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文檔簡介

義務(wù)教育教科書（人教版)一年級數(shù)學(xué)上冊上、下、前、后第二單元位置看一看,圖上有什么?一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新知在的上面在的下面

你能用“上、下”這樣的詞說一說這些交通工具的位置嗎？在小組里交流。二、觀察交流，探究新知上下上下二、觀察交流，探究新知對于三個物體來說，參照物不同，上下位置關(guān)系也不同．火車對輪船來說，火車在輪船的上面．火車對汽車來說，火車在汽車的下面．二、觀察交流，探究新知問題：1.在橋面上你又看到了什么？你能用“前后”來說說小車和卡車的位置嗎？在的前面在的后面

THANKYOUSUCCESS2024/10/107可編輯小結(jié)：在說明位置時，有時需要我們說清楚是誰和誰在進行比較。參照物不同位置的表達也會不同

二、觀察交流，探究新知三、練習(xí)提升在的上面在的下面

三、練習(xí)提升在的前面在的后面

說一說做一做1、你前面的同學(xué)是誰？后面是誰？誰排在最前面？排在最后面的是誰？2、、把鉛筆盒放在桌子的上面。把數(shù)學(xué)書放在鉛筆盒的下面。四、作業(yè)結(jié)束語

多讀書、多學(xué)習(xí)、多求經(jīng)驗，就是前途的保障。

——羅曼、羅蘭（法）THANK

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