新課標人教版課件系列《高中物理》必修２點此播放教學(xué)視頻

6.6《向心加速度》點此播放教學(xué)視頻

教學(xué)目標

知識與技能

1．理解速度變化量和向心加速度的概念，

2．知道向心加速度和線速度、角速度的關(guān)系式．

3．能夠運用向心加速度公式求解有關(guān)問題．過程與方法體會速度變化量的處理特點，體驗向心加速度的導(dǎo)出過程，領(lǐng)會推導(dǎo)過程中用到的數(shù)學(xué)方法，教師啟發(fā)、引導(dǎo)．學(xué)生自主閱讀、思考，討論、交流學(xué)習(xí)成果．點此播放教學(xué)視頻

情感、與價值觀培養(yǎng)學(xué)生思維能力和分析問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生探究問題的熱情，樂于學(xué)習(xí)的品質(zhì)．特別是“做一做”的實施，要通過教師的引導(dǎo)讓學(xué)生體會成功的喜悅．教學(xué)重點理解勻速圓周運動中加速度的產(chǎn)生原因，掌握向心加速度的確定方法和計算公式．教學(xué)難點向心加速度方向的確定過程和向心加速度公式的推導(dǎo)與應(yīng)用．教學(xué)方法探究、講授、討論、練習(xí)教具準備多媒體輔助教學(xué)設(shè)備等點此播放教學(xué)視頻

地球公轉(zhuǎn)地球圍繞太陽轉(zhuǎn)點此播放教學(xué)視頻

這些物體為什么會做圓周運動？輕繩栓一小球,在光滑水平面做勻速圓周運動。

繩拉小球點此播放教學(xué)視頻

OGFNF小球受力分析：

OFN與G相抵消，所以合力為F點此播放教學(xué)視頻

OFFFVVVO小球受力分析：

做勻速圓周運動的物體，合外力指向圓心，與速度V垂直點此播放教學(xué)視頻

學(xué)生小實驗步驟一：拉住繩子一端，使小球在桌面上做勻速圓周運動。觀察與思考：1.小球為何做勻速圓周運動？2.小球受到哪些力作用？合外力是哪個力？這個力的方向有什么特點？這個力起什么作用？3.一旦線斷或松手，結(jié)果如何？點此播放教學(xué)視頻

O受力分析：

O

結(jié)論：

FN與G相抵消，所以合力為FFNGF點此播放教學(xué)視頻

結(jié)論：合外力指向圓心，與速度V垂直,只改變速度的方向。OFFFVVVO力與運動分析：點此播放教學(xué)視頻

3.向心力的作用效果：只改變速度的方向，不改變速度的大小.討論得到（概括）：1.作勻速圓周運動的物體受到一個指向圓心的合力的作用，我們把這個力叫做向心力；2.向心力的方向：與速度垂直，始終指向圓心（方向不斷變化）；點此播放教學(xué)視頻

學(xué)生小實驗步驟二：重做前面的小實驗，自行改變實驗條件，多做幾次；體驗與猜測：向心力大小可能與哪些因素有關(guān)？點此播放教學(xué)視頻

實驗方法——控制因素（變量）法1.F與m的關(guān)系保持r、ω一定2.F與r的關(guān)系保持m、ω一定3.F與ω的關(guān)系保持r、m一定結(jié)論:F

∝m結(jié)論:F

∝

r結(jié)論:F

∝

ω2點此播放教學(xué)視頻

5、向心力的大?、?、當r、ω一定時，向心力與質(zhì)量成正比②、當m、r一定時，角速度越大，向心力越大③、當m、ω一定時，運動半徑越大，向心力越大點此播放教學(xué)視頻

2、向心力的大?。篎=mrω2F=mv2/r角速度一定時,向心力與半徑成正比線速度一定時,向心力與半徑成反比點此播放教學(xué)視頻

二、向心加速度1、向心加速度即向心力產(chǎn)生的加速度，只是描述線速度方向變化的快慢。大?。篴=F/m=?a=rω2a=v2/r方向：與向心力方向一致，即總指向圓心，向心加速度的方向是不斷變化的。點此播放教學(xué)視頻