色彩的對(duì)比教案_第1頁
色彩的對(duì)比教案_第2頁
色彩的對(duì)比教案_第3頁
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文檔簡介

課時(shí)備課科目美術(shù)年級(jí)五年級(jí)主備教師執(zhí)教教師總課題色彩的對(duì)比總課時(shí)1課時(shí)分課題分課時(shí)教學(xué)內(nèi)容（教材分析） 本冊(cè)教材為小學(xué)高年級(jí)美術(shù)，已從感性認(rèn)識(shí)升為理性認(rèn)識(shí)。在認(rèn)識(shí)藝術(shù)技能和藝術(shù)形式的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)課本內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)色彩的對(duì)比，使學(xué)生能利用對(duì)比色來裝點(diǎn)自己的生活。2、進(jìn)行對(duì)比色的涂色練習(xí)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)色彩的對(duì)比。教學(xué)難點(diǎn)：如何運(yùn)用對(duì)比色。主要教法引導(dǎo)法和激勵(lì)法的運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備教師：課件。學(xué)生：水粉顏料,毛筆,調(diào)色盤,筆洗,報(bào)紙,抹布。教學(xué)過程（初備第一稿）（要求詳案）二次備課1、欣賞：（1）出示課題——“色彩的對(duì)比”。（2）比較:相同的主體,不一樣的背景,兩幅圖有什么不同.2、發(fā)現(xiàn)：（1）當(dāng)一種顏色出現(xiàn)在另一種顏色上,人們?cè)谝曈X上便會(huì)比較兩種顏色.當(dāng)兩種顏色相差得遠(yuǎn)時(shí),就會(huì)特顯出另一種顏色.這就是對(duì)比了.（2）觀察色輪，發(fā)現(xiàn)三原色中任何兩色相混所得的間色與另一原色互為對(duì)比色，即互為補(bǔ)色關(guān)系。（3）在色相環(huán)上，直線相對(duì)的兩種顏色配合，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的對(duì)比。如紅與綠、橙與藍(lán)、黃與紫都稱為對(duì)比色。（4）引導(dǎo)學(xué)生欣賞課例，通過欣賞使學(xué)生認(rèn)識(shí)到強(qiáng)烈對(duì)比使畫面響亮，生氣勃勃，可以更形象更生動(dòng)地襯托出主體。3、實(shí)踐：（1）用對(duì)比色組織一幅畫面。（2）學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。4、學(xué)生的作品展評(píng)：根據(jù)本節(jié)課的要點(diǎn)開展點(diǎn)評(píng)。板書設(shè)計(jì)色

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