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文檔簡介
甘肅省張掖市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版質量測試((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)情境,讀拼音寫詞語。
shǎngwǔ的陽光rèlàlà的,遠處的海濤nùhǒu
著,一只蜘蛛想把正在fúshì著腦袋的蒼蠅當作měicān。突然,一大滴sōngzhī從樹上滴下來,把它們包在里頭,它們zhēngzhá了一fān,終于不動了。2、填空題(每題2分共5題)1).寫出下列句子運用的修辭手法。
(1)錢塘江大潮難道不是天下奇觀嗎?(
)
(2)浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來。(
)
(3)月光是那樣柔和,照亮了高高的點蒼山,照亮了村頭的大青樹,照亮了村間的大道和小路……(
)
(4)秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀。(
)2).照樣子,寫詞語。
白發(fā)蒼蒼(ABCC式詞語):_________
_________
_________
笑呵呵(ABB式詞語):_________
_________
_________3).給句子加標點。
有時,阿媽給我講月亮的故事()一個古老的傳說()有時()卻什么也不講()只是靜靜地走著()走著()4).同音字填空。
(1)wān:(
)豆
臺(
)
(
)曲
(2)àn:(
)照
黑(
)
(
)邊
(
)件
(3)shū:(
)服
(
)架
(
)贏
(
)伯
(
)女
(
)頭
(
)菜
稀(
)
特(
)5).根據(jù)語境,看拼音寫字詞。
鄉(xiāng)村的夏夜,是làngmàn_______的。人們在院子里乘涼,抬頭仰望,滿天fánxīng_______在shǎnshuò_______,樹上的蟬兒開始tán_______琴,為勞累了一天的人們jiěmèn_______,yíng_______火蟲也打著燈籠來湊熱鬧……3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中加點字讀音正確的一組是(
)A.剝蓮蓬(bāo)
掙扎(zhá)
悲戚(qì)B.祈求(qǐ)
吼喝(hè))
解剖(pōu)C.殺菌(jūn)
執(zhí)著(zhuó)
瞥見(piē)D.哺育(pǔ)
違抗(wéi)
剎那(chà)2).在括號里填上合適的詞語,正確的一組是(
)
如果孩子生活在專制的環(huán)境里,他便成了唯唯諾諾的(
);如果孩子成長在無知的世界里,他便成了目光短淺的(
);如果孩子沐浴在友誼的春風里,他便成了快樂無比的(
);如果孩子揚起了自信的風帆他將成為無所畏懼的(
)A.應聲蟲
千里馬
變色龍
替罪羊B.井底蛙應聲蟲百靈鳥老黃牛C.應聲蟲
井底蛙
百靈鳥
千里馬D.井底蛙
老黃牛
哈巴狗
地頭蛇3).下列句子加點部分表達的情感與其他三項不同的一項是()A.課堂上,小天善于思考,引領我們做好小組分享,是我們組的領頭羊。B.小河是我們班的百靈鳥,常常用清脆悠揚的歌聲給大家?guī)砗眯那?。C.爸爸說:“年輕人做事不能畏首畏尾,不能像一只總是縮著頭的烏龜?!盌.雨來像鴨子一樣抖著頭上的水,用手一抹眼睛和鼻子,望著媽媽笑。4、句子訓練(每題10分共1題)1).輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下沉,變成了地。
1.寫出這句話中的三對反義詞。
(
)——(
)
(
)——(
)
(
)——(
)
2.盤古一斧頭就把天地劈開了,這個過程可以成語____________來概括。5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
機不可失駟馬難追
差之毫厘
禍從口出
病從口入
時不再來
一言既出
謬以千里2).連一連。
車胤
《“諾曼底號”遇難記》
李太白
《囊螢夜讀》
青銅
《鐵杵成針》
哈爾威船長
《蘆花鞋》6、排序題(每題5分共2題)1).亂句排序。(把正確的序號填在括號里)
(
)在智利首都圣地亞哥,有一家“動物飯店”,天天顧客盈門,因為招待來客的都是動物。
(
)因此,一批又一批好奇的食客不斷光顧這里,生意十分興隆。
(
)然后,黑猩猩和短尾猴來往上菜。
(
)這些訓練有素的“服務員”不收小費,不偷菜肴。
(
)客人一到,兩只金絲猴立刻拉開大門迎接。
(
)接著,長耳犬請客人入座,并把菜單送到客人手中。2).根據(jù)課文內容排列下列句子,在括號里寫上序號。
(
)普羅米修斯受到了殘酷的懲罰。
(
)普羅米修斯盜取火種,小心翼翼地帶到人間。
(
)普羅米修斯獲得了自由。
(
)主神宙斯得知此事,大發(fā)雷霆。
(
)地球上沒有火種,人類在無邊的黑暗中度過了一個又一個漫長的夜晚。
(
)希臘大英雄赫剌克勒斯射死兇殘的鷲鷹,救了普羅米修斯。7、判斷題(每題5分共1題)1).讀一讀,判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
(1)“難道它的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?”這是一個設問句。(
)
(2)閱讀時可以嘗試從不同角度去思考,提出自己的問題。(
)
(3)讀課文時,可以針對課文的部分內容提出疑問,也可以針對全文提出疑問。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,回答問題
四時田園雜興(宋)范成大土膏欲動雨頻催,萬草千花一晌開。舍后荒畦猶綠秀,鄰家鞭筍過墻來。1.給下列字詞選擇正確的解釋。
土膏:________A.膏藥。
B.泥土滋潤狀。
晌:________A.晌午。
B.不多時。
2.詩中描寫的景物有________、________、________和________等。
3.這首詩描寫的是________季的景色,根據(jù)詩中的詞語________可以看出。
4.用自己的話寫出后兩句詩的意思。
____________________
5.你還知道哪些范成大的古詩,寫一寫吧。
____________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作
你可能游覽過風景名勝,也可能觀賞過田園風光……請選擇印象最深的一個地方,自擬題題目,按游覽順序介紹這個地方,注意寫清楚景物的特點。
要求:(1)題目自擬。
(2)語句通順,書寫工整,400字以上。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內閱讀。蟋蟀蓋房子大多是在十月,秋天初寒的時候。它用前足扒(bā
pá)土,還用鉗子似的大顎搬掉較(jiǎo
jiào)大的土塊。它用強有力的后足踏(tātà)地。后腿上有兩排鋸,用它們將泥土推到后面,傾斜地鋪(pūpù)開。1.用“√”給文中的加點字選擇正確的讀音。
2.找出文中描寫蟋蟀建造住宅的動詞:________、________、________、_______、_________。
3.蟋蟀建造住宅的工具是_________、________、________、_______。
4.蟋蟀用如此柔弱的工具,建造出這么偉大的住宅,你有什么體會呢?寫一寫。
____________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”選出加點字正確的讀音。
假日(jiǎ
jià)
拯救(zhěn
zhěng)
嗅到(chòu
xiù)
挓挲(shā
shà)
照相(xiāng
xiàng)
鯽魚(jì
jí)2).用“√”選擇加點字的正確讀音或漢字。
照例(lì
1iè)
經營(yínyíng)
譬如(pì
bì)
(稍
捎)微
屏息(píngbǐng)
折騰(zhē
shé)
白樺(huàhuá)
分(瓣
辨)12、語言表達(每題6分共1題)1).照例子,用動作描寫來表現(xiàn)不同的心情。
例:一群鵝朝我們追來了,我嚇得腳也軟了,更跑不快。(害怕)
(1)其他同學都被接走了,可媽媽還沒
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