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文檔簡介
-2023學(xué)年部編版六年級語文上冊五、六單元綜合檢測(時間:90分鐘
滿分:100分)姓名積累運用。(40分)1、讀拼音,寫字詞。(8分)(1)妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶jiào
rǎng(
)。她把右臂shōusuō(
)著藏在背后,奶奶拉她過來,用針線在衣服的xiù
tǒng(
)上繡了一朵花蕾,美麗極了!(2)hé
ǎi(
)可親的奶奶總是把自己的東西kāng
kǎi(
)地借別人使用,我笑她愛心fànlàn(),她卻笑著說:“我這叫zīyuán(
)共享!”我也要向她學(xué)習(xí),長大后為他人、為國家多作gòng
xiàn(
)。2、下列加點字的讀音沒有錯誤的一項是()。(2分)
A.苞蕾(lěi)鐵軌(guǐ瞟著(piào)B.處暑(chù)
窸窣(cuì)
嘟囔(nāng)
C.高粱(liang)
吱聲(zī)
擬訂(nǐ)D.菜畦(qí)
痱子(fèi)
噴泉(pēn)
3、鮮”在字典中有多重含義,其中“鮮花”的“鮮”的意思是(
)。(2分)
A.新鮮
B.鮮明
C.(花朵)沒有枯萎
D.特指魚蝦等水產(chǎn)食物
4、給加點的字找近義詞。(4分)
(1)夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。(
)
(2)隨著太陽威力的增加,溫度的增加,什么都在生長。(
)
(3)農(nóng)作物到了該長的時候不長,或是長得太慢,就沒有收成的希望。(
)
(4)有一天,快到家時,路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來,就像在嘻嘻地笑。(
)
5、下列詩句中不含有典故的一項是(
)。(2分)
A.在天愿為比翼鳥,在地愿為連理枝。
B.如今直上銀河去,同到牽牛織女家。
C.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。
D.綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲。下列句子沒有語病的是哪一句?(
)(2分)
A.我們要注意節(jié)約,杜絕不浪費水電等行為。
B.為迎接“元旦”,同學(xué)們清洗并打掃了教室。
C.全校同學(xué)積極響應(yīng)校大隊委為陳婷婷同學(xué)獻愛心。
D.為防止類似的傷害事件,學(xué)校德育處采取了許多安全措施,收到了成效。7、下列人物屬于“唐宋八大家”之一的是(
)。(2分)
A.劉禹錫
B.杜牧
C.辛棄疾
D.王安石8、下面是圍繞《弟弟變了》為題所選材料,能表達中心意思的材料有。(
)(多選)(2分)
A.之前沉默寡言,現(xiàn)在愿意與人交流
B.之前課不認真,現(xiàn)在積極學(xué)習(xí)C.看見張奶奶過馬路,主動把她扶過去
D.之前十分頑皮,現(xiàn)在十分懂事9、按要求完成句子練習(xí)。(8分)
(1)我興奮地仰起頭,甩打著書包就大步跑進了樓門。(仿照加點詞語,寫一句飽含多個動作的句子)(2)我們閱讀課外書籍,可以增長知識和寫作水平。(修改病句)(3)難道我們可以隨意破壞地球的資源嗎?(改為陳述句)(4)我們精心地保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境。地球更好地造福我們的子孫后代。(用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句)知識積累。(8分)
(1)俗話說:“不熱不長,。(1分)
(2)《浪淘沙》中演繹了牛郎織女民間傳說的兩句詩是,。(2分)
(3)我國古代道家理論認為天地萬物可以分為五大類,謂之“五行”,相生相克,這“五行”是指、、水、。(2分)
(4)人們常用“五谷豐登”代表豐收,“五谷”是指、、黍、菽、稷。(1分)每逢節(jié)日我們思念家鄉(xiāng)時,總是禁不住吟誦起王維的詩句“,”。(2分)
二、口語交際。(4分)
科技飛速發(fā)展,家家戶戶電腦、手機普及,遇到問題上網(wǎng)查一查就行。于是,有許多同學(xué)認為:背誦課文、古詩沒有必要。如果讓你去說服他們,改變他們的看法,你會說些什么呢?
三、閱讀理解。(31分)(一)非連續(xù)性文本閱讀。(8分)【材料一】:中國煙民已超過3億,占全球吸煙者總數(shù)的1/3,二手煙民更高達7.4億人。每年約有120萬人死于煙草誘發(fā)的相關(guān)疾病。(世界衛(wèi)生組織資料)【材料二】:全球大約每6秒就有一個吸煙者死亡。一個十幾歲就開始吸煙并續(xù)吸煙20年或更長時間的人,要比從不吸煙的人平均少活20-25年。(CCTV新聞)【材料三】:《中國煙草控制規(guī)劃(2012-2015)》稱煙草危害大,今后三年,我國將研究制定全國性公共場所禁煙法規(guī),并確定今后三年我國吸煙率降低的目標(biāo)為3%以下。(選自工信部、質(zhì)檢總局在官網(wǎng)上發(fā)布的新聞)
1、三個材料主要想告訴讀者什么?不正確的一項是(
)。(2分)
A.中國煙民數(shù)量多B.我國將研究制定禁煙法規(guī)
C.吸煙危害大
D.不吸煙的人不會死于相關(guān)疾病
2、三個材料中都有運用到的說明方法是(
)。(2分)
A.舉例子
B.列數(shù)字
C.作比較
D.打比方
3、請設(shè)計一條警示語,告訴人們不要抽煙,以下不適用的是(
)。(2分)
A.無煙世界,清新一片。
B.小小一支煙,危害萬萬千。
C.現(xiàn)在吞云吐霧,以后病痛纏身。
D.綠水青山就是金山銀山。
4、根據(jù)材料提供的信息,當(dāng)你跟爸爸、媽媽在飯店吃飯看見餐桌旁邊一個叔叔在大口吸煙,影響到了其他人,你想勸勸他,以下說法得體的是(
)。(2分)
A.叔叔,不要吸煙,嗆死人了。B.叔叔,你吞云吐霧很爽,我們可慘了!
C.叔叔,吸煙有害健康,為了你和我們大家的健康,請不要吸煙吧!
D.叔叔,吸煙會生病的,別吸了。(二)課內(nèi)閱讀。(11分)①我開始盼著變天??墒且贿B好多天,白天天上都是瓦藍瓦藍的,夜晚又變成滿天星斗。我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里,盒子一直安安靜靜地躺在衣柜里。每天放學(xué)路上我都在想:太陽把天烤得這樣干,還能長云彩嗎?為什么我一有了雨衣,天氣預(yù)報就總是“晴”呢?
②有一天,快到家時,路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來,就像在嘻嘻地笑。還用問,這是起了風(fēng)。一會兒,幾朵厚墩墩的云彩飄游過來,把太陽也給遮蓋住了。天一下子變了臉色。路上行人都加快了走路的速度,我卻放慢了腳步,心想,雨點兒打在頭上,才是世界上最美的事呢!果然,隨著幾聲悶雷,頭頂上真的落上了幾個雨點兒。我又伸手試了試周圍,手心里也落上了兩三個雨點兒。我興奮地仰起頭,甩打著書包就大步跑進了樓門。
1、選文以為線索,寫出了“我”的情感變化過程:失望——期待-————。(2分)
2、讀畫“”的句子,這里抓住人物的進行描寫,寫出了的心情。(2分)
3、第②段中畫“”的句子運用了的修辭手法,表達了“我”的情感。如果心情不好,你會怎樣描寫風(fēng)吹樹葉的聲音呢?請寫下來。(4分)
4、選文第2段中,變天時路人的反應(yīng)是,“我”的反應(yīng)是。通過對比,寫出了。(3分)(三)閱讀短文,完成練習(xí)。(12分)水的危機①水是寶貴的自然資源,是地球上一切生物賴以生存的物質(zhì)之一。地球上的總水量約為14.1億立方千米,但如此多的水中淡水只占3%而且其中的87%被封閉在冰川、大氣、地層中。20世紀(jì)以來,全球人口增長了3倍,經(jīng)濟增長了20倍,用水量增長了10倍。同時,由于生產(chǎn)和生活廢水疾增,而且不經(jīng)處理直接排入水體,水資源匱乏這一全球性危機加重了。
②聯(lián)合國教科文組織在
1997年把水資源定義為可資利用或可能被利用的水源,即應(yīng)當(dāng)能夠為滿足生產(chǎn)生活用途而得以利用”,而《中國自然資源》將水資源定義為能為人類生產(chǎn)生活直接利用的,在水循環(huán)過程中產(chǎn)生的地表、地下徑流和由它們存留在陸地上可再生的水體。
③我國水資源的總量約為2.8萬億立方米,但人均占有量只排在世界第
121位,是世界人均占有量的1/4。此外,我國水資源空間分布很不均勻,
南多而北少。重經(jīng)濟發(fā)展而輕環(huán)境保護又導(dǎo)致許多地區(qū)出現(xiàn)嚴重的水體污染,因此,
水資源問題也成了我國社會和經(jīng)濟發(fā)展中的重大問題。
1、本文運用的說明方法有①②③(3分)
2、反復(fù)讀一讀第①段,列出全球水資源危機產(chǎn)生的原因。(2分)
3、第②段對水資源”有兩種定義,請指出它們的相同點和不同點。(2分)相同點:
不同點:
4、請從第③段概括出目前我國水資源的三個特點。(3分)
5、簡要說說本文給你的啟示。(2分)習(xí)作天地。(25分)
你一定品嘗過成長的滋味,請你從下面詞語中任選一個寫一篇作文,題目自擬。注意圍繞中心意思選擇材料,把中心意思寫生動,寫具體,表達自己的真情實感。
高興
憂傷痛苦
幸福激動期盼焦急煩惱
2022-2023學(xué)年部編版六年級語文上冊五、六單元綜合檢測(答案)(時間:90分鐘
滿分:100分)姓名積累運用。(40分)1、讀拼音,寫字詞。(8分)(1)小妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶jiào
rǎng(
)。她把右臂shōusuō(
)著藏在背后,奶奶拉她過來,用針線在衣服的xiù
tǒng(
)上繡了一朵花蕾,美麗極了!(2)hé
ǎi(
)可親的奶奶總是把自己的東西kāng
kǎi(
)地借別人使用,我笑她愛心fànlàn(),她卻笑著說:“我這叫zīyuán(
)共享!”我也要向她學(xué)習(xí),長大后為他人、為國家多作gòng
xiàn(
)。
答案:叫嚷收縮袖筒和藹慷慨泛濫資源貢獻2、下列加點字的讀音沒有錯誤的一項是()。(2分)
A.苞蕾(lěi)鐵軌(guǐ瞟著(piào)B.處暑(chù)
窸窣(cuì)
嘟囔(nāng)
C.高粱(liang)
吱聲(zī)
擬訂(nǐ)D.菜畦(qí)
痱子(fèi)
噴泉(pēn)
3、鮮”在字典中有多重含義,其中“鮮花”的“鮮”的意思是(
)。(2分)
A.新鮮
B.鮮明
C.(花朵)沒有枯萎
D.特指魚蝦等水產(chǎn)食物
4、給加點的字找近義詞。(4分)
(1)夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。(
)
(2)隨著太陽威力的增加,溫度的增加,什么都在生長。(
)
(3)農(nóng)作物到了該長的時候不長,或是長得太慢,就沒有收成的希望。(
)
(4)有一天,快到家時,路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來,就像在嘻嘻地笑。(
)
5、下列詩句中不含有典故的一項是(
)。(2分)
A.在天愿為比翼鳥,在地愿為連理枝。
B.如今直上銀河去,同到牽??椗?。
C.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。
D.綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲。6、下列句子沒有語病的是哪一句?(
)(2分)
A.我們要注意節(jié)約,杜絕不浪費水電等行為。
B.為迎接“元旦”,同學(xué)們清洗并打掃了教室。
C.全校同學(xué)積極響應(yīng)校大隊委為陳婷婷同學(xué)獻愛心。
D.為防止類似的傷害事件,學(xué)校德育處采取了許多安全措施,收到了成效。7、下列人物屬于“唐宋八大家”之一的是(
)。(2分)
A.劉禹錫
B.杜牧
C.辛棄疾
D.王安石8、下面是圍繞《弟弟變了》為題所選材料,能表達中心意思的材料有)。(
)(多選)(2分)
A.之前沉默寡言,現(xiàn)在愿意與人交流
B.之前課不認真,現(xiàn)在積極學(xué)習(xí)C.看見張奶奶過馬路,主動把她扶過去
D.之前十分頑皮,現(xiàn)在十分懂事答案:2、D3、A4、快速增添收獲熱鬧
5、D6、D7、D8、ABD9、按要求完成句子練習(xí)。(8分)
(1)我興奮地仰起頭,甩打著書包就大步跑進了樓門。(仿照加點詞語,寫一句飽含多個動作的句子)(2)我們閱讀課外書籍,可以增長知識和寫作水平。(修改病句)(3)難道我們可以隨意破壞地球的資源嗎?(改為陳述句)(4)我們精心地保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境。地球更好地造福我們的子孫后代。(用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句)答案:(1)小男孩兒跳了起來,退后幾步,脫下外衣,擺出個迎戰(zhàn)的架勢。(2)我們閱讀課外書籍,可以增長知識,提高寫作水平。(3)我們不可以隨意破壞地球的資源。
(4)只有我們精心地保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境。地球才更好地造福我們的子孫后代。10、知識積累。(8分)
(1)俗話說:“不熱不長,。(1分)
(2)《浪淘沙》中演繹了牛郎織女民間傳說的兩句詩是,。(2分)
(3)我國古代道家理論認為天地萬物可以分為五大類,謂之“五行”,相生相克,這“五行”是指、、水、。(2分)
(4)人們常用“五谷豐登”代表豐收,“五谷”是指、、黍、菽、稷。(1分)每逢節(jié)日我們思念家鄉(xiāng)時,總是禁不住吟誦起王維的詩句“,”。(2分)
答案:(1)不熱不大(2)如今直上銀河去,同到牽??椗摇?3)金木水火土(4)稻麥(5)獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親二、口語交際。(4分)
科技飛速發(fā)展,家家戶戶電腦、手機普及,遇到問題上網(wǎng)查一查就行。于是,有許多同學(xué)認為:背誦課文、古詩沒有必要。如果讓你去說服他們,改變他們的看法,你會說些什么呢?
參考答案:同學(xué)們,相信大家都看過《中國詩詞大會》這個節(jié)目吧,是不是覺得“腹有詩書氣自華”這句詩形容主持人董卿最恰當(dāng)不過。多讀多背,不僅能使你的語文綜合素養(yǎng)得到提高,而且會從內(nèi)到外散發(fā)出別樣的氣質(zhì)。三、閱讀理解。(31分)(一)非連續(xù)性文本閱讀。(8分)【材料一】:中國煙民已超過3億,占全球吸煙者總數(shù)的1/3,二手煙民更高達7.4億人。每年約有120萬人死于煙草誘發(fā)的相關(guān)疾病。(世界衛(wèi)生組織資料)【材料二】:全球大約每6秒就有一個吸煙者死亡。一個十幾歲就開始吸煙并續(xù)吸煙20年或更長時間的人,要比從不吸煙的人平均少活20-25年。(CCTV新聞)【材料三】:《中國煙草控制規(guī)劃(2012-2015)》稱煙草危害大,今后三年,我國將研究制定全國性公共場所禁煙法規(guī),并確定今后三年我國吸煙率降低的目標(biāo)為3%以下。(選自工信部、質(zhì)檢總局在官網(wǎng)上發(fā)布的新聞)
1、三個材料主要想告訴讀者什么?不正確的一項是(
)。(2分)
A.中國煙民數(shù)量多B.我國將研究制定禁煙法規(guī)
C.吸煙危害大
D.不吸煙的人不會死于相關(guān)疾病
2、三個材料中都有運用到的說明方法是(
)。(2分)
A.舉例子
B.列數(shù)字
C.作比較
D.打比方
3、請設(shè)計一條警示語,告訴人們不要抽煙,以下不適用的是(
)。(2分)
A.無煙世界,清新一片。
B.小小一支煙,危害萬萬千。
C.現(xiàn)在吞云吐霧,以后病痛纏身。
D.綠水青山就是金山銀山。
4、根據(jù)材料提供的信息,當(dāng)你跟爸爸、媽媽在飯店吃飯看見餐桌旁邊一個叔叔在大口吸煙,影響到了其他人,你想勸勸他,以下說法得體的是(
)。(2分)
A.叔叔,不要吸煙,嗆死人了。B.叔叔,你吞云吐霧很爽,我們可慘了!
C.叔叔,吸煙有害健康,為了你和我們大家的健康,請不要吸煙吧!
D.叔叔,吸煙會生病的,別吸了。答案:(一)D
BB
C(二)課內(nèi)閱讀。(11分)①我開始盼著變天。可是一連好多天,白天天上都是瓦藍瓦藍的,夜晚又變成滿天星斗。我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里,盒子一直安安靜靜地躺在衣柜里。每天放學(xué)路上我都在想:太陽把天烤得這樣干,還能長云彩嗎?為什么我一有了雨衣,天氣預(yù)報就總是“晴”呢?
②有一天,快到家時,路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來,就像在嘻嘻地笑。還用問,這是起了風(fēng)。一會兒,幾朵厚墩墩的云彩飄游過來,把太陽也給遮蓋住了。天一下子變了臉色。路上行人都加快了走路的速度,我卻放慢了腳步,心想,雨點兒打在頭上,才是世界上最美的事呢!果然,隨著幾聲悶雷,頭頂上真的落上了幾個雨點兒。我又伸手試了試周圍,手心里也落上了兩三個雨點兒。我興奮地仰起頭,甩打著書包就大步跑進了樓門。
1、選文以為線索,寫出了“我”的情感變化過程:失望——期待-————。(2分)
2、讀畫“”的句子,這里抓住人物的進行描寫,寫出了的心情。(2分)
3、第②段中畫“”的句子運用了的修辭手法,表達了“我”的情感。如果心情不好,你會怎樣描寫風(fēng)吹樹葉的聲音呢?請寫下來。(4分)
4、選文第2段中,變天時路人的反應(yīng)是,“我”的反應(yīng)是。通過對比,寫出了。(3分)答案:(二)1、盼變天
興奮
心理活動“我”盼望下雨的急切擬人
興奮、高興
示例:微風(fēng)吹拂著樹葉,發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛在嘲笑我,令人心煩。
4、加速趕路放慢腳步
快要下雨時,“我”興奮與激動的心情(三)閱讀短文,完成練習(xí)。(12分)水的危機①水是寶貴的自然資源,是地球上一切生物賴以生存的物質(zhì)之一。地球上的總水量約為14.1億立方千米,但如此多的水中淡水只占3%而且其中的87%被封閉在冰川、大氣、地層中。20世紀(jì)以來,全球人口增長了3倍,經(jīng)濟增長了20倍,用水量增長了10倍。同時,由于生產(chǎn)和生活廢水疾增,而且不經(jīng)處理直接排入水體,水資源匱乏這一全球性危機加重了。
②聯(lián)合國教科文組織在
1997年把水資源定義為可資利用或可能被利用的水源,即應(yīng)當(dāng)能夠為滿足生產(chǎn)生活用途而得以利用”,而《中國自然資源》將水資源定義為能為人類生產(chǎn)生活直接利用的,在水循環(huán)過程中產(chǎn)生的地表、地下徑流和由它們存留在陸地上可再生的水體。
③我國水資源的總量約為2.8萬億立方米,但人均占有量只排在世界第
121位,是世界人均占有量的1/4。此外,我國水資源空間分布很不均勻,
南多而北少。重經(jīng)濟發(fā)展而輕環(huán)境保護又導(dǎo)致許多地區(qū)出現(xiàn)嚴重的水體污染,因此,
水資源問題也成了我國社會和經(jīng)濟發(fā)展中的
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