遼寧省鐵嶺市鐵嶺縣蓮花第一初級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試題(無答案)_第1頁
遼寧省鐵嶺市鐵嶺縣蓮花第一初級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試題(無答案)_第2頁
遼寧省鐵嶺市鐵嶺縣蓮花第一初級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試題(無答案)_第3頁
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2024——2025學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)第一次月考化學(xué)考試卷試卷滿分:50分一、選擇題(本題共12小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題1分,共12分。)1.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.冰雪融化B.銅變成銅綠C.濕衣服曬干D.石蠟熔化2.下列儀器不能作為反應(yīng)容器的是()A.試管B.集氣瓶C.燒杯D.量筒3.下列常用于醫(yī)療急救的氣體是()A.稀有氣體B.氮?dú)釩.氧氣D.二氧化碳4.通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定了空氣組成的科學(xué)家是()A.牛頓B.道爾頓C.拉瓦錫D.門捷列夫5.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.取用固體藥品B.聞藥品的氣味C.吸取液體藥品D.傾倒少量液體藥品6.用小刀切下石蠟并放入水中,該實(shí)驗(yàn)不能說明的是()A.石蠟的密度B.石蠟的可燃性C.石蠟的溶解性D.石蠟的硬度7.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射B.紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白霧C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳?xì)怏wD.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體8.下列物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是()A.銅用于制作導(dǎo)線B.用冰塊制作冷飲C.天然氣用作燃料D.用鋁制品做炊具9.探究蠟燭及其燃燒時(shí),發(fā)現(xiàn)罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑。下列做法中,不可取的是()A.如實(shí)記錄并準(zhǔn)確描述該現(xiàn)象B.重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察是否有相同現(xiàn)象C.忽略該異?,F(xiàn)象,換一個(gè)燒杯繼續(xù)實(shí)驗(yàn)D.向教師請(qǐng)教或查閱有關(guān)資料,了解生成黑色物質(zhì)的可能原因10.下列屬于分解反應(yīng)的()A.石蠟+氧氣二氧化碳+水B.碳+氧氣二氧化碳C.氧化汞汞+氧氣D.二氧化碳+水→碳酸11.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是()A.潔凈的空氣B.液態(tài)氧C.食鹽水D.蠟燭燃燒后的產(chǎn)物12.“掬水月在手,弄花香滿衣”?!芭ㄏ銤M衣”是因?yàn)?)A.分子之間有間隔B.分子的體積很小C.分子在不斷運(yùn)動(dòng)D.分子的質(zhì)量很小第二部分非選擇題(共38分)13.(3分)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證,請(qǐng)回答下列問題:(1)用于吸取和滴加少量液體藥品的儀器是_________。(2)酒精在桌上燃燒起來,應(yīng)立即用________蓋滅。(3)若小明同學(xué)量取15mL蔗糖水時(shí),俯視液體凹液面的最低處讀出讀數(shù)為15mL,則所取液體的實(shí)際體積應(yīng)______(填“<”、“>”或“=”)15mL。14.(2分)某果蔬批發(fā)市場(chǎng)檢出來自某地的“甲醛白菜”(噴灑甲醛溶液保鮮的大白菜)。甲醛有毒,可經(jīng)呼吸道、消化道和皮膚吸收,引起蛋白質(zhì)變性。(1)甲醛是一種有刺激性氣味的氣體,易溶于水,這些屬于甲醛的____性質(zhì)。(2)食品安全至關(guān)重要。根據(jù)以上信息,食用白菜前應(yīng)減少可能由甲醛帶來的危害,請(qǐng)你提出一條合理的建議:_____________。15.(4分)空氣是一種非常寶貴的資源。(1)氮?dú)馐巧a(chǎn)化肥的重要原料??諝庵械?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為________。(2)PM2.5是指大氣中粒徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列行為不會(huì)增加PM2.5的是______(填字母)。A.焚燒垃圾B.治理工地?fù)P塵C.汽車尾氣的排放D.控制煙花爆竹的燃放(3)空氣污染物除了可吸入顆粒物外,還包括_______(填序號(hào))。①二氧化碳②二氧化硫③一氧化碳④二氧化氮⑤氧氣⑥臭氧(4)下列治理空氣污染的措施中,正確的是__________(填序號(hào))。①提倡綠色出行,發(fā)展公共交通②植樹造林③將化工廠煙囪建高后排放廢氣④加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)16.(3分)請(qǐng)指出下列操作可能造成的不良后果:(1)試管外壁有水時(shí),不擦干直接加熱:______________。(2)膠頭滴管取用試劑后,將其倒置:____________。(3)傾倒液體藥品時(shí),試劑瓶標(biāo)簽沒有朝向手心:__________。17.(2分)如圖是木炭燃燒實(shí)驗(yàn)(1)用坩堝鉗夾住一小塊木炭,在酒精燈上加熱到發(fā)紅,由瓶口向下____(填“緩慢”或“快速”)插入到一瓶充滿氧氣的集氣瓶中。(2)燃燒停止后,取出坩堝鉗,向集氣瓶中加入少量澄清石灰水,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是____________。18.(4分)如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要給鐵絲系上一根火柴,其作用是__________。(2)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:_________;該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_______反應(yīng)。(3)瓶中裝少量水,其作用是__________。19.(4分)如圖是硫燃燒實(shí)驗(yàn),回答下列問題:(1)硫燃燒的符號(hào)表達(dá)式為_____________。(2)硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生_______火焰,放出熱量。(3)集氣瓶底的水____________(填“能”或“不能”)用細(xì)沙代替。(4)根據(jù)硫在空氣中和氧氣中燃燒的現(xiàn)象,說明氧氣的_______越大,反應(yīng)現(xiàn)象越劇烈。20.(12分)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑,實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取并收集氧氣。(1)寫出a儀器名稱____________。(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取-瓶純凈氧氣,可選用的裝置組合是_____(填字母序號(hào)),該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_______________。(3)實(shí)驗(yàn)前,為確保裝置不漏氣,應(yīng)先____________。(4)A中試管口要略向下傾斜,以防止____________。(5)用裝置C收集氧氣,是利用了氧氣的密度比空氣_______的性質(zhì);檢驗(yàn)氧氣集滿的方法為__________。(6)用排水法收集氧氣時(shí),要等導(dǎo)管口有______的氣泡放出時(shí)才能收集;集滿氧氣后,為防止水倒吸,應(yīng)先______(填“將導(dǎo)管移出水面”或“熄滅酒精燈”)(7)若收集氧氣時(shí)B中液體呈紅色,造成這個(gè)后果的原因是___________。(8)某同學(xué)用排水法收集氧氣,若收集的氧氣不純,可能的原因是______(答出一條即可)(9)利用裝置D收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從____(選填“①”或“②”導(dǎo)管口進(jìn)入。21.(4分)學(xué)習(xí)了二氧化錳對(duì)過氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后,某同學(xué)想:氯化銅(符號(hào)是CuO)能否起到類似二氧化錳的催化作用呢?于是該同學(xué)進(jìn)行了以下探究?!静孪搿竣?氧化銅不是催化劑,也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;Ⅱ.氧化銅參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化;Ⅲ.氧化銅是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變?!緦?shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2g氧化銅,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(1)填寫下表:步驟③現(xiàn)象步

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