部編版七年級下冊《第20課外國詩二首》2024年同步練習(xí)卷一、選擇題1．下列詩句中，朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是（）A．假如∥生活∥欺騙了你 B．憂郁的日子里∥須要鎮(zhèn)靜 C．黃色的樹林里∥分出兩條路 D．我將∥輕聲嘆息∥將∥往事回顧2．下列句子中沒有語病的一項是（）A．小明在詩歌朗誦比賽中，獲得了“最佳朗誦者”。 B．曹文軒獲“國際安徒生獎”，實現(xiàn)了中國作家在該獎項上零的突破。 C．隨著部分地區(qū)高大樹木的減少，使某珍稀鳥類只能選擇在高壓電塔上筑巢。 D．在學(xué)習(xí)《假如生活欺騙了你》這首詩時，老師解決并發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的很多問題。二、基礎(chǔ)知識3．根據(jù)拼音寫漢字。荒草qīqīshùn息yòu人zhù立4．請根據(jù)拼音，用楷書寫出田字格中的字。5．重要詞語。（1）憂郁：（2）瞬息：（3）：指進(jìn)入某種環(huán)境或范圍。（4）妻：（5）幽寂：6．文學(xué)常識填空。（1）《假如生活欺騙了你》的作者是國詩人，他的創(chuàng)作對本國的文學(xué)和語言的發(fā)展影響巨大，被譽為“俄國文學(xué)之父”。他的詩歌代表作有、等。（2）《未選擇的路》的作者是國詩人。7．文學(xué)知識填空。（1）《假如生活欺騙了你》的作者是國詩人，他的著名詩作有《》《》《》。（2）《未選擇的路》的作者是國詩人，這首詩采用了的藝術(shù)手法。8．選詞填空。（1）心兒永遠(yuǎn)（渴望向往憧憬）著未來；現(xiàn)在卻常是憂郁。（2）而那過去了的，就會成為親切的（留戀懷念懷戀）。三、語言運用9．請從備選事物中任選一個，參照示例，仿寫一句話示例：陽光：午后的陽光穿枝拂葉而來，溫柔地親吻著我的臉龐。備選事物：月亮枯葉小溪事物：仿寫：。10．【寫作練】【寫法借鑒】象征是通過特定的容易引起聯(lián)想的具體形象，表現(xiàn)某種概念、思想和感情的藝術(shù)手法。象征體和本體之間存在著某種相似點，可以借助想象和聯(lián)想把它們聯(lián)系起來。如《未選擇的路》，人對路的選擇即對人生道路的選擇?！酒畏聦憽空埬氵x取一種具體事物（如竹子、青松、梅花、白楊等），運用象征手法寫一段文字表達(dá)其象征意義。（100字左右）四、默寫11．根據(jù)提示默寫詩句。人生難免會遭受挫折，有的人會從此萎靡消沉，有的人會怨天尤人?！都偃缟钇垓_了你》一詩卻以飽滿的樂觀情緒鼓舞我們：“，！”這種力量來自對未來的信念，因此我們要始終相信：“?！?/p>

參考答案與試題解析一、選擇題1．【解答】ABC．正確。D．錯誤。故選：D。2．【解答】A．有誤，在句末添加“稱號”；B．正確；C．有誤，將“隨著”或“使”刪去；D．有誤，將“解決”或“發(fā)現(xiàn)”互換位置。故選：B。二、基礎(chǔ)知識3．【解答】答案：萋萋；瞬；誘；佇4．【解答】答案：跋涉；徑；瞬息5．【解答】答案：（1）憂傷，愁悶（2）一眨眼一呼吸的短時間（3）身臨其境（4）男子的配偶（5）幽雅、寂靜6．【解答】普希金，是俄羅斯著名的文學(xué)家。19世紀(jì)俄國浪漫主義文學(xué)主要代表，現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)俄語的創(chuàng)始人。普希金還被高爾基譽為“一切開端的開端”、《黑桃皇后》《魯斯蘭與柳德米拉》《茨岡》等。羅伯特?弗羅斯特是20世紀(jì)最受歡迎的美國詩人之一。他曾當(dāng)過新英格蘭的鞋匠。他曾贏得4次普利策獎和許多其他的獎勵及榮譽。代表作品：《詩歌選集》《一棵作證的樹》《山間》《新罕布什爾》《西去的溪流》《又一片牧場》《林間空地》和詩劇《理智的假面具》《慈悲的假面具》《詩歌全集》《未選擇的路》。答案：（1）俄普希金《致大?！贰哆t開的花朵更可愛》（2）美羅伯特?弗羅斯特7．【解答】答案：（1）俄普希金致恰達(dá)耶夫（2）美弗羅斯特8．【解答】（1）憧憬：對未來的美好期待與向往?？释浩惹械嘏瓮＞拖耩嚳室粯优瓮玫?、羨慕某種事物或境界而希望得到或到達(dá)的意思，″向往″比″憧憬″″渴望″的程度更深，而″憧憬″和″渴望″都只是停留在期待和盼望的程度；（2）留戀：不忍舍棄或離開。懷念：思念；或?qū)κサ牟粡?fù)返的時光。懷戀：在懷念的基礎(chǔ)上加了情感，是指對戀人，朋友。原句有對過去的事情親切的懷念，用″懷戀″合適。答案：（1）向往（2）懷戀三、語言運用9．【解答】仔細(xì)閱讀例句可知，句子采用擬人的修辭手法寫事物。答案：事物：小溪仿寫：清涼的小溪穿過高山流淌而來，叮咚的歌聲在山谷回蕩。1