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教案設(shè)計(jì)首頁課程名稱授課專業(yè)和年級(jí)授課教師職稱所在院系教研室授課內(nèi)容課程性質(zhì)學(xué)時(shí)授課教材及主要參考書教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：能力目標(biāo)：情感目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)手段教學(xué)方法教學(xué)過程新進(jìn)展內(nèi)容課堂效果評(píng)價(jià)與反思教案設(shè)計(jì)續(xù)頁一、教學(xué)設(shè)計(jì)授課內(nèi)容概述課程特點(diǎn)分析及授課策略教學(xué)重點(diǎn)突破策略教學(xué)難點(diǎn)突破策略學(xué)生特征分析教學(xué)形式和方法二、教學(xué)過程（▲重點(diǎn)內(nèi)容；◆難點(diǎn)內(nèi)容）教學(xué)內(nèi)容教學(xué)形式和教學(xué)方法教學(xué)要求時(shí)間分配課程小結(jié)思考題參考文獻(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源教研室主任簽字教案設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)表（專家用）參賽教師：號(hào)評(píng)價(jià)指標(biāo)分值得分教案（10分）教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)，順序安排符合專業(yè)學(xué)科邏輯，內(nèi)容充實(shí)完整，教學(xué)策略、方法、手段與教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情相吻合，互動(dòng)設(shè)計(jì)合理5教案書寫規(guī)范，使用多種教學(xué)手段，充分考慮教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的分析與設(shè)計(jì)，教學(xué)評(píng)價(jià)體現(xiàn)形成性評(píng)價(jià)要素5總分評(píng)委簽名：年月日

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