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文檔簡介
河南省漯河市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版摸底考試((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).把下面的句子抄寫在橫線上,做到書寫正確,字距均勻,規(guī)范,美觀。
詩是人類向未來所寄發(fā)的信息,詩給人類以朝向理想的勇氣?!?/p>
______________2、填空題(每題2分共5題)1).讀句子,填詞語。
(1)母雞對zhōnghòu_______的鴨子下dúshǒu_______的行為令我tǎoyàn_______。
(2)我想象著自己在大海的bōtāo_______里翻滾,在wǎnxiá_______的余暉里徜徉。
(3)ménglóng_______的月光下shǎnshuò_______著qíhuàn_______的光芒,那是螢火蟲在翩翩起舞。2).漢字走進生活。
白天,成千上萬只yíng(
)火蟲藏在我家附近茂盛的téng(
)luó(
)枝下。夜晚,它們閃shuò(
)著黃綠色的光飛來飛去,就像天上的點點fán(
)星,為夏夜增tiān(
)了一抹亮色。
上面的yíng(
)火蟲讓我想起用口袋裝yíng(
)火蟲,夜里用來照明讀書的故事,故事的名字是《________》3).根據(jù)情境,填寫最恰當?shù)墓旁娢幕蛎洹?/p>
①成長需要行萬里路。走在鄉(xiāng)間,看“籬落疏疏一徑深,__________”的景致;來到海邊,與冰心共懷想,“大海??!……哪一次我的思潮里沒有你____________?!?/p>
②成長需要經(jīng)萬般事。當同學不想繼續(xù)努力時,告訴他“學習不怕根底淺,_______”;在生活中遇到挫折,鼓勵自己“__________,自勝者強?!?/p>
③成長需要遇萬種人。車胤雖家貧,但他“不怨天,_________?!蓖醪g用“____________,_________________”表明心跡。4).小洞在比賽時,不會寫的字用拼音代替了,請根據(jù)語境和拼音,幫他寫正確。
2022年,洞頭區(qū)開展了文明城市創(chuàng)建活動。黨員shuàixiān_______響應號召:chōngshuā_______街道衛(wèi)生死角,清理樓棟街巷hùnluàn_______的雜物,改善環(huán)境;我們小學生也要積極響應,jìnzhǐ_______亂丟亂畫,遵守各項guīju_______,好好讀書,做個文明人。5).【小小收集家】你會通過什么方式收集現(xiàn)代詩呢?試著寫出兩個。
______3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詩句,邊讀邊想畫面,不能感受自然之美的一項(
)A.八月濤聲吼地來,頭高數(shù)丈觸山回。B.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。C.橫看成林側(cè)成峰,遠近高低各不同。D.至今思項羽,不肯過江東。2).2.“突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前?!毕旅鎸@句話理解正確的一項是()A.將獵狗比喻成一塊石頭,說明獵狗很勇敢。B.將老麻雀比喻成一塊石頭,說明老麻雀很勇敢,很堅定。C.將老麻雀比喻成一塊石頭,說明老麻雀身體很重。D.將老麻雀比喻成一塊石頭,說明老麻雀很著急落地時不穩(wěn)當。3).忠忠連續(xù)觀察各種小動物,準備形成小動物百科,記錄的方式,不妥的一項。(
)A.忠忠用日記的方式記錄燕子搭窩,記錄燕子、燕子窩的變化和當時的心情、想法。B.忠忠用圖文結(jié)合的方式,記錄刺猬怎么搭窩,窩每天的樣子、用的材料等。C.忠忠用在麻雀搭的窩上做記號的方式記錄每天變化。他覺得這樣簡潔方便。D.忠忠用做表格的方式記錄春蠶吐絲成繭,蠶的身體、繭子大小、顏色等變化。4、句子訓練(每題10分共1題)1).霎時,潮頭奔騰西去,可是余波還在漫天卷地般涌來,江面上依舊風號浪吼。(關注重點詞語“漫天卷地”“風號浪吼”想象浪潮退去之后的情景。)
______________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).將下面的讀書名言連一連,并送給合適的人。(填序號)
A.少年不知勤學苦
學海無涯苦作舟
B.一日讀書一日功
老來方知讀書遲
C.學習不怕根底淺
一日不讀十日空
D.書山有路勤為徑
只要邁步總不遲
(1)東東天天逃課打游戲,我會把(
)送給他。
(2)明明基礎不好,他擔心自己怎么學都趕不上大家,我會把(
)送給他。2).詞語搭配
甜絲絲的________
動作
突如其來的________
事情
理所當然的________
香氣
協(xié)調(diào)有序的________
余震6、排序題(每題5分共2題)1).按文意排列下面句子,將序號寫在括號里。
(
)為什么牧羊狗對羊這樣好呢?
(
)在歐洲北部和美洲北部,人們養(yǎng)了一些牧羊狗牧羊。
(
)這樣,牧羊狗對于一起成長的羊,就十分有感情,肯盡力保護了。
(
)而每當兇狠無比的野狼來襲擊羊群時,牧羊狗就會拼命和狼搏斗,保護羊群。
(
)原來,那里的牧羊人,讓那些小牧羊狗吃母羊的奶長大。
(
)當羊群在草原上吃草時,牧羊狗就在羊群周圍巡邏。2).句子排序
(
)王紅同學真值得我們學習。
(
)今天,老天爺一直緊繃著臉,陰沉沉的,好象跟誰生氣似的。
(
)就在這個時候,我看見一個女同學飛快地朝操場奔去。
(
)天突然下起雨來。
(
)?。∧鞘侨昙墸?)班的王紅。
(
)下午放學的時候,同學們背起書包正準備回家。
(
)原來,她是冒雨去降國旗的。
(
)紅領巾在她胸前飄動,就像一束跳動的火苗。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法的正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.“電腦桌面”和“擦拭桌面”兩個短語中的“桌面”意思一樣。()
2.課文《貓》《母雞》的作者都是老舍。()
3.“參謀長,請把這個任務交給我吧!”以黃繼光的口吻讀這句話時要讀出高興的語氣。()
4.童話故事充滿了奇思妙想,里面的人物大都擁有非凡的能力。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習。暮江吟[唐]白居易一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。1.選一選。(填序號)
(1)“可憐九月初三夜”中“可憐”的意思是(
)
A.使人愛憐
B.可愛
C.可惜
(2)“半江瑟瑟半江紅”中“瑟瑟”的意思是(
)
A.形容輕微的聲音。
B.形容顫抖的樣子。
C.形容未受到殘陽照射的江水所呈現(xiàn)的青綠色。
(3)“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”是從哪個方面來描寫景物的?(
)
A.視覺
B.聽覺
C.觸覺
2.填一填。
“可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。”這兩句詩運用了(
)的修辭手法,把露水比作(
),把(
)比作彎彎的弓。
3.這首詩表達了詩人怎樣的感情?
__________________9、書面表達(每題15分共1題)1).寫作。
老舍先生筆下的貓性格古怪,卻又生氣勃勃、天真可愛。你印象中的貓是什么樣的?你喜歡貓嗎?請你寫一寫你眼中的貓,題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).自然美景,千姿百態(tài),意境悠遠,快跟小棲、小霞一起走進自然去品味吧!我攀登過峰巒雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山,卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會栽倒下來。(選自《桂林山水》)1.桂林的山的特點是________、_______、_______,給人以美的感受。
2.讀文中劃線的句子,展開想象,把畫面寫具體。
桂林的山像__________,____________________。
3.桂林山水的景區(qū)目前正在征集保護景區(qū)環(huán)境的建議,以下不恰當?shù)氖牵?/p>
)A.請不要吸煙,不隨地吐痰。B.不亂扔垃圾,做好垃圾分類。C.愛護花草樹木,植樹種草,不攀折花木。D.合理設定空調(diào)溫度,夏季不低于26度。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇下列句子描寫季節(jié)的角度。
A.抓住典型事物
B.抓住動物的活動
C.把自然現(xiàn)象當成人來寫
(1)雪用他的白色大衣覆蓋著青草,霜把所有的樹枝涂成了銀色。(
)
(2)冬天,黑熊躲進自己的洞里冬眠。(
)
(3)北風呼嘯,隆冬來臨,刺骨的寒風吹起雪花。(
)2).找出加點字錯誤的讀音,并改正。
(1)看門(kàn)
叫囂(xiāo)
急促(cù)
()—()
(2)犬吠(fèi)
奢侈(chǐ)
茍且(jù)
()—()
(3)侍候(sì)
窺伺(kuī)
供養(yǎng)(gōng)
()—()12、語言表達(每題6分
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