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Unit3
CommunicationworkshopWriting第一頁(yè),編輯于星期五:十一點(diǎn)五十七分。
Attheendoftheclass,thestudentswillbeableto1.useappropriatelinkingwords.2.writeadescriptionofanevent.
Objectives第二頁(yè),編輯于星期五:十一點(diǎn)五十七分。
Whataretheydoing?第三頁(yè),編輯于星期五:十一點(diǎn)五十七分。
BrainstormingHowdopeoplecelebratebirthdays?
Withwhom?Where?Whattodo?Whattoeat&drink?
Feelings?第四頁(yè),編輯于星期五:十一點(diǎn)五十七分。Whodopeoplecelebratebirthdayswith?
classmates
familymembers(close)friends第五頁(yè),編輯于星期五:十一點(diǎn)五十七分。Wheredopeoplecelebratebirthdays?
athome
inarestaurant
intheclassroom
intheparkintheopenair…第六頁(yè),編輯于星期五:十一點(diǎn)五十七分。Whatdopeopleeatanddrink?
birthdaycakesfruitssoftdrinks
orangejuicetea&coffeesnacks第七頁(yè),編輯于星期五:十一點(diǎn)五十七分。
Whatdopeopledo?
singsongsdanceplaygames
takepictureschat…第八頁(yè),編輯于星期五:十一點(diǎn)五十七分。
Howdopeoplefeel?
haveagoodtimeexcited
happy
unforgettablegreatfun…第九頁(yè),編輯于星期五:十一點(diǎn)五十七分。Pleasereadthedescriptionofabirthdayparty,andmatchthetopicswiththeparagraphs.(P45)a)Howitendedb)Thesituationc)Howitbegand)DuringthepartyPara.APara.BPara.CPara.D第十頁(yè),編輯于星期五:十一點(diǎn)五十七分。a)Howitendedb)Thesituationc)Howitbegand)DuringthepartyPara.APara.BPara.CPara.D第十一頁(yè),編輯于星期五:十一點(diǎn)五十七分。thesituationhowitbeganduringthepartyhowitendedPara.APara.BPara.CPara.D
introductionthebeginningdevelopmentconclusion
Describinganevent
第十二頁(yè),編輯于星期五:十一點(diǎn)五十七分。________________:asmallpieceofthickmaterialAwelcomematGettingfamiliarwiththenewwords!第十三頁(yè),編輯于星期五:十一點(diǎn)五十七分。______:
aunitformeasuringliquid____________:unluckily___________:tocooksthinhotoilifaplaceisa______,thingstherearedirtyornotneatlyarranged:
litreunfortunately
frymessGettingfamiliarwiththenewwords!第十四頁(yè),編輯于星期五:十一點(diǎn)五十七分。________mycousinandIputoutthewelcomemat.Imade3litresoforangejuice.________thepeoplestartedcomingandweserveddrinks.___________Istartedfryingsomefoodandmycousinstartedservingthefood.Unfortunately,_________IwastalkingtoafriendIburntthesausages.
PleasereadthefollowingparagraphagainandGuessthemissingwords.第十五頁(yè),編輯于星期五:十一點(diǎn)五十七分。________mycousinandIputoutthewelcomemat.Imade3litresoforangejuice.________thepeoplestartedcomingandweserveddrinks.___________Istartedfryingsomefoodandmycousinstartedservingthefood.Unfortunately,_________IwastalkingtoafriendIburntthesausages.FirstThen
Afterthat
whilePleasefillintheblankswith:intheend,while,first,then,afterthat第十六頁(yè),編輯于星期五:十一點(diǎn)五十七分。
UseTimelinkingwords
appropriatelycanmakethearticlemoreclearandclosely-connected.
before,when,assoonas,firstly,firstofall,afterthat,during,later,then,next,finally,intheend,suddenly第十七頁(yè),編輯于星期五:十一點(diǎn)五十七分。1)Introductiontothesituation:Why?-abirthdaypartyWhere?–houseWhen?-June,lastyearWho?-familyandfriendsReadthepassageagainandtakenotes第十八頁(yè),編輯于星期五:十一點(diǎn)五十七分。2)Thebeginning:PutoutthewelcomematWhatpreparations?Whattime?Whatfood?Madeorangejuice
Afterthat,theguestsstartedcoming.
friedsomefoodReadthepassageagainandtakenotes第十九頁(yè),編輯于星期五:十一點(diǎn)五十七分。3)Development:Whathappenedduringtheparty?
tookphotos
Dad
dancedwithmumReadthepassageagainandtakenotes第二十頁(yè),編輯于星期五:十一點(diǎn)五十七分。4)Conclusion:Whathappenedintheend?Whendiditfinish?Wasitgood?oneneighbourcomplained…buthadadrinkintheendwentonuntillatehadagoodtimewasagreat
partyReadthepassageagainandtakenotes第二十一頁(yè),編輯于星期五:十一點(diǎn)五十七分。Adescriptionofaneventusuallyincludes:
fourparts:
IntroductionBeginningDevelopmentconclusion2)timelinkingwordsSumup!第二十二頁(yè),編輯于星期五:十一點(diǎn)五十七分。Writeadescriptionofapartyyouhavebeento.Followthe
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