彎道跑和彎道跑接力賽說課教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的內(nèi)容選自2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊，第三章“田徑運(yùn)動(dòng)”，其中第五節(jié)“彎道跑和彎道跑接力賽”。這部分內(nèi)容主要包括彎道跑的技術(shù)要領(lǐng)、訓(xùn)練方法以及彎道跑接力賽的規(guī)則和技巧。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要有三個(gè)方面：運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德。首先，通過學(xué)習(xí)彎道跑的技術(shù)要領(lǐng)和訓(xùn)練方法，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，使其能夠熟練掌握彎道跑的技巧。其次，通過參與彎道跑接力賽，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競技體育精神，使其在比賽中能夠展現(xiàn)出良好的合作態(tài)度和競技水平。最后，通過遵守比賽規(guī)則和尊重對手，培養(yǎng)學(xué)生的體育品德，使其能夠在比賽中展現(xiàn)出公平競爭和尊重他人的品質(zhì)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了直線跑的基本技術(shù)和訓(xùn)練方法，對田徑運(yùn)動(dòng)有一定的了解，部分學(xué)生可能接觸過彎道跑，但對其技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用不夠熟練。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對田徑運(yùn)動(dòng)整體興趣較高，特別是對技巧性較強(qiáng)的項(xiàng)目較為感興趣。在學(xué)習(xí)能力方面，大部分學(xué)生能夠快速掌握技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，但少數(shù)學(xué)生可能需要更多的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，個(gè)別學(xué)生喜歡獨(dú)立練習(xí)，而部分學(xué)生更愿意與同伴合作交流。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)彎道跑技術(shù)時(shí)，學(xué)生可能對彎道跑的節(jié)奏和身體協(xié)調(diào)性掌握不足，容易出現(xiàn)節(jié)奏混亂、身體不協(xié)調(diào)的情況。在彎道跑接力賽中，學(xué)生可能面臨傳接棒技術(shù)不熟練、配合不當(dāng)?shù)忍魬?zhàn)。此外，部分學(xué)生可能在比賽中出現(xiàn)緊張、焦慮等心理負(fù)擔(dān)，影響發(fā)揮。教學(xué)資源四、教學(xué)資源：1.軟硬件資源：田徑場、跑步器材、接力棒、計(jì)時(shí)器、音響設(shè)備。2.課程平臺：人教版必修第一冊《體育與健康》。3.信息化資源：教學(xué)課件、視頻教程、網(wǎng)絡(luò)教案。4.教學(xué)手段：講解法、示范法、分組練習(xí)法、比賽法、反饋評價(jià)法。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞“彎道跑和彎道跑接力賽”課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解“彎道跑和彎道跑接力賽”知識點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

-作用與目的：幫助學(xué)生提前了解“彎道跑和彎道跑接力賽”課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出“彎道跑和彎道跑接力賽”課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點(diǎn)：詳細(xì)講解“彎道跑和彎道跑接力賽”的技術(shù)要領(lǐng)和訓(xùn)練方法，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)分組練習(xí)、模擬比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握“彎道跑和彎道跑接力賽”的技巧。

-解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與分組練習(xí)、模擬比賽等活動(dòng)，體驗(yàn)“彎道跑和彎道跑接力賽”的應(yīng)用。

-提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解“彎道跑和彎道跑接力賽”的技術(shù)要領(lǐng)和訓(xùn)練方法。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握“彎道跑和彎道跑接力賽”的技巧。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。

-作用與目的：幫助學(xué)生深入理解“彎道跑和彎道跑接力賽”的技術(shù)要領(lǐng)，掌握相關(guān)技巧。通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)“彎道跑和彎道跑接力賽”課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與“彎道跑和彎道跑接力賽”課題相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

-作用與目的：鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的“彎道跑和彎道跑接力賽”知識點(diǎn)和技能。通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。知識點(diǎn)梳理本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊，第三章“田徑運(yùn)動(dòng)”，其中第五節(jié)“彎道跑和彎道跑接力賽”。本節(jié)課的主要內(nèi)容可以分為以下幾個(gè)知識點(diǎn)：

1.彎道跑的技術(shù)要領(lǐng)

-彎道跑的起跑技術(shù)

-彎道跑的擺動(dòng)腿技術(shù)

-彎道跑的支撐腿技術(shù)

-彎道跑的呼吸節(jié)奏

2.彎道跑的訓(xùn)練方法

-彎道跑的輔助練習(xí)

-彎道跑的組合練習(xí)

-彎道跑的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

3.彎道跑接力賽的規(guī)則

-接力賽的起跑信號

-接力棒的傳遞方法

-接力賽的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用

4.彎道跑接力賽的技巧

-接力棒的交接技巧

-彎道跑的節(jié)奏控制

-接力賽的配合與協(xié)調(diào)

5.彎道跑的安全事項(xiàng)

-跑道上的安全規(guī)則

-避免碰撞和摔倒的措施

-正確的落地姿勢與受傷預(yù)防

6.彎道跑的訓(xùn)練計(jì)劃制定

-確定訓(xùn)練目標(biāo)與任務(wù)

-安排訓(xùn)練內(nèi)容與負(fù)荷

-制定訓(xùn)練周期與計(jì)劃

7.彎道跑的競賽策略

-了解對手與分析競爭形勢

-制定競賽策略與戰(zhàn)術(shù)

-調(diào)整心態(tài)與應(yīng)對比賽壓力教學(xué)反思在剛剛結(jié)束的“彎道跑和彎道跑接力賽”教學(xué)活動(dòng)中，我作為教師，深感教學(xué)的喜悅與反思的必要性。這節(jié)課讓我認(rèn)識到，教學(xué)不僅僅是一種知識的傳遞，更是一種引導(dǎo)學(xué)生探索、思考和體驗(yàn)的過程。

首先，我意識到教學(xué)前的準(zhǔn)備至關(guān)重要。在課前，我通過發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)和設(shè)計(jì)具有啟發(fā)性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。這種方法不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還培養(yǎng)了他們的自主學(xué)習(xí)能力。然而，我也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在預(yù)習(xí)時(shí)存在一定的依賴性，需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)對學(xué)生的引導(dǎo)和監(jiān)督，以確保預(yù)習(xí)效果。

其次，在課中的教學(xué)實(shí)施過程中，我注重了技術(shù)要領(lǐng)的講解和實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)。通過分組練習(xí)和模擬比賽，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握彎道跑的技巧。在教學(xué)過程中，我注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)解答他們的疑問，并給予個(gè)性化的指導(dǎo)。但我也發(fā)現(xiàn)，在課堂活動(dòng)中，部分學(xué)生表現(xiàn)出緊張和焦慮，影響了自己的發(fā)揮。在今后的教學(xué)中，我需要更多地關(guān)注學(xué)生的心理素質(zhì)培養(yǎng)，幫助他們建立自信，提高競技水平。

此外，在課后拓展應(yīng)用環(huán)節(jié)，我布置了適量的作業(yè)，并提供了一定的拓展資源，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。然而，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在完成作業(yè)時(shí)存在一定的馬虎態(tài)度，需要加強(qiáng)對學(xué)生的督促和指導(dǎo)，以確保作業(yè)質(zhì)量。

最后，我認(rèn)識到教學(xué)反思的重要性。通過反思，我發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的不足之處，如對學(xué)生的引導(dǎo)和監(jiān)督不夠、關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)不夠等。在今后的工作中，我將不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身教學(xué)水平，以更好地為學(xué)生服務(wù)。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.彎道跑技術(shù)要領(lǐng)鞏固：要求學(xué)生在家中或田徑場進(jìn)行彎道跑練習(xí)，重點(diǎn)關(guān)注起跑技術(shù)、擺動(dòng)腿技術(shù)和支撐腿技術(shù)，通過視頻或照片記錄練習(xí)過程，以便于教師了解學(xué)生的掌握情況。

2.彎道跑訓(xùn)練方法實(shí)踐：學(xué)生需要根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定一份彎道跑訓(xùn)練計(jì)劃，包括訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練負(fù)荷等，并在接下來的兩周內(nèi)按照計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練，以提高自己的彎道跑能力。

3.彎道跑接力賽規(guī)則與技巧研究：要求學(xué)生通過查閱資料或與同學(xué)討論，了解彎道跑接力賽的規(guī)則和技巧，并在下節(jié)課前進(jìn)行分享，以拓寬大家的知識面。

作業(yè)反饋：

1.彎道跑技術(shù)要領(lǐng)鞏固：教師將對學(xué)生上傳的視頻或照片進(jìn)行批改，指出學(xué)生在練習(xí)過程中存在的問題，如起跑動(dòng)作不規(guī)范、擺動(dòng)腿和支撐腿動(dòng)作不協(xié)調(diào)等，并給出改進(jìn)建議，以幫助學(xué)生提高彎道跑技術(shù)。

2.彎道跑訓(xùn)練方法實(shí)踐：教師將對學(xué)生的訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行批改，查看計(jì)劃的可行性和合理性，并提出修改意見。同時(shí)，教師將關(guān)注學(xué)生在訓(xùn)練過程中的表現(xiàn)，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，對存在問題的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。

3.彎道跑接力賽規(guī)則與技巧研究：教師將對學(xué)生的研究成果進(jìn)行批改，了解學(xué)生對彎道跑接力賽規(guī)則和技巧的掌握情況，并對學(xué)生的分享進(jìn)行評價(jià)，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。板書設(shè)計(jì)1.彎道跑技術(shù)要領(lǐng)：

-起跑技術(shù)：加速、平穩(wěn)、準(zhǔn)確

-擺動(dòng)腿技術(shù)：高抬、快速、協(xié)調(diào)

-支撐腿技術(shù)：有力、平穩(wěn)、準(zhǔn)確

-呼吸節(jié)奏：均勻、深長、穩(wěn)定

2.彎道跑訓(xùn)練方法：

-輔助練習(xí)：提高速度、力量、協(xié)調(diào)性

-組合練習(xí)：提高綜合能力、適應(yīng)性

-實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：提高比賽經(jīng)驗(yàn)、應(yīng)對能力

3.彎道跑接力賽規(guī)則：

-起跑信號：公平、明確、一致

-接力棒傳遞：準(zhǔn)確、迅速、安全

-戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用：靈活、有效、合理

4.彎道跑接力賽技巧：

-交接棒技巧：準(zhǔn)確、迅速、安全

-節(jié)奏控制：穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、高效

-配合與協(xié)調(diào)：默契、協(xié)調(diào)、高效

5.彎道跑安全事