導入你去過圓明園嗎？你對圓明園了解多少？導入現狀最初曾經的圓明園有多宏偉壯觀？是什么讓它變成如今的殘敗不堪？讓我們通過這篇課文，走進1860年，走進曾經輝煌的皇家園林——圓明園，一起理解這段歷史。14圓明園的毀滅統(tǒng)編版小學語文五年級上冊第一課時第二課時第一課時作者簡介王英琦女安徽壽縣人。享受政府特殊津貼。作品：散文集《守望靈魂》、《背負自己的十字架》等，短篇小說集《愛之廈》、《遙遠而切近的愛》，電影文學劇本《李清照》等。我會認煌huánɡ瓏剔lónɡtī估ɡū陵宏línɡ奉燼hónɡfènɡjìn瀾lándiàn

殿我會寫毀估煌殿拱輝覽境唐統(tǒng)宏銷闖陵奉huǐgūgǒnghuīhuángdiànlíng毀滅

估計

拱橋

光輝

輝煌

宮殿

陵園lǎnjìnghóngtángchuǎngtǒngxiāofèng瀏覽

環(huán)境

宏偉

唐代

闖入

統(tǒng)一

銷售

奉獻多音字量丈量量子還還有l(wèi)iángliàngháihuán返還近義詞反義詞雄偉宏偉——環(huán)繞——圍繞瑰寶——珍寶舉世聞名——馳名中外銷毀——毀滅金碧輝煌——富麗堂皇銷毀——保存精華——糟粕破壞——保護熱鬧——清靜損失——補償幻想——現實課文朗讀聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。思考：這篇課文主要寫了什么內容？可以劃分為幾個部分，各寫了什么內容？這篇課文主要寫的是圓明園過去的輝煌以及它是怎樣被毀滅的。課文感知自由朗讀課文，邊給本文劃分段落第一部分（1）：概括地講圓明園的毀滅是中國和世界文化史上不可估量的損失。第三部分（5）：第二部分（2～4）：主要講當年的圓明園不但建筑雄偉，還收藏著珍貴的歷史文物。寫英法侵略軍毀滅了圓明園。第二課時精讀課文輕聲朗讀第1自然段：這一段在全文起什么作用？1

圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！

中心句不可估量：文中是指圓明園的毀滅損失巨大，無法計算。寫出了作者對圓明園毀滅的痛惜之情。精讀課文輕聲朗讀第2自然段：這里運用了什么修辭手法？寫出了圓明園的哪些特點？2圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面。眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。比喻手法，把圓明園比作月亮，小園比作星星，寫出了圓明園的布局特點。“眾星拱月”突出了圓明園的主要地位。精讀課文輕聲朗讀第2自然段：同學們試一試動手畫出圓明三園和眾小園的分布圖圓明園長春園萬春園頤和園頤春園（清華）蔚秀園句園（北大）承澤園近春園西北東南精讀課文輕聲朗讀第3自然段：邊讀邊圈出課文寫了哪些宏偉的建筑？3

圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺、武陵春色。精讀課文輕聲朗讀第3自然段：舉例宏偉的建筑——多、美、奇金碧輝煌的宮殿玲瓏剔透的亭臺樓閣精讀課文輕聲朗讀第3自然段：舉例宏偉的建筑——多、美、奇皇家買賣街象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野精讀課文輕聲朗讀第3自然段：舉例宏偉的建筑——多、美、奇安瀾園獅子林平湖秋月仿照各地名勝建造的景物精讀課文輕聲朗讀第3自然段：舉例宏偉的建筑——多、美、奇蓬萊瑤臺武陵春色根據古代文人的詩情畫意建造的景物精讀課文輕聲朗讀第4自然段：首句具有什么作用？從“上自”“下至”這兩個表示時間的詞語中你體會到了什么？4

圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。過渡句介紹圓明園內收藏著珍貴的歷史文物。并做出了高度評價。精讀課文第4自然段：圖片介紹精讀課文第4自然段：圖片介紹精讀課文輕聲朗讀第5自然段：從文段中表示時間的詞語中你可以體會到什么？5

1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內凡是能拿得動的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。大火持續(xù)時間之長、破壞力之大殘暴、野蠻貪婪精讀課文輕聲朗讀第5自然段：最后一句話有什么作用？我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼。首尾照應：與第1段相呼應?！熬瓦@樣”三個字帶有作者強烈的情感，表現了作者的痛心、憤怒和不可置信。精讀課文思考：課文題目是《圓明園的毀滅》，作者為什么用那么多筆墨寫圓明園昔日的輝煌？精讀課文寫圓明園輝煌的過去，能讓我們更加了解這座園林的藝術瑰寶，突出圓明園的毀滅所帶來的巨大損失和災難，以控訴侵略者的罪行，引起我們的共鳴.主旨概括

本文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏毀滅的經過，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛和對侵略者野蠻、無恥行徑的無比痛恨，激發(fā)人們不忘國恥、振興中華的責任感和使命感。板書圓明園的毀滅不可估量的損失被毀前的圓明園布局——眾星拱月建筑——風格各異文物——異常珍貴圓明園被毀搶掠、搬運、燒毀損失不可估量14課一、寫出下列詞語的近義詞。環(huán)繞()

宏偉()估量()

奉命()任意()

珍