傅沒(méi)有言語(yǔ)，走到廚房里舀了一碗水，說(shuō)：“那就請(qǐng)你把這一碗水倒進(jìn)去吧?！钡茏咏舆^(guò)那碗水，對(duì)著桶慢慢地倒，一碗水很快滲了下去。這時(shí)，師傅對(duì)弟子說(shuō)：“現(xiàn)在你可以下山了?！钡茏拥卣f(shuō)：“師傅，我還有許多東西沒(méi)有學(xué)，我現(xiàn)在不想下山了?！比松彩且恢弧巴啊?，你永遠(yuǎn)裝不滿它。1.選擇合適的詞語(yǔ)，將序號(hào)填入文中的橫線上。(3分)①疑惑②滿臉愧色③坦誠(chéng)2.弟子提出要?jiǎng)e師下山是因?yàn)?，后?lái)又不想下山是因?yàn)椤?2分)3.為了讓弟子明白道理，師傅是怎么做的?用“先……再……然后……”的句式寫(xiě)一寫(xiě)。(4分)4.下列對(duì)文中畫(huà)線句理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)()A.做人要勤勞。B.做人要謙虛。C.做人要尊敬師長(zhǎng)。5.你覺(jué)得這是一位什么樣的師傅?用一兩句話寫(xiě)寫(xiě)你對(duì)他的評(píng)價(jià)。(4分)三、妙筆生花。(30分)童話的世界多姿多彩，妙趣橫生。那里有狡猾的狐貍、兇惡的大灰狼、貪吃的小豬，也有善良的小綿羊、可愛(ài)的小白兔、漂亮的白天鵝……但是，如果這些動(dòng)物失去了原來(lái)的特性，或是變得與原來(lái)完全相反，又會(huì)發(fā)生哪些奇異的事呢?請(qǐng)你試著選一種動(dòng)物作為主角，大膽想象，編一個(gè)童話故事吧！要求：①根據(jù)自己文章的內(nèi)容擬題目；②語(yǔ)言流暢，中心明確；③不少于350字。第八單元水平測(cè)試一、1.略2.(1)夸襯衫(2)漏厲害膠粘(3)交貨3.(1)D(2)C4.(1)B(2)A5.A6.D7.B8.(1)示例:小蘑菇戴著斗笠鉆出了泥土。(2)裁縫說(shuō)，他和別的裁縫不一樣，他是個(gè)性子最慢的裁縫。(3)示例：妹妹噗的一聲笑起來(lái)：“我買(mǎi)的蘋(píng)果便宜又好吃?！?4)示例：大冬瓜和小番茄高個(gè)子長(zhǎng)頸鹿和矮個(gè)子松鼠9.(1)山寺桃花始盛開(kāi)唐白居易大林寺桃花(2)既不能過(guò)于急躁也不能拖延敢于創(chuàng)新可笑可惡(3)或恐是同鄉(xiāng)(4)生小不相識(shí)二、(一)1.