三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-1.5 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算 ︳西師大版_第1頁
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文檔簡介

三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案1.5兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算︳西師大版教案一、教學(xué)內(nèi)容今天我要向大家介紹的是西師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第44頁至46頁的內(nèi)容,主要涉及兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算方法。我們將通過實(shí)際例題來講解和練習(xí)這一方法。二、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我希望同學(xué)們能夠掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算方法,并能夠靈活運(yùn)用到實(shí)際問題中。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算方法是本節(jié)課的重點(diǎn),而如何運(yùn)用這一方法解決實(shí)際問題是本節(jié)課的難點(diǎn)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了幫助同學(xué)們更好地理解和掌握口算方法,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了練習(xí)題和口算卡片。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入:我想請(qǐng)大家想象一下,如果我們?nèi)ド痰曩I東西,商品的價(jià)格是兩位數(shù),我們想要買幾個(gè)這樣的商品,應(yīng)該怎樣快速計(jì)算總價(jià)呢?2.例題講解:現(xiàn)在我來給大家講解一個(gè)例題。比如我們要計(jì)算23乘以45的結(jié)果。我們可以先計(jì)算3乘以5,得到15,把5寫在結(jié)果的個(gè)位上,把1進(jìn)位。然后計(jì)算3乘以4加上2乘以5,得到12加上10,等于22,把2寫在結(jié)果的十位上,把2進(jìn)位。計(jì)算2乘以4,得到8,加上進(jìn)位的2,等于10,把0寫在結(jié)果的百位上。所以23乘以45的結(jié)果是1035。3.隨堂練習(xí):現(xiàn)在請(qǐng)大家用口算方法計(jì)算32乘以56和47乘以25。4.作業(yè)設(shè)計(jì):12乘以35,48乘以27,59乘以64。答案1:12乘以35等于420,48乘以27等于1296,59乘以64等于3776。題目2:小明有25元,他想買一本價(jià)格為18元的書,他還需要多少錢?答案2:小明還需要7元。六、板書設(shè)計(jì)板書題目:23乘以45等于多少?板書答案:1035七、作業(yè)設(shè)計(jì)24乘以56,37乘以48,65乘以23。2.小明有32元,他想買一本價(jià)格為19元的書,他還需要多少錢?八、課后反思及拓展延伸通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)口算方法有了更深入的了解和掌握。在課后,希望大家能夠繼續(xù)練習(xí)口算,提高計(jì)算速度和準(zhǔn)確性。同時(shí),也可以嘗試將口算方法應(yīng)用到解決更復(fù)雜的問題中,比如三位數(shù)乘以兩位數(shù)或者多位數(shù)乘以多位數(shù)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注在教學(xué)內(nèi)容中,我特別關(guān)注了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算方法。這是本節(jié)課的核心內(nèi)容,也是同學(xué)們將來解決更復(fù)雜數(shù)學(xué)問題的關(guān)鍵基礎(chǔ)。我通過實(shí)際例題的講解和練習(xí),希望同學(xué)們能夠理解和掌握這一口算方法。二、教學(xué)目標(biāo)細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)目標(biāo)是希望同學(xué)們能夠掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算方法,并能夠靈活運(yùn)用到實(shí)際問題中。這里的關(guān)鍵是不僅要掌握口算方法,還要能夠?qū)⑦@一方法應(yīng)用到實(shí)際問題中,解決實(shí)際問題。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算方法是教學(xué)的重點(diǎn),而如何運(yùn)用這一方法解決實(shí)際問題是教學(xué)的難點(diǎn)。我會(huì)在課堂上通過例題講解和隨堂練習(xí),幫助同學(xué)們理解和掌握口算方法,并能夠應(yīng)用到實(shí)際問題中。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注為了幫助同學(xué)們更好地理解和掌握口算方法,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了練習(xí)題和口算卡片。這些教具和學(xué)具可以幫助同學(xué)們更好地練習(xí)口算,提高計(jì)算速度和準(zhǔn)確性。五、教學(xué)過程細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注在教學(xué)過程中,我特別關(guān)注了實(shí)踐情景引入、例題講解、隨堂練習(xí)等環(huán)節(jié)。通過實(shí)際情景的引入,可以讓同學(xué)們更好地理解口算方法的應(yīng)用場(chǎng)景。通過例題講解,我可以向同學(xué)們展示口算方法的步驟和技巧。通過隨堂練習(xí),同學(xué)們可以及時(shí)鞏固所學(xué)內(nèi)容,提高口算能力。六、板書設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注板書設(shè)計(jì)是幫助同學(xué)們整理和復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容的重要工具。在板書設(shè)計(jì)中,我會(huì)清晰地寫出題目和答案,以便同學(xué)們能夠直觀地看到解題過程和結(jié)果。七、作業(yè)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注在作業(yè)設(shè)計(jì)中,我布置了兩個(gè)題目。第一個(gè)題目是請(qǐng)用口算方法計(jì)算給定的乘法題目,這樣可以鞏固同學(xué)們對(duì)口算方法的掌握。第二個(gè)題目是解決一個(gè)實(shí)際問題,這樣可以考察同學(xué)們是否能夠?qū)⒖谒惴椒☉?yīng)用到實(shí)際問題中。八、課后反思及拓展延伸細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào):我盡量使用生動(dòng)有趣的語言,以吸引同學(xué)們的注意力。在講解例題時(shí),我語氣逐漸提高,以引起同學(xué)們的興趣。在提問環(huán)節(jié),我語氣溫和,鼓勵(lì)同學(xué)們積極回答。2.時(shí)間分配:我合理分配了課堂時(shí)間,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié),我給了同學(xué)們足夠的時(shí)間思考和討論。在例題講解環(huán)節(jié),我邊講解邊留出時(shí)間讓同學(xué)們跟隨步驟進(jìn)行計(jì)算。在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié),我給了同學(xué)們足夠的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)和提問。3.課堂提問:我在課堂上積極提問,以激發(fā)同學(xué)們的思考和參與。我針對(duì)不同層次的同學(xué)提出不同難度的問題,讓每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)回答。同時(shí),我也鼓勵(lì)同學(xué)們互相提問,促進(jìn)交流和合作。4.情景導(dǎo)入:我通過實(shí)際情景的引入,讓同學(xué)們更好地理解口算方法的應(yīng)用場(chǎng)景。我以商店買東西為例,讓同學(xué)們想象自己正在進(jìn)行實(shí)際交易,從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。教案反思:在本節(jié)課中,我注重了教學(xué)內(nèi)容的深入講解和同學(xué)們的積極參與。我通過實(shí)際例題的講解和隨堂練習(xí),幫助同學(xué)們理解和掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算方法。在課堂上,我也鼓勵(lì)同學(xué)們積極提問和互相討論,促進(jìn)他們的思考和交流。然而,我也意識(shí)到在教學(xué)過程中還有一些需要改進(jìn)的地方。我需要更加注重時(shí)間分配,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行,同時(shí)也要注意不要拖延時(shí)間。我需要更加多樣化地提問,讓每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與到課堂討論中。我需要更加關(guān)注同學(xué)們的個(gè)別差異,針對(duì)不同程度的同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)。在今后的教學(xué)中,我將根據(jù)本節(jié)課的反思,不斷改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果和興趣。我會(huì)更加注重同學(xué)們的參與和思考,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,并幫助他們更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。課后提升1.24乘以562.37乘以483.65乘以23答案1:1.24乘以56等于13442.37乘以48等于17763.65乘以23等于1495題目2:小明有32元,他想買一本價(jià)格為19元的書,他還需要多少錢?答案2:小明還需要13元。題目3:一家超市正在舉行特價(jià)活動(dòng),一款原價(jià)為75元的玩具現(xiàn)在打8折出售,請(qǐng)問打折后的價(jià)格是多少?答案3:打折后的價(jià)格是60元。1.38乘以272.49乘以363.5

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