統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第五單元測(cè)試題（3）（含答案）小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文（上）第五單元測(cè)試題（3）

一、讀句子?？雌匆魧?xiě)字詞，并用“√"標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。（12分）

我和母親d?。ǎ┐àizǔfù（）家，天下著雨，雨點(diǎn)打在船篷

上shālāshālā（）地響。我看到岸邊shèngkāi（）著一叢叢

蒲（pūpú）公英（yīnyīng）它們?cè)谟曛袚u搖擺擺，你一群正在玩耍（shuǎsuǎ）

的孩子。

我xǐhuan（）看父親喂有著cuìlù（）羽毛的鸚鵡（wǔwú）也

愛(ài)guānchá（）他如何diàoyú（）。

二、詞語(yǔ)樂(lè)園.（12分）

易混字辨析組詞。（8分）

悄稍___掌常

（）聲（）等手（）經(jīng)（）

（）微輕（）時(shí)（）（）心

捕鋪___搭塔

（）捉抓（）（）船寶（）

（）床（）張（）建（）樓

用“○”圈出每組詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正。（3分）

哈欠船夫戎毛翠鳥(niǎo)改正：

用力喊叫窗前合擾改正：

假裝船頭羽毛一本正莖改正：

用“愛(ài)"組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入括號(hào)內(nèi)（所組詞語(yǔ)不得重復(fù)）（3分）

我的妹妹太（）了，爺爺奶奶十分（）她，經(jīng)常買(mǎi)一些妹妹（）的

玩具送給他。

在橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)腁BB式詞語(yǔ)。（3分）

的陽(yáng)光照在的草地上，露珠反射太陽(yáng)光，的，好看極了。

三、按要求完成句子練習(xí)。（17分）

1、注意加點(diǎn)的部分，照樣子，寫(xiě)句子。（4分）

(1)我發(fā)現(xiàn)草地不是金色的，而是綠色的。

不是而是___。

多么可愛(ài)的草地！多么有趣的蒲公英！

2、讀句子，完成練習(xí)。（8分）

它的羽毛是翠綠的，翅膀帶有一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。

（1）這段話作者抓住翠鳥(niǎo)的_____________，和_____________，具體描寫(xiě)翠鳥(niǎo)

的特點(diǎn)。

（2）用“○”在句中圈出表示顏色的詞語(yǔ)。（1分）

（3）仿照示例寫(xiě)短語(yǔ)。（2分）

例：一張長(zhǎng)嘴一張___一張

（4）仿照這句話，寫(xiě)一寫(xiě)身邊的小動(dòng)物。（3）

3、飛沖吞站街

我正想著，它一下子（）進(jìn)水里，不見(jiàn)了，可是，沒(méi)一會(huì)兒，它（）起來(lái)了，紅色的長(zhǎng)嘴（）著一條小魚(yú)，它（）在船頭，一口把小魚(yú)（）了下去。

選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填空。（3分）

這段話描寫(xiě)了翠鳥(niǎo)時(shí)的情形，從中可以感受到翠鳥(niǎo)的敏捷，

也可以感受到作者的留心觀察。（2分）

四、初試身手。（4分）

只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物都是變化的，如：向日葵會(huì)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)；含羞草

被觸碰后會(huì)“害羞"地“低下頭”……你留意過(guò)哪些事物的變化？請(qǐng)你用幾句話寫(xiě)下來(lái)與

同學(xué)分享吧！

五、閱讀理解。（25分）

（一）課內(nèi)閱讀（12分）

①有一天，我起得很早去釣魚(yú)，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午加粗的時(shí)候，我看見(jiàn)草地是金色的，今晚的時(shí)候，草地又變成綠色的了。這是為什么呢？我來(lái)到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的蒼涼是合攏的。原來(lái)，蒲公英的共六就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上?；ǘ鋸堥_(kāi)時(shí)，蒼涼是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色花瓣被包住了，草地入變成綠色的了。

②多么可愛(ài)的草地！多么有趣的蒲公英！從那時(shí)起，蒲公英就成了我們最喜愛(ài)的一種花。

在①自然段中，找到與“合攏"意思相反的詞語(yǔ)（），意思相近的詞語(yǔ)().

在①自然段，填寫(xiě)草地一天中顏色的變化。

“原來(lái)。蒲公英的花瓣就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上?！边@句話把比

作_____________，生動(dòng)形象地寫(xiě)出蒲公英花的有趣。

讀①自然段，“我"通過(guò)（）了解了草地變化的原因。

A、查找資料B、仔細(xì)觀察C、聽(tīng)他人說(shuō)

讀①②自然段“多么可愛(ài)的草地，多么有趣的蒲公英！”兩個(gè)感嘆句，表達(dá)了“我"

對(duì)草地的和蒲公英的（）之情。

留戀B、喜愛(ài)C、感動(dòng)

我們只要稍加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物中變化著的，如蒲公英的花可以開(kāi)合，向日葵會(huì)

隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)等，你還留意過(guò)大自然中哪些事物的變化？

我還知道

閱讀短文，回答問(wèn)題，（13分）

天鵝湖

①我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說(shuō)許多年以前，曾有一群天鵝在這里到生活，因此而得名。

②湖呈圓形，湖水清澈見(jiàn)底。碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹(shù)林。其中最引人注

目的是垂柳，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，柳條迎風(fēng)起舞，柳條迎風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘

的身影十分秀美。樹(shù)下是一片嫩綠的草地，草地上開(kāi)著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖

上的一座美麗的小橋，把天鵝打扮地更加美麗。

哦，天鵝湖，故鄉(xiāng)的湖，我愛(ài)你！

這偏短文共有自然段。

天鵝湖的名字是怎么來(lái)了，把文中相關(guān)的句子用畫(huà)出來(lái)，

說(shuō)明湖水清的詞語(yǔ)是.

寫(xiě)草地顏色的詞語(yǔ)是___。

根據(jù)文意填空。

的樹(shù)林的小橋微風(fēng)柳條

短文主要講了（）

天鵝湖里什么都有B、天鵝湖的美麗昅“我”對(duì)它的喜愛(ài)。

六、習(xí)作。（25分）

你最喜歡的水果是什么呢請(qǐng)你仔細(xì)觀察它的形狀‘顏色等，寫(xiě)一篇作文，記得用上

平時(shí)積累的好詞好句。

附參考答案

看拼音寫(xiě)字詞。選正確讀音。

搭，外祖父，沙啦沙啦，盛開(kāi)，pú，yīng，shuǎ2、喜歡，翠綠，wǔ

觀察，釣魚(yú)

二、詞語(yǔ)樂(lè)園。

1、選字組詞。悄聲，稍等，輕微，輕悄；手掌，經(jīng)常，時(shí)常，掌心；

捕捉，抓捕，鋪床，鋪張；搭船，寶塔，搭建，塔樓

2、改錯(cuò)。(1)戎（絨）（2）擾(攏）（3）莖（經(jīng)）

3、用“愛(ài)”組詞填空、可愛(ài)，疼愛(ài)，喜愛(ài)

4、填A(yù)BB式詞語(yǔ)，金燦燦，綠油油，光閃閃

三、句子練習(xí)。1、（1）這書(shū)包不是你的，而是我的。

（2）多么可愛(ài)童年生活！多么快樂(lè)的幸福生活！

2、（1）羽毛，翅膀，長(zhǎng)嘴，外形特點(diǎn)。

（2）翠綠，藍(lán)色，紅色（3）一張圖畫(huà)，一張扁扁的嘴

（4）可愛(ài)小貓有圓圓的眼睛，三瓣嘴上長(zhǎng)著古根長(zhǎng)胡子，叫聲喵喵喵的。

3、（1）沖，飛，銜，站，吞，（2）捕魚(yú)，動(dòng)作