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人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試卷(含答案與解析)
(時(shí)間:60分鐘,滿分:100分)
學(xué)校:班級(jí):姓名:考號(hào):
一、選擇題(本題共20小題,每小題2分,共40分。)
1、下列成語(yǔ)中不涉及化學(xué)變化的是()
A.星火燎原B.披荊斬棘C.死飛復(fù)燃D.百煉成鋼
A
2、已知氯氣與熱的氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為3cl2+6NaOH=5NaCl+X+3H2O,則X的化學(xué)式是
()
A.NaClOB.NaClO?C.NaC103D.C1O2
3、下列滅火方法正確的是(
A.電器著火,用水澆滅B.酒精燈打翻著火,用濕抹布撲滅
室內(nèi)起火,開窗通風(fēng)D.炒菜時(shí)油鍋著火,用滅火器撲滅
4、天然存在的最硬的物質(zhì)是()
A.金剛石B.鐵礦石C.石墨D.大理石
5、堅(jiān)持低碳生活、綠色發(fā)展,促進(jìn)人與自然和諧共生,下列做法與這一理念不相符的是()
A.限制燃放煙花B.發(fā)展燃煤發(fā)電C.分類處理垃圾D.倡導(dǎo)公交出行
6、氨氣有刺激性氣味,結(jié)合表中信息,不能得出的是()
體積
物質(zhì)分子個(gè)數(shù)
0℃/101kPa20℃/101kPa0℃/202kPa
17g氨氣約6.02x1023個(gè)22.4L22.1L11.2L
A.氨分子質(zhì)量很小B.聞到氨水的氣味是分子在運(yùn)動(dòng)
C.溫度升高,氨分子體積變大D,壓強(qiáng)變大,氨分子間的間隔變小
7、高鐵是中國(guó)一張靚麗的名片,車廂內(nèi)禁止吸煙須張貼的標(biāo)志是()
'B卷。?!爸?/p>
8、煙對(duì)人體有害。香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是(
A.氮?dú)釨.氫氣C.一氧化碳D.二氧化碳
9、下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法正確的是()
A.金剛石和石墨都具有良好的導(dǎo)電性
B.金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)有較大差異
第1頁(yè)共15頁(yè)
C.二氧化碳和一氧化碳都具有還原性
D.二氧化碳可用于滅火,既利用了它的物理性質(zhì),也利用了它的化學(xué)性質(zhì)
10、鈦合金具有記憶效應(yīng),下圖為鈦元素在周期表中的信息。下列說法錯(cuò)誤的是()
A.鈦元素屬于金屬元素
B.鈦原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子
C.鈦的元素符號(hào)是Ti
D.鈦元素的原子質(zhì)量為47.87
11、生產(chǎn)生活中常用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣,主要是因?yàn)榈獨(dú)猓ǎ?/p>
A,無色無味B.密度與空氣接近
C.熔沸點(diǎn)低D.化學(xué)性質(zhì)不活潑
12、2021年印度新冠疫情加劇,導(dǎo)致其國(guó)內(nèi)氧氣供應(yīng)嚴(yán)重不足。下列關(guān)于氧氣的說法錯(cuò)誤的是()
A.用于醫(yī)療急救B.易溶于水C.能使帶火星木條復(fù)燃D.可貯存在鋼瓶中
13、現(xiàn)有下列反應(yīng):①2KMnO」K2MnO4+Mn02+02?;?2KC1032KC1+302f;@2NH4NO3-4H2。
+2N2T+O2b其中適用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的是()
A.①②B.②③C,①③D.①②③
14、如圖是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示判斷以下說法不正確的是()
A.B元素屬于金屬元素
B.A與C元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)
c.C原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去兩個(gè)電子形成陽(yáng)離子
D.B、C、D元素位于同一周期
15、下列關(guān)于水的說法不正確的是()
A.肥皂水能鑒別軟水和硬水B.農(nóng)業(yè)上,改漫灌為滴灌可以節(jié)約水資源
C.蒸儲(chǔ)對(duì)水的凈化程度最高D.電解水實(shí)驗(yàn)中,正極產(chǎn)生的氣體可以燃燒
16、有關(guān)粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)說法正確的是()
第2頁(yè)共15頁(yè)
A.劇烈燃燒一定會(huì)引起爆炸
B.燃著的蠟燭可升高面粉著火點(diǎn)
C.鼓空氣是為了增大氧氣的含量
D.面粉加工廠必須嚴(yán)禁煙火
17、“碳中和”是指一定時(shí)間內(nèi)排放的碳總量與吸收的碳總量相互抵消,實(shí)現(xiàn)碳“零排放”,下列有關(guān)碳循環(huán)、
碳中和的說法,錯(cuò)誤的是()
A.每個(gè)人都在參與碳循環(huán),碳循環(huán)中的“碳”是指碳單質(zhì)
B.開發(fā)可再生能源,降低化石燃料的需求量,以控制二氧化碳排放量
C.大力植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐森林,以控制二氧化碳排放量
D.碳中和能有效維持碳循環(huán)的相對(duì)穩(wěn)定,控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)
18、蔗糖的分子式為Cl2H22011,下列關(guān)于蔗糖的說法正確的是()
A.H、O原子個(gè)數(shù)比為2:1B.相對(duì)分子質(zhì)量為(12+1+16)
C.蔗糖中含45種元素D,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
19、工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過程中,S02催化氧化反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是()
催化劑0氧原子
AO硫原子
A.反應(yīng)后分子數(shù)目減少
B.反應(yīng)后催化劑質(zhì)量減少
C.示意圖中共有2種單質(zhì)
D.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1:1
20、2020年5月5日,配置有氫氧發(fā)動(dòng)機(jī)的長(zhǎng)征五號(hào)B火箭,搭載我國(guó)新一代載人試驗(yàn)飛船順利升空,飛
點(diǎn)燃
船成功返回。從變化觀念和平衡思想認(rèn)識(shí)反應(yīng):2H2+O2“2H2。。下列說法正確的是()
A.氫氣和氧氣混合生成水
B.反應(yīng)前后元素種類不變、化合價(jià)改變
C.2g氫氣和1g氧氣反應(yīng)生成3g水
D.氫氣和氧氣反應(yīng)吸收熱量
二、填空與理解(共4小題,每空2分,共34分。)
21、自來水廠凈水時(shí)常使用明磯做絮凝劑。明磯是硫酸鋁鉀(一種鹽)的結(jié)晶水合物,回答下列問題:
第3頁(yè)共15頁(yè)
(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示明研結(jié)構(gòu)中含有的下列微粒:
①兩個(gè)硫原子;
②十二個(gè)水分子―;
(2)明磯溶于水可以電離出鉀離子,鉀離子的符號(hào)為o
(3)明磯溶于水后生成膠狀氫氧化鋁吸附懸浮雜質(zhì),氫氧化鋁的化學(xué)式為0
22、用氫、錮(Sr)等材料制成的原子鐘精準(zhǔn)度極高,常被用于衛(wèi)星的精準(zhǔn)計(jì)時(shí)。如圖中圖1是銀原子的原
子結(jié)構(gòu)示意圖。
圖1圖2
(1)銀原子形成的離子可用符號(hào)表示為,圖1、圖2中共有種金屬元素。
(2)圖2中與銀原子化學(xué)性質(zhì)相似的微粒符號(hào)是,鋸原子與圖2中C代表的微粒形成的化合物的化
學(xué)式為。
23、2021年3月全國(guó)兩會(huì)期間,“碳達(dá)峰”、“碳中和”成為熱詞,旨在推動(dòng)社會(huì)各界和公眾積極參與生態(tài)文
明建設(shè),攜手行動(dòng),共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)。請(qǐng)回答:
(1)天氣中CO2的含量不斷上升,從而導(dǎo)致的環(huán)境問題是增強(qiáng),全球氣候變暖。
(2)大氣中CCh的產(chǎn)生主要來自化石燃料的燃燒,化石燃料屬于(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(3)隨著全球能源使用的增長(zhǎng),化石燃料日趨枯竭,科學(xué)家正在開發(fā)利用新能源,請(qǐng)列舉一種新能源。
(4)“碳中和”主要是指抵消溫室氣體的排放量,實(shí)現(xiàn)正負(fù)抵消,達(dá)到相對(duì)“零排放”。下列說法不正確的是
(填字母序號(hào))。
A.大力植樹造林B.捕集、利用和封存CO2c.提倡使用一次性餐具
24、能源與我們的生活息息相關(guān)。
(1)化石燃料包括煤、、天然氣等,是(填"可再生''或"不可再生”)能源。目前居民生活中常用
的氣體燃料主要是天然氣、煤氣、液化石油氣。有時(shí)燃?xì)庠畹幕鹧鏁?huì)呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,此
時(shí)應(yīng)______(填“調(diào)大”或“調(diào)小”)灶具的進(jìn)風(fēng)口,使燃料充分燃燒。天然氣主要成分充分燃燒的化學(xué)方程式
為o
(2)為解決化石燃料面臨枯竭的問題,目前,中科院研制出一種將二氧化碳成功轉(zhuǎn)化為汽油的方法,其反應(yīng)
過程如下圖所示。請(qǐng)從原理或產(chǎn)品的角度分析該成果的意義是(答一點(diǎn)即可)。
0雀忌L8催DA(CH)催化劑,不由
IIIIII
第4頁(yè)共15頁(yè)
三、實(shí)驗(yàn)與探究(1小題,每空2分,共16分)
25、下圖是初中化學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題。
--氧氣
ABCD
(1)儀器a的名稱是0
(2)實(shí)驗(yàn)室里可選擇裝置A用于制備氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________;如
圖F,用制得的氧氣做硫燃燒的實(shí)驗(yàn),集氣瓶要留少量水的作用是0
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選擇的裝置組合為,選擇此發(fā)生裝置的突出優(yōu)點(diǎn)是;
檢驗(yàn)CO2是否收集滿的操作為-
(4)上圖G裝置在化學(xué)中有“萬(wàn)能瓶”的美稱。若用該裝置收集H2,則H2從端進(jìn)入;若用排水法收
集H2,將裝置裝滿水,則H2從端進(jìn)入。
四、分析與計(jì)算(1小題,每空2分,共10分)
26、【拓展與應(yīng)用】現(xiàn)有14.9克純堿樣品(含Na2cCh和NaCl的混合物),將其放入干凈的燒杯中,力口入89.5
克水使其完全溶解,向所得溶液中緩慢加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(反應(yīng)方程式為:
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2T+H2O)o產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,試回答下
稀鹽酸的質(zhì)量,g
(1)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為克。
(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出具體的解題過程,下同)
(3)滴入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
參考答案與解析
一、選擇題(本題共20小題,每小題2分,共40分。)
第5頁(yè)共15頁(yè)
1、下列成語(yǔ)中不涉及化學(xué)變化的是()
A.星火燎原B.披荊斬棘C.死飛復(fù)燃D.百煉成鋼
【答案】B
【解析】A.星火燎原涉及可燃物的燃燒,燃燒屬于有新物質(zhì)生成的化學(xué)變化,A錯(cuò)誤;
B.披荊斬棘不涉及新物質(zhì)的生成,僅僅涉及物理變化,B正確;
C.死飛復(fù)燃包括可燃物的燃燒,涉及化學(xué)變化,C錯(cuò)誤;
D.百煉成鋼涉及可燃物的燃燒且產(chǎn)生高溫,因此涉及化學(xué)變化,D錯(cuò)誤。
A
2、已知氯氣與熱的氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為3cl2+6NaOH=5NaCl+X+3H2O,則X的化學(xué)式是
()
A.NaClOB.NaC102C.NaC103D.C1O2
【答案】C
【解析】反應(yīng)前氯原子是6個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是6個(gè),其中1個(gè)包含在未知物質(zhì)中,反應(yīng)前鈉原子是6個(gè),反
應(yīng)后應(yīng)該是6個(gè),其中1個(gè)包含在未知物質(zhì)中,反應(yīng)前氧原子是6個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是6個(gè),其中3個(gè)包含在
未知物質(zhì)中,反應(yīng)前后氫原子都是6個(gè),X的化學(xué)式是NaCICh。
故選C。
3、下列滅火方法正確的是()
A.電器著火,用水澆滅B.酒精燈打翻著火,用濕抹布撲滅
C.室內(nèi)起火,開窗通風(fēng)D.炒菜時(shí)油鍋著火,用滅火器撲滅
【答案】B
【解析】A、電器著火,用水澆滅容易觸電,應(yīng)先關(guān)閉電源,A錯(cuò)誤。
B、酒精燈打翻著火,用濕抹布撲滅,B正確。
C、室內(nèi)起火,開窗通風(fēng)會(huì)加劇火勢(shì),C錯(cuò)誤。
D、炒菜時(shí)油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,D錯(cuò)誤。
故選:Bo
4、天然存在的最硬的物質(zhì)是()
A.金剛石B.鐵礦石C.石墨D.大理石
【答案】A
【解答】金剛石是一種碳的單質(zhì),是天然存在的硬度大物質(zhì)。
故選:Ao
5、堅(jiān)持低碳生活、綠色發(fā)展,促進(jìn)人與自然和諧共生,下列做法與這一理念不相符的是()
A.限制燃放煙花B.發(fā)展燃煤發(fā)電C.分類處理垃圾D.倡導(dǎo)公交出行
【答案】B
【解析】A、限制燃放煙花,可以減少有害氣體和煙塵的產(chǎn)生,符合低碳生活、綠色發(fā)展的理念;
第6頁(yè)共15頁(yè)
B、發(fā)展燃煤發(fā)電,會(huì)增加二氧化碳的排放,同時(shí)產(chǎn)生更多的二氧化硫等有害氣體和煙塵,不符合低碳生活、
綠色發(fā)展的理念;
C、分類處理垃圾,可以實(shí)現(xiàn)垃圾的減量化、資源化,還可以減少垃圾對(duì)環(huán)境的污染,不符合題意;
D、倡導(dǎo)公交出行,可以減少化石燃料的使用,符合低碳生活理念。故選B。
6、氨氣有刺激性氣味,結(jié)合表中信息,不能得出的是()
體積
物質(zhì)分子個(gè)數(shù)
0℃/101kPa20℃/101kPa0℃/202kPa
17g氨氣約6.02x1023個(gè)22.4L22.1L11.2L
A.氨分子質(zhì)量很小B.聞到氨水的氣味是分子在運(yùn)動(dòng)
C.溫度升高,氨分子體積變大D.壓強(qiáng)變大,氨分子間的間隔變小
【答案】C
【解析】A、6.02x1023個(gè)氨氣分子質(zhì)量為17g,因此氨分子質(zhì)量很小,正確;
B、聞到氨水的氣味是因?yàn)榘睔夥肿釉诓煌5淖鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng),正確;
C、溫度升高,氨分子間隔變大,錯(cuò)誤;
D、壓強(qiáng)變大,氨分子間的間隔變小,正確;
故選Co
7、高鐵是中國(guó)一張靚麗的名片,車廂內(nèi)禁止吸煙須張貼的標(biāo)志是()
AB卷。?D逐
【答案】B
【解析】A、表示易燃物品,不符合題意;
B、表示禁止吸煙,符合題意;
C、表示節(jié)約用水,不符合題意;
D、表示禁止帶火種,不符合題意。
故選B。
8、煙對(duì)人體有害。香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是()
A.氮?dú)釨.氫氣C.一氧化碳D.二氧化碳
【答案】C
【解析】一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,從而使血紅蛋白不能再與氧氣結(jié)合,造成生物體缺氧,
故該氣體是一氧化碳。
故選Co
第7頁(yè)共15頁(yè)
9、下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法正確的是()
A.金剛石和石墨都具有良好的導(dǎo)電性
B.金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)有較大差異
C.二氧化碳和一氧化碳都具有還原性
D.二氧化碳可用于滅火,既利用了它的物理性質(zhì),也利用了它的化學(xué)性質(zhì)
【答案】D
【解析】石墨具有良好的導(dǎo)電性,金剛石幾乎不導(dǎo)電;金剛石、石墨和C60是碳元素形成的單質(zhì),它們的化
學(xué)性質(zhì)相似;一氧化碳具有還原性,二氧化碳不具有還原性;二氧化碳用于滅火,利用了二氧化碳密度比
空氣的大、不燃燒不能支持燃燒的性質(zhì),既利用了物理性質(zhì),也利用了化學(xué)性質(zhì)。
10、鈦合金具有記憶效應(yīng),下圖為鈦元素在周期表中的信息。下列說法錯(cuò)誤的是()
A.鈦元素屬于金屬元素
B.鈦原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子
C.鈦的元素符號(hào)是Ti
D.鈦元素的原子質(zhì)量為47.87
【答案】D
【解析】A、由“金”字旁可知,鈦元素屬于金屬元素,不符合題意;
B、在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=22,不符合題意;
C、在元素周期表中,元素名稱右上角的符號(hào)表示元素符號(hào),故鈦的元素符號(hào)為Ti,不符合題意;
D、在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,故鈦的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87,不是原子質(zhì)
量,符合題意。
故選D。
11、生產(chǎn)生活中常用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣,主要是因?yàn)榈獨(dú)猓ǎ?/p>
A.無色無味B.密度與空氣接近
C.熔沸點(diǎn)低D.化學(xué)性質(zhì)不活潑
【答案】D
【解析】生產(chǎn)生活中常用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣,主要是因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,不是因?yàn)闊o色無味、密度與空
氣接近、熔沸點(diǎn)低。
故選D。
12、2021年印度新冠疫情加劇,導(dǎo)致其國(guó)內(nèi)氧氣供應(yīng)嚴(yán)重不足。下列關(guān)于氧氣的說法錯(cuò)誤的是()
A.用于醫(yī)療急救B.易溶于水C.能使帶火星木條復(fù)燃D.可貯存在鋼瓶中
【答案】B
第8頁(yè)共15頁(yè)
【解析】A、氧氣是人體維持生命的必要物質(zhì),可以用于醫(yī)療急救,故選項(xiàng)正確;
B、氧氣不易溶于水,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,故選項(xiàng)正確;
D、氧氣在低溫、高壓下可以轉(zhuǎn)化為液體,可以貯存在鋼瓶中,故選項(xiàng)正確。
故選:B?
-
13、現(xiàn)有下列反應(yīng):①2KMnOjK2MnO4+Mn02+02?;?2KC1032KC1+302f;?2NH4NO3-'_4H2O
+2N2T+O2b其中適用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的是()
A.①②B.②③C,①③D.①②③
【答案】A
【解析】③反應(yīng)生成兩種氣體,會(huì)使收集的氣體不純,不適用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。
14、如圖是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示判斷以下說法不正確的是()
A.B元素屬于金屬元素
B.A與C元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)
c.C原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去兩個(gè)電子形成陽(yáng)離子
D.B、C、D元素位于同一周期
【答案】B
【解析】A、B質(zhì)子數(shù)為11,屬于鈉元素,屬于金屬元素,A正確。
B、A為稀有氣體氮原子結(jié)構(gòu)示意圖,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,C最外層2個(gè)電子,容易失去兩個(gè)電子,A與C元素
不具有相似的化學(xué)性質(zhì),B錯(cuò)誤。
C、C原子最外層2個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去兩個(gè)電子形成陽(yáng)離子,C正確。
D、B、C、D元素原子都是核外三個(gè)電子層,位于同一周期,D正確。
故選:Bo
15、下列關(guān)于水的說法不正確的是()
A.肥皂水能鑒別軟水和硬水B.農(nóng)業(yè)上,改漫灌為滴灌可以節(jié)約水資源
C.蒸儲(chǔ)對(duì)水的凈化程度最高D.電解水實(shí)驗(yàn)中,正極產(chǎn)生的氣體可以燃燒
【答案】D
【解析】A、通常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在軟水中泡沫較多,不符合題意;
B、農(nóng)業(yè)上,改漫灌為滴灌可以節(jié)約水資源,保護(hù)水源,不符合題意;
C、蒸儲(chǔ)可除去所有雜質(zhì),對(duì)水的凈化程度最高,不符合題意;
第9頁(yè)共15頁(yè)
D、在電解水實(shí)驗(yàn)中,“正氧負(fù)氫”,負(fù)極產(chǎn)生的氣體可以燃燒,符合題意。
故選D。
16、有關(guān)粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)說法正確的是()
A.劇烈燃燒一定會(huì)引起爆炸
B.燃著的蠟燭可升高面粉著火點(diǎn)
C.鼓空氣是為了增大氧氣的含量
D.面粉加工廠必須嚴(yán)禁煙火
【答案】D
【解析】A、劇烈燃燒發(fā)生在有限空間會(huì)引起爆炸,A錯(cuò)誤。
B、面粉著火點(diǎn)沒有升高,B錯(cuò)誤。
C、鼓空氣是為了增大面粉和空氣接觸面積,C錯(cuò)誤。
D、面粉容易發(fā)生爆炸,面粉加工廠必須嚴(yán)禁煙火,D正確。
故選:D。
17、“碳中和”是指一定時(shí)間內(nèi)排放的碳總量與吸收的碳總量相互抵消,實(shí)現(xiàn)碳“零排放”,下列有關(guān)碳循環(huán)、
碳中和的說法,錯(cuò)誤的是()
A.每個(gè)人都在參與碳循環(huán),碳循環(huán)中的“碳”是指碳單質(zhì)
B.開發(fā)可再生能源,降低化石燃料的需求量,以控制二氧化碳排放量
C.大力植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐森林,以控制二氧化碳排放量
D.碳中和能有效維持碳循環(huán)的相對(duì)穩(wěn)定,控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)
【答案】A
【解析】A.每個(gè)人都在參與碳循環(huán),碳循環(huán)中的“碳”是指碳元素,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
B.開發(fā)可再生能源,降低化石燃料的需求量,以控制二氧化碳排放量,有利于實(shí)現(xiàn)碳“零排放”,選項(xiàng)說法正
確;
C.大力植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐森林,增大二氧化碳的吸收量,以控制二氧化碳排放量,選項(xiàng)說法正確;
D.大氣中二氧化碳的含量較高會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),所以碳中和能有效維持碳循環(huán)的相對(duì)穩(wěn)定,控制日趨嚴(yán)重
的溫室效應(yīng),選項(xiàng)說法正確。
故選:Ao
18、蔗糖的分子式為Ci2H22O11,下列關(guān)于蔗糖的說法正確的是()
A.H、O原子個(gè)數(shù)比為2:1B.相對(duì)分子質(zhì)量為(12+1+16)
C.蔗糖中含45種元素D,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
第10頁(yè)共15頁(yè)
【答案】A
【解析】A、H、0原子個(gè)數(shù)比為22:11,即2:1,符合題意;
B、相對(duì)分子質(zhì)量為(12x12+22x1+11x16)=342,不符合題意;
C、蔗糖中含有C、H、0三種元素,不符合題意;
D、氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,不符合題意。
故選Ao
19、工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過程中,SO2催化氧化反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是()
陷5遁;
A.反應(yīng)后分子數(shù)目減少
B.反應(yīng)后催化劑質(zhì)量減少
C.示意圖中共有2種單質(zhì)
D.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1:1
【答案】A
【解析】由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是由二氧化硫和氧氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)生成三氧化硫,
催化劑
化學(xué)方程式為2SO2+O2^^=2SO3O
A
A.由化學(xué)方程式可知,反應(yīng)后分子數(shù)目減少,故A正確;
B.由催化劑的概念可知,反應(yīng)后催化劑的質(zhì)量不變,故B錯(cuò)誤;
C.由分子結(jié)構(gòu)模型可知,示意圖中只有一種分子是由同種原子構(gòu)成的,也就是只有一種單質(zhì),故C錯(cuò)誤;
D,由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為2:1(或1:2),故D錯(cuò)誤。
故選:A?
20、2020年5月5日,配置有氫氧發(fā)動(dòng)機(jī)的長(zhǎng)征五號(hào)B火箭,搭載我國(guó)新一代載人試驗(yàn)飛船順利升空,飛
點(diǎn)燃
船成功返回。從變化觀念和平衡思想認(rèn)識(shí)反應(yīng):2H2+O22H2。。下列說法正確的是()
A.氫氣和氧氣混合生成水
B.反應(yīng)前后元素種類不變、化合價(jià)改變
C.2g氫氣和1g氧氣反應(yīng)生成3g水
D.氫氣和氧氣反應(yīng)吸收熱量
【答案】B
【解析】A、氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下才能生成水,不符合題意;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,氫、氧元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài),化合價(jià)一定發(fā)
生了改變,符合題意;
第11頁(yè)共15頁(yè)
C、設(shè)2g氫氣消耗氧氣的質(zhì)量為無,參加反應(yīng)的氫氣與氧氣的質(zhì)量比為:4:32=2g:尤,A16g,故氫氣剩余,
不可能生成3g水,不符合題意;
D、氫氣燃燒,放出大量的熱,不符合題意。
故選B。
二、填空與理解(共4小題,每空2分,共34分。)
21、自來水廠凈水時(shí)常使用明磯做絮凝劑。明磯是硫酸鋁鉀(一種鹽)的結(jié)晶水合物,回答下列問題:
(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示明磯結(jié)構(gòu)中含有的下列微粒:
①兩個(gè)硫原子;
②十二個(gè)水分子―;
(2)明磯溶于水可以電離出鉀離子,鉀離子的符號(hào)為o
(3)明磯溶于水后生成膠狀氫氧化鋁吸附懸浮雜質(zhì),氫氧化鋁的化學(xué)式為。
【答案】(1).2S;12H2。(2).K+(3).A1(OH)3
【解析】(1)①原子用元素符號(hào)表示,多個(gè)原子就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個(gè)硫原子表示
為:2S;
②分子用化學(xué)式表示,多個(gè)分子就是在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字,故十二個(gè)水分子表示為:12比0;
(2)離子的表示方法:在該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)號(hào)在后,
帶一個(gè)電荷時(shí),1通常省略,多個(gè)離子,就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字;故鉀離子為:K+;
(3)氫氧化鋁是由鋁離子和氫氧根離子構(gòu)成,鋁離子顯+3價(jià),氫氧根離子顯-1價(jià),故氫氧化鋁的化學(xué)式為:
A1(OH)3O
22、用氫、銅(Sr)等材料制成的原子鐘精準(zhǔn)度極高,常被用于衛(wèi)星的精準(zhǔn)計(jì)時(shí)。如圖中圖1是銀原子的原
子結(jié)構(gòu)示意圖。
圖1圖2
(1)銀原子形成的離子可用符號(hào)表示為,圖1、圖2中共有種金屬元素。
(2)圖2中與錮原子化學(xué)性質(zhì)相似的微粒符號(hào)是,專思原子與圖2中C代表的微粒形成的化合物的化
學(xué)式為。
【答案】(1)Sr2+;2(2)Mg;SrCh
【解析】(1)由圖1可知,銀原子的最外層有2個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子,形成帶有兩個(gè)單位
2+
正電荷的陽(yáng)離子——Sr;圖1為鋸元素,A是氫元素,B是鎂元素,C是氯元素,所以圖1、圖2中共有2
種金屬元素;故填:Sr2+;2;
(2)鋸原子的最外層有2個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的2個(gè)電子,A是氯原子,核外只有一個(gè)電
第12頁(yè)共15頁(yè)
子層,該層有2個(gè)電子,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;B是鎂原子,最外層有2個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的2
個(gè)電子;C是氯原子,最外層有7個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子,因此圖2中與銅原子化學(xué)性質(zhì)相
似的微粒符號(hào)是Mg;鋸原子的最外層有2個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的2個(gè)電子,在化合物中顯
+2價(jià),C表示氯原子,其最外層有7個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子,在化合物中顯-1價(jià),則銀元
素與氯元素組成的化合物的化學(xué)式為SrCb;故填:Mg;SrCho
23、2021年3月全國(guó)兩會(huì)期間,“碳達(dá)峰”、“碳中和”成為熱詞,旨在推動(dòng)社會(huì)各界和公眾積極參與生態(tài)文
明建設(shè),攜手行動(dòng),共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)。請(qǐng)回答:
(1)天氣中C02的含量不斷上升,從而導(dǎo)致的環(huán)境問題是增強(qiáng),全球氣候變暖。
(2)大氣中CCh的產(chǎn)生主要來自化石燃料的燃燒,化石燃料屬于(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(3)隨著全球能源使用的增長(zhǎng),化石燃料日趨枯竭,科學(xué)家正在開發(fā)利用新能源,請(qǐng)列舉一種新能源。
(4)“碳中和”主要是指抵消溫室氣體的排放量,實(shí)現(xiàn)正負(fù)抵消,達(dá)到相對(duì)“零排放”。下列說法不正確的是
(填字母序號(hào))。
A.大力植樹造林B.捕集、利用和封存CO2c.提倡使用一次性餐具
【答案】(1)溫室效應(yīng)(2)不可再生(3)太陽(yáng)能(4)C
【解析】(1)二氧化碳會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),使全球氣候變暖,故填:溫室效應(yīng);
(2)化石燃料是不可再生能源,故填:不可再生;
(3)常見的新能源有:太陽(yáng)能、風(fēng)能、潮汐能等;
(4)A、大力植樹造林,可以使綠色植物吸收空氣中的二氧化碳,改善空氣質(zhì)量,故A不符合題意;
B、捕集、利用和封存CO2也可以起到控制二氧化碳排放的目的,故B不符合題意;
C、提倡使用一次性餐具不利于環(huán)保,故C符合題意;
故選C。
24、能源與我們的生活息息相關(guān)。
(1)化石燃料包括煤、、天然氣等,是(填“可再生”或“不可再生”)能源。目前居民生活中常用
的氣體燃料主要是天然氣、煤氣、液化石油氣。有時(shí)燃?xì)庠畹幕鹧鏁?huì)呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,此
時(shí)應(yīng)______(填“調(diào)大”或“調(diào)小”)灶具的進(jìn)風(fēng)口,使燃料充分燃燒。天然氣主要成分充分燃燒的化學(xué)方程式
為。
(2)為解決化石燃料面臨枯竭的問題,目前,中科院研制出一種將二氧化碳成功轉(zhuǎn)化為汽油的方法,其反應(yīng)
過程如下圖所示。請(qǐng)從原理或產(chǎn)品的角度分析該成果的意義是(答一點(diǎn)即可)。
+氐+H;.上
他催化劑“8催化劑》(CH:)催化劑,“油
IIIIII
【答案】(1)石油;不可再生;調(diào)大;CH4+2O2^=CO2+2H2O(2)緩解溫室效應(yīng)加居IJ(或減緩能源危機(jī))
第13頁(yè)共15頁(yè)
【解析】(1)化石燃料包括煤、石油、天然氣等,是不可再生能源;燃?xì)庠畹幕鹧鏁?huì)呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底
出現(xiàn)黑色,說明氧氣不足,所以應(yīng)調(diào)大灶具的進(jìn)風(fēng)口,使燃料充分燃燒。天然氣主要成分是甲烷,充分燃
點(diǎn)燃
燒生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:CH4+2O2^^CO2+2H2O?
(2)由二氧化碳轉(zhuǎn)化為汽油的流程圖,二氧化碳與氫氣最終的產(chǎn)物是汽油,能減緩溫室效應(yīng)、緩解能源危機(jī)
等;故填:減緩溫室效應(yīng)(或緩解能源危機(jī)等)。
三、實(shí)驗(yàn)與探究(1小題,每空2分,共16分)
25、下圖是初中化學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題。
(1)儀器a的名稱是。
(2)實(shí)驗(yàn)室里可選擇裝置A用于制備氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;如
圖F,用制得的氧氣做硫燃燒的實(shí)驗(yàn),集氣瓶要留少量水的作用是o
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選擇的裝置組合為,選擇此發(fā)生裝置的突出優(yōu)點(diǎn)是;
檢驗(yàn)C02是否收集滿的操作為o
(4)上圖G裝置在化學(xué)中有“萬(wàn)
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