2025屆安徽省六安一中、舒城中學、霍邱一中高三生物第一學期期末綜合測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆安徽省六安一中、舒城中學、霍邱一中高三生物第一學期期末綜合測試試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖為原核生物細胞內(nèi)色氨酸的合成機制示意圖。色氨酸操縱子是指編碼色氨酸生物合成所需酶的一段DNA。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.色氨酸操縱子的轉(zhuǎn)錄和翻譯是不會同時進行的B.色氨酸和阻礙蛋白形成的復合物會阻止相關(guān)酶基因的轉(zhuǎn)錄C.基因“開啟”和“關(guān)閉”的調(diào)節(jié)機制屬于反饋調(diào)節(jié)D.色氨酸的這種合成機制避免了細胞內(nèi)物質(zhì)和能量的浪費2.如圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是()A.物質(zhì)①與受體結(jié)合,使下一個神經(jīng)元興奮B.突觸后膜上產(chǎn)生的小電位能傳播C.②與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合會引起突觸后膜的極化D.突觸上的興奮傳遞過程體現(xiàn)細胞膜的流動性3.某實驗小組探究一定濃度的萘乙酸(NAA)溶液和激動素(KT)溶液對棉花主根長度及單株側(cè)根數(shù)的影響,結(jié)果如下圖所示。據(jù)此分析,下列敘述正確的是()A.NAA和KT都是植物自身產(chǎn)生的具有調(diào)節(jié)作用的微量有機物B.乙、丙分別與甲組比較,說明NAA抑制主根生長和側(cè)根發(fā)生,KT則相反C.丙、丁組與甲組比較,可以說明KT對側(cè)根的發(fā)生具有兩重性D.甲、乙、丁組比較,說明KT能增強NAA對側(cè)根生長的促進作用4.為臨床檢測腫瘤壞死因子(TNF-α),利用“噬菌體展示技術(shù)”獲得TNF-α抗體,需要獲得TNF-α抗體的基因片段,插入到噬菌體基因組中,經(jīng)過篩選得到能正確表達TNF-α抗體的噬菌體,進行大量擴增。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.將TNF-α抗體的基因片段與噬菌體DNA重組需用限制酶和DNA連接酶B.在細菌體內(nèi),噬菌體以自身氨基酸為原料合成TNF-α抗體C.TNF-α抗體隨子代噬菌體的重新組裝而展示在噬菌體表面D.噬菌體通過侵染細菌繁殖,增殖速度快,更容易快速獲得抗體5.乙烯的生物合成途徑如圖所示,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.外施ACC有利于果實生長B.果實成熟時ACC合成酶和ACC氧化酶的活性都增強C.果實經(jīng)ACC合成酶抑制劑處理后可延長貯藏時間D.旱澇等不利的環(huán)境條件都可能增加乙烯的生物合成6.下列有關(guān)生物多樣性和進化的敘述中,不正確的是()A.新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)B.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進化的方向C.種群是生物進化的基本單位,物種是群落的基本單位D.禁止濫殺捕獵野生動物是保護生物多樣性的有效措施7.洋蔥鱗莖有紅色、黃色和白色三種,研究人員用紅色鱗莖洋蔥與白色鱗莖洋蔥雜交,F(xiàn)1全為紅色鱗莖洋蔥,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中紅色、黃色和白色鱗莖洋蔥分別有119株、32株和10株。相關(guān)敘述正確的是()A.洋蔥鱗莖不同顏色是由葉綠體中不同色素引起的B.F2的紅色鱗莖洋蔥中與F1基因型相同的個體大約占4/9C.F2中出現(xiàn)了親本沒有的表現(xiàn)型,比例是3/8D.F2中的黃色鱗莖洋蔥進行測交,得到白色洋蔥的概率為1/38.(10分)水稻的非糯性(W)對糯性(w)為顯性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈藍色,糯性品系所含淀粉遇碘呈紅色。將W基因用紅色熒光標記,w基因用藍色熒光標記。下面對純種非糯性與糯性水稻雜交的子代的敘述錯誤的是()(不考慮基因突變)A.觀察Fl未成熟花粉時,發(fā)現(xiàn)2個紅色熒光點和2個藍色熒光點分別移向兩極,是分離定律的直觀證據(jù)B.觀察Fl未成熟花粉時,發(fā)現(xiàn)1個紅色熒光點和1個藍色熒光點分別移向兩極,說明形成該細胞時發(fā)生過染色體片段交換C.選擇F1成熟花粉用碘液染色,理論上藍色花粉和紅色花粉的比例為1∶1D.選擇F2所有植株成熟花粉用碘液染色,理論上藍色花粉和紅色花粉的比例為3∶1二、非選擇題9.(10分)現(xiàn)代栽培稻(2n=24)相對普通野生稻丟失了大量優(yōu)異基因,如抗病、蟲、雜草及抗逆基因等。研究人員發(fā)現(xiàn)某野生水稻(甲)8號染色體上具有耐冷基因A,4號染色體上有抗稻飛虱基因B,而栽培稻(乙)染色體的相應位置為隱性基因。將甲、乙雜交,F(xiàn)1自交,用某種方法檢測F2群體中不同植株的基因型,發(fā)現(xiàn)不同基因型個體數(shù)如下表:基因型AAAaaaBBBbbb個體數(shù)量20110097985201038517(1)對栽培稻乙的基因組進行測序,需要測定_______條染色體上DNA分子的堿基排列順序。(2)依據(jù)數(shù)據(jù)推測,抗稻飛虱性狀的遺傳_______(填“符合”或“不符合”)基因的分離定律,判斷依據(jù)是_________________________。(3)重復上述實驗發(fā)現(xiàn),F(xiàn)2中基因型為AA、Aa、aa的個體數(shù)量比總是接近于1:5:4。研究人員發(fā)現(xiàn)F1產(chǎn)生的雌配子均正常成活,推測可能是帶有__________基因的花粉成活率很低。請設計雜交實驗檢驗上述推測,并寫出支持上述推測的子代性狀及比例_______。(4)為獲取能穩(wěn)定遺傳的抗稻飛虱優(yōu)良栽培稻,科研人員選取上述實驗中F1栽培稻作為親本進行自交,每一代水稻自交后淘汰不抗飛虱的個體,則子五代中基因型BB個體所占的比例為_______。10.(14分)我國科學家從長白豬胎兒皮膚中分離出成纖維細胞,通過體外培養(yǎng),然后將水母熒光蛋白基因?qū)氤衫w維細胞,并培育出轉(zhuǎn)基因克隆豬。請回答下列問題。(1)科學家依據(jù)_______原理,應用PCR技術(shù)______水母熒光蛋白基因。(2)為確保水母熒光蛋白基因在成纖維細胞中表達,須在水母熒光蛋白基因的______添加啟動子。(3)體外培養(yǎng)成纖維細胞時,會出現(xiàn)接觸_________________現(xiàn)象,為解決該問題,可用胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)處理,然后繼續(xù)_______________。(4)科學家將水母熒光蛋白基因?qū)氤衫w維細胞,但其不能直接發(fā)育成豬。請以轉(zhuǎn)基因成纖維細胞為材料,設計培育轉(zhuǎn)基因克隆豬的一種簡要思路___________________________________________________。11.(14分)人體血清白蛋白在肝臟中合成,是血漿中含量最豐富的蛋白質(zhì),在臨床上有著廣泛的用途。如圖為利用乳腺生物反應器和工程菌生產(chǎn)人血清白蛋白的操作流程。請回答下列問題:(1)①過程中,將人血清白蛋白基因?qū)司d羊受精卵和大腸桿菌所用的載體____________________(填“完全相同”“不完全相同”或“完全不相同”)。除血清白蛋白基因外,圖中的基因表達載體還必須含有__________________________________(至少答出3個結(jié)構(gòu)名稱)。(2)進行④操作之前,需要對早期胚胎進行性別鑒定,常選取取囊胚期的__________細胞做DNA分析。對挑選出的雌性胚胎還可以采用__________技術(shù)提高胚胎利用率。上圖中涉及的胚胎工程技術(shù)有_______(3)利用①⑥過程生產(chǎn)人血清白蛋白時,常用反轉(zhuǎn)錄法獲取目的基因,請寫出用此法獲取人血清白蛋白基因的操作流程:_________________________________。由此獲得的蛋白B與蛋白A活性是否相同?請作出判斷并說明理由:__________,_____________________。12.某植株為XY型性別決定植物,高莖與矮莖由一對等位基因A、a控制,抗病與不抗病由一對等位基因B、b控制?,F(xiàn)將一對高莖抗病雌雄株親本相互雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例如下表:植株高莖抗病高莖不抗病矮莖抗病矮莖不抗病雌性(株)122204439雄性(株)24382(1)控制抗病與不抗病性狀基因的遺傳與性別_______(有或無)關(guān)系,該對基因位于_____染色體上。(2)親本雄株的次級精母細胞中含有_____個A基因。親本雌株的一個初級卵母細胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細胞的基因型是________。(3)若讓F1中高莖雌雄株隨機交配,后代雌株的表現(xiàn)型及比例為_______。(4)選擇F1中的植株,設計雜交實驗以驗證親本雄株的基因型,用遺傳圖解表示________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

基因表達是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過程,基因表達產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì)?;虮磉_包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。轉(zhuǎn)錄過程由RNA聚合酶進行,以DNA為模板,產(chǎn)物為RNA。RNA聚合酶沿著一段DNA移動,留下新合成的RNA鏈。翻譯過程是以信使RNA(mRNA)為模板,指導合成蛋白質(zhì)的過程?!驹斀狻緼、原核生物的轉(zhuǎn)錄和翻譯是同時進行的,A錯誤;B、從圖中可知,色氨酸足量時,色氨酸和阻礙蛋白形成的復合物會阻止相關(guān)酶基因的轉(zhuǎn)錄,從而使色氨酸不能合成,以此維持色氨酸的平衡,B正確;C、基因“開啟”和“關(guān)閉”的調(diào)節(jié)機制屬于負反饋調(diào)節(jié),維持色氨酸的平衡,C正確;D、色氨酸的這種合成機制避免了細胞內(nèi)物質(zhì)和能量的浪費,維持色氨酸數(shù)目的穩(wěn)定,D正確。故選A?!军c睛】本題重點考查基因表達及反饋調(diào)節(jié),通過示意圖讓學生了解色氨酸如何維持數(shù)量恒定。2、D【解析】

興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞是通過突觸進行的,突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成;分析題圖可知:①為神經(jīng)遞質(zhì),②為突觸后膜的特異性受體。【詳解】AC、不同神經(jīng)元的軸突末梢可以釋放不同的神經(jīng)遞質(zhì)(物質(zhì)①),有的化學遞質(zhì)與突觸后膜上的受體(②)結(jié)合后,引起后膜去極化(興奮);有的化學遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后,使后膜極化作用反而加大,即引起超極化(抑制),A、C錯誤;B、小電位不能傳播,當電位加大達到一定闊值引起動作電位才傳播到肌纖維內(nèi)部,引起肌肉收縮,B錯誤;D、遞質(zhì)經(jīng)突觸前膜釋放到突觸間隙,該過程可體現(xiàn)細胞膜的流動性,D正確。故選D?!军c睛】本題考查突觸結(jié)構(gòu),要求學生識記和理解突觸結(jié)構(gòu),掌握神經(jīng)遞質(zhì)的類型及作用特點,再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。3、D【解析】

分析柱形圖:該實驗的自變量是施加試劑的種類,因變量是主根長度和側(cè)根數(shù),甲乙組對比來看,NAA能抑制主根生長,甲丙組對比來看,KT能促進主根生長;乙、丁組對比可知,一定濃度的KT對NAA促進側(cè)根生長的效應具有增強作用。【詳解】A、激動素是一種內(nèi)源的細胞分裂素,NAA是生長素類似物,是人工合成的,A錯誤;B、乙、丙分別于甲組比較,說明NAA抑制主根生長和促進側(cè)根發(fā)生,KT則相反,B錯誤;C、丙組的實驗結(jié)果與甲組比較,可以說明KT對側(cè)根的發(fā)生具有抑制作用,而丁組的實驗結(jié)果與甲組比較,可以說明NAA和KT共同對側(cè)根的發(fā)生具有促進作用,C錯誤;D、甲、乙、丁組實驗結(jié)果比較,說明KT能增強NAA對側(cè)根生長的促進作用,D正確。故選D。4、B【解析】

本題考查與基因工程相關(guān)的知識,基因工程的基本操作程序是:目的基因的獲取、基因表達載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)氲绞荏w細胞、目的基因的檢測與鑒定?!驹斀狻繉NF-α抗體的基因片段與噬菌體DNA重組需用限制酶和DNA連接酶,A正確;在細菌體內(nèi),噬菌體以細菌的氨基酸為原料合成TNF-α抗體,B錯誤;因為噬菌體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,DNA在內(nèi)部,外面包裹著蛋白質(zhì),所以TNF-α抗體隨子代噬菌體的重新組裝而展示在噬菌體表面,C正確;噬菌體通過侵染細菌繁殖,增殖速度快,更容易快速獲得抗體,D正確。綜上所述因此選B?!军c睛】熟悉基因工程的基本操作程序及噬菌體的結(jié)構(gòu)和生活習性是解題的關(guān)鍵。5、A【解析】

植物激素亦稱植物天然激素或植物內(nèi)源激素,是指植物體內(nèi)產(chǎn)生的一些微量而能調(diào)節(jié)(促進、抑制)自身生理過程的有機化合物。已知植物體內(nèi)產(chǎn)生的激素有五大類,即生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸、乙烯。它們都是些簡單的小分子有機化合物,但它們的生理效應卻非常復雜、多樣。從影響細胞的分裂、伸長、分化到影響植物發(fā)芽、生根、開花、結(jié)實、性別決定、休眠和脫落等。所以,植物激素對植物的生長發(fā)育有重要的調(diào)控作用。生長素、赤霉素、細胞分裂素能促進植物生長和發(fā)育過程,而脫落酸和乙烯的作用則是抑制植物生長,促進成熟和衰老?!驹斀狻緼、外施ACC有利于乙烯的生成,而乙烯促進果實成熟,赤霉素促進果實生長,A錯誤;B、乙烯促進果實成熟,果實成熟時ACC合成酶和ACC氧化酶的活性都增強,B正確;C、果實經(jīng)ACC合成酶抑制劑處理后可減弱乙烯的合成,可以延長貯藏時間,C正確;D、旱澇等不利的環(huán)境條件都可能增加乙烯的生物合成,促進果實的成熟,D正確。故選A。6、C【解析】

1、現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料;自然選擇決定生物進化的方向;隔離是新物種形成的必要條件。2、生物與生物之間,生物與無機環(huán)境之間的共同進化導致生物多樣性的形成?!驹斀狻緼、變異(突變和基因重組)、自然選擇和隔離是物種形成的三個基本環(huán)節(jié),A正確;B、自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定生物進化的方向,B正確;C、種群是生物進化的基本單位,種群也是生物群落的基本單位,C錯誤;D、禁止濫殺捕獵野生動物是保護生物多樣性的有效措施,D正確。故選C。7、D【解析】

分析題干可知,F(xiàn)2中紅色、黃色和白色分別有119株、32株和10株,即F2的性狀分離比為12:3:1,故可知洋蔥鱗莖顏色由兩對等位基因控制,且遵循基因的自由組合定律,設這兩對基因用A/a、B/b表示,則題中親本的基因型為AABB(紅色)和aabb(白色),F(xiàn)1的基因型為AaBb(紅色),F(xiàn)2中紅色個體的基因型為1AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb、2Aabb(或2aaBb)、1AAbb(或1aaBB),黃色個體的基因型為2aaBb(或2Aabb)、1aaBB(或1AAbb),白色個體的基因型為aabb?!驹斀狻緼、洋蔥鱗莖不同顏色是由液泡中的顏色引起的,A錯誤;B、F2的紅色鱗莖洋蔥中與F1基因型相同的個體大約占4/12,即1/3,B錯誤;C、F2中出現(xiàn)了親本沒有的表現(xiàn)型黃色,比例是3/16,C錯誤;D、F2中的黃色鱗莖洋蔥基因型為aaBB和aaBb比例為1:2,故測交得到白色洋蔥(aabb)的概率為1/2×2/3=1/3,D正確。故選D?!军c睛】根據(jù)題文中的12:3:1的特殊比例,判斷該性狀由兩對等位基因控制且符合自由組合定律,可以直接利用分離定律思想解自由組合試題。8、D【解析】

基因的分離定律是指位于一對同源染色體上的等位基因在形成配子的過程中,彼此分離,分別進入不同的細胞中的過程?!驹斀狻緼、純種非糯性與糯性水稻雜交的子代,F(xiàn)l的基因組成為Ww,則未成熟花粉時,發(fā)現(xiàn)2個紅色熒光點和2個藍色熒光點分別移向兩極,是因為染色體已經(jīng)發(fā)生了復制,等位基因發(fā)生分離,移向了兩個細胞,這是基因的分離定律最直接的證據(jù),A正確;B、觀察Fl未成熟花粉時,染色單體已經(jīng)形成,不同的熒光點熒光都是兩個,如發(fā)現(xiàn)1個紅色熒光點和1個藍色熒光點分別移向兩極,說明形成該細胞時發(fā)生過染色體片段交換,B正確;C、基因分離定律形成的配子中糯性和非糯性的花粉的比例為1:1,故理論上藍色花粉和紅色花粉的比例為1∶1,C正確;D、依據(jù)題干可知,F(xiàn)l的基因組成為Ww,F(xiàn)2所有植株中非糯性(W_):糯性(ww)=3:1,但他們產(chǎn)生的成熟花粉用碘液染色,W:w的比例不是3∶1,D錯誤。故選D?!军c睛】理解基因分離定律的過程是解答本題的關(guān)鍵。二、非選擇題9、12符合F2中BB、Bb、bb三種基因型的比例為1:2:1(F2中出現(xiàn)性狀分離且分離比接近3:1)A以F1為父本,品種乙為母本,子代中耐冷個體數(shù)與不耐冷個體數(shù)的比例為1:4)31/33【解析】

表格中,F(xiàn)2群體中控制耐冷性狀的植株(AA):耐冷性狀的植株(Aa):不耐冷的植株(aa)1:5:4,耐冷性狀的植株(A-):不耐冷的植株(aa)6:4或者3:2。F2群體中控制抗稻飛虱的植株(B-):不抗稻飛虱的植株(bb)=(520+1038):5173:1,說明抗稻飛虱性狀遵循基因的分離定律。【詳解】(1)水稻細胞中含有12對同源染色體,無性染色體,故對稻乙的基因組進行測序,需要測定12條染色體上DNA分子的堿基排列順序。(2)依據(jù)數(shù)據(jù)分析,F(xiàn)2中BB、Bb、bb三種基因型的比例為1:2:1(F2中出現(xiàn)性狀分離且分離比接近3:1),說明抗稻飛虱性狀的遺傳符合基因的分離定律。(3)正常情況F2中基因型為AA、Aa、aa的個體數(shù)量比總是接近于1:2:1。但是重復上述實驗發(fā)現(xiàn),F(xiàn)2中基因型為AA、Aa、aa的個體數(shù)量比總是接近于1:5:4。基因型為AA和Aa的個體數(shù)量減少了,同時研究人員發(fā)現(xiàn)F1產(chǎn)生的雌配子均正常成活,由此推測可能是帶有A基因的花粉成活率很低??赏ㄟ^測交法檢測被測者的配子,故以F1為父本(Aa),品種乙為母本(aa),如果子代中耐冷個體數(shù)與不耐冷個體數(shù)的比例為1:4,說明父本Aa產(chǎn)生的A配子中死亡3/4,存活1/4。(4)能穩(wěn)定遺傳的抗稻飛虱優(yōu)良栽培稻基因型是BB,每代子代中均去除bb個體,子n代中BB的比例=(2n-1)/(2n+1),則到子五代中在淘汰了隱性個體后,BB所占的比例為(25-1)/(25+1)=31/33。【點睛】本題主要考查基因的分離定律的相關(guān)知識,意在考查考生對題文的理解與分析,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。10、DNA雙鏈復制擴增首端抑制分瓶培養(yǎng)將轉(zhuǎn)基因成纖維細胞的細胞核導入去核卵母細胞,并進行體外培養(yǎng)和胚胎移植【解析】

PCR的含義:是一項在生物體外復制特定DNA片段的核酸合成技術(shù)。原理:DNA雙鏈復制。胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù),這是胚胎工程的最后一道工序?!驹斀狻浚?)由分析可知,PCR技術(shù)的原理是DNA雙鏈復制,應用PCR技術(shù)可以實現(xiàn)擴增水母熒光蛋白基因的目的。(2)因為啟動子是位于基因首端的一段特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,所以,為確保水母熒光蛋白基因在成纖維細胞中表達,須在水母熒光蛋白基因的首端添加啟動子。(3)體外培養(yǎng)成纖維細胞時,培養(yǎng)的細胞會出現(xiàn)貼壁生長、接觸抑制的現(xiàn)象,為解決接觸抑制的問題,可用胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)處理制成單細胞懸液,然后繼續(xù)分瓶培養(yǎng)。(4)要獲得含水母熒光蛋白基因的轉(zhuǎn)基因豬,現(xiàn)在已經(jīng)獲得了轉(zhuǎn)基因成纖維細胞,接下來需要將轉(zhuǎn)基因成纖維細胞的細胞核導入去核卵母細胞(處于減數(shù)第二次分裂中期),并設法促進重組細胞的核質(zhì)融合,并進行體外培養(yǎng)獲得早期胚胎,然后通過胚胎移植將早期胚胎轉(zhuǎn)入同期發(fā)情的受體豬的子宮內(nèi)完成轉(zhuǎn)基因豬的培育過程?!军c睛】熟知PCR技術(shù)的原理和應用是解答本題的關(guān)鍵!掌握核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植的操作程序是解答本題的另一關(guān)鍵,動物細胞培養(yǎng)過程中呈現(xiàn)的特征以及培養(yǎng)過程也是解答本題的必備知識。11、不完全相同啟動子、終止子、標記基因、復制原點滋養(yǎng)層胚胎分割早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植先從肝臟細胞中提取血清白蛋白mRNA,再在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化作用下得到血清白蛋白cDNA否血清白蛋白是分泌蛋白,需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后才具有生物活性;大腸桿菌是細菌,細胞內(nèi)沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,無法對其進行加工,故蛋白B與蛋白A活性不同【解析】

分析圖示:①是基因表達載體的構(gòu)建,②⑥是將目的基因?qū)胧荏w細胞,③早期胚胎培養(yǎng),④胚胎移植,⑤是胚胎培養(yǎng)到個體發(fā)育過程?!驹斀狻浚?)①過程中,將人血清白蛋白基因?qū)司d羊受精卵和大腸桿菌所用的載體不完全相同;除血清白蛋白基因外,圖中的基因表達載體還必須含有啟動子、終止子、標記基因、復制原點。(2)進行④操作之前,需要對早期胚胎進行性別鑒定,常選取取囊胚期的滋養(yǎng)層細胞做DNA分析;對挑選出的雌性胚胎還可以采用胚胎分割技術(shù)提高胚胎利用率;上圖中涉及的胚胎工程技術(shù)有早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植。(3)利用①⑥過程生產(chǎn)人血清白蛋白時,常用反轉(zhuǎn)錄法獲取目的基因,用此法獲取人血清白蛋白基因的操作流程:先從肝臟細胞中提取血清白蛋白mRNA,再在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化作用下得到血清白蛋白cDNA;由此獲得的蛋白B與蛋白A活性不同,因為血清白蛋白是分泌蛋白,需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后才具有生物活性;大腸桿菌是細菌,細胞內(nèi)沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,無法對其進行加工,故蛋白B與

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