第第頁中學生國旗講話稿范文6篇中學生國旗講話稿范文篇1各位尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！今日國旗下講話的題目是《師恩難忘》。大家在課堂上可能看到過這樣的一幅情景：一個同學趴在桌子上做小動作，老師走上前去提示他注意聽講，他很不樂意，老師批判他，他無動于衷，甚至耍脾氣。對這個同學的表現(xiàn)，大家有什么看法？回去好好思考一下。同學們，請認真想想：當你在學業(yè)上遇到困難時，是誰對我們耐性輔導和講解；當你與同學發(fā)生矛盾時，是誰對我們悉心教育和引導？當你遇到困惑，感到迷茫時，又是誰幫忙我們教導迷津？是老師。每個人都有自身的理想，都有自身獨特的人生之路。有的人在平常中沉默地實現(xiàn)著人生的價值；有的人轟轟烈烈做出了顯赫的業(yè)績。然而，當我們回顧所走過的人生之路，追尋我們獲得成功的源頭時，很多人都會不謀而合地想到一個人，那就是我們的老師。凡是有責任感的老師，他絕不允許自身的學生一而再、再而三地犯錯，或者目睹自身的學生一步步邁向深淵而無動于衷。然而，我們有一些同學對老師的態(tài)度讓人無法理解，有的同學面對老師的教育，只當耳邊風，不敬重老師的勞動。有的對老師講粗話，不敬重老師的人格。不知道這些同學是否想過，你的這些舉動是在損害一個關懷你、珍惜你的老師的心??？同學們，或許你經(jīng)過努力，成績?nèi)匀徊焕硐?，可我們千萬不能以此為借口，妄自菲薄，有心違反紀律，做一個沒有修養(yǎng)的人。野蠻時代已經(jīng)離我們遠去，文明成為社會的主流，讓我們做一個現(xiàn)代的文明人，從敬重老師做起，從敬重老師的勞動做起，從認真上好每一堂課做起。同學們，師恩難忘，難忘師恩！在第xx個老師節(jié)即將來臨之際，就讓我們努力學習，用最好的成績回報我們的老師，用最佳的表現(xiàn)獻給我們的老師。最終，預祝老師們節(jié)日歡快！感謝大家！我的講話完畢，感謝大家！中學生國旗講話稿范文篇2午后，在溫暖的陽光里，看景物的倒影跟著隨著時間在陽光下行走，忽地想起時間如梭這句話，想起度過的歲月，那些漸行漸遠的好時間，就在陽光下暖暖地涌上心尖。彼時，花開半夏。大大的操場上，回蕩著我和她毫無顧忌、肆意的歡快。我們這么歡快，便想做點什么，學校是規(guī)定不給爬操場看臺的，猛烈的刺激促使我和她這樣做了。我們爬上操場看臺，頭碰頭，手拉手，靜靜地看天上流動的云。時空相像靜止，只余下我們和天上的云。我們都相像忘掉了云的流逝也代表著時間的流去，各抒己見地談著我們的將來。就是那般說著、笑著，給對方留下了比任何煙月盟誓都要穩(wěn)重的承諾：無論何時，我們都是伙伴；無論何時，都不能忘掉相互?！袄^上吊，一百年不許變，蓋章!”雖是稚嫩的童音，卻足以蓋過世間的一切聲音。那是我們共度的純潔歲月，共度的好時間。時序進入盛夏。許是因那蟬鳴的聒噪聲，我們開始產(chǎn)生的矛盾。一件件小事，我們看法都有了分歧。許是因我們每天都在一齊，于是不再像起初那樣重視友情。如今，回過頭來看那一幕幕，啞然失笑，為那些雞毛蒜皮的小事也值得爭吵但在那些記憶都在腦海中放映完畢之后，我卻發(fā)現(xiàn)了一個事實，不管是為了多么微不足道的小事而吵，或是為了雙方看重的事情而鬧，我們從來沒有說出過那兩個狠毒至極的字：絕交?；蛟S正是由于如此，每次冷戰(zhàn)后的和好我們才會那樣愉快激動，有一種松了口氣的簡便，常言道“患難見真情”，我們的小吵小鬧談不上患難，那也磨礪了我們的友情，使它更加堅不行摧。那是我們共度的青澀歲月，共度的好時間。還記得那日，夏日里的一場滂沱大雨，我們在考場里，一字一字地填滿那幾張分別我們的試卷。沒有想象中那般難以下筆，就如平常的普通考試一樣，仿佛忘掉了寫完這張試卷，我們就會畢業(yè)。分別的時也并無那般難割難舍，只是相互傳寫著同學錄。然后，我們像寒暑假短暫的離開一樣，擁抱一下，說一聲，再見。在那樣的年華里，你有那樣的我，我有那樣的你，我們以往的時間不是一場留白，而是如五月的槐花，六月的榴花，開滿枝頭，在不知不覺中，綻出清新甜美的氣息，綻出鮮紅絢爛的顏色。這種氣息和顏色，從我們單薄的生活中穿行而過，穿過幾個季節(jié)，穿過一段時間，穿過時隱時現(xiàn)的哀痛和歡快，存留于我們懷念的心底。全部以往時間，只因有你共度，才會完美。中學生國旗講話稿范文篇3生活各處面對選擇，苦惱、缺憾、自卑無不而至。陷于選擇的困境，往往會影響自我的方向。像風雨中脫離白線的風箏，偏離航道。僅有學會放下，才會讓自我輕裝上陣，走向更遠的境界。我其實并不擅長放下。以往在領獎后沾沾自喜，在名落后悶悶不樂，在觀眾前過度緊張，在憤恨前頑固不化……這一切“絆腳石”，在變化點上驀地顯了出來，譏諷路上沉重的人們。然而，在一次次苦惱之后，我發(fā)現(xiàn)學會放下并不困難，且能夠解脫一切世俗的人，生活十分簡便，不會為瑣事給壓垮。人生的選擇要能收能放，而“放下”則是一種人生智慧。學會放下是簡便的。對此我深有感受。在即將而來的又一次演講競賽前，我努力要求自我放下緊張心態(tài)，即使應對的是全校幾千人的目光，也必必需從容冷靜。于是我常常對著鏡子練習，仿佛鏡子的像中座無虛席，我便微笑著排練自我的節(jié)目。但緊張感并無全身而退。我漸漸明白，是觀眾的目光讓我心虛，讓我緊張。于是我靈機一動，試驗演講時目光方向停留在同學們的頭上方，這樣既能躲避眾目，又能讓他們感覺到我一向在看他們。果然，在正式演講的時候，效果特別好，簡便地解脫了緊張狀態(tài)。學會放下是幸福的。以往和同學之間由于換座位而發(fā)生了摩擦，我掛念他會跟我發(fā)生冷戰(zhàn)，趕忙自動致歉，我說：“陳同學，換座位其實并不是一大碼事，何必為此郁悶生氣呢？你想和我換座位必需有你的道理，可是我也有我留戀的地方啊。這樣吧，我們一齊跟老師商討一下，就依照你的想法辦?！苯Y(jié)果可想而知，我們不但僅解脫了苦惱，而且加深了友情，使僵局成了幸福的結(jié)局。我想，我能夠自動致歉，是由于我試驗了換位思考，這應當也是“放下”的一種境界。誠然，一個家庭，假如用同樣的方法處理事情，也必需會和順幸福起來。學會放下更是高尚的。這體現(xiàn)了社會的價值觀，也體現(xiàn)了人生的真諦。在得利后放下虛榮，在失利后放下妄怒，在譏諷中放下哀痛，在灰心中放下自卑……從“拾金不昧”到“誠信友情”，我們這個社會，也一向在發(fā)生這些事。高尚的品質(zhì)無不建立在小事的“放下”中。一個人是否擁有“放下”這種人生智慧，并不要求其是否做出了巨大貢獻。我如今便在學校與家庭中的個個變化點中悟出了放下的三重境界。陸鏡清曾說“放下兩個字對一個人的意義難以用價值估量?！睂W會放下，即使生活面對困難的選擇，也不至陷入困境……中學生國旗講話稿范文篇4各位老師、同學們，大家好!這天國旗下講話的題目是《勤學善問描繪將來》?！皹I(yè)精于勤荒于嬉”，唐代的韓愈在總結(jié)了極多成功經(jīng)驗后，說出了這句有氣力的話。很多成才者總結(jié)，在勤奮中積累知識、經(jīng)驗，在勤奮中磨煉意志，才略得到想要的成功。古今中外極多成功者用他們的實際行動驗證了他們豪壯的誓言，用他們的親身經(jīng)過為我們寫下勤學的詩篇。居里夫人在法國念書時，每一天早晨總是第一個來到教室；每一天晚上將近都在圖書館度過。經(jīng)過勤學，之后成為世界的物理學家。我國當今的數(shù)學家陳景潤，將自身反鎖在斗室里刻苦學習，最終摘取數(shù)學王冠上的明珠。這些故事我們能夠舉出很多很多。古往今來，從中華到西洋，光是中國五千年歷史中，勤學之人便數(shù)不勝數(shù)。成才者的事實都證明白勤奮能夠創(chuàng)造成功，勤奮能夠帶來收獲，勤奮能夠助你踏上人生的巔峰?？蛇@極多的模范又帶給了我們什么？在課前飯后，同學們聚在一齊，談得最多的是什么？是影視新秀日韓明星。在課余時間，同學們手中捧的是什么？是玄幻小說武俠傳奇。在回家路上，同學們耳朵里聽的是什么？是首發(fā)專輯最新單曲。我們不是不明白成功需要付出艱辛，而是不愿經(jīng)受艱辛。我們也不是沒有時間，而是不愿把時間用來勤學苦練。美籍華裔物理學家、諾貝爾獲得者李政道先生說得好：“打開一切科學的鑰匙毫無疑問是問號?！币虼?，要想在學業(yè)上有所建樹，務必有奇怪之心，善問之意。無論是科學家，文學家，政治家，還是教育家，思想家，書畫家，他們每個人的成功都離不開腦海中常常涌現(xiàn)的一個個問號。這些故事我們耳熟能詳，但是，又有多少同學真正做到了呢？晚自習時，有多少同學自動向老師提問？很少。下課后，有多少同學纏住老師解答懷疑？少之又少。放學前，又有多少同學為了除掉不解，聽老師娓娓道來而忘卻時間？屈指可數(shù)。普列漢諾夫曾說過：“有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是擅長提問。”但是，若一個人連最起碼的“好問”都無法做到，有何談“善問”，又何談知識、成功？當然，老師并不是我們的解惑者。孔子日：“三人行必有我?guī)熝??！蔽覀兊母改?，同學，伙伴，甚至是身邊的每一個人，在某一方面都有可能成為我們的老師?！懊舳脤W，不恥下問”。有疑問才有動力，才有驅(qū)使我們前進，永不后退的決心。一切成功的秘訣，都在于不懈的學習，如同生命的血液、萬物之陽光般不行缺少。我們相聚在那里，共同沐浴金色的陽光，感受蓬勃的生機，我們又有什么理由不勤學善問，以獲得將來更廣闊的天空呢？同學們，作為新世紀的接班人，作為試驗中學的莘莘學子，我們應把勤學善問深深烙進心底。我們要的不是一句不行信任的空話，也不是虛無縹緲的承諾，更不是永不能實現(xiàn)的戲言。我們要將“勤學善問”相溶于血脈，轉(zhuǎn)化為行動，以書寫我們自身絢爛的將來。中學生國旗講話稿范文篇5我們誰也無法選擇何時生、何時死，在一次次的劫難與曲折面前，一切的一切我們都顯得那么的黯淡與渺小，正由于劫難與曲折，讓我們的生命具有更大的價值，具有更大的魅力。人活著就會遭逢劫難或者曲折。所以，我們必需學會生存，必需學會自救自護。人的生命十分短暫，也十分脆弱。一個人從生下來到老死，中心的過程就如一場夢。任何一點小小的損害都很有可能結(jié)束我們寶貴的生命，所以我們應當珍惜生命，盡可能地躲避意外的發(fā)生。在遇到不安全時，我們應當開動腦筋，找尋正確的逃命方法。我從一本書上看到一個孤兒，由于饑餓結(jié)識了一個小偷，然后一向被小偷所利用。當他有所察覺時，他已經(jīng)為小偷做了許很多多的壞事。有一天晚上，小偷讓他進入一戶人家的屋里把大門打開，他進去以后心里想著逃命的方法。最終想到了，他從窗子爬進屋里，爬到了房間把房主叫醒，告知了他一切經(jīng)過。房主順利的捉住了小偷，他十分感謝那個孤兒，將他收留了，孤兒的生活自此發(fā)生了變動。這個故事告知我們，在遇到不安全時要開動腦子，不能盲目行動。這個孤兒以他聰穎的頭腦逃脫了小偷的利用，還幫忙房主捉住了小偷，變化了他的生命。假如孤兒沒有去叫醒房主，而是替小偷開門，那他將永久被小偷所利用，就永久見不到光明。同學們，當我們在遇到不安全時，不能急迫，先保住性命要緊，假如沒有了寶貴的生命，就什么也做不成了。所以，當我們應對困難時，我們必必需開動腦子，認真思考，找尋一條最有效的逃命方案，這樣我們的生活就會十分幸福。當生命從你指縫中逃脫時，挽留生命或許只是一個微小的動作、一個防范意識。你不能預算得十全十美，但你能夠在危難發(fā)生前去解決。所以，我們必需學會生存的本領。中學生國旗講話稿范文篇6生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了極多深刻的哲理：廣闊草原上，奔馳的白羊解脫著灰狼的追趕；北極雪地下，游動的小魚解脫著海鷗的侵襲；而在現(xiàn)實生活中，幼小的我們也要學會生存.當我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書后，不禁對魯濱孫產(chǎn)生了佩服之情。有一位叫做魯濱孫的.英國人，他愛好探險和航海。有一次，在航海中遇上了大風，船翻了，其他同伴都死在了海里，僅有他一人被大浪沖到了一座荒無人煙的孤島上?？伤稽c也不消極，使終堅持著樂觀的態(tài)度，努力地生活。經(jīng)過自我的努力建起了一座房子，狩獵捕羊，蒔植糧食，有規(guī)律的布置著自我的生活。最終，他克服了困難，回到了自我的祖國。魯濱孫靠著自我堅強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自我的航海理想。我仿佛瞧到了——輪船上站著這樣一個人他放棄了富有而舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)，重重的不幸與困難并沒有壓倒他，反而使他更加堅強。上蒼予以魯濱孫的困難，對于他更具有挑戰(zhàn)性。我們要向魯濱孫一樣，堅強的活下去，你的人生掌握在自我的手里，無論遇到什么困難，你都要學會生存，學會應對，學會承當。僅有這樣每個人才略在自我人生的航海中勇敢前進，永不放棄!由此可見，在這個弱肉強食的社會中，學會生存固然緊要。假如我們不會生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會游泳；就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀，不會飛旋。那么，我們必必需學會生存!僅有在不利的環(huán)境下生