2025屆河北省承德市鷹城一中高二上生物期末聯(lián)考試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．在家里把鮮花插在有水的瓶中，既可美化環(huán)境又可愉悅心情。當鮮花的吸水量小于失水量時鮮花開始衰敗。如圖表示分別加入細胞分裂素（CTK）、細胞分裂素和物質(zhì)X、細胞分裂素和物質(zhì)Y后瓶插鮮花的水分平衡值（=吸水量－失水量）隨時間的變化曲線，由實驗結(jié)果可以推出的結(jié)論是（）A.細胞分裂素對鮮花的衰敗有延緩作用B.細胞分裂素和物質(zhì)Y混合液比細胞分裂素更能延緩鮮花的衰敗C.單獨添加物質(zhì)Y，也具有延緩鮮花衰敗的作用D.物質(zhì)X具有加快鮮花衰敗的作用，是赤霉素2．下列關于非條件反射和條件反射的敘述，正確的是（）A.吃山楂分泌唾液和望梅止渴都是非條件反射B.非條件反射無須大腦皮層參與，所以非條件反射不受意識支配C.條件反射消失的過程就是相關反射弧被破壞的過程D.非條件反射是形成條件反射的基礎，條件反射形成以后仍需非條件刺激強化和鞏固3．肺炎雙球菌的DNA中堿基T約占32%，關于肺炎雙球菌核酸的敘述錯誤的是（）A.DNA復制后A約占32% B.RNA中A約占32%C.DNA中（A+G）/（T+C）=1 D.DNA中C約占18%4．下列有關基因重組的敘述，錯誤的是（）A.基因重組一般發(fā)生在有性生殖的過程中B.基因重組后能產(chǎn)生新的基因和新的性狀C.基因重組會導致同胞兄妹間的遺傳有差異D.基因重組導致產(chǎn)生的配子有多種基因型5．2020年9月8日，全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會在京舉行，授予鐘南山共和國勛章，授予張伯禮、張定宇、陳薇“人民英雄”國家榮譽稱號。新冠肺炎疫情警示人們要養(yǎng)成良好的生活習慣，提高公共衛(wèi)生安全意識。下列相關敘述正確的是（）A.新冠肺炎病毒的遺傳物質(zhì)含有8種核苷酸，5種堿基B.新冠肺炎病毒與肺炎雙球菌一樣只有核糖體一種細胞器C.新冠肺炎病毒為非細胞生物，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次D.新冠肺炎病毒能在空氣中大量增殖，戴口罩能有效阻斷病毒的傳播6．如圖表示人體內(nèi)的細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的過程，下列敘述錯誤的是（）A.從外界環(huán)境攝入的O2進入肝臟細胞的途徑為外界環(huán)境→呼吸系統(tǒng)→A→①→②→肝臟細胞B.①中含有葡萄糖、胰島素、血漿蛋白等物質(zhì)C.毛細淋巴管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境是②③D.腎炎導致①滲透壓增加，②的量減少二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖為人體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，據(jù)圖分析：（1）按序號填寫體液名稱：②為_______，③為_____________，④為____________，人體的體液組成除了上述成分外還有____________________。（2）毛細淋巴管壁細胞具體的內(nèi)環(huán)境是_________________（填序號）。（3）某人喝入食醋后是否會引起內(nèi)環(huán)境中的pH值明顯下降？________（填“是”或“否”）。（4）某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的________（填序號）。（5）②與③相比，成分上的主要差異體現(xiàn)在______________的含量上。8．（10分）已知玉米籽粒的黃色和白色是一對相對性狀，且黃色（A）對白色（a）為顯性。請回答下列遺傳與變異的相關問題。（1）正常結(jié)黃色籽粒的植株甲的一個花粉母細胞（相當于哺乳動物的精原細胞）經(jīng)減數(shù)分裂后形成的一個精細胞如圖甲所示，這說明在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中，除發(fā)生了染色體數(shù)目變異外，還發(fā)生了___________交換，請在下圖方框中畫出和該精細胞來源于同一次級精母細胞的另一個精細胞中的染色體及基因關系的圖解___________。（2）已知基因A、a位于9號染色體上，且無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用?，F(xiàn)有基因型為Aa的植株乙，其細胞中9號染色體如圖乙所示。①植株乙的變異類型為___________。②為了確定植株乙的基因A是位于正常染色體上還是異常染色體上（不考慮交換），讓植株乙自花授粉產(chǎn)生F1，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為___________，可說明植株乙的基因A位于正常染色體上。③以植株乙為父本，以正常的結(jié)白色籽粒的植株為母本，雜交產(chǎn)生的F1中，發(fā)現(xiàn)了一株結(jié)黃色籽粒的植株丙，其染色體及基因組成如圖丙所示。該植株形成的最可能原因是父本在減數(shù)分裂過程中___________。9．（10分）為治理城市水體污染，科研人員通過引進河水、設計濕地景觀、優(yōu)化植物種植等，建成了城市濕地景觀公園（如圖），其中箭頭代表水流方向，折水澗為階梯式進水道，河水由此引入該系統(tǒng)。一段時間后，不僅污染的水體環(huán)境明顯改善，而且對引進的河水也有了一定的凈化作用。請回答：（1）設計濕地景觀生態(tài)公園應遵循________等生態(tài)學原理。（2）在該濕地景觀公園中，A區(qū)域中以挺水植物蘆葦為主，B、C區(qū)域以沉水植物伊樂藻、苦草為主，體現(xiàn)了群落的_______結(jié)構(gòu)。（3）A區(qū)域種植蘆葦能通過三種途徑凈化水體：①通過阻擋、吸附等使污染物沉降；②通過增加水中______，使微生物分解增強；③通過減弱______，抑制水體中藻類繁殖。（4）從凈化水體、維持生態(tài)穩(wěn)定的角度分析，水質(zhì)較清的B、C區(qū)域種植沉水植物的作用有_________（答兩點）。（5）若該濕地公園對引進的河水有凈化作用，則與進水口水樣相比，出水口水樣中________。①總氮磷含量下降②浮游生物數(shù)量較多③有毒物質(zhì)減少④溶解氧上升10．（10分）已知單側(cè)光與重力均影響生長素的橫向運輸。為探究某強度的單側(cè)光及重力對橫放狀態(tài)下植物生長的影響，研究人員對剛萌發(fā)的盆栽燕麥分別進行了如圖甲所示的處理，燕麥彎曲生長情況用柱狀圖乙表示。下列相關敘述正確的是（）A.假如撤去單側(cè)光的照射，圖甲②莖仍將水平生長B.圖甲①若處于失重狀態(tài)下，則燕麥莖將水平生長C.實驗一段時間后，第③組燕麥會長成圖丙所示形態(tài)D.圖甲中①的向上彎曲程度最大，③的彎曲程度最小11．（15分）圖示為下丘腦參與人體相應活動的調(diào)節(jié)過程，A~E表示結(jié)構(gòu)，a~f表示物質(zhì)，回答下列問題。（1）圖中結(jié)構(gòu)A為______。當人體較長時間處于寒冷環(huán)境中時，結(jié)構(gòu)A會釋放d______（填名稱）促進D分泌e，進而促進E分泌甲狀腺激素，使細胞代謝水平提高而增加產(chǎn)熱，其中e的化學本質(zhì)是______。（2）某同學因運動大量出汗，血漿滲透壓升高，結(jié)構(gòu)A的______會興奮，促使其合成和分泌f______（填名稱），進而促進腎小管和集合管對水的重吸收，該調(diào)節(jié)方式屬于______調(diào)節(jié)。f只能作用于腎小管和集合管的原因是只有腎小管細胞和集合管細胞含有識別______。（3）正常人進食后血糖濃度上升，胰島素分泌增多。胰島素可促進血糖進入細胞內(nèi)______、合成糖原或轉(zhuǎn)變?yōu)榉翘俏镔|(zhì)，并抑制______及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖；同時胰島A細胞分泌______受抑制，使血糖濃度下降。若某人不吃早餐，當體內(nèi)血糖濃度降低時通過圖中______條（選填“1”、“2”、“3”）途徑使血糖濃度升高，長此以往可能出現(xiàn)低血糖癥。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】該實驗的自變量是培養(yǎng)液中添加細胞分裂素，細胞分裂素和X物質(zhì)、細胞分裂素和Y物質(zhì)，因變量是瓶插鮮花的水分平衡值。由三條曲線對比可知：加入細胞分裂素和X物質(zhì)比加入細胞分裂素鮮花的衰敗更快，說明細胞分裂素和X物質(zhì)混合液促進鮮花衰敗，細胞分裂素和Y物質(zhì)比加入細胞分裂素更利于插花保鮮，說明細胞分裂素和Y物質(zhì)混合液抑制鮮花的衰敗。【詳解】A、曲線圖無法得知細胞分裂素對鮮花的衰敗是否有延緩作用，A錯誤；B、細胞分裂素和Y物質(zhì)比加入細胞分裂素瓶插鮮花的水分平衡值大于零的時間更久，說明細胞分裂素和Y物質(zhì)混合液更利于插花保鮮，B正確；C、單獨添加Y物質(zhì)，是否有延緩鮮花衰敗的作用從曲線圖無法得知，C錯誤；D、圖中曲線無法得知單獨的物質(zhì)X具有加速鮮花衰敗的作用，且赤霉素也沒有促進鮮花衰敗的作用，D錯誤。故選B。2、D【解析】反射一般分為兩大類，非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與即可完成；條件反射是出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，在大腦皮層參與下完成的，是高級神經(jīng)活動的基本方式?！驹斀狻緼、吃山楂分泌唾液是非條件反射，是生來就有的，望梅止渴屬于條件反射，是后天形成的，A錯誤；B、非條件反射的建立可無須大腦皮層的參與，通過皮層下各級中樞就可完成，但低級中樞會受到腦中相應的高級中樞的調(diào)控，此時會受到意識的支配，B錯誤；C、反射必須通過反射弧來完成，反射要發(fā)生的前提是有完整反射弧，同時也需要有非條件反射進行強化和鞏固，若沒有強化和鞏固，條件反射也會逐漸消失，反射弧并沒有破壞，C錯誤；D、非條件反射是形成條件反射的基礎，并且條件反射形成以后，還需要通過非條件反射進行強化和鞏固，否則條件反射會逐漸消失，D正確。故選D。3、B【解析】酵母菌為真核生物，細胞中含有DNA和RNA兩種核酸；其中DNA分子為雙鏈結(jié)構(gòu)，A=T，G=C，RNA分子為單鏈結(jié)構(gòu)。據(jù)此分析作答?！驹斀狻緼、DNA分子為半保留復制，復制時遵循A-T、G-C的配對原則，則DNA復制后的A約占32%，A正確；B、由于RNA為單鏈結(jié)構(gòu)，且RNA是以DNA的一條單鏈為模板進行轉(zhuǎn)錄而來，故RNA中A不一定占32%，B錯誤；C、DNA遵循堿基互補配對原則，A=T、G=C，則（A+G）/（T+C）=1，C正確；D、酵母菌的DNA中堿基A約占32%，則A=T=32%，G=C=（1-2×32%）/2=18%，D正確。故選B。4、B【解析】基因重組：1、概念：在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合。2、類型：（1）自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合；（2）交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），等位基因隨著同源染色體的非姐妹染色單體之間的互換而發(fā)生交換，導致染色單體上的基因重組。3、意義：（1）形成生物多樣性的重要原因之一；（2）是生物變異的來源之一，對生物的進化也具有重要的意義?！驹斀狻緼、基因重組一般發(fā)生在有性生殖過程中（減數(shù)第一次分裂過程中），A正確；B、基因重組是生物變異的主要來源，能產(chǎn)生新的基因型，但不能產(chǎn)生新的基因，也不能產(chǎn)生新的性狀，B錯誤；C、同胞兄妹間的遺傳差異的主要原因是基因重組，C正確；D、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，導致產(chǎn)生的配子有多種基因型，D正確。故選B。5、C【解析】1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈，其中細胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，生物圈是最大的結(jié)構(gòu)層次。2、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部核酸（DNA或RNA）組成，營寄生生活?！驹斀狻緼、新冠肺炎病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，含有4種核苷酸，4種堿基，A錯誤；B、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的核酸組成，故無核糖體，B錯誤；C、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈，新冠肺炎病毒為非細胞生物，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，C正確；D、新冠肺炎病毒只能在活細胞中寄生生活，不能在空氣中大量增殖，能在空氣中傳播，戴口罩能有效阻斷病毒的傳播，D錯誤。故選C。6、D【解析】人體內(nèi)所有液體統(tǒng)稱為體液，體液包括細胞內(nèi)液和細胞外液，細胞外液又叫內(nèi)環(huán)境，主要由組織液、血漿和淋巴組成。圖中，根據(jù)②→③→①是單箭頭可知，①是血漿，②是組織液，③是淋巴，A是循環(huán)系統(tǒng)，B是泌尿系統(tǒng)?！驹斀狻緼、從外界環(huán)境攝入的O2進入肝臟細胞的途徑為：外界環(huán)境→呼吸系統(tǒng)→A循環(huán)系統(tǒng)→①血漿→②組織液→肝臟細胞，A正確；B、①是血漿，含有葡萄糖、胰島素、血漿蛋白等物質(zhì)，B正確；C、毛細淋巴管壁細胞生活的環(huán)境是②組織液和③淋巴，C正確；D、腎炎導致①血漿中的血漿蛋白減少，血漿滲透壓降低，②組織液增加，D錯誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.血漿②.組織液③.淋巴④.細胞內(nèi)液（2）③④（3）否（4）③（5）蛋白質(zhì)【解析】分析題圖：圖示為人體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，其中①為組織細胞；②為血漿，是血細胞直接生存的環(huán)境；③為組織液，是組織細胞直接生存的環(huán)境；④為淋巴液，是淋巴細胞和吞噬細胞直接生存的環(huán)境?！拘?詳解】由分析可知，②為血漿，③為組織液，④為淋巴液；由血漿、組織液、淋巴構(gòu)成細胞外液，此外人體的體液還包括細胞內(nèi)液。【小問2詳解】毛細淋巴管壁細胞的內(nèi)側(cè)是淋巴液，外側(cè)是組織液，因此其具體的內(nèi)環(huán)境是③（組織液）和④（淋巴液）?！拘?詳解】某人喝大量的食醋后不會引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降，因血漿②中含有調(diào)節(jié)pH值的緩沖物質(zhì)，可對進入細胞外液的酸或堿起調(diào)節(jié)作用，維持pH值的相對穩(wěn)定。【小問4詳解】某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)水泡，水泡內(nèi)的液體主要是滲出的③（組織液）?！拘?詳解】②是血漿，③是組織液，組織液與血漿的成分和含量相近，但又不完全相同，最主要的區(qū)別是血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，而組織液中蛋白質(zhì)含量較少。【點睛】本題結(jié)合體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，考查內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)等知識，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成及成分，能準確判斷圖中各數(shù)字的名稱；掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，能運用所學的知識準確答題。8、（1）①.同源染色體中的非姐妹染色單體（或上的等位基因）②.（2）①.染色體結(jié)構(gòu)變異（或染色體部分缺失）②.黃色∶白色＝1∶0③.同源染色體未分離【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：（1）玉米籽粒的非糯性與糯性由一對等位基因控制，符合基因的分離定律。雜合的非糯性植株經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生兩種花粉，比例為1：1。（2）9號染色體中的一條染色體缺失了某一片段，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失，以植株甲（Aa）為父本，正常的白色籽粒植株（aa）為母本雜交產(chǎn)生的F1中，發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株乙，其染色體及基因組成如圖乙所示，由于無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用，即含有A的精子不能參與受精作用，所以黃色籽粒植株乙（Aaa）中有一個a來自母本，還有A和a都來自父本，由此可見，該植株出現(xiàn)的原因是由于父本減數(shù)分裂過程中同源染色體未分離?！拘?詳解】由圖甲分析可知，在該花粉母細胞的減數(shù)分裂過程中，同源染色體未分離，且同源染色體中的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換。和圖中精細胞來源于同一次級精母細胞的另一個精細胞的基因型也是Aa，圖示如下。【小問2詳解】①根據(jù)圖形判斷，植株乙的變異類型為染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失。②若A基因位于正常染色體上，無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用，則植株乙（Aa）產(chǎn)生的雄配子為A，雌配子為A：a=1：1，植株乙自交所得F1的基因型為AA和Aa，全部為黃色，故黃色∶白色＝1∶0。③由題意可知，親本的基因型為aa（母本）、Aa（父本），而子代的基因型為Aaa，由于無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用，則母本提供的卵細胞的基因型為a，父本提供的精子的基因型為Aa，由此推測植株丙形成的原因是父本在減數(shù)第一次分裂時同源染色體未分離。【點睛】本題結(jié)合題圖，考查基因分離定律和基因自由組合定律及應用及染色體變異等相關知識，重點考查基因自由組合定律及應用。9、（1）自生、循環(huán)、協(xié)調(diào)、整體（2）水平（3）①.溶氧量②.水體中的光照（4）有效吸收礦質(zhì)營養(yǎng)或增加水體含氧量或為其他生物提供食物等（5）①③④【解析】生態(tài)工程以生態(tài)系統(tǒng)的自組織、自我調(diào)節(jié)功能為基礎，遵循著整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、自生等生態(tài)學基本原理?！拘?詳解】設計濕地景觀生態(tài)公園應遵循自生、循環(huán)、協(xié)調(diào)、整體等生態(tài)學原理。【小問2詳解】在該濕地景觀公園中，A區(qū)域中以挺水植物蘆葦為主，B、C區(qū)域以沉水植物伊樂藻、苦草為主，體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)?！拘?詳解】種植蘆葦能通過三種途徑凈化水體：①利用蘆葦?shù)纳砀咦钃跷廴疚?、并吸附污染物，使其沉降；②通過增加水中溶氧量，使微生物分解增強凈化水體；③通過減弱水體中的光照，抑制水體中藻類光合作用，進而抑制藻類繁殖?！拘?詳解】水質(zhì)較清的B、C區(qū)域，種植沉水植物的作用有：有效吸收水體中的礦質(zhì)營養(yǎng)或增加水體含氧量或為其他生物提供食物等【小問5詳解】若該濕地公園對引進的河水有凈化作用，則與進水口水樣相比，出水口水樣中總氮磷含量下降、浮游生物數(shù)量較少、有毒物質(zhì)減少、溶解氧上升。故選①③④?！军c睛】本題結(jié)合圖解，考查生態(tài)工程的相關知識，要求考生識記生態(tài)工程建設的基本原理，掌握人工濕地的作用，再理論聯(lián)系實際，運用所學的知識準確答題。10、C【解析】植物莖的生長具有向光性和背地性。圖甲中①既受單側(cè)光的影響向上彎曲，又受重力的影響彎向上生長，因此圖乙中①的彎曲程度最大；②受到單側(cè)光的影響彎向下生長，又收到重力的影響彎向上生長，兩力均衡后剛好不彎曲；③只受重力的影響，因此彎曲程度不如①。【詳解】A、若撤去單側(cè)光的照射，圖甲②莖將向上彎曲生長，A錯誤；B、圖甲①若處于失重狀態(tài)，則燕麥莖將向上彎曲生長，即彎向光源生長，B錯誤；C、③橫置后受重力的影響，由于根具有向地性、莖具有背地性，實驗一段時間后，第③組燕麥會長成圖丙所示的形態(tài)，C正確；D、圖甲中①既受單側(cè)光的影響向上彎曲，又受重力的影響彎向上生長，向上彎曲程度最大，②受到單側(cè)光的影響彎向下生長，又收到重力的影響彎向上生長，兩力均衡后剛好不彎曲，或彎曲程度最小，D錯誤。故選C。11、（1）①.下丘腦②.促甲狀腺激素釋放激素（TRH）③.蛋白質(zhì)（2）①.滲透壓感受器②.抗利尿激素③.神經(jīng)-體液