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文檔簡介

精神一科護理教學(xué)查房2013年12月23日查房病人的資料查房的病例：6床張xx，女，16歲，因間歇悶悶不樂與多語5個月，復(fù)發(fā)自夸5天第一次住院。既往情況：患者于2013年8月時曾無明顯誘因出現(xiàn)少語，悶悶不樂，學(xué)習(xí)等興趣下降，不大與同學(xué)交流，活動減少。門診診斷為抑郁癥，以艾司西酞普蘭等治療后病情好轉(zhuǎn)。入院前情況：患者于2013年11月20日出現(xiàn)言語增多，亂花錢，要求多，不停打電話給親戚朋友，訴自己很有本事，可以當(dāng)總裁，總理，能賺很多的錢。入院診斷;雙相情感障礙---躁狂相。目前情況：以碳酸鋰+丙戊酸鎂+MECT治療后，患者夸大妄想較前動搖，認(rèn)為自己首要任務(wù)是讀書，但還是很有能力做領(lǐng)導(dǎo)，總裁。12月5日曾出現(xiàn)精神疲倦，四肢乏力，行走不穩(wěn)，經(jīng)調(diào)整藥物后情況好轉(zhuǎn)。補充資料：患者是一名成績較好的高中生，就讀于順德區(qū)某重點中學(xué)，病前人格特征是隨和，樂觀的，人際關(guān)系一般。既往史，家族史，個人史無特殊?；颊弑救艘约凹胰藢颊咂谕驾^高，入院后家屬經(jīng)常探視，而且對病人的病情以及住院生活很緊張。家屬希望患者能盡快好轉(zhuǎn)，回學(xué)校讀書。與病人會談雙相情感障礙疾病介紹我曾經(jīng)歷過這樣的心理變化……生命就像一條大河，時而寧靜，時而瘋狂……情緒就像坐過山車，時而沉郁，時而狂暴……躁狂發(fā)作的癥狀特點—三高情感高漲思維奔逸意志增強抑郁發(fā)作的癥狀特點—三低情感低落思維緩慢語言動作減少與遲緩

目前患者需要護理干預(yù)的狀況

討論

主要的護理問題以及護理措施健康教育怎樣預(yù)防復(fù)發(fā)？

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