2024-2025學年高一歷史人教統(tǒng)編版中外歷史綱要下冊同步課時訓練第16課亞非拉民族民主運動的高漲

一、單選題1．一位法國官員評論道：“參與到第一次世界大戰(zhàn)中的17.5萬非洲士兵，在法蘭西和佛蘭德（一戰(zhàn)主戰(zhàn)場）的壕溝里掘好了舊非洲的墳墓?！睋送茢?，這些非洲士兵()A.將徹底推翻法國的殖民體系 B.飽受帝國主義戰(zhàn)爭之苦難C.將成為爭取國家獨立的斗士 D.深受和平主義思潮的影響2．某同學制作了下表。根據表格內容判斷，他所探究的主題是()時間事件歷史人物1947年巴基斯坦獨立真納1956年埃及收回蘇伊士運河主權納賽爾1959年古巴革命卡斯特羅A.世界殖民體系的崩潰 B.兩極格局的形成C.非洲的民族解放浪潮 D.美蘇冷戰(zhàn)的陰影3．自1854年印度創(chuàng)辦第一家棉紡織工廠始，到一戰(zhàn)前，棉紡織工廠數增至271家，紗錠和織機數分別達677.9萬枚和10.42萬臺。但20世紀20年代，圣雄甘地卻發(fā)起了手紡土布運動，號召家家戶戶開展手工紡織、穿用土布，抵制英國紡織品。甘地此舉旨在()A.團結廣大農民階級 B.抵制外國資本控制C.喚醒民眾民族意識 D.振興印度民族經濟4．1921-1925年摩洛哥里夫地區(qū)反抗西班牙和法國的武裝斗爭受到中國報刊的高度關切，其對里夫軍民“把西班牙軍隊殺得大敗”感到歡欣鼓舞，稱贊里夫民族是一個“英勇的民族”。1926年，里夫起義失敗，共和國被扼殺。中國報刊痛惜，認為“這是對于世界弱小民族的一個沉重打擊”。由此推知()A.非洲大陸掀起了民族獨立的風暴B.北洋政府支持里夫進行反法西斯斗爭C.報刊的關注和評述與中國近代自身遭遇相關D.拉美人民面臨繼續(xù)民族民主革命的艱巨任務5．1922年2月，由于喬里—喬拉村村民打死了22名向示威游行者開槍的警察，甘地認為沒能制止暴力行動是自己“最慘痛的恥辱”，并停止了全國的不合作運動。這表明了當時印度()A.無產階級力量弱小 B.用合法手段贏得獨立C.資產階級的軟弱性 D.殖民者的殘酷壓迫6．下表所示為卡德納斯改革前后的農村狀況。由此可推知，卡德納斯改革()村社控制的可耕地占比村社數量無地農民1930年15%66.8萬個247.9萬人1940年47.7%160.6萬個191.26萬人A.是一場社會主義性質的改革 B.繼承了1917年墨西哥憲法的精神C.造成農村社會生產力的破壞 D.促進了資本主義莊園制經濟的發(fā)展7．1934年，卡德納斯就任墨西哥總統(tǒng)后，在六年內頒布了一系列暴風驟雨式的措施，如允許共產黨和工會公開活動；征收外國公司和大莊園主的土地，無償分配給農民；實行農民免費醫(yī)療政策。這體現出卡德納斯的改革()A.模仿蘇聯模式 B.既全面又徹底 C.效果非常顯著 D.具有激進色彩8．1938年，卡德納斯政府沒收了屬于意大利資本家的兩個大米種植園，并把這六萬多公頃土地轉交給農民耕種，另外他還宣布將外國石油工業(yè)全部收歸國有，其資產分十年償還。這些舉措()A.加速墨西哥民族獨立進程 B.奠定社會主義經濟基礎C.沉重打擊了帝國主義勢力 D.旨在鏟除本國封建殘余9．1921年，摩洛哥里夫地區(qū)的12個部落首領舉行代表會議，通過的《國家憲章》規(guī)定：不承認任何損害摩洛哥權利的條約；承認里夫共和國的完全獨立；同所有大國建立友好關系，締結條約，其條件是這些國家不享有特權。這反映出摩洛哥()A.實現民族獨立的決心 B.贏得反殖斗爭的勝利C.實現外交平等的愿望 D.建立了資本主義制度10．墨西哥的1917年憲法宣布：國家是土地、河流、礦藏的所有者，嚴格限制外國人有利用墨西哥資源的權利，只有墨西哥人才能擁有這些資源；國家在任何時候皆有權力對私產加以限制；應采取必要措施以分散大地產，發(fā)展小土地持有制。這表明該憲法()A.意圖加強對地方控制 B.旨在維護國家的利益C.受社會主義思想影響 D.限制外國資本的進入11．至1926年前后，印尼“人民同盟”共開辦了38所學校，學生有2100人。這些學校主張“同情被壓迫者”“明了對于數百萬農民所肩負的責任”，學生臂佩“自由”袖章，深入工廠、碼頭，了解工人疾苦，走街串巷，進行宣傳。對上述材料理解正確的是()A.受甘地非暴力不合作思想的影響 B.社會教育是喚醒民眾的重要工具C.宣傳了蘇加諾印尼民族黨的主張 D.推翻了荷蘭殖民者在印尼的統(tǒng)治12．1919年共產國際成立后，便擬定了在歐洲加速社會主義革命到來的“直接戰(zhàn)略進攻”，匈牙利、德國等歐洲國家掀起了無產階級革命風潮，但很快陷入低谷。在這種情況下，共產國際開始把更多的注意力轉向東方。這一轉變反映了()A.亞洲民族解放運動高漲 B.俄國十月革命的勝利C.亞洲社會主義革命發(fā)展 D.歐洲資本主義的發(fā)展13．有人指出：在1930年的時候，有三個人即將變得世界聞名，不僅是他們本人，還包括他們的奮斗目標。其中一人是一個60多歲穿著粗布衣服的老者。他隨身攜帶一套被褥，一個肩背袋，一個紡錘（他晚上的時候可以紡織），徒步240英里，歷經25天后到達海邊取鹽。他的“奮斗目標”是()A.通過民主改革來捍衛(wèi)民族主權和本國資源B.用非暴力不合作策略爭取印度自治和獨立C.領導黑人民權運動迫使美國通過民權法案D.開展武裝斗爭推翻由美國扶持的傀儡政權14．如表是一戰(zhàn)后民族解放運動大事記（部分）。據表可知()時間事件領導者/領導階級1920年印度甘地非暴力不合作運動民族資產階級1922年埃及宣布成為獨立的君主立憲國家資產階級1923年成立里夫共和國酋長1924—1927年國民大革命，北伐資產階級與無產階級合作1926—1927年印尼共產黨領導第一次反荷蘭殖民斗爭無產階級1927年印尼民族黨成立民族資產階級A.世界殖民體系土崩瓦解 B.民族解放運動發(fā)展極不平衡C.歐洲世界優(yōu)勢地位動搖 D.無產階級開始登上歷史舞臺15．墨西哥在1937年成立聯邦電力委員會對外國電力公司實行監(jiān)督。1938年，修改關稅保護法，禁止進口與本國產品相類似的商品，如紡織品、服裝、食品等。1938年，把17家美國、英國和荷蘭石油公司收歸國有。這些舉措旨在()A.保護和發(fā)展民族經濟 B.鏟除封建經濟的殘余C.加強國家的宏觀調控 D.實現生產資料公有制16．在外國壟斷石油公司不服從墨西哥最高法院裁決,拒絕增加工人工資基金的情況下,卡德納斯宣布將這些外國石油公司收歸國有,其資產分10年償還。這一措施()A.違反了1917年墨西哥憲法的原則 B.體現了卡德納斯改革的民族主義特征C.加重了墨西哥政府的財政負擔 D.建立了墨西哥的社會主義經濟體制二、材料題17．閱讀材料,完成下列要求。材料卡德納斯，曾任墨西哥總統(tǒng)（1934~1940）,1895年5月21日生于米卻肯州鄉(xiāng)村。20世紀30年代資本主義經濟大危機嚴重影響了墨西哥社會經濟,導致社會矛盾尖銳。墨西哥革命爆發(fā)后,由于地方考迪羅勢力的重新崛起,墨西哥曾再度陷入軍閥混戰(zhàn)的政治危機之中。……方面,封建大地產制依然盛行,嚴重阻礙了墨西哥生產力的進一步發(fā)展和社會進步;另一方面,外國壟斷資本繼續(xù)控制墨西哥的經濟命脈。這兩大弊端是墨西哥發(fā)展現代化的障礙?？ǖ录{斯依靠工農革命力量,在墨西哥進行了一系列改革,改革的主要內容包括以下五個方面:第一,加速土地改革,發(fā)展農業(yè)經濟;第二,實行工業(yè)國有化，擴大工人的民主權利;第三,改革政治體制,鞏固資產階級民主制;第四,積極推行文教改革;第五，堅決維護民族獨立,反對法西斯的侵略政策。其改革引領墨西哥走向現代化之路。——摘編自《世界歷史百科全書（銀卷）》（1）根據材料并結合所學,分析卡德納斯改革的背景。（2）根據材料并結合所學,評述卡德納斯在墨西哥民族民主革命中的歷史貢獻。18．閱讀材料,回答問題。材料1910—1917年,墨西哥進行了資產階級革命,推翻了迪亞斯的反動獨裁統(tǒng)治,但遠未完成資產階級民主革命的任務。一方面,封建大地產制依然盛行,嚴重阻礙了墨西哥生產力的進一步發(fā)展和社會進步;另一方面,外國壟斷資本繼續(xù)控制墨西哥的經濟命脈。這兩大弊端是墨西哥發(fā)展現代化的障礙。1934年7月,墨西哥國民革命黨左翼領袖卡德納斯當選為墨西哥總統(tǒng)。他依靠人民群眾的支持,順應改革呼聲日趨高漲的歷史潮流,實行了資產階級民主改革。改革的主要內容包括以下五個方面:第一,加速土地改革,發(fā)展農業(yè)經濟;第二,實行工業(yè)國有化,擴大工人的民主權利;第三,改革政治體制,鞏固資產階級民主制;第四,積極推行文教改革;第五,堅決維護民族獨立,反對法西斯的侵略政策。——摘編自齊濤主編《世界通史教程(現代卷)》(1)根據材料,概括卡德納斯改革的國內背景；(2)根據材料,分析卡德納斯改革受哪些國際因素影響；(3)根據卡德納斯改革的內容并結合所學知識,分析卡德納斯改革的意義。19．閱讀材料并結合所學知識，完成下列要求。材料一甘地譴責西方文明使印度貧困不堪，極力反對資本主義工業(yè)化，極力倡導和崇尚印度古老的文明。他認為印度文明包括農民耕地的犁、手工業(yè)者紡織的手紡車和印度教哲學。他主張“回到紡車去”,恢復以手工紡織業(yè)為代表的農村小工業(yè)和自給自足的農村公社，開展家庭紡織運動，最終實現經濟自主?！幾源骷夷?、尚勸余《甘地與凱末爾的經濟思想之比較》材料二印度獨立后，為恢復生產，尼赫魯不觸動現有私人企業(yè)并將公共投資集中于私人經濟以外的經濟部門，建立新國營經濟。尼赫魯認為一個國家的經濟全面發(fā)展，最有效的手段就是實施計劃經濟。只有通過迅速工業(yè)化，才能發(fā)展資源以確保國家的真正獨立自主。他主張應采取進口替代戰(zhàn)略，保護民族工業(yè)，減少印度對外部的依賴?！幾札R瑋《尼赫魯經濟思想探析》（1）根據材料并結合所學知識，概括甘地和尼赫魯思想的異同點。（2）根據材料并結合所學知識，選擇甘地或尼赫魯其中一者的經濟思想作合理的歷史解釋。20．閱讀材料，完成下列要求。材料：如果印度人不納稅，英國統(tǒng)治印度的機器就會癱瘓?！实匾笥《鹊木兎艞壜暽R的物質享受，到民眾中去穿土布制的衣服，吃粗糧，過艱苦的生活，與大眾打成一片。他強調大規(guī)模工業(yè)化在印度意味著千百萬人的饑餓，只有回到傳統(tǒng)的手工紡織才能解決失業(yè)問題，解救印度的貧困。甘地嚴厲批判資本主義的罪惡，但反對暴力剝奪地主、資本家的私有財產，主張各階級調和建立平等和諧的庇護關系，他要求百萬富翁在滿足個人物質消費之外，應將財產用來為全社會服務。甘地的社會主義理所當然遭到了印度知識界和工商界中大部分人的批評。尼赫魯說過：“甘地對于機器和現代文明的舊觀點，我們很少人贊同?！蹦岷蒸敳煌飧实厝P否定西方文明?！幾择R克垚《世界文明史》（1）根據材料并結合所學知識，指出甘地“手紡土布運動”的背景和內容。（2）根據材料并結合所學知識，評價甘地“手紡土布運動”。

參考答案1．答案：C解析：本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：近代（法國）。根據材料“參與到第一次世界大戰(zhàn)中的17.5萬非洲士兵，在法蘭西和佛蘭德（一戰(zhàn)主戰(zhàn)場）的壕溝里掘好了舊非洲的墳墓”結合所學知識可知，這強調的是一戰(zhàn)客觀上將自由、民主和民族獨立等思想傳播給參戰(zhàn)的非洲士兵，喚醒了人們的民族意識，為殖民地人民反抗殖民統(tǒng)治提供了條件，C項正確；“將徹底推翻法國的殖民體系”的說法絕對化，排除A項；“帝國主義戰(zhàn)爭之苦難”體現為受到帝國主義戰(zhàn)爭的迫害，但是材料主要體現一戰(zhàn)的非洲士兵對于非洲解放的影響，排除B項；材料主旨“非洲解放”，而“和平主義思潮”與材料主旨不符，排除D項。故選C項。2．答案：A解析：從“巴基斯坦獨立”“埃及收回蘇伊士運河主權”“古巴革命”等事件可得出這些事件反映的都是民族獨立運動，體現了二戰(zhàn)后世界殖民體系的逐步瓦解，A項正確；B項與美蘇有關，排除B；古巴并不是非洲，排除C；材料與冷戰(zhàn)沒有直接關系，排除D。3．答案：C解析：本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據本題時間信息可知準確時空是：20世紀20年代（印度）。根據材料“圣雄甘地卻發(fā)起了手紡土布運動，號召家家戶戶開展手工紡織、穿用土布，抵制英國紡織品”并結合所學知識可知，在英國不斷加緊對于印度的殖民侵略背景下，甘地號召印度民眾開展手工紡織，抵制英國工業(yè)品，此舉有利于加強對于民眾的愛國情感培養(yǎng)，進而能夠喚起印度民眾的民族意識，C項正確；號召民眾開展手工紡織、穿用土布，抵制英國紡織品并不僅僅局限于農民階級，排除A項；甘地發(fā)起土布運動主要是為了喚醒民眾民族意識，進而達到反對殖民侵略的效果，并不是為了抵制外國資本控制，排除B項；單純依靠手工紡織土布來振興民族經濟，有些夸大其實，排除D項。故選C項。4．答案：C解析：本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是:20世紀(非洲、中國)。據材料“1921-1925年摩洛哥里夫地區(qū)反抗西班牙和法國的武裝斗爭受到中國報刊的高度關切”和“1926年,里夫起義失敗,共和國被扼殺。中國報刊痛惜,認為'這是對于世界弱小民族的一個沉重打擊”及所學知識可知當時中國報刊對非洲的民族獨立運動表示高度關注,對非洲民族獨立運動的失敗表示惋惜,當時中國同樣面臨反帝求民族獨立的情況,報刊對非洲民族獨立運動的關注和評述與中國自身遭遇有關,C項正確;非洲民族獨立風暴是在二戰(zhàn)后,排除A項,里夫地區(qū)的起義是反抗殖民侵略,并非反對法西斯斗爭,排除B項;材料反映的非洲的民族獨立運動,沒有涉及拉美人民解:民族獨立運動,排除D項。故選C項。5．答案：C解析：甘地是資產階級的代表，主張實行非暴力不合作運動，他對暴力革命的批評體現了其軟弱性，故C項正確；材料所述和無產階級力量是否弱小沒有直接關系，排除A項；材料主要反映印度用和平手段贏得獨立，排除B項；雖然英國殖民者對印度實行的是殖民壓迫，但這不是材料主旨，排除D項。故選C項。6．答案：B解析：本題是單類型單項選擇題。根據主題干的設問詞，可知是推斷題。時空是：20世紀上半葉墨西哥。結合所學知識分析題干信息，20世紀三十年代墨西哥在卡德納斯領導下實行土地改革，征收大莊園主、外國投資者的土地，并將這些土地平均分配給農民，建立新的農村村社。根據材料表格可知改革后村社控制的可耕地占比和村社數量大大增加，無地農民人數明顯減少，反映改革使個體村社和小農經濟成為當時墨西哥主要的農業(yè)組成部分，這是對1917年墨西哥憲法中民主自由精神，以及“土地國有”、“將土地分給農民耕種”等規(guī)定的繼承和實踐，B項正確；卡德納斯改革屬于資產階級性質的改革，排除A項；卡德納斯改革促進了農村生產力的發(fā)展，排除C項；卡德納斯改革征收了大莊園土地，打擊了莊園經濟，排除D項。故選B項。7．答案：D解析：本題是單類型單項選擇題。據本題題干的設問詞，可知這是題。據本題時間信息可知準確時空是近代墨西哥。根據材料信息知識可知，卡德納斯在較短的時間內頒布的這些改革措施，力度很大，較為激進，D項正確；這些改革措施與蘇聯模式并不相同，排除A項；B項中的“徹底”表述程度過重，排除B項；材料沒有說明改革的效果，排除C項。故選D項。8．答案：C解析：本題是多類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這是目的題、影響題。據本題時間信息可知準確時空是:1938年(墨西哥)。據本題材料可知,卡德納斯政府沒收意大利資本家的大米種植園,并將外國石油工業(yè)收歸國有,沒收意大利資本家的種植園,剝奪了外國資本家在墨西哥農業(yè)領域的特權和利益,將土地轉交給農民耕種,有利于提高農民的生產積極性和生活水平。把外國石油工業(yè)全部收歸國有,打破了外國資本對墨西哥重要經濟部門的控制,這些行動直接削弱了帝國主義在墨西哥的經濟影響力,沉重打擊了帝國主義勢力,C項正確;墨西哥在19世紀初已經實現民族獨立,這些舉措并非加速其民族獨立進程,排除A項;卡德納斯改革是墨西哥民族資產階級領導的反帝反封建的改革,與社會主義無關,排除B項;這些舉措的主要目的不是鏟除本國封建殘余,而是打擊帝國主義在墨西哥的勢力,排除D項。故選C項。9．答案：A解析：本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是:1921(摩洛哥里夫地區(qū))。根據材料“不承認任何損害摩洛哥權利的條約;承認里夫共和國的完全獨立;同所有大國建立友好關系,締結條約,其條件是這些國家不享有特權”可知,這表達了摩洛哥反對殖民壓迫,實現民族獨立的決心,A項正確;材料表明摩洛哥在爭取民族獨立,但并不代表已經取得反殖斗爭勝利,排除B項;實現外交平等是表面現象,本質上要爭取民族獨立,排除C項;摩洛哥當時還沒有建立資本主義制度,排除D項。故選A項。10．答案：B解析：本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是:現代拉美。根據材料“國家是土地、河流、礦藏的所有者,嚴格限制外國人有利用墨西哥資源的權利,只有墨西哥人才能擁有這些資源;國家在任何時候皆有權力對私產加以限制”可知墨西哥1917年憲法旨在維護國家利益,B項正確;材料強調的是墨西哥人和外國人的關系,不是中央與地方的關系,排除A項;社會主義思想在經濟主張建立社會主義公有制,限制私產不等同于建立公有制,排除C項;該憲法限制外國人利用墨西哥資源的權利,但沒有提及限制外國資本的進入,排除D項。故選B項。11．答案：B解析：本題考查印尼社會教育對民族解放的作用。選擇B：根據材料可知，印尼“人民同盟”通過開辦學校向廣大民眾宣傳“自由”“同情被壓迫者”“明了對于數百萬農民所肩負的責任”，以此喚醒民眾，這說明社會教育是喚醒民眾的重要工具。排除A：甘地的非暴力不合作思想主要指導印度的民族解放斗爭，從材料無法看出其對印尼的影響。排除C：1927年，蘇加諾等人成立印尼民族黨，采取與當局不合作政策爭取民族獨立，材料內容未涉及這一主張。排除D：材料沒有體現推翻荷蘭殖民者在印尼的統(tǒng)治。12．答案：A解析：本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是:現代(歐洲)。根據材料“在這種情況下,共產國際開始把更多的注意力轉向東方”結合所學知識可知,在歐洲的革命行動受挫后,共產國際看到了東方的潛力,尤其是看到了亞洲民族解放運動的興起和發(fā)展,認為這是推動全球社會主義革命的新機遇。因此,這一轉變反映了亞洲民族解放運動的高漲,A項正確;俄國十月革命的勝利發(fā)生于1917年,與材料時間不符,排除B項;亞洲社會主義革命發(fā)展主要發(fā)生在二戰(zhàn)之后,排除C項;材料反映當時東方的革命運動,不是歐洲資本主義的發(fā)展,排除D項。故選A項。13．答案：B解析：根據材料“其中一人是一個60多歲穿著粗布衣服的老者。他隨身攜帶一套被褥，一個肩背袋，一個紡錘”可分析出這位老者是甘地，他的“奮斗目標”是用非暴力不合作策略爭取印度自治和獨立，B項正確；甘地的“奮斗目標”不是通過民主改革來捍衛(wèi)民族主權和本國資源，排除A項；領導黑人民權運動迫使美國通過民權法案是馬丁·路德·金，排除C項；卡斯特羅領導拉美國家古巴通過武裝斗爭，推翻美國扶植的傀儡政權，排除D項。故選：B。14．答案：B解析：本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是:一戰(zhàn)后(世界)。根據表格可知,20世紀二三十年代的亞非民族解放運動領導階級既有資產階級、無產階級還有酋長,斗爭方式既有革命又有改革等,既有成立共和國也有建立君主立憲制,這體現了這一時期亞非拉民族解放運動發(fā)展極不平衡,B項正確;二戰(zhàn)后世界殖民體系土崩瓦解,排除A項;材料不能體現歐洲優(yōu)勢地位動搖,排除C項;“開始”說法錯誤,排除D項。故選B項。15．答案：A解析：本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這是目的題。據本題時間信息可知準確時空是:20世紀30年代(墨西哥)。根據材料“對外國電力公司實行監(jiān)督;修改關稅保護法,禁止進口與本國產品相類似的商品”可知,墨西哥采取的一系列針對外國資本、外國商品的措施,其目的在于保護國內行業(yè),發(fā)展民族經濟,A項正確,材料中描述的是墨西哥采取政策保護國內民族經濟,沒有突出鏟除封建殘余,排除B項;宏觀調控是手段,并不是最終目的,排除C項;材料內容主要體現了墨西哥政府通過限制外國商品進口收、歸外國公司國有等方式保護和發(fā)展民族經濟,沒有體現生產資料公有制,排除D項。故選A項。16．答案：B解析：根據材料“將這些外國石油公司收歸國有”，可得出卡德納斯政府反對外國壟斷資本主義的侵略,體現出卡德納斯改革的民族主義特征，故選B項；1917年墨西哥憲法指出“一切礦物，或存在于礦脈、礦層、礦塊或礦床中構成礦藏之物質……其所有權皆直接屬于國家……”,可得出并未違反這一原則,故排除A項;將石油行業(yè)收歸國有,石油收入增加，有利于減輕財政負擔,故排除C項；據材料看不出墨西哥已經建立社會主義經濟體制，這次改革屬于資本主義性質的改革,故排除D項。17．答案：（1）資本主義經濟大危機激化社會矛盾；封建勢力軍事獨裁統(tǒng)治和大地產制盛行；外國壟斷資本的侵略。（2）對內領導資產階級民主改革，推動墨西哥走上現代化道路；對外堅決維護民族獨立，反對法西斯的侵略，沉重打擊了帝國主義；為亞非拉各國的改革樹立了榜樣。解析：（1）背景：依據材料“20世紀30年代資本主義經濟大危機嚴重影響了墨西哥社會經濟，導致社會矛盾尖銳。”，得出資本主義經濟大危機激化社會矛盾；依據材料“由于地方考迪羅勢力的重新崛起，墨西哥曾再度陷入軍閥混戰(zhàn)的政治危機之中?！矫?，封建大地產制依然盛行，嚴重阻礙了墨西哥生產力的進一步發(fā)展和社會進步”，得出封建勢力軍事獨裁統(tǒng)治和大地產制盛行；依據材料“外國壟斷資本繼續(xù)控制墨西哥的經濟命脈?！?，得出外國壟斷資本的侵略。（2）歷史貢獻：依據材料“其改革引領墨西哥走向現代化之路?！保贸鰧阮I導資產階級民主改革，推動墨西哥走上現代化道路；從對內和對外分析，得出對外堅決維護民族獨立，反對法西斯的侵略，沉重打擊了帝國主義；從對亞非拉各國的影響分析，得出為亞非拉各國的改革樹立了榜樣。18．答案：(1)背景:迪亞斯獨裁統(tǒng)治被推翻;封建大地產制盛行;外國壟斷資本控制墨西哥的經濟命脈;人民強烈要求改革;卡德納斯當選墨西哥總統(tǒng)。(2)因素:蘇聯的社會主義道路探索;法西斯主義泛濫;美國在拉美推定霸權主義政策。(3)意義:是一場反帝反封建性質的改革運動;沉重打擊了帝國主義在墨西哥的經濟勢力;促進了墨西哥國民經濟的快速發(fā)展;發(fā)展了墨西哥的民主制度;為亞非拉各國的改革樹立了榜樣。解析：19．答案：（1）異：甘地：反對資本主義工業(yè)化；恢復農村小工業(yè)和農村公社；提倡自給自足。尼赫魯：建立國營經濟；發(fā)展工業(yè)化；注重進口。同：都提倡發(fā)展經濟，實現經濟自主。（2）甘地；解釋：原因：受印度傳統(tǒng)文明的影響；目睹了西方資本主義的弊端；受社會主義思潮的影響；英國的殖民統(tǒng)治。影響：甘地的經濟主張有利于抵制英國經濟侵略；有利于農村手工業(yè)的發(fā)展，改善民眾生活；激發(fā)了人民的民族意識，推動非暴力不合作運動的發(fā)展。但甘地反對發(fā)展近代工業(yè)，違背了歷史發(fā)展潮流，不利于印度現代化的發(fā)展。解析：(1)本題是對比類材料分析題。時空是:近代(印度)。異:根據材料一“極力反對資本主義工業(yè)化”得出,甘地反對資本主義工業(yè)化;根據材料“他主張回到紡車去,恢復以手工紡織業(yè)為代表的農村小工業(yè)和自給自足的農村公社”得出,提倡恢復農村小工業(yè)和農村公社,自給自足:根據材料二“建立新國營經濟”,得出尼赫魯提倡建立國營經濟;根據材料“只有通過迅速工業(yè)化,才能發(fā)展資源以確保國家的真正獨立自主。”得出,提倡發(fā)展工業(yè)化;根據材料“他主張應采取進口替代戰(zhàn)略”得出,注重進口。同:根據材料“最終實現經濟自主”“保護民族工業(yè),減少印度對外部的依賴”可得,甘地、尼赫魯都提倡發(fā)展經濟,實現經濟自主。(2)本題是